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(共24张PPT)
专题（二）　声 现 象
期末复习专题
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一　声音的产生与传播
1. 下表是声音在几种介质中传播的速度。
介　质 水（0℃） 水（15℃） 水（20℃） 冰（0℃）
v/（m·s－1） 1440 1470 1480 3230
介　质 软橡胶 软　木 钢　铁 花岗石
v/（m·s－1） 45 500 5000 6000
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A. 液态介质中，声速大小和介质的温度有关
B. 声速大小和介质的物态有关
C. 固态介质中，声速大小和介质的种类有关
D. 声音在真空中不能传播
根据表中的信息，不能得出的结论是（　D　）
D
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2. （2024·合肥蜀山校级模拟）运动会上进行百米赛跑，如果计时员听
到枪声才开始计时，空气中声速取340m/s，那么所记录的成绩比看到枪
烟就开始计时的成绩（　B　）
A. 记时准确 B. 少记约0.294s
C. 多记约0.294s D. 少记约0.588s
B
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3. （2024·枣庄山亭一模）古代人们在如图所示的青铜“鱼洗”中注入
半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多
“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了
我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是（　B　）
A. “鱼洗”发出嗡嗡声是由水的振动产生的
B. “水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动
C. “鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳
D. 众多“鱼洗”声汇集，增大了声音的传播速度
B
第3题
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4. 如图，图甲说明发声的物体在 ，实验中，巧妙地利用纸屑将
扬声器的微小变化进行放大，使实验现象更明显，易于观察，这种研究
问题的方法称为 （选填“控制变量法”或“转换法”）；图
乙中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传
播，也能在 中传播。
第4题
振动　
转换法　
水　
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考向二　乐音与噪声
5. （2024·合肥庐阳二模）天坛公园有一个回音壁，回音壁的中心有个三音石，如图所示。站在上面拍手可能会听到三次回声，充分体现了我国劳动人民的聪明才智。听到的第三次声音和原声相比发生变化的是（　B　）
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速
第5题
B
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6. （2022·南通）初夏的傍晚，鸟鸣悠扬，蛙声一片，分辨鸟鸣和蛙声
的主要依据是声音具有不同的（　A　）
A. 音色 B. 音调 C. 频率 D. 响度
A
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7. 如图为我国民间艺人利用胡萝卜和大葱扎成的乐器——排箫。他在胡
萝卜中间由左至右依次挖出逐渐变浅的小孔，便可以演奏出美妙的音乐
了。下列分析正确的是（　A　）
A. “排箫”声是由空气传播到观众耳中的
B. 逐渐增大吹气的力，声音的响度不变
C. 用相同的力由左至右逐个吹奏，最右边发声的音调最低
D. 演出时后排观众听到的声音比前排小，是指后排听到声音的音调小
第7题
A
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8. （2024·北京顺义校级模拟）汽车在高速公路上行驶时速度可达
120km/h，此时车内听到的有风、轮胎和发动机的噪声，因此高速行驶
时都会关闭车窗。下列关于此现象的说法正确的是（　B　）
A. 关闭车窗是在源头处减弱噪声
B. 高速公路旁植树种草是在传播路径上减弱噪声
C. 减速下高速时噪声减小是在传播路径上减弱噪声
D. 轮胎噪声是由空气振动产生的
B
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考向三　声的应用
9. （2022·鄂尔多斯）人类是利用声的高手。下列有关声现象的描述中
正确的是（　A　）
A. 利用次声波可以判断地震的方位和强度，说明次声波可以传递信息
B. 利用超声波可以除去人体内的结石，说明超声波的响度很大
C. 太空授课时航天员能和地面上的人交流，说明声音的传播不需要介质
D. 优美的笛声是由笛子振动产生的
A
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10. （2024·北京平谷校级模拟）运用3D打印技术与医用彩超相结合，
给准妈妈腹中胎儿打印1∶1的3D模型，作为孩子成长的记录。彩超发出
的是 （选填“超声波”或“次声波”），利用彩超检查胎儿
的发育情况，说明声音可以传递 。
超声波　
信息　
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11. 男、女两位歌唱家分低、高音声部二重唱时，两位歌唱家的声音最
有可能（　D　）
A. 音调相近 B. 音色相近
C. 频率相近 D. 响度相近
D
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12. （2024·湘西模拟）传统音乐类非物质文化遗产是湖湘文化的重要
组成部分，是三湘儿女劳动和智慧的结晶，无论在音乐、文学等方面都
具有较高的审美价值和研究价值。潜水船工号子、土家族打溜子、湘西
苗族民歌、麻山锣鼓、青山唢呐等都是其中的优秀代表。下列说法正确
的是（　B　）
A. 歌声是由周围空气振动产生的
B. 锣鼓声是通过空气传播到观众耳中的
C. 山歌在山间回荡、传播不需要介质
D. 唢呐声在空气中的传播速度约为3×103m/s
B
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13. （2024·滨州）对下列诗句中蕴含的声现象，分析正确的是（　C　）
A. “牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是空气振动产生的
B. “不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指声音的音调高
C. “夜深知雪重，时闻折竹声”，“折竹声”说明声音可以传递信息
D. “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”一定是乐音
C
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14. （2024·西安阎良二模）如图所示，“违法鸣笛”自动抓拍取证系
统主要包括声源定位装置（声学探头）、摄像机监控系统（视频车辆识
别）、显示屏、后台联动执法系统。当机动车违法鸣笛后，可通过声源
定位装置接收，自动检测声音类型和空间声场分布，精确定位鸣笛车辆
的位置。下列说法正确的是（　B　）
A. 禁止鸣笛是为了在传播路径上阻断噪声
B. 声源定位系统利用了声音能够传递信息
C. 汽车响亮的鸣笛声是超声波
D. 汽车喇叭声音越大，其传播速度就越快
B
第14题
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15. （2022·广安）关于声现象的描述，下列说法错误的是（　C　）
A. 蝙蝠靠超声波发现昆虫
B. 摩托车安装消声器，可以在源头处减弱噪声
C. 吹笛时，按压不同气孔可以改变声音的响度
D. 医生利用超声波振动除去人体内的结石，是因为声能传递能量
C
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16. （2023·潍坊青州期末）（多选）自制吉他上绷紧材质相同、粗细
不同的四条橡皮筋，橡皮筋A最粗，橡皮筋B最细，如图所示。用手拨动
橡皮筋时，下列说法正确的是（　AD　）
A. 橡皮筋发出的声音是橡皮筋振动产生的
B. A、B两根橡皮筋发出声音的响度一定不同
C. 手拨动得越快，橡皮筋发出声音的音调越高
D. 手拨动的力越大，橡皮筋发出声音的响度越大
AD
第16题
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17. （2023·北京石景山校级期中）演奏古筝时，演奏者拨动长度、粗
细不同的琴弦，古筝就能发出 不同的声音；人们只听琴声就能
根据 分辨出这是用我国传统乐器古筝弹奏的。（选填“音
调”“响度”或“音色”）
音调　
音色　
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18. 海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较 ，音
调较 。如图所示，甲、乙两曲线为科考船声呐系统收录的500kg
的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中， （选填“甲”或
“乙”）是由蓝鲸发出的。
第18题
大　
低　
甲　
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19. （2023·青岛期中）如图四幅图片是小明研究有关声现象的四
个实验。
第19题
（1） 如图甲所示，用一张硬塑料片先后快拨和慢拨木梳的齿（两次用
的力一样大），听到两种不同的声音，这两种声音的 不同。
音调　
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（2） 如图乙所示，在探究声音的响度与发声体振幅的关系时，我们可
以撒一些纸屑在鼓面上，通过纸屑跳起的高度来反映鼓面振幅的大小。
当敲鼓时，用力越大，发现纸屑跳起的高度越 ，说明响度
越 。
高　
大　
（3） 如图丙所示，用抽气机抽气，听到振铃声越来越弱，最后几乎听
不到铃声，由此现象可推理出： ，这种物理研究方法
叫 。
真空不能传声　
理想实验法　
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（4） 如图丁所示，将一把长钢尺（足够长）紧按在桌面上，一端伸出
桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。若减小钢
尺伸出桌面的长度，然后用同样大小的力拨动钢尺，小明发现声音的音
调变 （选填“高”或“低”）了。保持钢尺伸出桌面的长度不
变，小明增大拨动钢尺的力，听到声音的 变大了。
高　
响度　
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19(共23张PPT)
专题（五）　机械运动的描述
期末复习专题
01
分类突破
目
录
考向一　长度和时间的测量
1. 物理学中“质量、长度、时间”是基本物理量，同学们应该对常见物
品的质量、长度和常见运动的时间能作出大致的估计。如图，在教室里
学习是我们最熟悉的生活内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地
上是常有的事。文具从桌面落到地面的时间最接近（　D　）
A. 1min B. 4s C. 2s D. 0.5s
第1题
D
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2. 小明用分度值为1mm的刻度尺测量某物体的长度，以下是他所记录的
