资源简介

(共22张PPT)
道德与法治
4少让父母为我操心
学情分析:
本课通过引导学生观察、探究、访问了解爸爸妈妈的现实生存状态，体会父母生活的不易和工作的辛苦;培养学生学习料理自己的生活，通过管好自己，尽量少给父母添麻烦，帮助学生建立起对父母的责任感，懂得感恩，懂得孝顺父母，能主动为父母分忧，学做一个懂事的好孩子。
教学目标:
体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。
知识与技能：
过程与方法：
学会从细节观察父母、发现父母的变化，感受父母的辛苦。
情感态度与价值观：
通过生活的观察和对父母工作的了解，感受父母的辛苦，感恩父母的付出。
教学重难点：

重点：了解父母的辛苦。
难点：体会父母的付出。
教学准备：
ppt 小卡片等
教法：
教师通过生活中的例子，启发学生的感恩知恩的心。
学法：
讨论 探究 合作等方式。
教学时长：
一课时。
复习
走进我们的老师（老师，您辛苦了）
感受幸福
秀秀我的幸福......
感受幸福
感受幸福
想一想，我们的幸福生活是谁带给我们的呢？
爸爸妈妈多辛苦
仔细观察爸爸或妈妈的手，看一看，摸一摸，闻一闻，你有什么发现和感受？
感知辛苦
小发现
我 的
妈妈的手脱皮了，因为她经常要做许多的家务。
01
爸爸是农民，辛苦地耕种，让他手上的茧越来越厚。
02
感知辛苦
除了爸爸妈妈的双手发生了变化，你还注意到了什么呢？
感知辛苦
小发现
我 的
妈妈脸上开始长出一些细小的皱纹。
03
爸爸最近工作特别辛苦，养家的压力越来越大，开始冒出了一些小白发。
04
感知辛苦
爸爸妈妈平时在家里都做哪些事情？
感知辛苦
小镜头
爸爸妈妈的一天
买菜、做饭、洗碗、洗衣服、扫地、拖地、擦桌子、辅导作业、检查作业、照顾老人......
爸爸妈妈多辛苦
从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心……让我们了解父母都在做些什么，试着体会他们的辛劳吧！哦那个早到
同学们想一想，爸爸妈妈的双手在家里做家务。在家外，他们的工作情况你们了解吗？
感知辛苦
1、请你认真记录父母的工作时间、上班路程、工作内容等。
2、请你说一说，父母工作时的辛苦体现在哪儿？
通过调查爸爸妈妈的工作情况，你明白了什么？
感知辛苦
懂得感恩
爸爸妈妈如此辛苦，这么关心我们的成长，我们能为他们做什么呢？
懂得感恩
在国家教育部正式颁发的《小学生日常行为规范》中的第二条就对我们提出了要求：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回家要主动打招呼。
懂得感恩
父母给了我们生命，养育我们成长，为我们倾注了毕生的心血。我们要知恩图报。
懂得感恩
真情小剧场：
情景 1：爸爸刚刚出差回家，还没吃饭。
情景 2：晚上十点，妈妈还在加班工作。
情景 3：妹妹生病了，爸爸妈妈不在家。
如果你遇到一下情况你会怎么做？
心语传情
同学们，爸爸妈妈撑起家的柱梁，爸爸妈妈辛苦付出、默默奉献，要报答父母感恩。你们一定还有很多很多的话想要跟爸爸妈妈说。
请把你想说的话写下来，贴在感恩树上。
爸爸妈妈，你们辛苦了

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