资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 地理第二节 地球与地球仪1.说出人类对地球形状的认识过程2.学会使用数据、类比等方式描述地球的大小3.通过观察地球仪,明确经线、经度、纬线、纬度的划分,总结经线和纬线的特点4.学会利用经纬网定位和判断方向(2023·四川巴中)2023年4月20日,“天宫对话——神舟十五号航天员乘组与上海合作组织国家青少年问答”活动在上海召开,中国神舟十四号航天员蔡旭哲与神舟十五号航天员费俊龙、邓清明和张陆一起回答了青少年的提问,回应了他们对于太空的向往和好奇。读图完成1~2题。1.从中国航天员在空间站拍摄到的地球照片,可以推测出 ( )A.地球的形状 B.地球的大小 C.地轴倾斜的角度 D.地球的公转2.照片只展示了地球部分面貌,如想知道地球大小,以下哪些选项的描述可以表示 ( )①地球表面积 ②陆地平均海拔 ③地表海洋深度 ④地球平均半径A.①② B.②③ C.③④ D.①④(2023宜昌)下图为某同学用铁丝、乒乓球制作简易地球仪示意图。据此完成3~4题3. 铁丝弯成的角①的度数应为( ) A . 66.5° B . 45° C . 30° D . 23.5°4.乒乓球上线条②代表的是( ) A . 最长的经线 B . 0°经线 C . 最长的纬线 D . 东西半球的分界线(2023吉林长春)地球仪是我们学习地理的重要工具。在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。下图为地球仪示意图。据此完成5~6题。5.甲点的经纬度位置是( )A.(30°N,30°W) B.(30°N,30°E)C.(30°S,30°W) D.(30°S,30°E)6.关于乙点位置叙述正确的是( )A.位于极圈上 B.位于甲点西南方C.位于西半球 D.位于北温带地区(2024·黑龙江)相信自己,你是最棒的!读“经纬网图”,完成7~8题。7.甲地所在纬线的长度是( )A.6371千米 B.5.1千米 C.4万千米 D.4万米8.图阴影区域位于( )A.中纬度 B.西半球 C.北温带 D.南半球9. (2024·黑龙江齐齐哈尔)2024年夏季奥运会将于7月在法国首都巴黎举行,巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E)。据此可推断出巴黎所处半球位置是( )A.西半球、北半球 B.东半球、南半球 C.东半球、北半球 D.西半球、南半球10. (2024·黑龙江齐齐哈尔)地球是人类赖以生存的家园。这个家园的表面积约是( )A.4万平方千米 B.6371平方千米 C.5.1亿平方千米 D.6137平方千米读下图,完成11~13题11. 图中的铅笔表示 ( )A.地轴 B.纬线 C.经线 D.赤道12. 同学们在进行地理学习时,借助图中的地球仪可以 ( )A.看出人类认识地球形状的过程B.测量出地球的平均半径和表面积C.演示地球的自转和公转现象D.读出各种地形类型的海拔13. 下列关于地球仪上经线的说法,正确的是 ( )A.经线指示东西方向B.所有经线的长度都相等C.所有经线都叫本初子午线D.所有经线是个圆14.下列有关东西半球的描述,正确的是( )15.地理是一门实践性很强的课程,“地理实践”是学习地理的最好方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。【实践主题】用简易材料制作地球仪模型【实践操作】(1)材料选用:根据实践主题,我们选用的材料有 、 。(至少写出两种必要材料)(2)操作步骤:在制作过程中,你认为最关键的注意事项是什么 【实践思考】(3)下图1所示为某同学制作的地球仪模型作品。图中C是 线,D是 线;该同学在制作时,每隔45°绘制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,写出经纬线CD的经纬度:C: ;D: 。【实践应用】(4)读图2,A点的经纬度是 ;A点位于 (填“东”或“西”)半球;B点位于 (填“南”或“北”)半球;A点位于B点的 方向。(5)比较图2中阴影①和阴影②的面积,阴影① 阴影②(大于/小于/等于)。