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9.1 认识质量互变规律同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
一、单选题
1．长期以来，华为公司重视科研投入，成为我国科研投入持续保持第一的企业。长期的科研投入换来了华为原创技术的突破和品牌效益的提高。近日，市场研究公司Dell'Oro Group(德罗洛集团)对外公布了一份数据，关于2021年第一季度全球电信设备市场份额的报告，即便扣除北美地区，华为依然稳居全球第一，拿下了26%的市场份额，超过了诺基亚和爱立信之和。华为的发展体现了(　　)
①通过量的积累为实现质变创造条件　
②量变积累到一定程度必然引起质变　
③抓住时机促成飞跃，才能实现发展　
④在新质的基础上为新的量变开辟道路
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．“有些人是用来成长的，有些人是用来刻骨铭心的，有些人是用来怀念的，有些人是用来忘记的。”从逻辑思维角度看，该判断（ ）
①通过换质推理从所给的真实前提必然地推出真实的结论
②经换质后得到的新判断，可再通过换位推理推出真结论
③是特称肯定判断，其主项是不周延的，谓项是不周延的
④运用辩证分合的方法，正确认识事物的渐进性和连续性
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
3．2022年中国载人航天工程30周年。30年间，中国载人航天事业按照“三步走”战略规划（下图），栉风沐雨、接续奋斗，逐步实现了从搭载一人到多人升空，从舱内作业到太空行走，从短期遨游到中、长期驻留的历史性跨越，取得了举世瞩目的成就。“三步走”战略规划体现了（ ）

①事物发展是一个渐进性与飞跃性相统一的过程
②要用动态性的辩证思维看待航天事业，暂时忽略其静态性
③事物的发展是从量变到质变再到新的量变的螺旋式上升过程
④事物的量变达到一定程度必然带来事物的发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．《素问·四气调神大论》中提出:“是故圣人不治已病，治未病;不治已乱，治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎。中医强调“治未病”说明（ ）
①“未病”是质变，“已病”是量变，事物发展最终通过量变实现
②“未病”是量变，“已病”是质变,要防微杜渐
③事物的发展是连续性与渐进性的统一，要防病于未然
④要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我国不懈追求的航天梦。从神舟一号飞入太空，到神舟十八号发射成功，一步一个脚印，载人航天不断创造新辉煌，见证我国从航天大国迈向航天强国的奋进足迹。这启示我们（ ）
①量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果
②任何事物发展的过程都是间断性和飞跃性的统一
③认识事物发展过程中的飞跃性比间断性更为重要
④坚定理想信念，积极地创造条件促成事物的质变
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发、再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这句话说明（ ）
①事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一
②只要注重量的积累，就一定能实现质变
③量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变
④事物的发展最终通过质变实现，质变意味着发展
A．①② B．③④ C．①④ D．①③
7．事物的发展是从量变开始的,在量变的过程中,事物所处的状态是(　　)
A．飞跃性变化
B．间断性运动
C．相对静止
D．非连续性运动
8．后母戊鼎，1939年3月在河南省安阳市出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作。因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长110厘米，口宽79厘米，壁厚6厘米，连耳高133厘米，重达832.84公斤。后母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。材料中描述后母戊鼎的质的语句有（ ）
①连耳高133厘米，重达832.84公斤
②商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作
③口长110厘米，口宽79厘米，壁厚6厘米
④是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
9．19世纪法国地质学家、古生物学家居维叶提出了生物“激变论”，认为有机界的变化是由突然性的灾变所引起的。从量变与质变辩证关系的角度讲，这个观点的错误在于（ ）
