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第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1、责任的含义、来源？
2、角色和责任的关系？
3、为什么要承担责任？（意义）
4、如何承担责任？（表现）
重点问题（P64—69）
为什么？
是什么？
怎么做？
含义
01、我的角色 我的责任
P64探究与分享
一个十五岁的少年在楼前空地上踢球，不小心把一家商店的玻璃撞碎了，店主说：“这块玻璃是特制的，你得赔”孩子没办法，回家找爸爸，爸爸问：“玻璃是你弄碎的么？”孩子说：是，爸爸说：那咱们应该赔，现在你还小，这次钱我来付，等你长大了，发生类似的事情……
请你续写爸爸的话。
就要自己承担责任了。
责任是一个人分内应该做的事情。P65
另一层含义：没有做好分内的事而应当承担的过失。如法律责任
①、含义
课堂笔记1—.责任的含义和来源
②、来源
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65
思考：下面这些责任来自哪里？
作为一名顾客，我的责任是排队付款，这个责任来自_______________________。
作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务， 这个责任来自_________________________。
我答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自
__________________________。
_______。
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺、道德规范
不同的人承担不同的责任
子女
遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；
我们应该遵守社会规则、维护公共秩序；
学生
社会一员
作为子女，孝敬父母是我们的责任；
我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……
中华儿女
添加标题
在家里
在学校
在国家
在社会
随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
在生活中，你扮演哪些角色？承担什么责任？
责任和角色是
一成不变的吗？
探
究
分
享
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。
（2）随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。
（3）每一种角色都意味着承担相应的责任。（且角色越多责任越多）
课堂笔记2—角色与责任的关系(P66)
责任你我他
情景剧场
小含忘了把作业本带到学校，组长答应帮忙打个“掩护”，却没有履行自己的承诺。老师看到未交作业同学的名单很生气。小含向老师保证她的作业已经完成，但老师一定要看到作业本才相信。小含要回家拿作业本、老师说：“这样会耽误你上课，还是请你的家长送过来吧。”小含的妈妈正在外地出差，她打电话给爸爸，但爸爸正在采访途中，无法赶过来。小含感到很困惑：“谁对我负责？”
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。P67
我为自己负责
为班级打扫卫生
参加社区活动
遵守交通规则
笔记：对自己负责的表现和意义
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
①表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。
②意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
思考：我们现在所享受的美好生活受惠于哪些人对我们所负的责任？
医生救死扶伤
教师教书育人
交警维持秩序
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。P68
他人为我负责
感恩身边人，我们可以怎么做？
角色 感恩有你，我可以这样做
父母
老师
医生
警察
环卫工人
如何对他人负责？P69
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
课堂笔记3—为什么要承担责任？（承担责任的意义）P66-69
①只有人人认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任，才能构建各尽其能，各得其所而又和谐相处的社会。
③只有人人具有责任心，自觉履行应尽责任我们才能共享更加幸福美好的生活。P69
②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。P67
课堂笔记4—如何承担责任？（表现）P67-69
①首先要对自己负责。P67
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P68、69
展望未来，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴中国梦的生动实践中放飞青春梦想。
----摘自习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话
我对谁负责
谁对我负责
本课小结
我的角色 我的责任
责任你我他
责任
含义：分内应该做的事情。
来源：承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
责任与角色的关系：角色不同，责任不同。
①我对我负责
②他对我负责
③我对他负责
④人人都负责
1.一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道应该怎么去做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥，我要提供优质的服务，让农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”由此可见，责任就是一个人（ ）
A．自己不做但要求别人做的事情
B．心里想做但力不从心的事情
C．分内应该做的事情
D．必须做但却不去做的事情
C
随堂检测
2．小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明 （ ）
A．责任产生于社会关系之中的相互承诺
B．人因不同的社会身份而负有不同的责任
C．承担责任意味着付出代价并获得回报
D．青少年的主要任务是学习知识与参加劳动
B
3. 2023年10月,海口一名小孩在自家五楼窗台玩耍,不慎被卡在防盗网缝隙中。一名热心邻居从一楼窗台爬至四楼托住小孩防止掉落,最终成功救出被困的孩子。这位热心邻居的责任来自 (　 )
A.法律义务和职业要求
B.社交习俗和道德原则
C.养育关系和个人素质
D.意志品质和自尊自信
B
3.东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内龌龊不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”
思考：扫屋是谁的责任？扫天下是谁的责任？不会扫屋的人一定会扫天下吗？这个故事给我们什么启示？
启示：任何大事都是由小事积累而成的，做人做事要脚踏实地，一步一个脚印，不能好高骛远，眼高手低。责任是一个人分内应做的事情。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
课后作业：
完成对应的《学法大视野》P45-47内容并熟记本节课知识点

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