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二年级上册第一单元预习单
1 小 蝌 蚪 找 妈 妈
会写字 两liǎng(两面)哪nǎ(哪里)宽kuān(宽广)顶dǐng(头顶)眼yǎn(眼泪) 睛jīng(眼睛)肚dù(肚子)皮pí(果皮) 孩hái(孩子) 跳tiào(跳高)
词语 近义词 快活——快乐 连忙——急忙 雪白——洁白 摆动——摇动
反义词 雪白——乌黑 连忙——缓慢 快活——难过 害虫——益虫
重点 词语 理解 池塘：蓄水的坑，一般不大，比较浅。 快活：高兴、快乐。 摆动：来回摇动。 蹬：腿和脚向脚底的方向用力。 迎上去：迎，朝着，向着。迎上去，意思是小蝌蚪朝着鲤鱼游过去。 害虫：指对人类造成危害的昆虫，有的能传染疾病，有的会危害农作物等。
课文 主题 本课通过写小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，不知不觉地长成小青蛙，并帮助妈妈一 起捉害虫的故事，展现了小蝌蚪的生长发育过程，告诉了我们从小要独立生活、遇事能 主动探索的道理。
gěi xià liè jiā diǎn duōyīn zì xuǎn zé zhèng què de dú yīn
一 、给 下 列 加 点 多 音 字 选 择 正 确 的 读 音 。
jiāo jiào
1.爸爸教( )育我要做个诚实的孩子。
2.他很聪明，老师一教( ),他就学会了。
kàn pīn yīn xiě cí yǔ
二、看拼音，写词语。
tóu dǐng hái zi tiào yuǎn
kuān guǎng
dú cí yǔ bǎbiǎo shì dòng zuò de zì tú shàng nǐxǐhuan de yán sè bìng zhào
三、读 词 语 ， 把 表 示 动 作 的 字 涂 上 你 喜 欢 的 颜 色 ， 并 照
yàng zi xiě yi xiě
样子写 一 写。
迎 上 去
衣服 尾巴 害虫 妈妈
2.
哇 哇 哇 哇
xuǎn cí tiǎn kòng
四、选 词 填 空。(填序号)
①跳 ②蹦 ③蹬
1.他们后腿一( ),向前一 ( ),( )到了荷叶上。
①披着 ②甩着 ③摆动着
2. ( )长长的尾巴 ( )四条腿 ( )绿衣裳
zhào yàng zi bǔchōng jù zi
五、照 样 子 ， 补 充 句 子 。
1 . 例：池塘里有一群小蝌蚪游来游去。 那只小鸟在天空中 0
2 . 例：小青蛙的尾巴已经不见了。 已经 O
kè hèi yuè dú
六、课内阅读。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲 着一只大青蛙，( )着碧绿的衣裳，( )着雪白的肚皮，( )着一对大 眼睛。
1.根据课文内容选一选，填一填。(填序号)
①露 ②鼓 ③披
2. 大青蛙长什么样子 用“ ”在文中画出来。
3. 联系全文，看看小蝌蚪是怎样变成青蛙的，请你标上序号。
( ) ( ) ( )
2我是什么
会写字 变biàn(变化)极jí(北极) 片piàn(卡片)傍bàng(傍晚)海hǎi(大海) 洋yáng(海洋)作zuò(作业)坏huài(坏人)给gěi(送给) 带dài(领带)
词语 近义词 飘浮——飘扬 灾害——灾难 奔跑——奔驰 温和——温顺
反义词 低——高 硬——软 温和——暴躁 淹没——显露
重点 词语 理解 傍晚：天刚黑的时候。 温和：(性情、态度、语文等)不严厉、不粗暴，使人感到亲切。 暴躁：遇事急躁，容易发怒。 灌溉：把水送到田地。 淹没：(大水)漫过；盖过。
课文 主题 这是一篇常识性课文，文章用第一人称的叙述方式，通过拟人手法形象地介绍了 水在自然界的形态、变化以及与人类生活的利害关系。
gěijiā diǎn zì xuǎnzé zhèng què dedú yīn dǎ
一、给加点字选择正确的读音，打“ √ ”
晒太阳(sài shài) 奔跑(bēn bēng) 淹没(mò méi)
毁坏(huǐhiǔ) 穿越(yüè yuè) 没有(mò méi)
kàn pīn yīn xiě zì cí
二、看拼音，写字词。
biàn piàn 卡 bàng 晚 dài 领 坐 作 ( ) 业
gěi 送
bǐyi bǐ xuǎn zì zǔcí 三、比一 比，选字组词。
做
( ) 下 ( ) 文
hǎi yáng
zuò yè
( ) 事
羊 阳 洋
( ) 光 ( ) 毛 海( ) 大西( )
极 级 及
( ) 时 ( ) 光 年( ) ( ) 小
liányi lián dú yi dú
四 、连一连 ， 读一读 。
灌溉 发动 升到
机器 空 中 田地
淹没 冲毁 带来
灾害 庄稼 房屋
dú jù zi xuǎn yi xuǎn
五、读 句 子 ， 选 一 选 。(填序号)
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、 开大会。
