【2024年新版教材】人教部编七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(教学课件)

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【2024年新版教材】人教部编七年级历史上册第4课 夏商西周王朝的更替(教学课件)

资源简介

(共25张PPT)
一 夏朝的建立与“家天下”
二 商朝的统治
三 西周的兴衰
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
第4课 夏商西周王朝的更替
部编版七年级上册
通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展,了解西周分封制等重要制度。
知道夏商西周的朝代更替,初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
运用史料分析了解夏商西周的统治,知道国家是文明开始的标志。(唯物史观、史料实证、历史解释)
夏桀、商纣、周厉王腐朽残暴的表现中,认识国家衰亡的原因,了解人心向背对朝代更替的影响。(历史解释、家国情怀)
看课标 培素养
课程标准
学习目标
单元时空
东周
一 夏朝的建立与“家天下”
由于这项工作的艰巨性和长期性……这就势必使原来松散的部落联盟发生权力集中的倾向,并最终向国家过渡。
——沈长云《古代中国政治组织的产生及其模式》
大禹治水雕像石拓片(局部)
大禹建国
禹合诸侯于涂山,执玉帛者万国。
——《左传·襄公七年》
涂山之会
一 夏朝的建立与“家天下”
约公元前2070年,禹建立夏朝,定都阳城,这是中国历史上第一个王朝,我国进入奴隶社会。
Q1:大禹建立的国家是?这在中国历史上占有怎样的地位?
禹征三苗
禹铸九鼎
禹收九牧之金,铸九鼎。
——《史记·封禅书》
一鼎代表了一州,九鼎象征着九州
是君王统治国家的权力符号
一 夏朝的建立与“家天下”
Q2:大禹死后,王位传给了谁?这与部落联盟时期的选举制度有何不同?
儿子启
大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大问。今大进既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
取代
材料中“天下为公""天下为家”的“公”和“家”,分别指的是什么
思考
“公”→禅让制
“家”→世袭制


血缘
中心地区:今河南中西部、山西南部一带
河南洛阳偃师二里头遗址
一 夏朝的建立与“家天下”
Q3:下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况?
二里头1号宫殿复原图
多网格式布局,井然有序,统治发达,等级森严
视频
一 夏朝的建立与“家天下”
Q3:下列二里头遗址考古发现反映了夏朝统治的哪些情况?
绿松石玉龙
网格纹铜鼎
乳钉纹铜爵
龙形玉璋
高贵礼器,文明发达
有扈氏不服,启伐之……乃召六卿(官吏)申之。……遂灭有扈氏,天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》
夏有乱政,而作禹刑 ——《左传·昭公六年》
桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台(牢狱),已而释之。 ——《史记·夏本纪》
一 夏朝的建立与“家天下”
Q4:为了更好的统治国家,夏朝还采取了哪些措施?
建立军队
制定刑罚
设置监狱
一 夏朝的建立与“家天下”
Q4:夏朝是怎样走向灭亡的?
夏桀把人当坐骑
桀,又名癸,是夏朝最后一位君主。他是发之子,据说他有很高的才能,但性格暴虐,迷恋酒色。登上王位后,他征服了施氏(现在的山东滕州),得到了美女妺喜,非常宠幸她。他耗尽百姓的财富,建起倾斜的宫殿,修建了瑶台。百姓们忍受不了他的苦难,经常指着太阳诅咒:“你的时间将要结束,我和你将同归于尽!
统治腐朽
残暴统治
人民起义
公元前1600年,汤建立商朝,都城在亳。
商汤灭夏
中心地区:主要集中在今河北、山西、河南,南至长江
河南安阳殷墟遗址
盘庚迁殷
增强军力,设置监狱,制定刑法,加强对奴隶和平民的控制。
二 商朝的统治
Q5:商朝与之前王朝相比最显著的特点是?
中国最早的信史
甲骨文
金文(铭文)
视频
二 商朝的统治
Q6:下列考古信息反映了商朝的哪些发展状况?
妇好墓出土的玉凤
妇好墓出土的青铜钺
当时手工业很发达
河南安阳殷墟宫殿复原图
在这里发现了大型宫殿、宗庙建筑遗迹和墓葬区,墓葬区有13座王陵、1400多个祭祀坑、大量贵族和普通民众的墓葬
都城内有专门铸造铜器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,殷墟还出土了大量的铜器、玉器、石器,其中有礼器、武器、装饰品等
奴隶主与奴隶平民的阶级分化严重
二 商朝的统治
Q7:商朝是怎样走向灭亡的?
殉葬奴隶墓葬
(一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个)
阶级矛盾严重
“纣乃重刑辟,有炮烙之法……“以酒为池,悬肉为林”。
——《史记·殷本纪》
炮烙之刑
酒池肉林
商纣王残暴统治
二 商朝的统治
利簋和铭文拓片
铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克闻夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”
Q8:最终是谁灭掉了商朝?
翻译:在甲子日早晨,武王发动了对殷商的战争,此时岁星正当其位,这是一个吉祥的好兆头,迅速打败商纣王,占领商国。到了第七天,王的军队驻扎在阑地。因史官利在周灭商战争中观天象、知天时、处吉凶,遂使武王迅速灭掉商朝,建立周朝,于是武王赏赐青铜于利。右史利用这些赏赐的青铜为他逝去的檀公铸造了这件祭祀用的宝簋。
周武王继位后,于 统率各路联军,在 与商军展开决战,大获全胜。周军乘胜占领商都朝歌, 灭亡。周武王建立 ,定都 ,史称 。
公元前1046年
牧野
商朝
周朝
镐京
西周
三 西周的兴衰
西周