数据：17.86cm、17.88cm、17.87cm、18.85cm，则该物体的长度应记为
（　B　）
A. 17.86cm B. 17.87cm
C. 18.85cm D. 18.865cm
B
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考向二　常见的机械运动
3. 在神舟系列载人飞船发射升空过程中，若说航天员是静止的，则选择
的参照物是（　B　）
A. 太阳 B. 飞船 C. 月亮 D. 地球
B
4. （2023·怀化）歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，以竹排
为参照物，青山是 （选填“运动”或“静止”）的；诗词“两
岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，我们说轻舟上的人是静止的，所选
择的参照物是 （选填“山”或“轻舟”）。
运动　
轻舟　
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考向三　速度
5. 如果说“某运动员跑得比我们都快”，那么这句话的物理含义是（　B　）
A. 通过相同的路程，该运动员比我们用的时间长
B. 通过相同的路程，该运动员比我们用的时间短
C. 在相同的时间内，该运动员通过的路程比我们通过的路程短
D. 该运动员运动的速度比我们运动的速度小
B
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6. （2024·北京延庆校级模拟）小明和爸爸驾车从咸宁到革命圣地武昌
参观学习，路上他看到如图所示的交通标志牌，以 为参照物，
标志牌是运动的，标志牌上的数字“100”表示的意思是
，汽车在遵守交通规则的前提下，到达武昌至少还需要 min。
第6题
汽车　
最高限速
100km/h　
27　
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考向四　直线运动
7. （2023·北京通州模拟）暑假，小明乘坐旅游专列去旅行。已知旅游
专列车长为90m。当列车以54km/h的速度匀速通过一座长为1500m的大
桥时，坐在车窗前的小明通过大桥的时间和列车全部通过大桥的时间分
别为（　B　）
A. 106s　100s B. 100s　106s
C. 100s　100s D. 106s　106s
B
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8. 如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，那么
（　C　）
A. 甲车的速度为8m/s
B. 第10s时，甲、乙两车相距70m
C. 若乙、丙两车运动的路程之比为2∶3，则乙、丙两车所用的时间之比
为8∶3
D. 丙车在s－t图中的图线在甲车图线的下方
C
第8题
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考向五　平均速度的测量
9. （2023·北京丰台期末）小北和小京合作测小车的平均速度。他们设
计了如图所示的实验装置，将小车从带刻度的斜面上端A点由静止释放
到达B点，用电子表记录小车的运动时间，图中方框内的数字是电子表
两次测量的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）。
第9题
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（1） 小车的平均速度为 cm/s。
（2） 实验中应该控制斜面的坡度较 （选填“大”或“小”），
这样可以减小时间测量的误差。
（3） 如果在实验中小北释放小车过了A点后，小京才开始计时，那么
他们测得的平均速度会 （选填“偏大”或“偏小”）。
16　
小　
偏大　
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10. 关于一名普通中学生人体数据的估测中，下列最接近真实情况的是
（　B　）
A. 步行速度约为5m/s
B. 脉搏的跳动约为每分钟70次
C. 身高约为1680cm
D. 跳绳的高度约为5.0mm
B
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11. （2024·苏州一模）我国复兴号动车组具有高速、平稳的运行特
点，一旅客将硬币立在匀速直线行驶的动车窗台上，用手机拍出了列车
“风驰电掣”而硬币“纹丝不动”的视频景象，如图所示。对其中的运
动学知识，下列说法正确的是（　A　）
A. 以硬币为参照物，车厢是静止的
B. 以车厢为参照物，手机镜头是运动的
C. 以手机镜头为参照物，硬币是运动的
D. 以车外树木为参照物，旅客是静止的
A
第11题
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20
12. （2022·广州）小芳步行的部分信息如图所示，根据信息可推断此
过程中小芳（　C　）
A. 步长约为2m
B. 每分钟步行15km
C. 平均速度为4km/h
D. 步行3km用时15min
第12题
C
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20
13. （2022·上海）甲、乙两小车沿同一直线相向而行，其s－t图像如图
所示。当甲经过P点时，乙刚好经过Q点，再过3s，甲、乙两小车相距
4m，则P、Q两点间的距离（　B　）
A. 可能为8m B. 可能为12m
C. 一定为16m D. 一定为20m
第13题
B
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20
14. 小船在河里顺流而下，速度是6m/s，然后以2m/s的速度逆流返回原
地，则来回全程的平均速度为（　B　）
A. 4m/s B. 3m/s C. 5m/s D. 6m/s
15. 小明用秒表测量了自己跑1000m的成绩，如图所示，秒表内圈示数
单位为 ，所测时间为 s。
第15题
B
min　
220.6　
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16. （2023·葫芦岛兴城期中）学习完刻度尺的使用后，某同学用同一
把刻度尺先后五次测量同一本书的宽度，得到的测量值分别为
15.38cm、15.93cm、15.39cm、15.35cm、15.39cm，多次测量的目的是
求平均值以减小 ，经过分析可知，这把刻度尺的分度值
是 ，数据处理后，书本的宽度应记为 cm。
误差　
1mm　
15.38　
1
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20
17. （2024·北京平谷校级模拟）北京一司机收到超速罚单，他研究抓
拍照片发现，一张照片拍摄于18时32分11.047秒，此时车前轮刚好过地
上的一条黑线，如图所示；另一张拍摄于18时32分11.197秒，后轮恰好
刚过黑线。他的轿车的前、后轮的轴距为2.25m，该路段限速为
60km/h。据此，他的实际速度是 m/s，他 （选填“有”
或“没有”）超速。
第17题
15　
没有　
1
2
3
4
5
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7
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14
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16
17
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18. 如图所示，沪苏通长江公铁大桥是一座连接苏州市和南通市的桥梁
工程，它是沪苏通铁路、通苏嘉甬高速铁路、通锡高速公路共同的过江
通道，大桥全长为11.072km。若一列长为328m的高铁以200km/h的速度
匀速过桥，则它全部通过大桥的时间为 min，以高铁为参照
物，大桥是 的。
第18题
3.42　
运动　
1
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19. （2022·百色）如图所示为“测量小车的平均速度”的实验装置。
实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的
时间，即可求出不同路段的平均速度。
第19题
1
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3
4
5
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7
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（1） 实验原理是 。
（2） 实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，
应 （选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜角度。
（3） 小车从A点运动到B点所用的时间tAB＝ s；从A点运动到C点的
路程sAC＝ cm；小车在AC段的平均速度＝ m/s。
＝　
减小　
3　
80.0　
0.16　
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3
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20. 某快速公交“BRT”从起点站到终点站全长约为34km，全程平均速
度为40km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过全球
定位功能全程跟踪记录并实时传递每台营运车辆的各种信息。
（1） “BRT”从起点站到终点站需要多少小时？
解：（1） 由速度公式可知“BRT”运行的时间t＝＝＝0.85h
1
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20
（2） “BRT”在某一地段运行时，先以36km/h的速度运行100s，停车
30s，再以54km/h的速度运行120s，则“BRT”在这一地段的平均速度是
多少米每秒？
解：（2） “BRT”运行的路程s'＝s1＋s2＝v1t1＋v2t2＝
36×m/s×100s＋54×m/s×120s＝2800m，
平均速度'＝＝＝＝11.2m/s
1
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3
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19
20(共28张PPT)
专题（四）　透镜及其应用
期末复习专题
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一　透镜
1. （2024·北京海淀期中）下列选项中分别表示经过透镜后的光路图，
其中正确的是（　A　）
A
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20
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22
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2. 某汽车司机下车时，随手将矿泉水瓶（有水）放在仪表台上，因阳光
照射、水瓶聚光，车内物品被点燃引发了火灾。太阳光经过该矿泉水瓶
发生了 （选填“反射”或“折射”），矿泉水瓶相当于
。因此，提醒大家在车内不要放置有聚光效果的物品。
3. 如图，请完成图中光通过透镜后的光路。
第3题答案　　
折射　
凸透
镜　
1
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3
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22