①缓缓流淌(tǎng)② 平 静 ③ 波 涛(tāo)汹涌(yǒng)④ 奔腾
时的水在“睡觉”, 时的水在“散步”, 时的水在
“奔跑”,“跳舞、唱歌、开大会”就是 时的水。
kè nèi yuè dú
六、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，( ) 田 地 ， ( )机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，( )庄稼，( )房屋，给 人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
1.选一选，填一填。(填序号)
①冲毁 ②灌溉 ③ 淹 没 ④发 动 2.“我”做过哪些好事 用“ ”画出相关语句。
3.“我”做过哪些坏事 用“~~”画出相关语句。
4.想一想，人们会怎样管住“我”,让“我”光做好事，不做坏事
3 植物妈妈有办法
会写字 法fǎ(办法) 她tā(她们) 如rú(如果) 脚jiǎo(脚步) 它tā(它们) 娃wá(娃娃) 毛máo(毛衣)更gèng(更加)知zhī(知识)识shí(认识)
词语 近义词 旅行——旅游 观察——观看 准备——预备 告别——离别 仔细——细心 办法——方法 出发——启程 如果——假如
反义词 告别——相逢 粗心——细心 很多——稀少 仔细——马虎
重点 词语 理解 四海为家：任何一个地方都可以当作自己的家。 铠甲：文中指苍耳种子外面带刺的硬壳。 观察：仔细察看(事物或现象)。 知识：人们在社会实践中所获得的认识和经验。 粗心：疏忽；不细心。
课文 主题 这是一首以自然常识为内容的诗歌，全诗运用形象的比喻和拟人手法介绍了蒲公 英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，从而让我们感受到大自然的奇妙。
gěi xià miànde zì xuǎnzé zhèng què dedú yīn huà
一、给 下 面 的 字 选 择 正 确 的 读 音 ， 画 “ √”。
(
刺
) (
以
)离
kàn pīn yīn xiě zì cí
二、看拼音，写字词。
fǎ
方
rú
果
jiǎo
步
wá wa zhī shi
dú jù zi xuǎnzé zhèng què de zì tiánrù kuò hàonèi
三、读 句 子 ， 选 择 正 确 的 字 填 入 括 号 内 。
1. ( )是我的爸爸——一名医生。
2. ( )是我的妈妈——一位老师。 3. ( )是我的宠物——多多。
zhào yàng zi xiě yi xiě
四、照样子，写 一 写。
例：轻轻(吹过)
例：挂住(皮毛)
例：(仔细)观察
lián yi lián dú yi dú
五、连一连，读一读。
慢慢( ) 乘着( ) ( ) 工 作
纷纷( )
穿上( ) ( ) 思 考
蒲公英 动物带 柳 树 海水漂
豌豆荚 被风吹 椰 子 太阳晒
苍 耳 太阳晒 凤仙花 被风吹
kè nèi yuè dú
六、课内阅读。
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
1.选段中藏着一对近义词和一对反义词，细心的你能找到吗
近义词：( )——( ) 反义词：( )——( )
2. 文中画“~”句子中的“它”指的是(填序号) ( )
①植物传播种子的知识。 ②植物的样子。
3. 联系全文，我知道蒲公英妈妈传播种子的办法是 ,苍耳妈妈的办法 是 ,豌豆妈妈的办法是 ,我还知道柳树妈妈的办 法是 。
参考答案
1小蝌蚪找妈妈
一、1.jiào 2.jiāo
二、头顶孩子跳远宽广
三、1.涂颜色的字为：迎追游照样子写一写示例：穿甩捉找
2.涂颜色的字为：游游走走照样子写一写示例：跳跳跑跑哭哭游游
四、1.③①②2.②③①
五、示例：1.飞来飞去2.我的作业写完了
六、1.③①②
2.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
3.1342
2我是什么
一、shài bēn mò huǐyuè méi
二、变极傍海洋
片给带作业
三、坐作作做阳羊洋洋及极级极
四、灌溉—田地发动—机器升到—空中
淹没—庄稼冲毁—房屋带来—灾害
五、②①④③
六、1.②④③①
2.灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
3.淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
4.示例：建立水电站，蓄水发电。
3植物妈妈有办法
一、lǚ√ci√lí√wéi√二、法如脚娃娃知识
三、1.他2.她3.它
四、走过出发大风铠甲努力认真
五、蒲公英—被风吹豌豆荚—太阳晒苍耳—动物带柳树—被风吹椰子—海水漂凤仙花一太阳晒
六、1.很多很多——许许多多仔细——粗心
2.①
3.风吹挂住动物皮毛太阳晒风吹

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