(2024·新疆)生活处处有地理,同学们可以利用身边的物品,通过实验来探究学习地理知识。读图完成1~2题。1.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的( )A.大小 B.质量 C.形状 D.海陆分布2.下列物品中,便于用来制作简易地球仪的是( )A.纸盘 B.纸杯 C.魔方 D.乒乓球(2024·广西)2023年,我国科考队员乘坐雪龙2号科考破冰船对极地进行科学考察。下图为雪龙2号行进路线图(部分)。据此完成3~4题。3.北京时间2023年9月5日13时55分,科考队测定雪龙2号所处纬度为90°N,此刻雪龙2号到达( )A.北极 B.雨极 C.南极 D.干极4.雪龙2号到达极点后,围绕极点航行数圈,其穿越了所有的( )A.纬线 B.极圈 C.经线 D.赤道(2024·四川内江)下图为厄瓜多尔方柱形赤道纪念碑。图中游客甲面向东方,双脚跨在M线两侧拍照,以示自己同时站在南北两个半球上。据此完成5~6题。5.M线是( )A.赤道 B.北回归线 C.南极圈 D.南回归线6.北半球在游客甲的( )A.左侧 B.右侧 C.前方 D.后方(2023·东营)读经纬网示意图,完成7~8题7. 甲地经纬度是( )A.40'N,60E B.40'S,60°E C.40'S,60°W D.40°N,60°W8.下列关于甲、乙、丙、丁四地的叙述,正确的是( )A.甲地所在纬线最长 B.乙地位于丙地西北方C.丙地位于东西半球分界线上 D.丁地位于低纬度地区(2023·淄博)下图是经纬网示意图。据图完成下题9.对图中四地位置叙述正确的是( )A.①地位于低纬度地区B.②地位于西半球C.③地位于②地的西北方向D.④地经度为 20°E10.读经纬网示意图,完成下列问题。(1)写出A点的坐标______________,图中A、C两点中,写出既位于北半球又位于东半球的点是_______(2)能与A点所在经线组成经线圈的是哪条经线 __________________(3)图中①②阴影部分中实地面积较大的是_________(4)沿C点所在经线一直向南,能否再回到原点 _________ (填能或不能)1.红嘴鸥是一种迁徙距离很长的候鸟。据红嘴鸥迁徙路线图,判断四段迁徙路线中( )A.①③路线经过中高纬度地区B.②路线终点的纬度在 30'N~45°NC.②路线跨越东西半球D.④路线飞行的方向与经线平行2. 经纬网学完后,玲玲和贝贝在电脑上模拟空间位置判定,结合下图,回答问题。(1)说出玲玲站立点的经度和纬度。贝贝和玲玲的说法正确吗?说说你的判断理由。(2)玲玲与贝贝沿经线一直向北走,他们是否能够相遇?为什么 (3)在图中经纬度后分别标注“E、W、S、N”,简要说出经度和纬度的排列规律答案核心巩固1.A 2.D 3. A 4.C 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10. C 11.A 12.C 13.B 14.C15.(1)泡沫球 、乒乓球(或铁丝等) (2)地轴倾斜,与地面成66.5°角。 (3)经 纬 45°W 30°S (4)(30°N,150°W) 西 北 西南 (5)大于素养提升1.C 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.D 8.B 9.B10.(1)(23.5°N,90°E) A (2)90°W经线 (3)② (4)不能自我超越1.B 2. (1) (0°0°) 玲玲和贝贝的说法都是正确的。理由:东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,玲玲处于0°经线上,属于东半球,玲玲位于赤道上,属于低纬度地区;贝贝位于160°E以东,180'以西,属于西半球,贝贝位于60'N以北,处于高纬度地区。(2)能。玲玲、贝贝沿经线一直向北走最终到达北极点(3)经度向东增大为东经,度数后面标注E;经度向西增大为西经,度数后面标注W;纬度向北增大为北纬,度数后面标注N;纬度向南增大为南纬,度数后面标注S。自我超越素养提升核心巩固核心素养21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览