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第13课《3D打印千纸鹤》教学设计
课题 3D打印千纸鹤 单元 第5单元 学科 综合实践活动 年级 六年级
核心素养目标 劳动观念：通过制作3D打印千纸鹤，理解劳动创造价值，尊重劳动成果。劳动能力：在制作3D打印千纸鹤的过程中，掌握 3D 打印的基本操作技能，能够独立完成千纸鹤的打印。劳动习惯与品质：在劳动实践过程中，养成认真、细致的劳动习惯，在 3D 打印过程中注重细节。劳动精神：在传统打印的基础上进行创新，激发学生的创新精神和探索欲望，勇于尝试新的劳动技术和方法。
教学重点 在制作3D打印千纸鹤的过程中，掌握 3D 打印的基本操作技能，能够独立完成千纸鹤的打印。
教学难点 在传统打印的基础上进行创新，激发学生的创新精神和探索欲望，勇于尝试新的劳动技术和方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第13课 《3D打印千纸鹤》板书课题。现代“神笔”《神笔马良》是我国著名儿童文学作家洪汛涛先生创作于20世纪50年代的童话故事。故事中马良的神笔让马良画什么就能拥有什么。他用这支神笔帮助老百姓，做了无数好事。拥有一支这样的神笔是很多人梦寐以求的事。在21世纪的今天，运用新技术，一支插着电线的笔和几卷彩色的塑料线，就可以在短时间内创造出你想要的立体物件，比如憨态可掬的熊猫、五彩缤纷的热带鱼、水陆两用的玩具汽车等。应用新技术随着科技的进步，日常生活中出现了越来越多的新科技，5G、大数据、人工智能……新技术的不断发展，不仅给生活带来了便利，更重要的是能够提高生产效率，为创造出更多高质量的新产品提供了可能。中华民族从来不缺少技术创新的智慧，新技术离我们并不遥远，让我们拥抱新技术，一起尝试运用新技术解决问题吧!播放视频。 了解3D打印笔的来历和如何应用新技术，观看教学视频。 将学生的注意吸引到课堂。
讲授新课 一、劳动准备请结合自己的生活经验说一说新技术运用在生活中的哪些方面。3D 打印技术特别神奇，各种各样的形状都难不倒它。我有一张书签，是激光雕刻技术制作的。我使用过智能音箱，对他说话就能下指令，特别有趣我还知道 3D 打印技术在医疗领域也有广泛应用，比如可以打印出人体器官的模型，帮助医生进行手术规划。小贴士1：生活中运用新技术熔融沉积成型：一种快速成型技术叫，它也是 3D 打印的常见技术之一。智能手表：不仅能看时间，还可以监测健康数据和实现多种智能功能。无人机：可以用于航拍，拍摄出令人惊叹的画面和视频。虚拟现实技术：能让人完全沉浸在虚拟的环境中，有身临其境的感觉。二、劳动实践观察鹤和飞机的外形，想想如何制作它们的模型。小贴士2：观察鹤身体部分：可以使用轻质的塑料泡沫或者木材来塑造鹤的身体大致形状，然后通过砂纸打磨使其表面更加光滑。翅膀部分：用塑料板来制作翅膀，仿照鹤翅膀的形状进行剪裁和弯曲。头部和颈部：用黏土或者软质材料塑造出鹤的头部和颈部，注意表现出鹤头部的细节，如眼睛、喙等。小贴士3：观察飞机机身：使用塑料管材或者木材制作机身的主体框架，然后用薄铝板或塑料板包裹外部，使其呈现出飞机机身的光滑表面。机翼：用轻质的木板制作机翼，根据飞机的比例确定机翼的大小和形状。尾翼：使用同样的材料制作尾翼，注意尾翼形状对于飞机飞行稳定性的影响。发动机：可以用塑料或者金属零件来模拟发动机的外观，或者通过绘画和贴纸来表现发动机的细节。 3D 打印笔可以将PLA(聚乳酸)、ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)塑料在任何表面“书写”，制作立体图形。一起学学如何使用吧。1.打开3D打印笔的开关 2.等待指示灯变绿放入耗材。3.按下进料键，即可开始制作想要的图形; 松开进料键即可停止创作。4.按下出料键即可更换耗材。小贴士4：使用3D打印笔的注意事项避免烫伤：3D 打印笔在工作时笔头温度较高，可能会造成烫伤。