23
4. 如图所示，请将通过凹透镜的两条光线的光路图补充完整（其中一条
光线指向透镜左侧虚焦点，另一条光线平行于主轴）。
第4题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
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20
21
22
23
考向二　探究凸透镜成像的规律
5. （2024·北京东城校级期中）（多选）在“探究凸透镜成像规律”的
实验中，某学习小组用图甲所示的方法测量凸透镜的焦距。正确安装并
调节实验装置后，在光屏上得到一个清晰的像（图中未画出），光具座
上各元件位置如图乙所示。下列说法正确的是（　BD　）
BD
第5题
1
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3
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5
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7
8
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23
A. 由图甲可知，该凸透镜的焦距是60cm
B. 照相机的成像特点与图乙中烛焰的成像特点相同
C. 图乙中，将蜡烛移动到光具座42cm刻度线处，烛焰所成的像是倒
立、放大的像
D. 图乙中，保持凸透镜的位置不动，蜡烛和光屏互换位置，光屏上仍能
成清晰的实像
1
2
3
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6
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6. （2024·南通模拟）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，绘
制了如图所示的图像（v表示像到凸透镜的距离，u表示物体到凸透镜的
距离），用该凸透镜作放大镜使用时，被观察的物体到凸透镜的距离
在 cm以内；当物体到凸透镜的距离为5cm时，物体通过凸透镜成
倒立、 的实像；把物体从距凸透镜5cm处移到距凸透镜32cm处
的过程中，像的大小将 （选填“变大”“变小”“先变小再变
大”或“先变大再变小”）。
4　
放大　
变小　
第6题
1
2
3
4
5
6
7
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23
7. （2022·通辽）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，所用凸透
镜的焦距是10cm，将凸透镜固定在光具座50cm刻度线处，实验装置
如图所示。
第7题
1
2
3
4
5
6
7
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22
23
（1） 实验前调节烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度，目的
是 。
（2） 再将蜡烛从光具座上25cm刻度线处移到10cm刻度线处，若要使烛
焰在光屏上再次成清晰的像，则光屏应 （选填“靠近”或“远
离”）透镜；此过程中，烛焰移动的速度 （选填“大于”“小
于”或“等于”）烛焰的像移动的速度。
（3） 某小组同学将发光的小灯泡放在该凸透镜的焦点处，在凸透镜的
另一侧将光屏沿主轴远离凸透镜的过程中，光屏上的光斑大小将 。
使像成在光屏的中央　
靠近　
大于　
不
变　
1
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3
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23
考向三　生活中的透镜
8. （2023·北京门头沟校级期中）照相机和放大镜都是凸透镜成像原理
的具体应用。对应下图，下列关于照相机、放大镜的使用和成像的说法
正确的是（P为二倍焦距处）（　A　）
A. 照相机：被拍物体应在甲区域内，
成倒立、缩小的实像
B. 照相机：被拍物体应在乙区域内，成倒立、缩小的实像
C. 放大镜：被观察物体应在乙区域内，成正立、放大的虚像
D. 放大镜：被观察物体应在丙区域内，成正立、放大的实像
A
第8题
1
2
3
4
5
6
7
8
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23
9. （2024·福建）我国某新型战斗机配有光电搜索跟踪系统，系统中的光学元件相当于晶状体，内置光电传感器相当于视网膜，成像原理与人眼相似。从空中拍摄地面物体时，物体在光电传感器上形成的像是（　A　）
A. 倒立、缩小的实像
B. 倒立、等大的实像
C. 倒立、放大的实像
D. 正立、放大的虚像
A
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10. 某摄影师在某次利用相机拍照时，发现被拍摄人的正面照在照片中的比
例太小，很不美观。为增加人在照片中的比例，摄像过程应该是（　B　）
A. 被拍摄人不动，摄影师后退，镜头向后调
B. 被拍摄人不动，摄影师向前，镜头向前调
C. 摄影师不动，被拍摄人向前，镜头向后调
D. 摄影师不动，被拍摄人后退，镜头向前调
B
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11. （多选）如图所示为实验室常用的显微镜，关于显微镜，下列说法
正确的是（　ABC　）
A. 目镜成正立、放大的虚像
B. 物镜成倒立、放大的实像
C. 目镜相当于凸透镜
D. 物镜相当于凹透镜
ABC
第11题
1
2
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5
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12. （2023·北京海淀校级模拟）如图，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透
镜在光屏上成一个清晰 立的实像（图中未画出）。利用这一成像
规律可制成 （选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。
若保持蜡烛、光屏和凸透镜的位置均不变，仅将凸透镜更换成另一个焦
距相同、尺寸更大的凸透镜，则此时光屏上像的大小与原来的像对比
应 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
第12题
倒　
照相机　
不变　
1
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23
考向四　眼睛与视力的矫正
13. 为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变，如图甲所
示，它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现的。图
乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正时应选
择的镜片是（　A　）
A. 近视眼，镜片Ⅰ B. 近视眼，镜片Ⅱ
C. 远视眼，镜片Ⅰ D. 远视眼，镜片Ⅱ
A
第13题
1
2
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5
6
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14. 截面为长方形、中空部分为椭圆形的玻璃体如图所示，则这个玻璃
体：① 可以看成两块凹透镜；② 可以看成一块凸透镜；③ 对图示光束具有发散作用；④ 对图示光束具有会聚作用。上述说法正确的是（　C　）
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
第14题
C
1
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4
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6
7
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9
10
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15. 当蜡烛、透镜甲和光屏在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像
（像未画出）。若保持透镜和光屏位置不变，将透镜甲换为透镜乙，需
将蜡烛向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则（　B　）
A. 透镜甲的焦距等于20cm
B. 透镜乙的焦距大于10cm
C. 蜡烛移动的距离s一定大于10cm
D. 第二次所成的像是放大的实像
B
第15题
1
2
3
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5
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16. （2024·长沙一模）（多选）在用一凸透镜研究其成像的规律时，
某同学得到的部分实验信息如表所示。根据表中信息判断下列说法正确
的是（　AC　）
实验次序 1 2 3 4 5
物距u/cm 50 40 30 25 20
像距v/cm 22 24 30 38 60
AC
A. 该凸透镜的焦距是15cm
B. 当v＝25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的
C. 当v＝24cm时，凸透镜成缩小的像，照相机就是根据这一原理制成的
D. 若把物体从距凸透镜20cm处向距凸透镜50cm处滑动，则像会逐渐变大
1
2
3
4
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7
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23
17. （2024·兰州红古期中）如图所示是航天员王亚平在太空讲授水透
镜的画面。若此时她的脸离水透镜光心的距离是40cm，在水透镜另一侧
距离光心20cm的地方用光屏承接到清晰的像，则可推算该水透镜的焦距
可能是（　C　）
A. 5cm B. 10cm C. 11cm D. 20cm
第17题
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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23
18. （2024·北京怀柔校级模拟）清晨，我们常常会看到树枝和树叶上
有一些水珠，如图所示。图甲中看到水珠后面远处景物是倒立的，图乙
中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则水珠相当于一个
镜，通过图 中的水珠看到的是物体的实像。小明爷爷用放大
镜观察邮票的原理与图 相同。
第18题
凸
透　
甲　
乙　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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19
20
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19. （2024·北京顺义校级模拟）无人机利用携带的焦距一定的微型摄
像机进行航拍，来自地面景物的光通过摄像机镜头会聚在感光晶片上，
形成倒立、 的实像；当无人机上升时，须 （选填“增
大”或“减小”）镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面，
此时物距 （选填“大于”“小于”或“等于”）像距。
