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1.1《奏响中学序曲》学案
课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
1.通过自身生活体会,感受初中生活与小学生活的区别,依味角色变化,积极适应初中生活。
2.通过榜样人物事迹分享,正确认识初中生活对人生发展的独特价值和意义。
3.知道初中生活面临着诸多可能与挑战,学会把握机遇,促进自我发展。
（二）学习重难点：
教学重点：初中生活是成长礼物。
教学难点：在实际生活中，珍惜初中生活。
二、先学后教---学生自主学习：
1、初中阶段是成长礼物
（1）初中阶段为我们的发展提供了____________。富有挑战的____________，带领我们探索新的____________；丰富多彩的____________，给我们提供了更多____________；各种各样的____________，为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中，我们涵养____________，发展____________，提升自我。
（2）初中阶段对我们的成长提出了____________。家庭、学校、社会寄予我们更高的____________，激励我们加倍____________，不断进步:越来越________________________；越来越________________________；越来越________________________。
（3）初中阶段对我们的人生具有____________。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的____________，需要________________________。
2、珍惜初中生活
我们要________________________，始终把准____________，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的________________________的中学生。
合作探究
【中学时代，新的征程】
随着新学期的到来，我们已经挥手告别小学，进入了一个新的阶段，同学们已经是一名中学生了，走进美丽的初中学校，坐在明亮的教室，见到新的同学和老师，你的内心一定有新的期待。中学时代是我们人生的一次馈赠，是一段美好的记忆……我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一种新的追求……
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)作为中学生，半个学期以来，你对初中学校的初中生活有什么感受？
(2)中学时代对我们的成长有什么独特的价值和意义？
合作探究参考答案——
(1)学生谈对学校生活的感受，以正能量为主，言之有理即可满分。
(2)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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