A．否认量变是质变的必要前提
B．认为量变达到一定程度必然引起质变
C．否认质变是事物根本性质的变化
D．认为质变为量变开辟道路
10．山东省启动农村新旧动能转换，在乡村振兴过程中，一方面要防止旧动能退出过慢、挤占新动能发展空间；另一方面要防止旧动能退出过快，新动能无法接续造成负面影响。材料表明（ ）
①量变是质变的必要前提，要注重新动能的积蓄
②事物变化超出度的范围方可达到质与量的统一
③渐进性过程的中断实现旧动能到新动能的飞跃
④要坚持“得中”思维，稳步推动新旧动能转换
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．有这样一道公式：(1+1%)365≈37.7834，这道公式有着独特的含义：“1”代表现有的学，“1%”代表每天在1的基础上的努力程度，“1+1%”代表结果，“365”代表天数。该公式意在说明的道理有（ ）
①要注重量的积累，优化事物结构 ②没有量变就不会有质变的发生
③量积累到一定程度会引起质的变化④质变促进事物的发展
A．②④ B．①③ C．③④ D．②③
12．新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的当代先进生产力，它以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志。加快形成新质生产力，推动经济高质量发展，增强发展新动能。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）
①事物的结构和排列次序的变化会引起质变 ②事物的发展是通过量的积累来实现的
③事物的发展是渐进性与连续性的统一 ④系统具有内部结构的有序和优化趋向的特征
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．一位世界马拉松赛冠军在谈到夺取冠军的经验时说，自己事先考察了马拉松赛的全部路程，并用沿途有特征的建筑作标志把全程分为几段，一个建筑就是自己的一个目标，一段路途的完成，就是一个希望的实现。这样，漫长的马拉松赛全程就变成了实现他的一个个希望的愉快之旅。这一故事说明了（ ）
①要正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性
②事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化
③运用综合方法能够获得对研究对象的整体认识
④把复杂的发展过程分解成具体阶段有助于任务的完成
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．《吕氏春秋》中说，有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变，见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。这体现出（ ）
①思维具有间接性，有“鱼鳌之藏也”的预见力
②要善于在认识对象与有关现象间寻找因果联系
③现象是主观的，本质是客观的，现象是对本质的反映
④正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性统一关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．20世纪80年代，邓小平提出了“三步走”战略，目前已顺利实现头两步目标；世纪之交党提出2020年全面建成小康社会目标，也即将实现。党的十九大提出，到2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述战略部署的哲学依据是( )
①事物的变化和发展呈现出阶段性特征　②人类社会是不断发展的　
③事物的发展最终要通过量变得以实现　④新事物战胜旧事物要经历曲折的过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、主观题
16．阅读材料，回答问题。
心怀山海，眼有星辰。中国人的载人航天梦不断得到实现。
材料一 1986年，邓小平同志批准实施“国家高技术研究发展计划”（简称863计划），并把发展航天技术列入其中。国务院组织了全国多位科学家对计划建议进行了大半年的论证，当时论证了很多方案，最后专家们建议以载人飞船开始起步，最终建成我国的空间站。
材料二 1992年9月21日，中共中央常委会批准实施载人航天工程，并确定了三步走的发展战略：
第一步，发射载人飞船，建成初步配套的试验性载人飞船工程，开展空间应用实验。
第二步，在第一艘载人飞船发射成功后，突破载人飞船和空间飞行器的交会对接技术，并利用载人飞船技术改装、发射一个空间实验室，解决有一定规模的、短期有人照料的空间应用问题。
第三步，建造载人空间站，解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题。
2022年6月5日上午，神舟十四号载人飞船发射取得圆满成功。神舟十四号任务期间将完成中国空间站在轨组装建造，这意味着历经30年，中国载人航天事业即将迎来空间站建成时刻，完成几代航天人的梦想。