缩小　
减小　
大于　
1
2
3
4
5
6
7
8
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20. 放映幻灯片时，为了在银幕上得到更大的正立的像，应将幻灯机与
银幕间的距离调 （选填“大”或“小”）些，同时将镜头与幻灯
片的距离调 （选填“大”或“小”）些，并且把幻灯片
（选填“正”或“倒”）插，此时所成的像是 像。
21. （2022·毕节）如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根
据入射光线，画出相应的出射光线。
第21题答案
大　
小　
倒　
倒立、放大的实　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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16
17
18
19
20
21
22
23
22. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
（1） 如图甲所示，实验前应将烛焰和光屏的中心调节到凸透镜的
上，此时在光屏上所成的清晰像是倒立、 （选填“放
大”“缩小”或“等大”）的实像；生活中的 就是利用这一
原理制成的。
第22题甲
主
轴　
放大　
投影仪　
1
2
3
4
5
6
7
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11
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20
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22
23
（2） 当光屏上呈现清晰的像时，不改变如图甲所示蜡烛和透镜的
位置：
① 若将凸透镜换成焦距相同、镜面较小的凸透镜再次实验，光屏上
所成的像与原来相比 （选填“变小”“变暗”或“变不完
整”）了。
② 若将凸透镜换成镜面大小相同、焦距较小的凸透镜再次实验，应将
光屏向 （选填“左”或“右”）移动才能得到清晰的像，所成的
像与原来的像相比 （选填“变大”或“变小”）了。
变暗　
左　
变小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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13
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17
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19
20
21
22
23
（3） 小明利用同一凸透镜，测了多组物距u和像距v的数据，并作出物
距u的倒数和像距v的倒数的关系图像，如图乙所示，则该凸透镜的焦距
为 cm。
第22题乙
10　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
23. 平时我们看远近不同的物体时，是通过睫状肌的伸缩来调节晶状
体的弯曲程度，从而改变晶状体的焦距，使物体都能在像距相同的
视网膜上形成清晰的像（如图甲）。图乙是不同位置处的两个物体
的成像示意图。
第23题
（1） 我们人眼能根据观察对象，通过自动调节晶状体可以实现的是 。
A. 看清不同亮度的物体
B. 看清不同颜色的物体
C. 看清不同大小的物体
D. 看清不同距离的物体
D　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
（2） 由图乙得出：减小晶状体的弯曲程度，使晶状体的焦距变大，此
时眼睛能看清 （选填“近”或“远”）处的物体，我们人眼若长
期观察 （选填“近”或“远”）处的物体，会造成晶状体过度弯
曲，形成 （选填“近视眼”或“远视眼”）。这种情况下当
我们看远处的物体时，像会成在视网膜的 （选填“前”或
“后”）方，此时应戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）制
成的眼镜来矫正。
远　
近　
近视眼　
前　
凹透镜　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23(共33张PPT)
专题（六）　质量和密度
期末复习专题
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一　质量及其测量
1. “无鸡不成宴”诠释着海南人对于白斩鸡的喜爱，市场上一只成年文
昌鸡质量最接近（　D　）
A. 2g B. 20g C. 200g D. 2000g
2. （2023·北京通州期中）用托盘天平测量某金属块的质量，当在右盘
只放入50g砝码时，天平左盘高于右盘；用20g砝码将其替换，此时指针
左偏。该金属块的质量可能是（　D　）
A. 10g B. 20g C. 60g D. 27g
D
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
3. 用天平测盐水的质量。
（1） 把天平放在水平桌面上，并进行调平，如图甲所示，小明在操作
上存在错误，你认为错误之处是
。
第3题
调节天平平衡时，游码没有移至
“0”刻度线处　
1
2
3
4
5
6
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19
20
21
22
（2） 改正错误后，用天平测出空烧杯的质量m＝50g。
（3） 向烧杯内倒入适量的盐水，并把烧杯放入左盘，向右盘添加砝
码，当加入最小的砝码时指针向右偏，接下来的正确操作是
。
（4） 天平右盘砝码及游码所在位置如图乙所示，被测盐水的质量m'
＝ g。
取下最小
砝码，向右移动游码，直至天平平衡　
44　
1
2
3
4
5
6
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22
考向二　密度及其计算
4. （2024·北京昌平校级模拟）下列说法正确的是（　C　）
A. 铁的密度比铝的密度大，表示铁的质量大于铝的质量
B. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
C. 铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg
D. 一钢瓶中充满氧气时氧气的密度为ρ，当用完一半后，钢瓶中的氧气
的密度仍为ρ
C
1
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5. （2024·北京石景山校级模拟）“沉睡三千年，一醒惊天下”，如图
所示为三星堆遗址发掘的惊艳世界的“半张脸”——黄金面具残片，质
量为286g。专家推测完整面具的质量应超过500g，推测依据是完整面具
和残片具有相同的 。有人用500g黄金手工打造完整的三星堆黄
金面具，该面具的体积为 cm3（ρ金＝19.3×103kg/m3，结果保留
一位小数）。
第5题
密度　
25.9　
1
2
3
4
5
6
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22
6. 体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量它的体积是
0.5dm3，则该铅球的密度为 kg/m3。若该铅球是纯铅做的，铅
的密度是11.3×103kg/m3，则质量应为 kg。
8×103　
5.65　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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22
7. （2024·西安期中）小丽妈妈需要“2L”的塑料桶，小丽找来一只容
积未知的塑料桶，小丽想利用所学的物理知识测量出桶的容积从而帮助
到妈妈。她测出塑料空桶质量为0.1kg，盛满一桶水时称得总质量为
2.1kg。已知水的密度为1.0×103kg/m3。
（1） 请你帮小丽计算这只塑料桶是否符合妈妈的需求？并通过计算说
明原因。
解：（1） 桶装满水后水的质量m水＝m总1－m桶＝2.1kg－0.1kg＝2kg，
由ρ＝可得水的体积V水＝＝＝2×10－3m3，桶的容积
V桶＝V水＝2×10－3m3＝2L，小丽妈妈需要2L的塑料桶，所以这只塑料桶
符合妈妈的需求
1
2
3
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5
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7
8
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21
22
（2） 若妈妈有18kg食用油，至少要几只这样的塑料桶来装？（ρ食用油＝
0.9×103kg/m3）
解：（2） ρ食用油＝0.9×103kg/m3＝0.9g/cm3，由ρ＝可得18kg食用油
的体积V食用油＝＝＝2×10－2m3，需要塑料桶的只数
n＝＝＝10，所以需要10只桶
1
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22
（3） 若塑料桶盛满某种液体时测得总质量为2.3kg，这种液体的密度为
多大？
解：（3） 装满液体的质量m液＝m总2－m桶＝2.3kg－0.1kg＝2.2kg，液
体的体积V液＝V桶＝2×10－3m3，液体的密度ρ液＝＝＝
1.1×103kg/m3
1
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22
考向三　密度的测量
8. 同学们在实验室里测某种矿石的密度，选用天平、量筒、细线、烧杯
和水，实验操作如下：
A. 用天平测出矿石质量。
B. 在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
C. 将矿石用细线系好后慢慢地放入
量筒中并记下总体积。
第8题
1
2
3
4
5
6
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8
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22
（1） 调节天平时，指针位置如图（a）所示，应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调。
（2） 用调好的天平称矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和
游码的位置如图（b）所示，矿石的质量m＝ kg。
左　
0.062　
（3） 用量筒量出矿石的体积如图（c）所示，则矿石的密度ρ
＝ kg/m3。
3.1×103　
1
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（4） 若不用量筒，借助一个溢水杯和一个小烧杯完成上述实验，请将
如下实验步骤补充完整，并用字母表示出测量的物理量。
① 测出空小烧杯的质量为m1。
② 溢水杯装满水，将矿石浸没在水中。
③ 。
④ 已知矿石的质量是m0，水的密度是ρ水。
称出溢出的水和小烧杯的总质量为m2　
1
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⑤ 用上述方法测矿石密度ρ矿石＝ （用已知量和测量量表
示）。
⑥ 整理器材时，该同学发现溢水杯的溢水口有少量水残留，则该同学
测出的矿石密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
ρ水　
偏大　
1
2
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22
考向四　密度与社会生活
9. 小明的爷爷是位古玩爱好者，一次爷爷给小明讲解他收藏的一枚铜钱
的文化内涵时，小明突然想辨别这枚铜钱是不是由纯铜制成的，则小明
应该通过实验测量该铜钱的（　D　）
A. 质量 B. 体积 C. 直径 D. 密度
D
1
