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(共28张PPT)
英国科学家胡克(R. Hooke)喜欢用自制的显微镜观察各种昆虫，如蚤、虱和蚊等。他还观察了头发、针尖、纺织品、霉菌和地衣等。
1665年，胡克出版了自己的观察成果《显微图谱》。在这本书中，他记录了在观察软木切片时所看到的一种中空的小室结构，并将“小室”结构称为“细胞”。
胡克看到的“细胞”
R·七年级生物学上册
第一节 学习使用显微镜
第二章 认识细胞
单目显微镜
双目显微镜
数码液晶显微镜
使用放大镜(凸透镜)可以看到放大
几倍的物像，这对观察微小的物体就不太够用
了。如果把两个放大镜相隔一定距离放到一个
硬壳纸筒中，用它来观察物体，你会发现能看到
放大倍数更大的物像。凸透镜组合可增加放大倍数，
这是制作显微镜的一个基本原理。从显微镜的外形推测，
这两个放大镜分别对应显微镜的什么结构？
通过本节学习，你将知道：
显微镜的结构是什么样的？
怎样使用显微镜？有哪些注意事项？
一、显微镜的结构
1.显微镜各部件的名称
实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，这两种显微镜的成像原理是一样的，都以可见光为光源，属于光学显微镜。
单目显微镜
目镜
镜筒
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
镜臂
反光镜
载物台
转换器
物镜
压片夹
遮光器
通光孔
目镜
(“10×”中的数字表示放大倍数)
双目显微镜
目镜
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
转换器
物镜
压片夹
载物台
遮光器
通光孔
底光源
开关及光源调节旋钮
移动手轮
物镜
(“4×” “10×” “40×”中的数字表示放大倍数)
2.显微镜各部件的功能
普通光学显微镜的结构可分为机械部分、照明部分和光学部分。
结构 名称 功能
机械部分 镜座
镜臂
镜筒
转换器
稳定和支持镜身
支持和固着其他部件，是手把持的地方
连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜转换器
可自由转动，是安装物镜的部位。转动转换器，可以调换不同倍数的物镜
结构 名称 功能
机械部分 载物台
调节器
在镜筒下方，用于放置玻片标本，中央有通光孔，两旁各有一个压片夹
能升降镜筒，调节焦距。转动粗准焦螺旋时，镜筒升降幅度较大，转动细准焦螺旋时，镜筒升降幅度较小
结构 名称 功能
照明部分 反光镜
遮光器
上面有大小不等的圆孔，叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可调节进入视野的光线强弱
可以转动，使光线经过通光孔反射上来。反光镜有平、凹两面，光线强时使用平面镜，光线弱时使用凹面镜
结构 名称 功能
光学部分 目镜
物镜
目镜是用眼观察的镜头，装在镜筒的上端，其上刻有“5×” “10×”等字样，表示目镜的放大倍数为5倍、10倍等
物镜是接近物体的镜头，装在镜筒下端的转换器上，一般有3~4个，其上标有“10×” “40×”等字样，表示物镜的放大倍数为10倍、40倍等
二、显微镜的使用
单目显微镜
双目显微镜的使用
仔细阅读课本P14-16的实验，回答下列问题。
转换高倍物镜后，你观察到的视野发生了什么变化？
视野会变暗，视野范围变小，观察到的物像变大。
讨 论
如果显微镜视野中出现了一个污点，在目镜和物镜都不调换的情况下，你用什么办法判断这个污点在何处？
可以移动装片，若视野中的污点移动了，则污点在装片上；否则转动目镜，若污点移动了，则污点在目镜上，反之在物镜上。
一台显微镜的目镜与物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，但观察的视野范围就越小。
放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
比较 细胞数量 物镜与标本距离 视野范围 视野明暗 物像大小
低倍镜
高倍镜
多
少
远
近
大
小
明
暗
小
大
归纳总结
显微镜使用的四个“先后”：
（1）先低后高：观察时先使用低倍物镜，再使用高倍物镜。
（2）先大后小：对光时，先使用较大光圈，再使用小光圈。
（3）先降后升：观察时，先使镜筒缓缓下降，再缓缓上升。
（4）先粗后细：观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。
课堂小结
比较 低倍镜 高倍镜
细胞数量 多 少
物镜与标本距离 远 近
视野范围 大 小
视野明暗 明 暗
物像大小 小 大
随堂练习
1.让显微镜镜筒下降时，眼睛应注视（ ）
A.镜筒 B.目镜
C.物镜 D.准焦螺旋
C
2.观察同一材料的同一部位时，高倍物镜与低倍物镜相比，其（ ）
A.物像小、视野亮，看到的细胞数目多
B.物像小、视野暗，看到的细胞数目少
C.物像大、视野暗，看到的细胞数目少
D.物像大、视野亮，看到的细胞数目多
C
3.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（ ）
A.长度、宽度均放大400×
B.面积放大了400×
C.长度或宽度放大40×
D.标本的体积放大400×
A
4.在使用显微镜观察细胞的过程中，若视野里的物像不清晰，正确的操作是（ ）
A. 转动细准焦螺旋
B. 转动转换器换低倍镜
C. 转动粗准焦螺旋
D. 转动反光镜换平面镜
A
1.阅读教材P17“科学·技术·社会”；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业

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