运用质量互变规律的知识，分析我国载人航天工程的发展战略。
17．阅读材料，回答相关问题。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药……飞天揽月是中华民族延续千年的梦想。2004年，中国正式启动月球探测工程—烤城工程。从2007年“嫦娥一号”成功发射到2020年"嫦娥五号"实现了我国地外天体采样返回，中国探月工程"绕、落、回"三步走战略规划如期完成。“十四五”期间，我国航天还将陆续发射“嫦娥六号”“嫦娥七号”“嫦娥八号”探测器，实施月球极区环境与资源勘查、月球极区采样返回和国际月球科研站建设等任务。一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个辉煌成就的取得，无不凝聚着一代代航天人的顽强拼搏，不懈努力。每个阶段、每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进，都为下一步发展积累宝贵经验。揽月而归，踏梦而行，探月没有终点，中国人的足迹必将抵达更加浩瀚深远的星辰大海。
探月没有终点。结合材料，运用《逻辑与思维》中质量互变规律的知识谈谈对这句话的理解。
18．阅读材料，完成下列要求。
声音的“度”：按普通人的听觉，0-20分贝，很静，几乎感觉不到：20-0分贝，安静，犹如轻声絮语；40-60分贝，一般，普通室内谈话；60-70分贝，吵闹，有损神经：70-90分贝，很吵，神经细胞受到破坏：90-100分贝，吵闹加剧，听力受损，100-120分贝，难以忍受，呆一分钟即暂时致聋：90分贝以上，极度聋或全聋。
液态水的度：在一个标准大气压下，水的温度在0-100℃这个幅度内，水保持液态不变。如果超出0-l00℃这个温度范围，突破度的两个关节点或临界点(0或100℃)．水就变成冰或水蒸气了。
结合材料分析并用《逻辑与思维》相关知识点分析区分量变与质变的根本标志是什么？并以正常情况下的室内谈话和液态水为例，说明如何区分量变与质变。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【详解】①②：华为长期的科研投入，为原创技术的突破和品牌效益的提高创造了条件，说明量变是质变的条件，量变积累到一定程度必然会引起质变，①②符合题意。
③：材料反映量变的意义，不强调促成质变、实现飞跃，③不符合题意。
④：材料只反映由量变到质变，没有反映“在新质的基础上为新的量变开辟道路”，④不符合题意。
故本题选A。
2．C
【详解】①：依题意知，“有些人是用来成长的，有些人是用来刻骨铭心的，有些人是用来怀念的，有些人是用来忘记的。”，这是通过换质推理从所给的真实前提必然地推出真实的结论，①正确。
②：经换质后得到的新判断，再通过换位推理不必然推出真结论，②错误。
③：题中判断是特称肯定判断，其主项是不周延的，谓项是不周延的，③正确。
④：应该是运用质量互变规律，正确认识事物的渐进性和连续性，④错误。
故本题选C。
3．B
【详解】①③：中国载人航天事业按照“三步走”战略规划，逐步实现了从搭载一人到多人升空，从舱内作业到太空行走，从短期遨游到中、长期驻留的历史性跨越，体现了事物发展是一个渐进性与飞跃性相统一的过程，是从量变到质变再到新的量变的螺旋式上升过程，①③符合题意。
②：运动是绝对的，静止是相对的，辩证思维在动态性与静态性的对立统一中把握事物，不能忽略任何一方，②错误。
④：事物的量变达到一定程度必然带来质变，但不一定是事物的发展，④说法错误。
故本题选B。
4．D
【详解】①：“未病”是量变，“已病”是质变，事物发展最终通过质变实现，①错误。
②④：中医讲述“治未病”，说明“未病”是量变，“已病”是质变，要防微杜渐，要坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性，②④符合题意。
③：事物发展是渐进性和飞跃性、连续性和间断性的统一，③错误。
故本题选D。
5．B
【详解】①：从神舟一号飞入太空，到神舟十八号发射成功，一步一个脚印，载人航天不断创造新辉煌，说明量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，①符合题意。
②：事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，②说法错误。
③：事物发展过程是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一，不能说飞跃性比间断性更为重要，③说法错误。
④：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我国不懈追求的航天梦。启示我们坚定理想信念，积极地创造条件促成事物的质变，④符合题意。
故本题选B。
6．D
【详解】①③：“人生，就是一个过程，积累、迸发、再积累、再迸发，最终实现完美的自我”说明事物发展是连续性与间断性、渐进性与飞跃性统一，量变是质变的必要前提，没有量变就不会有质变，①③正确。
②：量的积累达到一定程度才会发生质变，②错误。
④：质变并不都意味着发展，只有那些前进的、上升的质变才是发展，④错误。