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10. 小明发现冬天注满水的水缸胀裂了，这是因为（　A　）
A. 水结成冰后，质量不变，体积变大了
B. 水结成冰后，体积不变，质量变大了
C. 水结成冰后，质量和体积都变大了
D. 水结成冰后，质量变小，体积变大了
A
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11. 随着生活水平的提高，越来越多的家庭使用上了空调。在夏天，为
了使室温很快地降低，应将空调的出风口的叶片向 拨；在冬天，
为了使室温很快地升高，应将空调出风口的叶片向 拨。（选填
“上”“下”或“水平方向”）
上　
下　
1
2
3
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5
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12. （2023·北京海淀校级期中）使用托盘天平测量物体质量，下列各
种情况中会造成测量值比真实值偏小的是（　D　）
A. 调节天平平衡时，游码没有拨至标尺左侧零刻度线处
B. 调节天平的横梁水平平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的左侧便停
止了调节
C. 称量时所用的砝码已磨损
D. 使用粘有污物的砝码
D
1
2
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22
13. 世界上密度最小的固体“气凝胶”是人类在探索新材料中取得的重
要成果。该物质的坚固、耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高
温，而密度只有3kg/m3。一架用钢材（ρ钢＝7.9×103kg/m3）制成的质量
约为160t的大型飞机，如果用“气凝胶”制成，其质量相当于（　C　）
A. 一根鸡毛的质量
B. 一个鸡蛋的质量
C. 一个成年人的质量
D. 一辆大卡车的质量
C
1
2
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14. （2023·北京海淀校级期中）（多选）下列说法正确的是
（ρ水＝1.0g/cm3，ρ冰＝0.9g/cm3）（　AC　）
A. 1kg的铁和1kg的木块，无论放在任何地方，它们的质量都相等
B. 物体温度越高，它的质量就越大
C. 900g的水结成冰，质量不变，体积增大了100cm3
D. 只有放在法国巴黎时，“国际千克原器”的质量才是1kg
AC
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15. 已知铁的密度是7.9×103kg/m3，铝的密度是2.7×103kg/m3，用铁和
铝做成的两个实心球，下列情况中不可能的是（　C　）
A. 铁球的质量和体积都比铝球的大
B. 铁球的质量和体积都比铝球的小
C. 铁球的体积大于铝球的体积，但质量小于铝球
D. 铁球的体积小于铝球的体积，但质量大于铝球
C
1
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16. （2023·北京海淀校级期中）为了准确且尽快测量出一堆相同规格
的软橡胶垫圈的数量（估计有几千个），下列操作中测量最简洁准确的
是（　A　）
A
A. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出10个垫圈的质量m，即
为垫圈总数
B. 用天平测出这些垫圈的总质量M，再测出1个垫圈的质量m，即为垫
圈总数
C. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出1个垫圈的厚度
L0，即为垫圈总数
D. 将这些垫圈叠在一起，用刻度尺量出总高度L，再量出10个垫圈的厚
度L0，即为垫圈总数
1
2
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6
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17. 密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的说法中正确的是
（　C　）
A. 一块冰化成水，质量变小，体积变小，密度不变
B. 两个质量和体积相等的铜球和铝球，铝球一定是空心的（ρ铜＞ρ铝）
C. 为减轻质量，比赛用的自行车采用强度高、密度小的材料制造
D. 不管是冬天还是夏天，我们教室里空气的总质量都是一样的
C
1
2
3
4
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6
7
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22
18. 泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯，孔隙度是
指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为
7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg、棱长为1dm的正方体泡沫钢，孔隙
度是（　D　）
A. 1％ B. 99％ C. 10％ D. 90％
D
1
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19. 小敏去登山，在山底下买了一瓶体积是330mL的纯净水，纯净水的
质量是 kg，小敏把这瓶纯净水带到山顶，这瓶纯净水的质
量 （选填“变大”“变小”或“不变”）。小明购买的是一瓶
冰冻过的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，是因为水结成冰
后 变小，造成体积变大而产生的现象。
0.33　
不变　
密度　
1
2
3
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20. A、B是两个由同种材料制成的金属球，A球质量为120g，体积为
20cm3，B球质量为60g，体积为12cm3，若其中一个球是实心的，则这种
金属的密度是 kg/m3，且这个实心球应该是 （选填
“A”或“B”），另一个则是空心球，其空心部分的体积是 cm3。
6×103　
A　
2　
1
2
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6
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21. （2023·北京海淀期末）小明在实验室测量物体的密度。
（1） 小明调节天平时发现指针偏向分度盘的位置如图（a）所示，则应将 向 端调。
第21题
（a） （b）
平
衡螺母　
右　
（2） 小明用调节好的天平测量金属块的质量。天平平衡后，右盘中所
放砝码及游码在标尺上的位置如图（b）甲所示，金属块的质量
为 g。
54　
1
2
3
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5
6
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（3） 小明将金属块用细线系好放进盛有40mL水的量筒中，量筒中的水
面升高到图（b）乙所示的位置，则金属块的体积为 cm3。通过计
算可知该金属块的密度与下面密度表中 的密度相同。
物　质 密度ρ/（kg·m－3）
银 10.5×103
铜 8.9×103
铁 7.9×103
铝 2.7×103
20　
铝　
1
2
3
4
5
6
7
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22
（4） 小明又拿来一块不沉于水的小木块，利用（3）中的金属块辅助
测量该小木块的密度。他先用天平测出小木块的质量m木，再用量筒和
水测出小木块的体积。为测出小木块体积，他先将金属块用细线拴住，
再将它轻放入装有一定体积水的量筒中使其浸没，读出量筒中水面到达
的位置V1；再将 ，使它们浸没在
量筒的水中，读出量筒中水面到达的位置V2，则小木块的体积为 ，由此可知小木块的密度ρ木＝ 。
拴有金属块的细线上再拴住小木块　
V2－
V1　
　
1
2
3
4
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6
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22. （2024·南京秦淮期中）酒液的主要成分是水和酒精（其他成分的
质量和体积不计）。目前中国使用酒液的度数表示法称为标准酒度，是
指在温度为20℃的条件下，每100mL酒液中所含酒精的毫升数。酒厂为
得到相应的酒度，将酒液蒸馏出来后，需组织专业的勾兑师进行勾兑。
现有60度和20度的酒液若干（ρ酒精＝0.8g/cm3，ρ水＝1.0g/cm3，不考虑酒
液混合后体积的变化）。
（1） 100mL20度酒液中所含酒精质量是多少？
解：（1） 由题意可知，“20度”指的是100mL酒液中所含酒精的体积
V酒＝20mL＝20cm3；酒精的质量m酒＝ρ酒精V酒＝0.8g/cm3×20cm3＝16g
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（2） 100mL60度酒液的平均密度是多少？
解：（2） 100mL的60度酒液中，所含酒精的体积V酒'＝60mL＝60cm3；水的体积V水＝100mL－60mL＝40mL＝40cm3，根据ρ＝可得，
水的质量m水＝ρ水V水＝1.0g/cm3×40cm3＝40g，酒精的质量m酒'＝
ρ酒精V酒'＝0.8g/cm3×60cm3＝48g，100mL的60度酒液的质量m＝m水＋
m酒'＝40g＋48g＝88g＝0.088kg，V＝100mL＝100cm3，60度酒液的平均密度ρ＝＝＝0.88g/cm3＝0.88×103kg/m3
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（3） 如果用60度和20度这两种酒液进行勾兑，获得1000mL的52度酒
液，所用60度酒液的质量是多少？
解：（3） 设勾兑1000mL52度的酒液，需要60度酒液的体积为V酒液，则需要20度酒液的体积为（1000mL－V酒液），根据题意可得1000mL 52度
的酒液中酒精的体积为×V酒液＋×（1000mL－V酒液）＝520mL，
解得60度酒液的体积V酒液＝800mL＝800cm3，所用60度酒液的质量m酒
液＝ρV酒液＝0.88g/cm3×800cm3＝704g＝0.704kg
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20
21
22(共33张PPT)
专题（三）　光 现 象
期末复习专题
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一　光的直线传播
1. （2023·北京海淀校级期末）下列四种现象中，属于光的直线传播现
象的是（　A　）
A
A. 日环食 B. 人透过水球成的像
C. 物在镜中成像 D. 山在水中形成“倒影”
1
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22
23
24
2. （2024·济宁泗水模拟）如图甲为手机防窥膜结构图，贴在手机屏上
的效果如图乙，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线：两侧之
所以看不清屏幕内容，其原理是光的 。为了让防窥效果更
好（可视范围减小），可以适当地 （选填“增大”或“减
小”）超细百叶窗的间距。
第2题
直线传播　
减小　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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23
24
考向二　探究光的反射