控制出料速度：根据需要控制耗材的挤出速度，避免过快或过慢，以保证打印效果。选择合适的耗材：确保使用与打印笔兼容的高质量耗材，不同的耗材可能具有不同的特性和适用范围。清洁与维护：使用后及时清理打印笔的笔头和内部残留的耗材，定期检查打印笔的工作状态。 开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。1.预热 3D 打印笔。打开 3D 打印笔的电源开关，待红灯变绿则预热完成。装入耗材，按开始键测试打印。按调节键调试出料速度，按暂停键停止测试打印。2.将透明垫板放在图纸上，开始打印。3.打印千纸鹤的翅膀。先用 3D 打印笔画出边框，然后换颜色完善翅膀的内部。4.待冷却后将打印好的翅膀整理好放一边，然后开始打印千纸鹤的身体。5.最后将千纸鹤的各部分组装起来。看，千纸鹤 “飞”起来了。小贴士5：使用3D打印笔制作千纸鹤模型的注意事项材料选择：选择适合的 3D 打印笔耗材，考虑颜色、柔韧性和硬度等因素，以达到理想的效果。层叠厚度：每一层的耗材堆积厚度要适中，过厚可能影响美观，过薄则可能不够坚固。细节处理：注意千纸鹤的眼睛、嘴巴等细节部分，用较小的出料量进行精细绘制。冷却定型：完成绘制后，让模型自然冷却定型，避免在未冷却时触碰导致变形。四、知识拓展 播放视频。 观看视频《3D 打印技术在汽车制造流程中的应用，相比传统工艺优势在哪里？》后，会有新的认知： 3D 打印技术在汽车制造中有诸多优势。能制造复杂形状零部件，实现轻量化设计，满足定制化需求，进行快速原型制作，优化供应链，为设计提供创新空间，促进可持续发展，便于备件供应，实现功能集成，降低研发成本。但也面临材料、成本、速度和质量控制等挑战，不过应用前景广阔。 进行劳动准备。学习小贴士。进行劳动实践。。学习知识拓展。 培养学生的信息搜集能力和汇总能力。强化对知识内容的理解和掌握。引导学生学会理论与实践相结合。 引导学生更容易理解教学内容，提高学生的参与度和学习效果
课堂小结 在本次《3D 打印千纸鹤》的课程中，我们一同探索了 3D 打印这一创新技术。首先，我们了解了 3D 打印的基本原理和操作流程，熟悉了 3D 打印笔的使用方法。通过实际操作，同学们逐渐掌握了如何控制出料速度、绘制线条的技巧以及构建模型的基本步骤。在制作千纸鹤的过程中，大家充分发挥了自己的想象力和创造力。从设计千纸鹤的外形，到逐步用 3D 打印材料将其呈现出来，同学们不仅锻炼了空间思维能力，还提高了动手实践能力在小组活动中，同学们相互学习、互相帮助，共同解决了遇到的问题。这种合作精神将对大家今后的学习和生活产生积极的影响。通过这堂课，我们不仅成功地制作出了精美的 3D 打印千纸鹤，更重要的是，我们体验到了科技与艺术相结合的魅力，感受到了劳动创造的价值。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 请同学们课后运用 3D 打印笔，制作一只与课堂上不同造型的千纸鹤，比如展翅高飞的千纸鹤或者低头觅食的千纸鹤，并记录制作过程中的难点和解决方法。 布置作业 拓展学生的学习能力
课堂板书 观看板书 强调教学重点内容。
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任务五-项目1
3D打印千纸鹤
（湘人版）六年级
上
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
06
07
03
劳动准备
04
劳动实践
08
课堂总结
板书设计
05
知识拓展
课后作业
劳动目标
通过制作3D打印千纸鹤，理解劳动创造价值，尊重劳动成果。
01
02
03
04
劳动观念
劳动能力
劳动习惯
与品质
劳动精神
在制作3D打印千纸鹤的过程中，掌握 3D 打印的基本操作技能，能够独立完成千纸鹤的打印。
在劳动实践过程中，
