资源简介

第二框　规划初中生活
　　一、课标引领
2022年版 课标要求 健全人格:树立正确的人生观和价值观,具备迎接挑战的能力 责任意识:提高自主管理和规划生活的责任意识
目标 导航 通过设计生活观察、成长画卷等活动,理解提前做好规划的重要性,学会规划的方法和需要注意的内容,提高学生对自己的初中生活进行合理规划的素养
　　二、重点难点
1.重点:规划初中生活的重要性。
2.难点:怎样落实好初中生活规划。
【课堂设计】
　　一、情境导入
一位著名企业家曾指出,如果将创业目标比作大房子,那么达到终极目标的路程就是一个建造大房子的艰难过程。漂亮美观的大房子,就是由一块一块砖头垒起来的,这一块块的砖头就是一个个被细化了的小目标,没有它们,作为终极目标的大房子就不可能建造起来。
他的话给我们做好初中生活规划带来怎样的启示
教师过渡:人生需要规划,刚刚跨进中学校门的我们需要规划好我们的初中生活,这样我们的初中生活才是丰富且充实的。这节课让我们一起来学习“规划初中生活”。
　　二、教学建议
活动一:生活观察
班会上,同学们围坐在教室里,畅想自己的初中生活。
小东说:我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
小红说:我喜欢做实验,我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
小明说:我想参加学校的辩论社,在那里我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。
小亮说:我的兴趣比较广泛,但还没有发现自己最擅长的是什么。
思考:如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值 说说你的打算。
教师点拨:①凡事预则立,不预则废。生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
②做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
活动二:探究与分享
9月1日,我正式成为一名初中生了。我知道,良好的人生规划可以使我们更加聚焦于目标,提高成功的概率。因而进入初中生活,我便将自己的目标写在了自己的书桌上——考上实验高中。为了实现这一目标,我制订了以下规划:
首先,好好学习。上课时认真听讲,积极发言,做好笔记;课后认真完成作业,并拓展有关课堂的相关知识。
其次,制订阶段目标。期中考试进入全年级前100名,期末考试进入前50名,在接下来的阶段性测试稳定在全年级前50名。
第三,参加各类活动。初中阶段的实践活动十分丰富,多参加这些活动可以增加经验、锻炼胆量,还能学到许多知识。
合作探究:上述材料对我们做好初中生活规划有什么启发
学生合作探究并展示。
教师归纳:①做好初中生活规划,还应当制订切实可行的行动方案。我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。②有了规划,我们更应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
活动三:设计成长画卷
学习教材第8页“启思导行”——我的初中生活规划书,制作“成长画卷”卡片,填写并珍藏。
我的初中规划书
项目 学业发展 身心健康 人际交往
一年
两年
三年
　　三、课堂小结
通过本节课的学习,我们知道了凡事预则立,不预则废。生活需要规划,有了规划,我们才有了方向,我们才能持之以恒,向着既定目标前进。
【板书设计】

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