3. （2024·北京门头沟校级模拟）光与镜面成30°角射到平面镜上，反
射角是 ；有时，黑板反射的光会“晃”着一些同学的眼睛，其
原因是黑板发生了 反射。
60°　
镜面　
1
2
3
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5
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7
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9
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24
4. （2024·无锡宜兴模拟）如图所示，小易利用激光灯、可折转的光
屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法错误的是（　A　）
A
A. 为了能在光屏上看清光路，应尽量选择表面光滑的光屏
B. 将左侧光屏向后折转，将在光屏上看不见反射光线
C. 光屏应与平面镜垂直放置
D. 实验中应多次改变入射光线的方向，
验证反射角与入射角的关系
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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14
15
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19
20
21
22
23
24
5. （2024·南宁模拟）如图甲是位于青海的全球单机容量最大的熔盐塔
式光热电站，每面镜子都能把太阳光反射到塔顶的吸热器上进行发电。
请在图乙中画出一束太阳光反射时平面镜的位置。
第5题
1
2
3
4
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21
22
23
24
考向三　平面镜成像的探究及应用
6. 卫生间的墙角位置正立着两面相互垂直的平面镜，小丽站在两个平面
镜前，通过平面镜所成像的个数为（　B　）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 无数
B
1
2
3
4
5
6
7
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20
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24
7. （2022·临沂）临沂市文化公园是临沂市一道亮丽的风景线。1.5m深
的荷花池内，一只立于荷尖上的蜻蜓距水面0.6m，如图所示，蜻蜓在水
中的像（　D　）
A. 是由于光的折射而形成的
B. 是比蜻蜓略小的虚像
C. 在水面下0.9m深处
D. 与蜻蜓相距1.2m
D
第7题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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24
8. （2024·合肥二模）明视距离就是在合适的照明条件下，眼睛最方
便、最习惯的工作距离。最适合正常人眼观察近处较小物体的距离约为
25cm。这时人眼的调节功能不太紧张，可以长时间观察而不易疲劳。如
图所示，女演员在对着平面镜化妆，此时她与平面镜的距离为 cm时，观察效果最佳且眼睛最为舒适。
第8题
12.5　
1
2
3
4
5
6
7
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24
9. （2022·哈尔滨）小明和小聪在“探究平面镜成像”实验中，研究像
与物的大小关系时：
　
第9题
（1） 小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小
明应取来两支 的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将
未点燃的蜡烛B放到A的像的位置，发现它们完全重合，说明
。
相同　
像与物大
小相等　
1
2
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23
24
（2） 小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴
在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？
。
不同意；刻
度尺的刻度线应紧贴被测物体，而像与刻度尺有一段距离　
第9题
1
2
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24
（3） 利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面
发生 后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗
些，其原因是
。
反射　
平面镜只反射光，而玻璃板除反射外还有部分光发生折
射，玻璃板反射的光比平面镜少　
第9题
1
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24
考向四　探究光的折射
10. （多选）如图所示，ABCD是两面平行的透明玻璃砖，AB面和CD面
是玻璃和空气的界面，分别设为界面Ⅰ和界面Ⅱ，光线从界面Ⅰ射入玻
璃砖，再从界面Ⅱ射出回到空气中。若改变光线到达界面Ⅰ时的入射
角，则（注：当光从一种介质射入另一种介质中，当入射角增大到某一
角度，使折射角达到90°，折射光线全部消失，继续增大入射角，入射
光线全部被反射回来的现象叫作全反射）（　CD　）
CD
第10题
1
2
3
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5
6
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19
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21
22
23
24
A. 只要入射角足够大，光线在界面Ⅰ上可能发生全反射现象
B. 只要入射角足够大，光线在界面Ⅱ上可能发生全反射现象
C. 不管入射角多大，光线在界面Ⅰ上都不可能发生全反射现象
D. 不管入射角多大，光线在界面Ⅱ上都不可能发生全反射现象
1
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23
24
11. （2023·北京大兴校级模拟）如图所示为光沿CO射向半圆形玻璃砖
的圆心O，分别透过平直界面AOB和圆弧形界面AMB时的光路。在玻璃
中的光线为 （选填“OD”或“OE”），光射出圆弧形界面AMB
时的光线为 （选填“DF”“DG”“EH”或“EI”）。
第11题
OE　
EI　
1
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24
12. （2022·岳阳）如图所示，小猫叉不着鱼，作图可解释。请完成小
猫看见鱼（图中A点）的折射光路图。
第12题答案
1
2
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5
6
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24
考向五　光的色散
13. 如图，一束太阳光斜射到三棱镜上，经三棱镜折射后，在白屏上形
成一条彩色的光带，这是光的 （选填“色散”或“反射”）现
象；a、b两条光线可能是红光或紫光，其中 （选填“a”或
“b”）是红光。用高倍放大镜近距离观察正在播放节目的彩色电视机
屏幕，会看到许多由红、 、蓝三种色光组合而成的发光点。
第13题
色散　
a　
绿　
1
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20
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22
23
24
14. （2022·玉林）宋代文学家苏轼在《登州海市》中描述过海市蜃楼
的奇观。如图所示，这种现象形成的主要原因是光的（　B　）
A. 会聚 B. 折射 C. 发散 D. 反射
第14题
B
1
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5
6
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20
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24
15. （2023·北京怀柔期末）（多选）如图所示，关于光现象及其解
释，下列描述正确的是（　BCD　）
A. 图甲中是漫反射现象，不遵循光的反射定律
B. 图乙中“立竿见影”现象是由光的直线传播形成的
C. 图丙中平静水面上桥的倒影是光的反射现象
D. 图丁中“折断的铅笔”是光的折射现象
第15题
BCD
1
2
3
4
5
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7
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16
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22
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24
16. （2024·北京丰台校级模拟）水平过道上方有一盏灯，如图所示，
小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，
通过3号地砖看到灯的像，则小明通过两块地砖所看到的像（　B　）
A. 大小相同、位置不同
B. 大小相同、位置相同
C. 大小不同、位置相同
D. 大小不同、位置不同
B
第16题
1
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3
4
5
6
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23
24
17. （2022·常州）鸟儿白天会将玻璃幕墙看成蓝天白云，黄昏会透过
玻璃看到明亮室内的绿色植物，导致其贸然飞往撞击受伤。鸟儿看到如
图所示的情景，是因为光在玻璃与空气分界面处分别发生（　A　）
A. 光的反射、光的折射
B. 光的折射、光的反射
C. 光的反射、光的直线传播
D. 光的直线传播、光的折射
A
第17题
1
2
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5
6
7
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14
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23
24
18. （2022·盘锦）电影院的幕布表面比较粗糙，这是为了使放映机发
出的光在幕布上发生 反射，该反射的每一条光线在反射时都
（选填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
第19题
漫　
遵
循　
1
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3
4
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6
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18
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20
21
22
23
24
19. 音乐广场的喷泉池内装有射灯，人们从岸上看到的射灯的像在射灯
实际位置的 （选填“上方”或“下方”）；如图所示，射灯发
出的一束单色光照射到水与空气的交界面，发生了反射和折射（反射光
