统编版道德与法治六年级上册3.7《权力受到制约和监督》 第一课时 课件(共20张PPT,含内嵌视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版道德与法治六年级上册3.7《权力受到制约和监督》 第一课时 课件(共20张PPT,含内嵌视频)

资源简介

(共20张PPT)
第一课时
一、权力行使有边界
我国国家机关的职能是什么么,行使哪些权力,如何行使权力,宪法和法律中有明确的规定。
城管局
教育局
公安交通管理部门
税务部门
市场监督管理部门
负责交通疏导,
负责税收管理
查处假冒伪劣产品
市容和占道经营,垃圾处理
教育管理,转学籍,
根据你的了解,这些行政部门的职权要受到( )和( )的约束。
宪法
法律
这些部门行使权力有边界吗?
买到过期食品,到公安局可以吗?公安局管不管此事?
我国国家机关行使哪些权力,如何行使权力的,宪法和法律中有明确的规定。行政机关要受到宪法和法律的约束,做到法定职责必须为,法无授权不可为。

法定职责必须为,法无授权不可为
也就是说,宪法和法律规定,行政机关必须履行,宪法和法律没有授予的权力,行政机关就不能行使。





刃剑。
我昨天登录了咱们市政府的网站,里面有很多部门的链接,可以看到他们的工作职责和办事流程。
对!我妈妈带我去办理身份证之前,先登录了公安局的网站,查询了需要准备的材料。
在班级举办的“身边的政府机构”观察与交流活动中,同学们
纷纷表达了自己的认识,请你与同学们分享自己的发现吧。
工作职责和办事流程体现了行使权力的程序性。
办理身份证需要准备的材料体现了行使权力的程序性。
我的发现
国家机关必须在法定 范围内、依照法定程序行使权力,既不能 对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。
我们最熟悉的行政部门,与我
们的生活密切相关,下设各部门分
工不同,它们各司其职各负其责,
共同服务于人民。为了让同学们了
解行政机关的工作情况,我们一起
到“一站式”行政服务中心看看吧。
为了让同学们了解行政机关的工作情况,王老师带领大家到
“一站式”行政服务中心参观。看到井然有序的服务大厅和“‘一
站式’服务,办事不再走冤枉路”的横幅,同学们议论开来。
不同的窗口代表不同的部门,办的事肯定是不一样的。
办什么事,
去相应的
窗口就行了
思考:政府成立“一站式行政服务中心”的目的?
便民利民
以办理房产证为例子。 房管局,土地局 税务局
为了更好的便民
利民,很多地方政府
建立了“12345”公共服务系统
设置了“12345”热线电话
“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。
今天作业:
会背并抄写两遍。
第三个内容:各机关各部门各司其职、各负其责,共同服务于人民
国家机关履行职责的目的
根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它们各司其职,各负其责,共同服务于人民,维护国家安定和社会秩序。
阅读课本第64页“活动园”思考:
1.什么是“一站式服务”
“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。人们到这里办理业务时到相应的区域就可以。

展开更多......

收起↑

资源预览