山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级下学期期末学情调研科学试题

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山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级下学期期末学情调研科学试题

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山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级下学期期末学情调研科学试题
一、我会填空。
1.(2024六下·巨野期末)将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行   分类。
【答案】二歧
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类,二歧分类是给植物分类的一种常用方法。
2.(2024六下·巨野期末)2017年5月,我国在   海域进行的首次   试采获得成功。
【答案】南海;可燃冰
【知识点】新能源
【解析】【分析】新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源,新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功,使得可燃冰的利用迈出关键一步。
3.(2024六下·巨野期末)小球由于被举高而具有   能,由于运动而具有   能。这两种能统称为   。
【答案】势能;动能;机械能
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
4.(2024六下·巨野期末)发电机可以将机械能转换成    .灯泡发光时将电能转换成    和热能。
【答案】电能;光能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】灯泡发光时,电能通过灯丝或其他发光材料转化为热能和光能,这是电能转化为其他形式能量的一个典型例子。
二、我来判断。
5.(2024六下·巨野期末)物体发出的光或反射的光会在晶状体上成像。(  )
【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给大脑,我们就看到了物体。
6.(2024六下·巨野期末)小麦是单子叶植物,花生属于双子叶植物,它们都属于无果皮植物。 (  )
【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】根据种子内含有子叶的数目不同,分为单子叶植物和双子叶植物,如小麦的种子只有一片子叶,属于单子叶植物;花生的种子有两片子叶,属于双子叶植物。单子叶植物和双子叶植物在一些器官特征上存在明显差异,但它们都具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外面都有果皮包被,属于被子植物。
7.(2024六下·巨野期末)“入芝兰之室,久而不闻其香”是嗅觉适应的结果。 (  )
【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人的嗅觉很容易适应,即医学上所说的-嗅觉适应现象,也就是说人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气味的嗅感,这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象,因此“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这句话是说嗅觉具有适应性,使嗅细胞的敏感性降低。
8.(2024六下·巨野期末)自然界每时每刻都在进行着能量转换。 (  )
【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量以多种不同的形式存在,按照物质的不同运动形式分类,能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。不同形式的能量之间可以相互转化。任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。题目的说法是正确的。
9.(2024六下·巨野期末)土地、水、动植物等属于可再生资源。 (  )
【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】自然资源一般可以分成可再生资源和非再生资源两大类。 可再生资源是指在较短时间内可以再生、 可以循环利用的资源, 包括土地资源、 水资源、 气候资源、 生物资源和海洋资源等。 土地不属于可再生资源。
10.(2024六下·巨野期末)1光年约为9. 5 亿千米。 (  )
【答案】错误
【知识点】光年