养成认真、细致的劳动习惯，在 3D 打印过程中注重细节。
在传统打印的基础上进行创新，激发学生的创新精神和探索欲望，勇于尝试新的劳动技术和方法。
新知讲解
劳动目标+场域
学一学
劳动目标
1.掌握 3D 打印笔的使用方法，完整地制作立体物品。
劳动场域
劳动场所：劳动实践教室(项目1、2) 。
劳动器具及材料:3D 打印笔、不同颜色的耗材、透明塑料垫板(项目1)。
新知讲解
新知导入
学一学
现代“神笔”
《神笔马良》是我国著名儿童文学作家洪汛涛先生创作于20世纪50年代的童话故事。故事中马良的神笔让马良画什么就能拥有什么。他用这支神笔帮助老百姓，做了无数好事。拥有一支这样的神笔是很多人梦寐以求的事。在21世纪的今天，运用新技术，一支插着电线的笔和几卷彩色的塑料线，就可以在短时间内创造出你想要的立体物件，比如憨态可掬的熊猫、五彩缤纷的热带鱼、水陆两用的玩具汽车等。
项目一：3D打印千纸鹤
新知导入
应用新技术
随着科技的进步，日常生活中出现了越来越多的新科技，5G、大数据、人工智能……新技术的不断发展，不仅给生活带来了便利，更重要的是能够提高生产效率，为创造出更多高质量的新产品提供了可能。中华民族从来不缺少技术创新的智慧，新技术离我们并不遥远，让我们拥抱新技术，一起尝试运用新技术解决问题吧!
新知导入
新知讲解
劳
动
准
备
请结合自己的生活经验说一说新技术运用在生活中的哪些方面。
3D 打印技术特别神奇，各种各样的形状都难不倒它。
我有一张书签，是激光雕刻技术制作的。
我使用过智能音箱，对他说话就能下指令，特别有趣。
我还知道 3D 打印技术在医疗领域也有广泛应用，比如可以打印出人体器官的模型，帮助医生进行手术规划。
新知讲解
熔融沉积成型：一种快速成型技术，它也是 3D 打印的常见技术之一。
智能手表：不仅能看时间，还可以监测健康数据和实现多种智能功能。
无人机：可以用于航拍，拍摄出令人惊叹的画面和视频。
虚拟现实技术：能让人完全沉浸在虚拟的环境中，有身临其境的感觉。
小贴士1：生活中运用到的新技术
新知讲解
劳动实践
观察鹤和飞机的外形，想想如何制作它们的模型。
想一想
新知讲解
身体部分：可以使用轻质的塑料泡沫或者木材来塑造鹤的身体大致形状，然后通过砂纸打磨使其表面更加光滑。
翅膀部分：用塑料板来制作翅膀，仿照鹤翅膀的形状进行剪裁和弯曲。
头部和颈部：用黏土或者软质材料塑造出鹤的头部和颈部，注意表现出鹤头部的细节，如眼睛、喙等。
小贴士2：观察鹤
新知讲解
机身：使用塑料管材或者木材制作机身的主体框架，然后用薄铝板或塑料板包裹外部，使其呈现出飞机机身的光滑表面。
机翼：用轻质的木板制作机翼，根据飞机的比例确定机翼的大小和形状。
尾翼：使用同样的材料制作尾翼，注意尾翼形状对于飞机飞行稳定性的影响。
发动机：可以用塑料或者金属零件来模拟发动机的外观，或者通过绘画和贴纸来表现发动机的细节。
小贴士3：观察飞机
新知讲解
劳动实践
学一学
3D 打印笔可以将PLA(聚乳酸)、ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)塑料在任何表面“书写”，制作立体图形。一起学学如何使用吧。
1.打开3D打印笔的开关
新知讲解
劳动实践
学一学
3D 打印笔可以将PLA(聚乳酸)、ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)塑料在任何表面“书写”，制作立体图形。一起学学如何使用吧。
2.等待指示灯变绿放入耗材。
新知讲解
劳动实践
学一学
3D 打印笔可以将PLA(聚乳酸)、ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)塑料在任何表面“书写”，制作立体图形。一起学学如何使用吧。
3.按下进料键，即可开始制作想要的图形; 松开进料键即可停止创作。
新知讲解
劳动实践
学一学
