资源简介

(共37张PPT)
现代人们又是如何对千姿百态的生物进行分类的呢？
R·七年级生物学上册
第四章
生物分类的方法
第一节
尝试对生物进行分类
新课导入
图书馆中的书籍在书架上分类摆放，这样便于我们查阅。现在我们来到了自然科学类书籍前。
如果你想了解菜粉
蝶的生长发育和行为，在这几本书中，你会选择查阅哪一本？要是想了解蛾、青蛙的相关资料，又该查阅哪几本呢？
商品、书籍的分类可以使我们快速找到所需的物品。
类似地，对生物进行分类可以帮助我们了解生物的多样性，并且保护生物的多样性。
通过本节学习，你将知道：
对生物进行分类的依据是什么？
怎样根据生物的特征对生物进行分类？
推进新课
我们已经学习了植物、动物、细菌、真菌等生物类群，怎样对这些生物进行进一步分类呢？
各种各样的植物
知识点一 植物的分类
各种各样的植物
各种各样的植物
油松
水稻
向日葵
鳞毛蕨
葫芦藓
认真观察这些图片，并阅读图解。
观察·思考
对植物进行分类
植物
有种子
无种子
有花和果实
无花、无果实
有根、茎、叶
有假根、
"茎" "叶"
平行叶脉，一片子叶
网状叶脉，两片子叶
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
油松
水稻
向日葵
鳞毛蕨
葫芦藓
①图片中的植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物？
裸子植物
苔藓植物
蕨类植物
双子叶植物
单子叶植物
A类植物
B类植物
C类植物
D类植物
E类植物
②通过上面的观察分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征？
生物学家在对植物进行分类时，要仔细观察植物的形态结构，如被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子的形态结构，从这些器官中发现它们共同的或不同的特征，从而确定它们的亲缘关系。
在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。
归纳
几种常见的植物分类方法：
①根据__________________，可分为孢子植物和种子植物。
②根据__________________，可将种子植物分为被子植物和裸子植物。
③根据种子内__________________，可分为单子叶植物和双子叶植物。
能否产生种子
种子有无果皮包被
子叶的数目
各种各样的动物
知识点二 动物的分类
各种各样的动物
各种各样的动物
各种各样的动物
认真观察下面的图片。
观察·思考
对动物进行分类
蜗牛
蚯蚓
虎
蝗虫
壁虎
蜘蛛
鲫鱼
雨蛙
草原雕
蛔虫
1. 将以上动物分为两组，应该如何划分？将每组中的动物再进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
讨 论
虎
无脊椎动物
脊椎动物
蜗牛
蚯蚓
蝗虫
壁虎
蜘蛛
鲫鱼
雨蛙
草原雕
蛔虫
软体动物
线虫动物
环节动物
节肢动物
爬行动物
哺乳动物
两栖动物
鱼
鸟
2. 将上面列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。
讨 论
1 无脊柱
2 身体不分节
3 体表无壳
3 体表有壳
2 身体分节
4 身体呈圆筒形，不分头、胸、腹
4 体型多样，分为头、胸、腹
5 三对足，两对翅
5 四对足，无翅
( )
( )
( )
( )
( )
蛔虫
蜗牛
蚯蚓
蝗虫
蜘蛛
检索表
1 有脊柱
6 卵生
7 幼体生活在水中，用鳃呼吸
8 成体生活在水中，用鳃呼吸
8 成体生活在陆地上，用肺呼吸
7 终生生活在陆地上，用肺呼吸
9 爬行，无羽毛
9 飞翔，有羽毛
6 胎生
( )
( )
( )
( )
( )
鲫鱼
雨蛙
壁虎
草原雕
虎
检索表
动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较它们的生理功能以及生殖方式等。
归纳
几种常见的动物分类方法：
①根据__________________，可分为脊椎动物和无脊椎动物。
②根据__________________，可分为恒温动物和变温动物。
③根据___________的不同，可分为卵生动物和胎生动物。
体内有无脊柱
体温是否恒定
生殖方式
④根据___________的不同，可分为水生动物和陆生动物。
生活环境
各种各样的生物
其他生物的分类
细菌、真菌等其他生物的分类，也需要根据它们的特征来进行。例如，根据不同真菌形态结构的特征，可以将真菌分为酵母菌、霉菌等类群。
思维训练
分类
分类作为一种思维方法，在学习、工作和生活中也经常用到。现在，假设你在一个超市工作，需要将各种食品摆放在货架上，怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到呢？
服饰区
生鲜区
文具区
饮料区
体育用品区
你可以运用这节课学到的分类方法，按照食品之间的共性和差异，列出3~5大类食品，再选择其中一个大类视频按其用途、包装特点等进行细分。将你的分类结果与同学交流，进一步完善分类方案。
练习与应用
判断下列有关分类依据的说法是否正确。
一、概念检测
（1）将油松归为裸子植物，将水稻归为被子植物，其主要分类依据是油松的种子是裸露的，而水稻的种子有果皮包被。 （ ）
（2）对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征。 （ ）
√
√
1. 在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析科学家这么做的原因。
在被子植物的一生中，花、果实和种子出现得比较晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，因此花、果实和种子往往作为被子植物分类的重要依据。
二、拓展应用
2. 试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1~3种植物或动物的名称。
特征 类群的名称 举例
有花、两片子叶，叶脉一般为网状脉
种子裸露
身体表面有角质鳞片或甲，卵生，体温不恒定
胎生，哺乳
爬行动物
哺乳动物
双子叶植物
裸子动物
豌豆、橡树、苹果
油松、水杉、银杏
壁虎、蛇、鳄
狮、虎、豹
课堂小结
植物的分类
动物的分类
其他生物的分类
课后作业
1.完成课本课后习题；
2.完成练习册本课时的习题。

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