【解析】【分析】光年是一个用于测量天体之间距离的单位, 它表示光在真空中传播一年的距离。 根据科学计算, 1光年大约等于9.460730472580800米, 这个数值可以近似为9.5万亿千米。
三、我会选择。
11.(2024六下·巨野期末)调节和控制光进入眼睛多少的结构是 (  )。
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜
【答案】A
【知识点】眼睛
【解析】【分析】瞳孔位于虹膜中央, 其大小可以根据环境光线的强弱进行调节, 从而控制进入眼球内光线的数量。 当环境光线较强时, 瞳孔会变小以减少进入眼球内的光线; 相反, 当环境光线较弱时, 瞳孔会变大以增加进入眼球内的光线。 这种调节机制有助于保护眼睛免受强光的伤害, 同时也确保了在低光条件下能够清晰地看见物体。
12.(2024六下·巨野期末)下列垃圾中,可用于粉碎发酵做肥料的是(  )。
A.有害垃圾 B.厨余垃圾 C.可回收物
【答案】B
【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收
【解析】【分析】厨余垃圾, 也称为有机垃圾, 主要由食物残渣、 动植物废弃物等组成, 这些物质易于生物降解, 含有丰富的有机物质, 通过粉碎和发酵处理, 可以转化为有机肥料, 用于滋养土壤和植物生长。 因此, 厨余垃圾是适合用于粉碎发酵做肥料的垃圾类型。
13.(2024六下·巨野期末)在玩碰碰球时,拉起的小球个数(  )撞出的小球个数。
A.大于 B.小于 C.等于
【答案】C
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。做“碰碰球实验”时,小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。被撞出的小球运动的能量来自于另一小球的动能,在玩碰碰球时,拉起的小球个数等于撞出的小球个数。
14.(2024六下·巨野期末)被称为“世界航天第一人”的是(  )。
A.阿姆斯特朗 B.陶成道 C.加加林
【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】被称为“世界航天第一人”的是陶成道。 陶成道, 也被称为万户, 是明朝时期的一位汉族人士, 出生于浙江省金华市。 他是第一个想到利用火箭飞天的人, 因此被誉为“世界航天第一人”。 陶成道的创新尝试不仅体现在他的想法上, 他还亲自进行了实验, 把47个自制的火箭绑在椅子上, 自己坐在上面, 双手举着2只大风筝, 试图利用火箭的推力加上风筝的力量飞起来。
15.(2024六下·巨野期末)上海磁悬浮列车是运用 (  )原理设计的。
A.异极相吸 B.同极相斥 C.热胀冷缩
【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用;电能和磁能
【解析】【分析】上海磁悬浮列车是利用磁悬浮原理设计的,具体来说是利用同极相斥的原理,磁悬浮列车通过电磁铁产生的磁场,使列车悬浮在轨道上方,从而减少麈擦实现高速运行。
16.(2024六下·巨野期末) 2007年10月24日, 我国第一颗绕月球探测卫星 (  ) 发射成功。
A.天宫一号 B.嫦娥一号 C.神舟一号
【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】 2007年10月24日,我国第一颗绕月探测卫星嫦娥一号西昌发射成功,带着炎黄子孙的千年夙愿去探测月球,目前,中国首次月球探测工程已取得圆满成功。
四、认识太阳系的组成。
17.(2024六下·巨野期末)太阳系是一个大家族。太阳似一位慈祥的母亲带着儿女们在浩瀚的宇宙银河系里遨游。繁衍孕育人类的   就是8大行星中的一员。比地球更靠近太阳母亲的行星依次是水星、   。在地球外围依次有火星、土星、    、海王星。兄弟姐妹和睦相处,在围绕母亲身边玩耍运动时,都自   向   ,礼让有序,各有各自的轨迹和速度,从不互相打闹。
【答案】地球;金星;木星;西;东
【知识点】太阳系
【解析】【分析】 八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。只有金星和天王星两个例外。金星自转方向与公转方向相反。而天王星是在轨道上横滚的。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。
五、我是小小实验家。
18.(2024六下·巨野期末) 回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在   上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛”   (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度   (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的   ,凸透镜相当于眼睛结构的   .纸屏相当于眼睛结构的   。