故本题选D。
7．C
【详解】C：量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化,表现为人们生活中看到的统一、相持、平衡和静止等，C正确。
ABD：量变并不是飞跃性变化、间断性运动、非连续性运动，ABD排除。
故本题选C。
8．C
【详解】①③：量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用 数量表示的规定性，以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。选项①③对后母戊鼎的描述属于量，故①③不选。
②④：质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。选项②④对后母戊鼎的描述属于质，故②④入选。
故本题选C。
9．A
【详解】A：量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果。居维叶的观点只看到了质变的作用，否认量变是质变的必要准备，A正确。
B：居维叶的观点并不认为量变达到一定程度必然引起质变，B不符合题意。
CD：居维叶的观点没有否认质变是事物根本性质的变化和质变的作用，且量变为质变做必要的准备，质变为新的量变开辟道路，CD排除。
故本题选A。
10．B
【详解】①：材料强调新旧动能的转换不是一蹴而就的，要以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变，明确量变是质变的必要前提，注重新动能的积蓄，①正确。
②：事物变化超出度的范围，会破坏质与量的统一性，②错误。
③：渐进性过程的中断是从旧质到新质的飞跃，强调质变的重要性，而材料强调的是稳步推进新旧动能转换，坚持渐进性与飞跃性的统一，③排除。
④：一方面要防止旧动能退出过慢、挤占新动能发展空间；另一方面要防止旧动能退出过快，新动能无法接续造成负面影响，表明要坚持“得中”思维，稳步推动新旧动能转换，④正确。
故本题选B。
11．D
【详解】①：公式中的努力程度和天数说明要注重量的积累，但公式未体现优化结构，①不合题意。
②③：题干中公式的含义意在说明没有量变就不会有质变的发生，量积累到一定程度会引起质的变化，②③符合题意。
④：质变有向上前进的，也有倒退滞后的，质变不一定都促进事物的发展，④表述错误。
故本题选D。
12．B
【详解】①④：新质生产力以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的质变为基本内涵，以全要素生产率提升为核心标志，说明事物的结构和排列次序的变化会引起质变，系统具有内部结构的有序和优化趋向的特征，①④正确。
②：事物的发展最终是通过质变来实现的，②错误。
③：事物的发展是渐进性和飞跃性、连续性与间断性的统一，③错误。
故本题选B。
13．C
【详解】①④：把全程分为几段，一个建筑就是自己的一个目标，一段路途的完成，就是一个希望的实现。这样，漫长的马拉松赛全程就变成了实现他的一个个希望的愉快之旅。这一故事说明了把复杂的发展过程分解成具体阶段有助于任务的完成，要正确把握事物发展过程中的渐进性与飞跃性；①④符合题意。
②：这一故事说明量变是质变的必要准备，要重视量的积累。而未体现事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化；②不符合题意。
③：这一故事说明了把复杂的发展过程分解成具体阶段有助于任务的完成，运用的是分析的方法，排除③。
故本题选C。
14．A
【详解】题中古文的大意是：明白事理的人，可贵之处就在于他能够根据近的推知远的，根据现在的推知古代的，根据看到的推知未见到的。所以就能够从观察房屋下面的光影，推知太阳、月亮的运行，阴阳的变化。从看到瓶子里水结的冰，就能够知道天下已经寒冷、鱼鳖已经潜伏了。
①：审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变，见瓶水之冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。这体现出思维具有间接性，有“鱼鳌之藏也”的预见力，①正确。
②：有道之士，贵以近知远，以今知古，以所见知所不见。这体现出要善于在认识对象与有关现象间寻找因果联系，②正确。
③：现象是客观的，是事物的外在方面，而不是主观的，③错误。
④：事物发展过程中的渐进性与飞跃性统一关系在材料中没有体现，④不符合题意。
故本题选A。
15．A
【详解】①②：世纪之交党提出2020年全面建成小康社会目标，也即将实现。党的十九大提出，到2035年基本实现社会主义现代化，2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，说明事物的变化和发展呈现出阶段性特征，反映了人类社会是不断发展的，①②正确。
③：事物的发展最终通过质变得以实现，③说法错误。
④：材料中揭示了发展的普遍性，并没有强调新事物发展的曲折性，④不符合题意。
故本题选A。
