资源简介

生活需要法律
【学习目标】
1．知道生活需要法律保障，人的一生与法律相伴；了解法律产生的过程；体会法律对生活的作用，认识生活与法律的关系；了解我国法治建设的发展历程，懂得依法治国的重要意义。
2．通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。
3．激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念。
【学习重难点】
重点：生活与法律息息相关、法治的意义。
难点：法律的产生和本质。
【学习过程】
一、自学过程
1．法律就在我们 。生活中的各种 ，不仅需要依靠 来协调，而且需要 来调整。法律不仅服务于人们的 ，而且指导着人们 。
2．法律的本质：
法律是 的体现，是用来 、 的工具，也是调整社会关系、判断 、 的标尺。
3．法律的产生：
原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们 遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后， 开始有意识地______________。
4．什么是法治？它的要求是什么？它的意义是什么？
（1）含义：法治就是依法对国家和 进行治理，强调 、 。
（2）要求： 和 都要服从法律，遵守法律， 依法办事。
（3）意义：法治是人们共同的 ，也是国家治理现代化的 。
二、检测练习
1．下列说法正确的是（ ）
A．只有违法的人才需要与法律打交道
B．任何人都要与法律打交道
C．守法的人在日常生活中不会与法律打交道
D．未成年人年龄尚小不需要与法律打交道
2．法律通过规定人们的 来规范全体社会成员的行为（ ）
A．权利和义务 B．道德与责任
C．生活习惯 D．社会秩序
3．法律所体现的是（ ）
A．奴隶主阶级的意志
B．地主阶级的意志
C．资产阶级的意志
D．统治阶级的意志
4．“建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家”是依法治国的（ ）
A．本质 B．根本目的
C．基本要求 D．总目标
5．在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）
A，人们的行为都是不自觉的 B．良好的社会秩序离不开法律的保障
C．社会生活离不开共同的准则 D．道德比法律更有约束力
三、能力提升
大千世界，纷繁复杂，善恶美丑，是非对错，有时候哪怕只是差之毫厘，也会失之千里。学好学坏，有时候就在一念之间，我们青少年正处于步入成年的转折期，要过好人生的每一天，走好人生的每一步。
1．判断是非的依据是什么？
2．我们应如何正确对待好奇心？

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