(5)实验现象:凸透镜凸度   ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度   ,可以看清远处的物体。 (选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节   凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于   (填凸透镜或凹透镜)。
【答案】(1)纸屏
(2)远
(3)小
(4)眼睛;晶状体;视网膜
(5)大;小
(6)能力减弱
(7)凹透镜
【知识点】凸透镜;眼睛
【解析】【分析】物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。
(1)在实验中,我们要在纸屏上成像,形成清晰的倒立的像。将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在纸屏上形成清晰的像。
(2)把点燃的蜡烛移动到距离透镜较远的位置,我们会发现纸屏上的像变得模糊不清。
(3)凸透镜凸度越大,放大能力越强,蜡烛位置不变,换用凸度小的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,透镜和纸屏相当于人的眼睛,透镜相当于眼睛中的晶状体部分,纸屏相当于眼睛中的视网膜部分。
(5)通过实验我们发现,透镜凸度变大,可以看清近处物体,透镜凸度变小,可以看清远处物体。
(6)近视是由晶状体调节能力减弱造成的。如:如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处于紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。所以晶状体的调节能力对人眼看清远处、近处的物体十分重要。
(7)晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体,健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。所以,近视患者矫正视力佩戴的眼镜镜片属于凹透镜。
19.(2024六下·巨野期末)保护眼睛
眼睛是心灵的窗户,它能表达我们的喜怒哀乐.它能让我们看见生活的绚丽多彩。万一眼睛近视了,好多美好的事物变得模糊,带来的是很多麻烦。作为孩子的我们,一定要保护好自己的眼睛,请列出2条保护视力的方法分享给大家。
【答案】(回答合理即可)
【知识点】眼睛
【解析】【分析】保护视力的方法包括保持身心健康、 眼睛防护、 配戴眼镜、 及时就诊、 注意用眼距离、 劳逸结合、 保持光线舒适、 加强眼部卫生、 积极治疗眼部疾病、 饮食调节和生活调理。
六、我是生活小百科。
20.(2024六下·巨野期末)孩子们,回忆蒙眼睛、嗅柠檬吃苹果的实验,我们体验到了嗅觉和味觉是相互影响的、根据这一结论,请举出两个生活中的实例。
【答案】(回答合理即可)
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】通过一系列的实验, 我们可以观察到嗅觉和味觉之间的相互作用。 首先, 当我们蒙上眼睛, 直接品尝苹果时, 我们感受到的是苹果的甜味。 然而, 当我们同时嗅到柠檬的味道并吃苹果时, 我们感受到的苹果味道不仅仅是甜的, 还带有酸味, 这表明苹果的味道因为嗅到柠檬的味道而发生了变化。 这一现象说明了嗅觉和味觉是相互影响的。 此外, 当我们在感冒时, 嗅觉的灵敏度降低, 这可能会导致味觉的敏感性也减弱, 进一步证明了嗅觉和味觉之间的紧密联系。 这种相互作用不仅在日常生活中存在, 也在科学实验中得到验证, 从而强调了嗅觉和味觉在食物感知中的重要性。
21.(2024六下·巨野期末)孩子们,请谈谈影响人体健康的环境因素主要有哪些 其危害是什么 作为新时代的少先队员,我们如何保护我们的生存环境
【答案】(回答合理即可)
【知识点】养成良好的生活习惯;保护环境
【解析】【分析】 环境因素包括自然环境因素和社会环境因素。随着人类社会历史的发展,自然环境因素对人类健康的直接作用逐渐减弱,社会因素对健康的作用逐渐增强。自然环境因素:由物理环境、化学环境和生物环境构成.环境中的物理因素如气温、气湿、气流、气压、太阳辐射、噪声、振动、电磁辐射等.这些因素往往对人有双重作用.当这些物理因素的强度、剂量或作用于人体的时间超过一定程度时,就会对机体产生危害。如适量阳光可使机体产生抗佝偻病作用,但过量的阳光照射又可引起晒伤和皮肤癌。环境中的化学因素包括地球表面固有的、人类活动以及自然灾害产生的.这些因素对人类健康具有有利或者有害或者二者兼有的影响.如地质环境中碘的缺乏可导致地方甲状腺肿;人类活动产生的化学物质,特别是废气、废水、废渣中所含的化学物质可造成空气、水、土壤及食物等污染,进入人体起危害作用.环境中的生物因素包括生物圈中的各种生物,其中以病原微生物对人体的健康危害较大如细菌、病毒、寄生虫、真菌等.它们一般是通过空气、水、土壤、食物等对人体产生危害. 社会环境因素.是人类生活、生产社交等活动形成的社会条件。包括政治制度、经济状况、文化教育、科学技术水平、居住条件、营养水平、就业条件、人口状况等。这些因素可以相互影响,通过直接或间接的作用影响人体的健康。家庭因素也是也属于社会环境因素。家庭因素的剧烈变动,如离婚、丧偶、家庭不和等引起的紧张、忧虑、悲伤等.都可以成为直接或间接的诱发疾病的因素。个人行为:如不良的生活习惯、吸烟、酗酒、滥用药物、不注意活动身体、吸毒、性乱等.这些不健身的生活方式,是当代对健康威胁最主要的因素。