250多万平方公里
50多万平方公里
100多万平方公里
Q9:面对辽阔的疆域,周朝会采取怎样的措施巩固统治呢?
三 西周的兴衰
“周公制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
—— 《荀子·儒效》
诸侯国 与王室关系 地理位置
晋 宗亲(同姓) 今山西
卫 宗亲(同姓) 今河南北部
鲁 宗亲(同姓) 今山东南部
燕 宗亲(同姓) 今北京一带
齐 功臣 今山东北部
宋 商朝后裔 今河南南部
Q9:面对辽阔的疆域,周朝会采取怎样的措施巩固统治呢?
三 西周的兴衰

天子
诸侯
卿大夫
西周封建等级示意图
分封制 分封对象
权利
义务
作用
特点
按照血缘关系远近和功劳大小分封宗亲和功臣
①管理土地和人民,建立诸侯国
②在封地内再次进行分封
①定期朝贡②服从调兵
分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序
①周王是最高统治者,天下共主。
②以血缘关系为纽带,层层分封。
③等级森严,臣属关系明确。
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
三 西周的兴衰
知识拓展:西周礼乐制度
礼乐制度分礼和乐两个部分。礼的部分主要对人的身份进行划分和社会规范,最终形成等级制度。乐的部分主要是基于礼的等级制度,运用音乐进行缓解社会矛盾。
等级 乐队 乐舞
王 四面 八佾共64人规模
诸侯 三面(缺北面) 六佾共36人规模
卿大夫 二面(缺北和东) 四佾共16人规模
士 一面(只有南) 二佾共4人规模
西周列鼎列簋制度
西周礼乐制度等级表
曾侯乙编钟见证了周朝的礼乐制度
西周的礼乐制度就是等级制度,有利于维护西周政治稳定
Q10:西周是怎样衰亡的呢?根据图片复述
三 西周的兴衰
周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。
朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
国人暴动
烽火戏诸侯
平王东迁
公元前841年
周幽王时
公元前771年
朝代 都城 建立者 暴君 灭亡原因
夏朝
商朝
西周
强盛共同原因:统治者励精图治,任用贤才,发展经济;
灭亡共同原因:统治者残暴,朝政腐败,激起了人民的反抗。
认识:得民心者得天下,失民心者失天下
阳城


夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾
亳(殷)

纣王
贵族更加腐朽,商纣连年征伐,耗费国力;对内大兴土木,横征暴敛,严刑酷法,导致民不聊生。
镐京
周武王
周幽王
国王与民争利,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
Q11:结合所学,制作一张夏商西周兴亡的表格,从中你对朝代更替规律有何认识?
三 西周的兴衰
课堂小结
当堂测评
1.(2024·山东菏泽·中考真题)2024年掀起龙年寻“龙”热潮。二里头遗址出土的绿松石龙形器再次走进大众视野,被誉为“华夏第一龙”,彰显了二里头文化是中华文明总进程的核心与引领者。此文物可以用来研究( )
A.夏朝文明 B.商朝文明 C.西周文明 D.东周文明
2.(2024·贵州黔南·中考真题)随着禅让制被打破,中国历史进入王位世袭的“家天下”时代。这一时代始于( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
A
A
当堂测评
3.(2024·陕西·中考真题)周王根据血缘关系远近和功劳大小,授予宗亲和功臣管理土地和人民的权力,建立诸侯国。该制度是( )
A.分封制 B.郡县制 C.刺史制度 D.行省制度
4.(2024·河南·中考真题)《史记》记载商纣王封周文王为西伯时,赐他“弓矢斧钺,使得征伐”;在描绘周武王指挥牧野之战时,“左杖黄钺,右秉白旄(máo)以麾”。据此推测,下图玉钺在当时可能是( )
A.最高祭祀权的代表
B.高级生产工具
C.军事统帅权的象征
D.诸侯国的徽标
A
C

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