16．①任何事物都是质与量的统一。量变是事物发展过程中的连续性与渐进性，质变是事物发展过程中的飞跃性与间断性。量变是质变的必要前提，质变是量变的必然结果，并为新的量变开辟道路。我国的载人航天工程分三步走，通过航天人的不断努力实现航天工程的不断推进，每一步都是一个质的飞跃，也为下一步的实现奠定了基础。②客观事物的质量互变规律要求我们，以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。航天工程三步走的发展战略坚持了量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一。
【分析】背景素材：我国载人航天事业的发展
考点考查：质量互变规律
能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用质量互变规律的有关知识，分析我国载人航天工程的发展。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中共中央常委会批准实施载人航天工程，并确定了三步走的发展战略，航天事业的发展，从第一步开始，每一步都是一个质的飞跃，也为下一步的实现奠定了基础→可联系量变与质变的辩证关系。
关键词②：航天事业的发展总体制定了三步战略，并且一步一步发展，不断的实现飞跃，神舟十四号任务期间将完成中国空间站在轨组装建造，这意味着历经30年，中国载人航天事业即将迎来空间站建成时刻，完成几代航天人的梦想→可联系质量互变规律的方法要求：以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
第三步：整合信息，组织答案。
17．①量变是质变的必要前提；质变是量变的必然结果，体现并保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。要以统一性观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
②探月工程任务连续成功，凝结了几代航天人的坚守探索，每一次探月成果为后续月球与行星探测奠定了基础，航天人在奋力奔跑和接续奋斗中成就新梦想。
【分析】背景素材：探月
考点考查：质量互变规律的有关知识
能力考查：获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力，描述和阐述事物的能力
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料，运用《逻辑与思维》中质量互变规律的知识谈谈对“探月没有终点”的理解。本题属于说明类试题，解答时，考生应首先调动教材相关知识，然后结合材料提取有效信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：一项项关键技术的突破，一道道科学难题的破解，一个个辉煌成就的取得→可联系量变是质变的必要前提。
关键词②：每个阶段、每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进，都为下一步发展积累宝贵经验→可联系质变是量变的必然结果。
关键词③：探月没有终点，中国人的足迹必将抵达更加浩瀚深远的星辰大海→可联系保存量变的成果，并为新的量变开辟道路。把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
18．①事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。
②在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。如正常情况下，室内谈话音高应在40-60分贝之间，低于40分贝别人听不到，高于60分贝会让人感到吵闹，水保持液态的水温应在0-100℃之间，低于0℃会结冰，高于100℃会汽化。
【分析】背景素材：声音的“度”和液态水的度
考点考查：质量互变规律
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述与阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题考查《逻辑与思维》中量变与质变的有关知识，需要调动教材相关知识，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：区分量变与质变的根本标志 →可联系事物的变化是发生在度的范围之内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。
关键词②：正常情况下，室内谈话音高应在40-60分贝之间，低于40分贝别人听不到，高于60分贝会让人感到吵闹，水保持液态的水温应在0-100℃之间，低于0℃会结冰，高于100℃会汽化→可联系在度的范围之内，事物的质保持不变，质规定着量的运动范围和变化幅度；超出这个范围，事物的质就发生变化，质与量的统一就会破裂。
第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。
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