1 / 1山东省菏泽市巨野县2023-2024学年六年级下学期期末学情调研科学试题
一、我会填空。
1.(2024六下·巨野期末)将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行   分类。
2.(2024六下·巨野期末)2017年5月,我国在   海域进行的首次   试采获得成功。
3.(2024六下·巨野期末)小球由于被举高而具有   能,由于运动而具有   能。这两种能统称为   。
4.(2024六下·巨野期末)发电机可以将机械能转换成    .灯泡发光时将电能转换成    和热能。
二、我来判断。
5.(2024六下·巨野期末)物体发出的光或反射的光会在晶状体上成像。(  )
6.(2024六下·巨野期末)小麦是单子叶植物,花生属于双子叶植物,它们都属于无果皮植物。 (  )
7.(2024六下·巨野期末)“入芝兰之室,久而不闻其香”是嗅觉适应的结果。 (  )
8.(2024六下·巨野期末)自然界每时每刻都在进行着能量转换。 (  )
9.(2024六下·巨野期末)土地、水、动植物等属于可再生资源。 (  )
10.(2024六下·巨野期末)1光年约为9. 5 亿千米。 (  )
三、我会选择。
11.(2024六下·巨野期末)调节和控制光进入眼睛多少的结构是 (  )。
A.瞳孔 B.晶状体 C.视网膜
12.(2024六下·巨野期末)下列垃圾中,可用于粉碎发酵做肥料的是(  )。
A.有害垃圾 B.厨余垃圾 C.可回收物
13.(2024六下·巨野期末)在玩碰碰球时,拉起的小球个数(  )撞出的小球个数。
A.大于 B.小于 C.等于
14.(2024六下·巨野期末)被称为“世界航天第一人”的是(  )。
A.阿姆斯特朗 B.陶成道 C.加加林
15.(2024六下·巨野期末)上海磁悬浮列车是运用 (  )原理设计的。
A.异极相吸 B.同极相斥 C.热胀冷缩
16.(2024六下·巨野期末) 2007年10月24日, 我国第一颗绕月球探测卫星 (  ) 发射成功。
A.天宫一号 B.嫦娥一号 C.神舟一号
四、认识太阳系的组成。
17.(2024六下·巨野期末)太阳系是一个大家族。太阳似一位慈祥的母亲带着儿女们在浩瀚的宇宙银河系里遨游。繁衍孕育人类的   就是8大行星中的一员。比地球更靠近太阳母亲的行星依次是水星、   。在地球外围依次有火星、土星、    、海王星。兄弟姐妹和睦相处,在围绕母亲身边玩耍运动时,都自   向   ,礼让有序,各有各自的轨迹和速度,从不互相打闹。
五、我是小小实验家。
18.(2024六下·巨野期末) 回忆实验
实验名称:近视形成的原因模拟实验
实验材料:两个凸度不同的凸透镜,纸屏,蜡烛,火柴
实验步骤:
(1)将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在   上形成清晰的像。
(2)把蜡烛移动到距“眼睛”   (选填“远”或“近”)的位置,纸屏上的像变得模糊。
(3)蜡烛位置不变,换用凸度   (选填“大”或“小”)的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,凸透镜和纸屏相当于人的   ,凸透镜相当于眼睛结构的   .纸屏相当于眼睛结构的   。
(5)实验现象:凸透镜凸度   ,可以看清近处的物体,凸透镜凸度   ,可以看清远处的物体。 (选填“变大”或“变小”)
(6)实验结论:近视是由调节   凸度大小的肌肉,调节能力减弱造成的。
(7)同学们,你们是否留心观察过近视眼镜镜片属于   (填凸透镜或凹透镜)。
19.(2024六下·巨野期末)保护眼睛
眼睛是心灵的窗户,它能表达我们的喜怒哀乐.它能让我们看见生活的绚丽多彩。万一眼睛近视了,好多美好的事物变得模糊,带来的是很多麻烦。作为孩子的我们,一定要保护好自己的眼睛,请列出2条保护视力的方法分享给大家。
六、我是生活小百科。
20.(2024六下·巨野期末)孩子们,回忆蒙眼睛、嗅柠檬吃苹果的实验,我们体验到了嗅觉和味觉是相互影响的、根据这一结论,请举出两个生活中的实例。
21.(2024六下·巨野期末)孩子们,请谈谈影响人体健康的环境因素主要有哪些 其危害是什么 作为新时代的少先队员,我们如何保护我们的生存环境
答案解析部分
1.【答案】二歧
【知识点】植物的分类
【解析】【分析】将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列,就是在进行二歧分类,二歧分类是给植物分类的一种常用方法。
2.【答案】南海;可燃冰
【知识点】新能源
【解析】【分析】新能源是近几十年来人类采用新技术开发的可再生能源,新能源的开发和利用将从根本上解决能源问题。2017年5月,我国在南海海域进行的首次可燃冰试采获得成功,使得可燃冰的利用迈出关键一步。
