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第四章 细菌和真菌
第四节 细菌和真菌在自然界中的作用
新课引入
新课讲授
随堂练习
课堂小结
第五单元 生物圈中的其他生物
新课引入
每到冬天，森林里都铺满一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层会不会越积越厚呢？为什么？
被细菌和真菌分解了
细菌和真菌在自然界中有什么作用呢？
新课讲授
分析下列图片中展示的生物现象，食物的腐败现象在日常生活中常能见到，自然界的物质循环更是时刻不会停止的。
面包发霉
作为分解者参与物质循环
细菌和真菌在物质循环中的作用示意图
生物遗体
细菌和真菌
水和无机盐
水和无机盐
二氧化碳
二氧化碳
2.食物发霉后，其中的有机物被分解成什么物质？
3.细菌和真菌在物质循环中起什么作用？
分解成二氧化碳、水和无机盐。
分解作用，使复杂的有机物被分解成二氧化碳、水和
无机盐
思考讨论
1.面包为什么会发霉？
是霉菌生长繁殖的结果，而且在生长繁殖的过程中以面包中的有机物为食。
植物
动物
腐生细菌和真菌
植物遗体
动物遗体及粪便
腐生：分解已死的或腐烂的动植物和其他有机物来维持自身正常生活。
二氧化碳、水和无机盐
分解者
光合 作用
作为 参与物质循环
引起动植物和人患病
寄生：一种生物生活在另一种生物体的体表或体内，从中摄取养料来维持生活的现象，叫做寄生。
营寄生生活的生物叫做寄生物；被侵害的生物叫做寄主。
寄生的细菌和真菌给动植物与人类带来什么影响？
引起动植物和人患病（寄生生活的细菌和真菌）
链球菌（一种细菌）
扁桃体炎
猩红热
丹毒
引起动植物和人患病（寄生生活的细菌和真菌）
真菌
手癣
足癣
小麦叶锈病
玉米瘤黑粉病
棉花枯萎病
水稻稻瘟病
与动植物共生（共生生活的细菌和真菌）
地衣是真菌和藻类共生在一起形成的。
真菌
藻类
水、无机盐
有机物
与动植物共生（共生生活的细菌和真菌）
在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌和植物共生。
根瘤菌
含氮物质
有机物
豆科植物
与动植物共生（共生生活的细菌和真菌）
在牛、羊、骆驼等草食动物的胃肠内，生活着一些细菌。
细菌
分解纤维素
生存的场所和食物
食草动物
与动植物共生（共生生活的细菌和真菌）
在人体肠道中有许多正常菌群。
细菌
维生素B12和维生素K
生存的场所和食物
人
课堂小结
作为分解者参与物质循环
细菌和真菌在自然界中的作用
引起动植物和人患病
与动植物共生
细菌：
链球菌→扁桃体炎、丹毒等
①食草动物和细菌
相互依赖
彼此有利
②人和肠道细菌
概念
实例
③根瘤菌和豆科植物
④地衣
真菌：
植物→棉花枯萎病等
动物→手癣、足癣等
随堂练习
1．在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是(　　)
A．动物的遗体自身会分解
B．土壤中的小虫子可以分解动植物遗体
C．腐生细菌和腐生真菌能够分解动植物遗体
D．绿色植物能够分解动植物遗体
C
2．细菌在分解动植物遗体时，最终会将动植物遗体分解成(　　)
A．二氧化碳、水和无机盐
B．小分子有机物和水
C．酒精和二氧化碳
D．简单的有机物和无机盐
A
3．人类许多疾病是由真菌、细菌引起的，下列疾病由真菌引起的是(　　)
A．色盲
B．艾滋病
C．足癣
D．肺炎
C
由真菌感染引起的
4．地衣是两类生物共生在一起形成的，这两类生物是(　　)
A．细菌和真菌
B．细菌和藻类
C．真菌和藻类
D．真菌和苔藓
C
真菌和藻类共生在一起形成的
5．王奶奶家种的花生今年大丰收，她发现花生根部有许多瘤状物(如图)。你知道瘤状物内含有什么吗？它与花生之间又是一种什么关系呢(　　) 　
A．根瘤菌、寄生
B．白僵菌、共生
C．白僵菌、寄生
D．根瘤菌、共生
D

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