线和折射光线未画出），当入射光线与界面的夹角θ为60°时，折射光
线与反射光线刚好垂直，此时折射角为 。
上方　
60°　
1
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5
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22
23
24
20. （2024·潍坊诸城一模）如图所示，学校教学楼楼梯拐角处墙上装
了一面镜子，能通过光的反射对楼道进行照明。请画出灯S在镜中的像
S'，及灯S经过镜子照射到下层楼道A点的光路。
第20题答案　
1
2
3
4
5
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22
23
24
21. （2022·广州）如图所示，一条光线垂直于界面AC进入玻璃砖后，
在界面AB上只发生反射，在图中画出该光线经界面AB反射和从界面BC
离开玻璃砖后的光路。
第21题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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14
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19
20
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22
23
24
22. 如图所示，从光源S发出的光线射向平面镜，经平面镜反射后通过A
点。请作出射向A点的两条光线的大致路径，并画出看到S所成的虚像的
位置（不考虑所成像在平面镜中的成像情况）。
第22题答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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22
23
24
23. 如图所示为小宇同学探究“光的反射规律”的实验装置，平面镜M
平放在水平桌面上。
第23题
（1） 白色硬纸板在实验中的作用是 ，它应
立在平面镜上。
显示光的传播路径　
竖
直　
1
2
3
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5
6
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8
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20
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24
（2） 小宇让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射
出，如图甲所示，测出反射角和入射角大小均等于40°。接下来正确的
操作是 。
A. 改变光的入射角度，多次重复上述实验步骤
B. 得到反射角等于入射角的规律
A　
1
2
3
4
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6
7
8
9
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14
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16
17
18
19
20
21
22
23
24
（3） 实验过程中若将纸板向后倾斜，如图乙所示，让光仍贴着纸板沿
AO方向射向镜面，此时在纸板上 （选填“能”或“不能”）
看到反射光；反射光线与入射光线 （选填“在”或“不在”）同
一平面内。
不能　
在　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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14
15
16
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18
19
20
21
22
23
24
24. 小强同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射和折射规律”。
在玻璃水槽中竖直放置的光屏是由E和F两个半圆形光屏组成的，NOM
为两个半圆的分界线，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。实验测量数
据如表所示：
第24题
入射角α 0° 30° 45° 60°
反射角γ 0° 30° 45° 60°
折射角β 0° 22° 32° 41°
1
2
3
4
5
6
7
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14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（1） 光从空气射入水中时，传播方向 （选填“一定”或
“不一定”）发生改变。
（2） 由表中数据可知，光从空气斜射入水中时，折射角 （选
填“大于”“小于”或“等于”）入射角，且折射角随着入射角的增大
而 。
不一定　
小于　
增大　
第24题
入射角α 0° 30° 45° 60°
反射角γ 0° 30° 45° 60°
折射角β 0° 22° 32° 41°
1
2
3
4
5
6
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20
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22
23
24
（3） 由表中数据可知，当光从水中以32°的入射角斜射到空气中时，
折射角为 。
（4） 小强同学在实验时，当他沿AO方向射入一束光，F光屏上没有反
射光和折射光，原因可能是
。
45°　
F光屏绕直径NOM向前或向后折转了一定
角度　
第24题
入射角α 0° 30° 45° 60°
反射角γ 0° 30° 45° 60°
折射角β 0° 22° 32° 41°
1
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17
18
19
20
21
22
23
24(共31张PPT)
专题（一）　热 现 象
期末复习专题
01
分类突破
02
综合提升
目
录
考向一　温度和温度计
1. （2024·长沙一模）关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是
（　D　）
A. 实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩性质制成的
B. 读数时，视线与温度计液柱的液面不必相平
C. 读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
D. 测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
2. （2023·北京顺义校级期中）下列四个温度中最接近实际的是（　B　）
A. 人的正常体温约为26℃
B. 1标准大气压下沸水的温度为100℃
C. 冰箱里保鲜层的温度约为－10℃
D. 人感觉舒适的环境温度为37℃
B
3. 如图所示是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是
℃，水的温度是 ℃。
第3题
－
2　
88　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
考向二　熔化和凝固
4. （2024·北京通州期中）如图所示为某物质从固态到液态过程中温度随时
间变化的图像，根据图像中的信息，下列相关判断中正确的是（　B　）
A. 该物质是非晶体
B. 该物质的熔点是48℃
C. 该物质在第5min时已经全部熔化
D. 该物质在BC段内不吸收热量
B
第4题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
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17
18
19
20
21
22
23
24
5. （2024·北京房山校级模拟）如图所示为甲、乙两种固体的熔化实验
图像，其中 （选填“甲”或“乙”）是非晶体，甲物质在第2min
时的状态是 （选填“固态”“液态”或“固液共存态”），甲
物质在ab段过程中 （选填“需要”或“不需要”）吸收热量。
第5题
乙　
固态　
需要　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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13
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15
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17
18
19
20
21
22
23
24
6. （2023·河北模拟）实验是检验理论正确与否的关键。小丽同学在学
习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了“探究某种物质熔点和凝
固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。
第6题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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13
14
15
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20
21
22
23
24
（1） 图甲中温度计的示数为 ，该温度计的原理是
。
（2） 图乙所代表的物态变化为 （选填“①”或“②”）。
① 熔化② 凝固
96℃　
液体的热
胀冷缩　
②　
（3） 由图乙可知，这种物质的熔点或凝固点为 。
85℃　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
考向三　汽化和液化
7. 古诗《长歌行》中有诗句“青青园中葵，朝露待日晞”。诗中所说的
“露”，其形成过程的物态变化属于（　A　）
A. 液化 B. 凝固 C. 凝华 D. 汽化
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
8. （2024·北京平谷校级模拟）小飞急着上网课，可妈妈做的饭菜太
烫。他采用的下列方法不是利用蒸发吸热降温的措施是（　C　）
A. 把碗中的汤倒入盘子里面
B. 把送到嘴边的汤吹一下再喝
C. 把刚煮熟的热鸡蛋放在冷水里
D. 把饭菜放到风扇下面吹风
C
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
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22
23
24
9. （2023·北京密云校级模拟）某小组用如图甲所示的实验装置探究水
沸腾时温度变化的特点。
第9题
（1） 实验中观察到如图乙中a、b所示的两种情景，其中水沸腾时的情
景为 （选填“a”或“b”）。
a　
1
2
3
4
5
6
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19
20
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22
23
24
（2） 水沸腾时温度计的示数如图丙所示，表明此时水的沸点
为 ℃，说明此时的气压 （选填“是”或“不是”）1标
准大气压。
106　
不是　
（3） 水沸腾后继续加热，烧杯中水的温度会 （选填“继
续上升”或“保持不变”）。
保持不变　
1
2
3
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6
7
