1.2.3 动物细胞课件(共28张PPT)2024-2025学年人教版七年级上册

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1.2.3 动物细胞课件(共28张PPT)2024-2025学年人教版七年级上册

资源简介

(共28张PPT)
第三节 动物细胞
第一单元 生物和细胞
第二章 认识细胞
目录
01
情境导入
02
实验·探究
03
观察·思考
04
科学方法
CONTENTS
06
巩固提升
05
课堂小结
情境导入
在观察到植物细胞的结构以后,小慧很好奇:“显微镜下的动物细胞是什么样的呢?”与观察植物细胞一样,被观察的动物材料也需要薄而透明。想一想:她可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片?
想一想,议一议
制作动物细胞临时装片可以采用的材料包括生理盐水、 稀碘液、 牙签、 滴管、 纱布、 镊子、 吸水纸、 载玻片、 盖玻片。 可以采用这些材料来制作动物细胞临时装片。
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
实验目的
①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。
②观察动物细胞永久玻片标本。
③认识动物细胞的基本结构。
④练习画动物细胞结构简图
材料用具
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
动物细胞永久玻片标本、生理盐水、碘液、无菌牙膏、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
①用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。
方法步骤
擦拭干净载玻片和盖玻片的目的是避免视野中出现杂质、污物。
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
②在载玻片的中央滴一滴生理盐水。
方法步骤
滴水的目的是保持细胞正常形态。
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
③漱口后,用无菌牙签在自己的口腔内壁上轻刮几下。把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻轻涂抹几下。
方法步骤
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
④用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上。注意避免盖玻片下出现气泡。
方法步骤
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
⑤在盖玻片的一侧滴1~2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本。
方法步骤
染色的目的是使细胞核着色,以便观察。
实验·探究·观察人的口腔上皮细胞临时装片
细胞膜
细胞质
细胞核
实验·探究·观察动物细胞永久玻片标本
细胞膜
细胞质
细胞核
实验·探究·画图
实验·探究·讨论
①制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为什么要用生理盐水,用清水行不行?
②你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的?
不行,要维持细胞内外渗透压平衡,用清水会导致细胞吸水,动物细胞无细胞壁,会胀破死亡。
动物细胞的基本结构包括细胞膜、 细胞质和细胞核。
观察·思考·动物细胞的形态和结构
观察·思考·讨论
①图中的动物细胞在形态上有什么不同点?在结构上有什么共同点?
相同点:动物细胞的共同特点,都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,没有叶绿体、细胞壁。
不同点:形态不同,不同细胞的特化特点,如肝细胞线粒体很多,骨骼肌细胞有多个细胞核,神经元有轴突和树突,消化道粘膜细胞多有绒毛和微绒毛,成熟的红细胞无细胞核等等。
观察·思考·讨论
②你所观察的动物细胞的基本结构是怎样的?
动物细胞的基本结构包括细胞膜、 细胞质和细胞核。
细胞膜: 动物细胞的细胞膜起着保护细胞内部的作用, 同时控制物质进出细胞。
细胞质: 细胞质是缓缓地运动着, 是进行生命活动的重要场所。 细胞核: 细胞核是遗传控制中心, 负责遗传信息的存储和复制。
观察·思考·讨论
观察·思考·讨论
植物细胞 动物细胞
细胞壁 有 没有
细胞膜 有 有
细胞质 有 有
细胞核 有 有
液 泡 有大型液泡 没有大型液泡
叶绿体 绿色细胞有 没有
科学方法·归纳
课堂小结
动物细胞
制作人的口腔上皮细胞临时装片
观察临时装片
动物细胞的结构
擦片
滴生理盐水
刮、涂
盖盖玻片
染色
细胞膜
细胞质
细胞核
巩固提升
1.下图为动物细胞的平面结构图。该细胞结构不具有(  )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
2.制作和观察人的口腔上皮细胞装片时,下列叙述错误的是(  )
A.为防止产生气泡,应轻轻地平放盖玻片
B.用高倍镜观察时可以将视野亮度调暗些
C.应将口腔上皮细胞置于0.9%的生理盐水中
D.为更好地观察可以用稀碘液染色
A
A
巩固提升
3.图所示是制作临时玻片标本的流程图,图中空格中依次应该填写的是(  )
A.滴、展、染 B.染、滴、展 C.展、染、滴 D.展、滴、染
4.在制作临时装片步骤中是先在载片上滴水,再取材,取材后马上放入水中,为什么要这样?下列解释最正确的是(  )
A.取材后马上放入水中,操作起来更方便
B.先取材,后滴水则材料就没有地方放
C.取材后如不马上放入水中,材料就会有可能干燥转曲,难以展平
D.先滴水再取材,可根据水滴的大小来取材,避免取材过少或过多
A
C
巩固提升
5.下图是动、植物细胞结构示意图。下列有关说法错误的是(  )
A.①是细胞壁,起支持和保护作用
B.②④⑥为动植物细胞共有的结构
C.③为细胞核,可控制细胞的活动
D.⑤中液体为细胞液,溶有多种物质
C
巩固提升
6.下面是制作人口腔上皮细胞临时装片的五个步骤,这五个步骤的正确顺序是(  )
A.④②③①⑤
B.③④②①⑤
C.④③②①⑤
D.⑤④③②①
C
巩固提升
7.下列关于细胞的说法,正确的是(  )
A.施莱登和施旺共同创建的“细胞学说”的主要观点是:动物、植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,胞能够产生新细胞
B.植物细胞的边界是细胞壁,动物细胞的边界是细胞膜
C.绿色植物的每一个细胞都含有线粒体和叶绿体
D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
8.制作并观察口腔上皮细胞的实验中,材料用具用不上的是(  )
A.盖玻片 B.刀片 C.镊子 D.滴管
B
B
巩固提升
9.将动物细胞放在清水中,细胞就会吸水涨破,这是因为动物细胞没有(  )
A.细胞膜 B.叶绿体 C.液泡 D.细胞壁
10.观察和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关叙述中,正确的是(  )
A.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹面镜换成平面镜
B.显微镜的目镜10×、物镜40×的镜头组合放大倍数是50
C.制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时,载玻片中央滴的是清水
D.盖盖玻片时要使一侧的边缘先接触液滴,再缓缓盖上别一侧
D
D
再见

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