资源简介 (共20张PPT)z第一单元水如果一直让水的温度下降,会出现什么情况?z第三节水结冰了思考你能设计一个实验,让水的温度不断降低,直至结冰,亲眼看见水结冰的过程?怎样才能让一杯水的温度降低到能结冰的温度呢?为了减缓碎冰的融化,我们可以采取什么措施?试管中的水,加多少合适?是用粗试管合适还是用细试管合适?温度计应该放在哪?怎么放?温度计的示数应该怎样记录?、、、撒盐化雪盐水的凝固点比水的凝固点低,可以使温度高于盐水凝固点的冰融化,从而吸收热量,降低温度。探索1.在试管中加入适量的清水,插入温度计,记录水的初始温度,并用记号笔标记此时的水位。2.用干毛巾包裹烧杯,将碎冰倒入烧杯中,并加适量食盐。3.将装有清水的试管放入碎冰中,观察温度计示数的变化。4.等待试管中的水结冰,期间做好温度变化记录。5.水开始结冰时,记录温度。6.水完全结冰后,在试管上标记冰柱的高度。水结冰实验记录表水的初始温度 水温的变化 1分钟时 2分钟时 3分钟时水结冰时的温度 水结冰后的体积变化冰和水有哪些相同点和不同点?韦恩图水冰液体无固定形状柔软会流动……无色无味透明能相互转化……固体有固定形状不会流动坚硬光滑能浮在水面上……研讨1.水在什么条件下会结冰?2.水结冰后有哪些变化?3.冰还是水吗?水在温度达到0℃时会结冰。从水开始结冰到完全结冰,温度没有变化,都是0℃。也就是说冰水混合物的温度是0℃。完全结冰后,冰的温度还会持续降低。温度变化:温度下降到0℃或0℃以下,从开始结冰到完全结冰为0℃,完全结冰后还会继续降低。形态变化:液态→固态体积变化:先是一部分水结冰,然后逐渐完全结冰,水结冰后体积增大了。其他变化:水结冰后变“轻”了,能浮在水面上。虽然冰和水有很多的不同点,但这些差异是因为它们形态的不同而产生的,其他特性并没有不同。水能结成冰,冰也能融化成水,它们之间的转化都是可逆的。虽然冰和水的形态不同,但它们是同一种物质。小结水冰凝固温度下降(0℃)同一种物质,不同形态1.水结冰后,形态变了,但体积不变。( )2.水在0℃时结成冰,所以所有冰的温度都是0℃。( )3.把冰放入水中,冰会浮在水面上。( )4.在碎冰中加入食盐会使碎冰的温度升高。( )5.水在结冰过程中需要从周围环境吸收热量。( ) √ 谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 水结冰.mov 第3课 水结冰了(教学课件)三年级科学上册同步高效课堂系列(教科版).pptx