5.1.7 哺乳动物课件(共30张PPT)2024-2025学年人教版生物八年级上册

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5.1.7 哺乳动物课件(共30张PPT)2024-2025学年人教版生物八年级上册

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(共30张PPT)
第一章 动物的主要类群
第七节 哺乳动物
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第五单元 生物圈中的其他生物
新课引入
图中争相吃奶的小狗多可爱!它们属于什么动物?它们用乳汁哺育幼仔,有什么优越性?
新课讲授
熊猫


松鼠
兔子
猴子
多种多样的哺乳动物
非洲象:陆地最大的哺乳动物
蓝鲸:最大的哺乳动物
蝙蝠:唯一会真正飞翔的哺乳动物
长颈鹿:最高的哺乳动物
它们形态各异,生活环境差别很大,为什么都属于哺乳动物?
体表被毛
体毛退化
除鲸等少数水生种类的体毛退化以外,哺乳动物的体表都被毛。
体毛有很好的保温作用,哺乳动物是恒温动物。
哺乳动物的特征
生殖方式:胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出。
哺乳动物的特征
哺育后代方式:哺乳
雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长。
哺乳动物的特征
比一比:卵生和胎生
比一比:小鸟育雏和哺乳
胎生、哺乳——有利于提高后代的成活率
牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
门齿:适于切断食物
臼齿:适于咀嚼食物
犬齿:适于撕咬食物
哺乳动物的特征
想一想在就餐时,吃馒头和吃鸡腿时,门齿、犬齿、臼齿分别是如何使用的?
观察与思考
①兔和狼的牙齿有什么共同特点
②兔和狼的牙齿有什么不同 这与它们的生活习性有什么关系
③牙齿的分化对摄食和消化有什么意义
观察与思考
①兔和狼的牙齿有什么共同特点
都有门齿和臼齿
观察与思考
②兔和狼的牙齿有什么不同 这与它们的生活习性有什么关系
狼有犬齿,兔没有犬齿。
狼有犬齿与它是肉食性生活相适应;兔属于植食性动物,无锋利的犬齿。
③牙齿的分化对摄食和消化有什么意义
牙齿分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。

大脑
小脑
脊髓
神经
高度发达的神经系统和感觉器官
能够灵敏地感知外界环境的变化,对环境的复杂多变及时作出反应。
哺乳动物的特征
体表被毛
01
02
胎生,哺乳
03
牙齿有门齿、犬齿和臼齿
的分化
主要特征:
体温不恒定、卵生、哺乳
最原始、最低等的哺乳动物
鸭嘴兽
特殊的哺乳动物
哺乳动物与人类的关系
(1)有利的
导盲犬
食物
警犬
宠物
哺乳动物与人类的关系
维持生态系统的稳定
(2)有害的
哺乳动物与人类的关系
鼠类、野兔猖獗会对农、林、牧业造成危害,有时还会传播疾病。
:人们对有害动物要合理防控。
课堂小结
与人类生活的关系
①食用
②维持生态系统的稳定
③人类的助手
④危害:鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,还会传播疾病
常见种类
①体表被毛,具有很好的保温作用
形态结构和生理特征
狗、猫、鲸鱼、象、狼、兔等
哺乳动物
②胎生哺乳,大大提高了后代的成活率
③牙齿具有门齿、犬齿和臼齿的分化
④神经系统和感觉器官发达
随堂练习
1.在南美考察的动物学家,发现一种被称为“树懒”
的动物,具有以下特征:行动非常缓慢,皮肤上长
有毛发,胎生,体温恒定,用肺呼吸,根据这些特
点可以判定树懒归为( )
A、两栖动物 B、鱼类
C、哺乳动物 D、爬行动物
C
2.哺乳动物与鸟类的共同特征是( )
A.两者都有羽毛
B.两者都是恒温动物
C.两者都是胎生
D.两者都有翅膀
B
鸟的特征
哺乳动物
的特征
3.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是(  )
①蚯蚓——湿润的体壁  ②蝗虫——气门
③河蚌——鳃  ④家鸽——肺和气囊
⑤鲸——肺  ⑥青蛙——肺和皮肤
A.①③⑤⑥ B.①③④⑤
C.①②③⑥ D.①②④⑤
A
气管

4.下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述,
错误的是( )
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少水分的蒸发
C.鸟有气囊,在飞行时可增加气体交换的面积
D.虎的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
C
5.如图是两种动物牙齿的结构示意图,请据图回答:
(1)写出图中各标号的名称:[①]______;[②]______;[③]________。
(2)图________表示的是肉食性动物的牙齿。人类牙齿有________种齿型。
门齿
犬齿
臼齿

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