3D 打印笔可以将PLA(聚乳酸)、ABS(丙烯腈-丁二烯-苯乙烯)塑料在任何表面“书写”，制作立体图形。一起学学如何使用吧。
4.按下出料键即可更换耗材。
新知讲解
避免烫伤：3D 打印笔在工作时笔头温度较高，可能会造成烫伤。
控制出料速度：根据需要控制耗材的挤出速度，避免过快或过慢，以保证打印效果。
选择合适的耗材：确保使用与打印笔兼容的高质量耗材，不同的耗材可能具有不同的特性和适用范围。
清洁与维护：使用后及时清理打印笔的笔头和内部残留的耗材，定期检查打印笔的工作状态。
小贴士4：使用3D打印笔的注意事项
新知讲解
劳动实践
做一做
开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。
1.预热 3D 打印笔。打开 3D 打印笔的电源开关，待红灯变绿则预热完成。装入耗材，按开始键测试打印。按调节键调试出料速度，按暂停键停止测试打印。
新知讲解
劳动实践
做一做
开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。
2.将透明垫板放在图纸上，开始打印。
新知讲解
劳动实践
做一做
开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。
3.打印千纸鹤的翅膀。先用 3D 打印笔画出边框，然后换颜色完善翅膀的内部。
新知讲解
劳动实践
做一做
开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。
4.待冷却后将打印好的翅膀整理好放一边，然后开始打印千纸鹤的身体。
新知讲解
劳动实践
做一做
开动脑筋，用 3D 打印笔制作千纸鹤的模型。
5.最后将千纸鹤的各部分组装起来。看，千纸鹤 “飞”起来了。
新知讲解
材料选择：选择适合的 3D 打印笔耗材，考虑颜色、柔韧性和硬度等因素，以达到理想的效果。
层叠厚度：每一层的耗材堆积厚度要适中，过厚可能影响美观，过薄则可能不够坚固。
细节处理：注意千纸鹤的眼睛、嘴巴等细节部分，用较小的出料量进行精细绘制。
冷却定型：完成绘制后，让模型自然冷却定型，避免在未冷却时触碰导致变形。
小贴士5：使用3D打印笔制作千纸鹤模型的注意事项
知识拓展
知识拓展
看完视频，你有什么新的认知？
观看视频《3D 打印技术在汽车制造流程中的应用，相比传统工艺优势在哪里？》后，会有新的认知： 3D 打印技术在汽车制造中有诸多优势。能制造复杂形状零部件，实现轻量化设计，满足定制化需求，进行快速原型制作，优化供应链，为设计提供创新空间，促进可持续发展，便于备件供应，实现功能集成，降低研发成本。但也面临材料、成本、速度和质量控制等挑战，不过应用前景广阔。
课堂总结
在本次《3D 打印千纸鹤》的课程中，我们一同探索了 3D 打印这一创新技术。首先，我们了解了 3D 打印的基本原理和操作流程，熟悉了 3D 打印笔的使用方法。通过实际操作，同学们逐渐掌握了如何控制出料速度、绘制线条的技巧以及构建模型的基本步骤。在制作千纸鹤的过程中，大家充分发挥了自己的想象力和创造力。从设计千纸鹤的外形，到逐步用 3D 打印材料将其呈现出来，同学们不仅锻炼了空间思维能力，还提高了动手实践能力在小组活动中，同学们相互学习、互相帮助，共同解决了遇到的问题。这种合作精神将对大家今后的学习和生活产生积极的影响。通过
这堂课，我们不仅成功地制作出了精美的 3D 打印千纸鹤，
更重要的是，我们体验到了科技与艺术相结合的魅力，感
受到了劳动创造的价值。
板书设计
3D打印千纸鹤
现代“神笔”
观察鹤和飞机并思考
学用3D打印笔
用3D打印笔制作千纸鹤
知识拓展
课后作业
请同学们课后运用 3D 打印笔，制作一只与课堂上不同造型的千纸鹤，比如展翅高飞的千纸鹤或者低头觅食的千纸鹤，并记录制作过程中的难点和解决方法。
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