3.【答案】势能;动能;机械能
【知识点】运动物体的能量;各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】 能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。能量转化是指各种能量之间在一定条件下互相转化过程。小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。动能和势能统称为机械能。
4.【答案】电能;光能
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】灯泡发光时,电能通过灯丝或其他发光材料转化为热能和光能,这是电能转化为其他形式能量的一个典型例子。
5.【答案】正确
【知识点】眼睛
【解析】【分析】 眼睛是人体的视觉器官。物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给大脑,我们就看到了物体。
6.【答案】错误
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】根据种子内含有子叶的数目不同,分为单子叶植物和双子叶植物,如小麦的种子只有一片子叶,属于单子叶植物;花生的种子有两片子叶,属于双子叶植物。单子叶植物和双子叶植物在一些器官特征上存在明显差异,但它们都具有根、茎、叶、花、果实、种子,种子外面都有果皮包被,属于被子植物。
7.【答案】正确
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】人的嗅觉很容易适应,即医学上所说的-嗅觉适应现象,也就是说人在较长时间闻了某种气味后,会失去对这种气味的嗅感,这是大脑皮层嗅觉中枢的一种疲劳现象,因此“入芝兰之室,久而不闻其香:入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”,这句话是说嗅觉具有适应性,使嗅细胞的敏感性降低。
8.【答案】正确
【知识点】能量的转化
【解析】【分析】能量以多种不同的形式存在,按照物质的不同运动形式分类,能量可分为机械能、化学能、热能、电能、辐射能、核能、光能、潮汐能等。不同形式的能量之间可以相互转化。任何物体工作都需要能量,如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。题目的说法是正确的。
9.【答案】错误
【知识点】可再生资源、不可再生资源
【解析】【分析】自然资源一般可以分成可再生资源和非再生资源两大类。 可再生资源是指在较短时间内可以再生、 可以循环利用的资源, 包括土地资源、 水资源、 气候资源、 生物资源和海洋资源等。 土地不属于可再生资源。
10.【答案】错误
【知识点】光年
【解析】【分析】光年是一个用于测量天体之间距离的单位, 它表示光在真空中传播一年的距离。 根据科学计算, 1光年大约等于9.460730472580800米, 这个数值可以近似为9.5万亿千米。
11.【答案】A
【知识点】眼睛
【解析】【分析】瞳孔位于虹膜中央, 其大小可以根据环境光线的强弱进行调节, 从而控制进入眼球内光线的数量。 当环境光线较强时, 瞳孔会变小以减少进入眼球内的光线; 相反, 当环境光线较弱时, 瞳孔会变大以增加进入眼球内的光线。 这种调节机制有助于保护眼睛免受强光的伤害, 同时也确保了在低光条件下能够清晰地看见物体。
12.【答案】B
【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收
【解析】【分析】厨余垃圾, 也称为有机垃圾, 主要由食物残渣、 动植物废弃物等组成, 这些物质易于生物降解, 含有丰富的有机物质, 通过粉碎和发酵处理, 可以转化为有机肥料, 用于滋养土壤和植物生长。 因此, 厨余垃圾是适合用于粉碎发酵做肥料的垃圾类型。
13.【答案】C
【知识点】各种形式的能量;能量的转化
【解析】【分析】生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。做“碰碰球实验”时,小球由于被举高而具有势能,由于运动而具有动能。动能和势能可以相互转换。被撞出的小球运动的能量来自于另一小球的动能,在玩碰碰球时,拉起的小球个数等于撞出的小球个数。
14.【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】被称为“世界航天第一人”的是陶成道。 陶成道, 也被称为万户, 是明朝时期的一位汉族人士, 出生于浙江省金华市。 他是第一个想到利用火箭飞天的人, 因此被誉为“世界航天第一人”。 陶成道的创新尝试不仅体现在他的想法上, 他还亲自进行了实验, 把47个自制的火箭绑在椅子上, 自己坐在上面, 双手举着2只大风筝, 试图利用火箭的推力加上风筝的力量飞起来。
15.【答案】A
【知识点】磁极间的相互作用;电能和磁能
【解析】【分析】上海磁悬浮列车是利用磁悬浮原理设计的,具体来说是利用同极相斥的原理,磁悬浮列车通过电磁铁产生的磁场,使列车悬浮在轨道上方,从而减少麈擦实现高速运行。