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（4） 另一小组用如图甲所示的实验装置进行实验，并绘制了如图丁所
示的图线①。现将烧杯中的水冷却，倒掉约的水，保持其他条件不
变，重做上述实验并绘制了图线，此图线可能是 （选填“②”“③”或“④”）。
④　
1
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6
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考向四　升华和凝华
10. （2024·北京平谷一模）水的物态变化使自然界有了雨、露、雾、
霜、雪等千姿百态的奇观。关于图中水的物态变化，下列说法正确的是
（　D　）
A. 图甲中，小草上露的形成是熔化现象
D
B. 图乙中，树叶上霜的形成是凝固现象
C. 图丙中，河面上冰的形成是凝华现象
D. 图丁中，群山间雾的形成是液化现象
第10题
1
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11. （2024·常州天宁校级一模）喜欢动手实验的小明，把干冰放入小
瓶中，在瓶口套上气球（如图甲），过了一会儿发现气球鼓起来了，同
时在瓶子底部的外壁上出现了白霜（如图乙）。这是由于瓶中干冰
（选填“吸收”或“放出”）热量发生 （填物态变化名
称）变成气态，瓶外水蒸气 （填物态变化名称）形成霜。
第10题
吸
收　
升华　
凝华　
1
2
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12. 为节能环保，建议商场等场所夏季室内空调温度设置不低于（　D　）
A. 6℃ B. 10℃ C. 18℃ D. 26℃
13. （2022·仙桃）天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了
固体球。这一过程中发生的物态变化和吸、放热情况是（　B　）
A. 熔化　吸热 B. 凝固　放热
C. 液化　吸热 D. 凝华　放热
D
B
1
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6
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14. （2024·安徽）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万
钧钟”和“鼎”的方法，先用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、
黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外
面用泥土制成外壳；干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出
形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说
法中正确的是（　C　）
C
A. “炙化其中油蜡”是升华过程
B. “炙化其中油蜡”是液化过程
C. 铜液冷却成钟鼎是凝固过程
D. 铜液冷却成钟鼎是凝华过程
第14题
1
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6
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15. 关于诗词中的物态变化，下列说法中，正确的是（　D　）
A. “欲渡黄河冰塞川”，冰的形成要吸热
B. “一蓑烟雨任平生”，雨是汽化形成的
C. “窗含西岭千秋雪”，雪是凝固形成的
D. “露似真珠月似弓”，露的形成要放热
D
1
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16. （2024·北京通州期中）（多选）关于生活中的四个热现象，下列
说法错误的是（　ABD　）
A. 水烧开时，壶嘴的周围冒“白气”，属于汽化现象
B. 用高压锅煮食物熟得快，是因为高压锅内气压高沸点低
C. 冷链运输时使用干冰保鲜，这是因为干冰容易升华吸热
D. 把蔬菜装入保鲜袋并放入冰箱，是为了加快水分的蒸发
ABD
1
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17. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，提高节水意识，培养良
好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任。关于水的物态变化，下
列说法正确的是（　A　）
A. 地球表面上的水可汽化成水蒸气
B. 水蒸气与冷空气接触，熔化成水滴
C. 小冰晶在降落过程中，液化成雨水
D. 河面上的水凝华成冰，封住了河道
A
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4
5
6
7
8
9
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18. （2024·保定莲池一模）（多选）如图，小明把盛有水的纸盒放在
火焰上烧，做“纸锅烧水”实验。下列说法中正确的是（　BCD　）
A. 未加热前，纸锅里的水不发生汽化现象
B. 水烧开后温度保持不变，仍需要吸热
C. 纸锅上方的“白气”是水蒸气液化形成的
D. 水烧开时纸盒并未燃烧，这是因为水的沸点低于纸的着火点
第18题
BCD
1
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3
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5
6
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19. （2022·杭州）小金用体温计测量体温。如图，体温计的测量范围
是35.0～42.0℃，分度值为 ℃。消毒后用手指捏紧体温计上
部， （填写操作），使体温计的水银柱回落到35℃以
下，然后放入自己腋下5min，取出后直接读数。体温计离开人体后水银
柱不会回落的原因是
。
第19题
0.1　
用力甩几下　
玻璃管中有一段细管（弯管），水银遇冷收缩较
快，在细管处断开，细管上面一段水银柱不会回落　
1
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20. 生产和生活中使用的某些合金，是不同种类金属经过 （填
物态变化名称）再冷却后得到的。表格中的几种金属，难以与其他金属
形成合金的是 。
金　属 铁 铜 银 金 钨 铝
熔点/℃ 1538 1083 962 1064 3410 660
沸点/℃ 2861 2596 2212 2707 5627 2327
熔化　
钨　
1
2
3
4
5
6
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21. （2024·北京延庆校级模拟）对于小手术的麻醉，医生常用一种透
明的沸点为13.1℃的液体氯乙烷，把施行手术的地方“冻结”起来，这
是医生利用了液体氯乙烷 （填物态变化名称）时需要 热
的原理，这与空调夏天制冷时，空调的 （选填“室内机”或
“室外机”）内的制冷剂的物态变化相同。液化石油气是通过
的方法液化后贮存在钢瓶内的。
汽化　
吸　
室内机　
压缩体
积　
1
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22
23
24
22. （2024·成都成华模拟）2023年冬天最火的城市莫过于哈尔滨了，
它吸引了众多游客前去尝试“泼水成冰”的游戏。如图所示，“泼水成
冰”需要滚烫的开水在零下30℃以下的极寒环境中才能成功。用滚烫的
开水而不用冷水是因为开水能在短时间内提供大量的水蒸气，水蒸气遇
冷会迅速 成小冰晶，同时热水相比于冷水更易甩成小水滴，这
些小水滴遇冷会 成冰。
第22题
凝华　
凝固　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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23
24
23. （2022·营口改编）在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验
中，实验装置如图甲所示。
第23题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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18
19
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24
（1） 组装器材时应先固定 （选填“A”“B”或“C”）的位
置。为使冰块均匀受热，应选用 （选填“大冰块”或“碎
冰”）进行实验。
C　
碎冰　
（2） 实验过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，此时冰的温度
为 ℃。
－3　
1
2
3
4
5
6
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9
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22
23
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（3） 图丙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像，分
析图像可知：第6min时，该物体处于 （选填“固”“液”
或“固液共存”）态；冰熔化时需要吸收热量，温度 ；冰
是 （选填“晶体”或“非晶体”）。
固液共存　
保持不变　
晶体　
1
2
3
4
5
6
7
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12
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22
23
24
24. （2022·鞍山改编）小希和实验小组的同学们按照如图甲所示的装
置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验。
第24题
1
2
3
4
5
6
7
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9
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17
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19
20
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24
（1） 他们在组装实验器材时，其合理的顺序是 。
① 温度计 ② 石棉网 ③ 装水的烧杯 ④ 酒精灯
④②③①　
（2） 实验进行一段时间后，温度计的示数如图甲所示，为 ℃。
94　
（3） 小希观察到水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破
裂开来，里面的 散发到空气中。此过程中，水不断吸收热
量，温度 。
水蒸气　
保持不变　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
（4） 小组同学实验过程中绘制了如图乙所示的温度随时间变化的图
像，分析图像可知，此时气压 （选填“高于”“低于”或“等
于”）1标准大气压。
低于　
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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23
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