16.【答案】B
【知识点】探索宇宙
【解析】【分析】 2007年10月24日,我国第一颗绕月探测卫星嫦娥一号西昌发射成功,带着炎黄子孙的千年夙愿去探测月球,目前,中国首次月球探测工程已取得圆满成功。
17.【答案】地球;金星;木星;西;东
【知识点】太阳系
【解析】【分析】 八大行星特指太阳系的八个行星,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星自转方向多数也和公转方向一致。只有金星和天王星两个例外。金星自转方向与公转方向相反。而天王星是在轨道上横滚的。而曾经被认为是“九大行星”之一的冥王星于2006年8月24日被定义为“矮行星”。
18.【答案】(1)纸屏
(2)远
(3)小
(4)眼睛;晶状体;视网膜
(5)大;小
(6)能力减弱
(7)凹透镜
【知识点】凸透镜;眼睛
【解析】【分析】物体发出的光或反射的光通过瞳孔、晶状体等,会在视网膜上成像,连接视网膜的视神经把信号传给脑,我们就看到了物体。
(1)在实验中,我们要在纸屏上成像,形成清晰的倒立的像。将点燃的蜡烛、凸度较大的透镜、纸屏依次摆放在桌面上,使它们的中心在一条直线上,调整距离,直至在纸屏上形成清晰的像。
(2)把点燃的蜡烛移动到距离透镜较远的位置,我们会发现纸屏上的像变得模糊不清。
(3)凸透镜凸度越大,放大能力越强,蜡烛位置不变,换用凸度小的透镜后,在纸屏上又形成了清晰的像。
(4)本实验中,透镜和纸屏相当于人的眼睛,透镜相当于眼睛中的晶状体部分,纸屏相当于眼睛中的视网膜部分。
(5)通过实验我们发现,透镜凸度变大,可以看清近处物体,透镜凸度变小,可以看清远处物体。
(6)近视是由晶状体调节能力减弱造成的。如:如果长时间看近处的物体,牵引晶状体的肌肉总是处于紧张状态,就会疲劳,失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是近视。所以晶状体的调节能力对人眼看清远处、近处的物体十分重要。
(7)晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体,健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。所以,近视患者矫正视力佩戴的眼镜镜片属于凹透镜。
19.【答案】(回答合理即可)
【知识点】眼睛
【解析】【分析】保护视力的方法包括保持身心健康、 眼睛防护、 配戴眼镜、 及时就诊、 注意用眼距离、 劳逸结合、 保持光线舒适、 加强眼部卫生、 积极治疗眼部疾病、 饮食调节和生活调理。
20.【答案】(回答合理即可)
【知识点】人体感觉器官的基本功能
【解析】【分析】通过一系列的实验, 我们可以观察到嗅觉和味觉之间的相互作用。 首先, 当我们蒙上眼睛, 直接品尝苹果时, 我们感受到的是苹果的甜味。 然而, 当我们同时嗅到柠檬的味道并吃苹果时, 我们感受到的苹果味道不仅仅是甜的, 还带有酸味, 这表明苹果的味道因为嗅到柠檬的味道而发生了变化。 这一现象说明了嗅觉和味觉是相互影响的。 此外, 当我们在感冒时, 嗅觉的灵敏度降低, 这可能会导致味觉的敏感性也减弱, 进一步证明了嗅觉和味觉之间的紧密联系。 这种相互作用不仅在日常生活中存在, 也在科学实验中得到验证, 从而强调了嗅觉和味觉在食物感知中的重要性。
21.【答案】(回答合理即可)
【知识点】养成良好的生活习惯;保护环境
【解析】【分析】 环境因素包括自然环境因素和社会环境因素。随着人类社会历史的发展,自然环境因素对人类健康的直接作用逐渐减弱,社会因素对健康的作用逐渐增强。自然环境因素:由物理环境、化学环境和生物环境构成.环境中的物理因素如气温、气湿、气流、气压、太阳辐射、噪声、振动、电磁辐射等.这些因素往往对人有双重作用.当这些物理因素的强度、剂量或作用于人体的时间超过一定程度时,就会对机体产生危害。如适量阳光可使机体产生抗佝偻病作用,但过量的阳光照射又可引起晒伤和皮肤癌。环境中的化学因素包括地球表面固有的、人类活动以及自然灾害产生的.这些因素对人类健康具有有利或者有害或者二者兼有的影响.如地质环境中碘的缺乏可导致地方甲状腺肿;人类活动产生的化学物质,特别是废气、废水、废渣中所含的化学物质可造成空气、水、土壤及食物等污染,进入人体起危害作用.环境中的生物因素包括生物圈中的各种生物,其中以病原微生物对人体的健康危害较大如细菌、病毒、寄生虫、真菌等.它们一般是通过空气、水、土壤、食物等对人体产生危害. 社会环境因素.是人类生活、生产社交等活动形成的社会条件。包括政治制度、经济状况、文化教育、科学技术水平、居住条件、营养水平、就业条件、人口状况等。这些因素可以相互影响,通过直接或间接的作用影响人体的健康。家庭因素也是也属于社会环境因素。家庭因素的剧烈变动,如离婚、丧偶、家庭不和等引起的紧张、忧虑、悲伤等.都可以成为直接或间接的诱发疾病的因素。个人行为:如不良的生活习惯、吸烟、酗酒、滥用药物、不注意活动身体、吸毒、性乱等.这些不健身的生活方式,是当代对健康威胁最主要的因素。
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