第一章 认识细胞——2023-2024学年高一生物学北师大版(2019)必修一单元测试(含解析)

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第一章 认识细胞——2023-2024学年高一生物学北师大版(2019)必修一单元测试(含解析)

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第一章 认识细胞——2023-2024学年高一生物学北师大版(2019)必修一单元测试
一、单选题
1.细胞学说是生物学的重要基础,下列叙述中错误的是( )
A.细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺
B.细胞学说认为一切动植物都是由细胞和细胞产物构成
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞学说阐明了生物界的统一性
2.若用用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果如图所示。其视野最亮的是( )
A. B.
C. D.
3.如果在载玻片上写一个“q”,那么在视野中看到的是( )
A.b B.d C.p D.q
4.归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,下列说法中,不正确的是( )
A.归纳法分为完伞归纳法和不完伞归纳法
B.根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核,这属于不完全归纳法
C.不完全归纳法存在例外,所以常用完全归纳法
D.由不完全归纳法得出的结论很可能是可信的
5.某同学使用高倍显微镜观察植物叶肉细胞,正确的操作顺序是( )
①将目标移至视野的中央
②转动转换器,换用高倍镜
③在低倍镜下找到目标
A调节反光镜和细准焦螺旋,直到视野亮度适宜,物像清晰
A.③②④① B.③②①④ C.③①②④ D.③④②①
6.在显微镜的低倍镜下看到一个细胞偏向右上方,在换高倍镜观察前应该把该细胞移到视野中央,具体说法正确的是( )
A.向左上方移动载玻片 B.向右上方移动载玻片
C.向左下方移动载玻片 D.向右下方移动载玻片
7.施旺曾经指出细胞现象有两类,一类是“造型现象”,一类是“生理现象”,并首次称后者为“代谢过程”。由此可以得出( )
A.一切生物体都是由细胞及细胞产物构成
B.细胞是一个绝对独立的生命单位
C.新细胞都是由老细胞分裂产生的
D.细胞既是结构单位,也是功能单位
8.建立于19世纪的细胞学说,是自然科学史上的一座丰碑,下列法正确的是( )
A.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平
B.所有生物都是由细胞发育而来是细胞学说的重要内容
C.细胞学说揭示了生物体结构统一性
D.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
9.若用显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图所示。试问其视野最暗的是( )
A.A B.B C.C D.D
10.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中错误的是( )
A.甲组合视野比乙组合的视野更亮,看到的细胞数目更多
B.图1中物镜由甲转换成乙之前可使用粗准焦螺旋
C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动
D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再快速盖上盖玻片
11.用光学显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞,如图所示。为进一步放大该细胞,下列相关叙述正确的是( )
A.应先向右上方移动装片,将淋巴细胞移至视野中央
B.淋巴细胞移至视野中央后,换高倍物镜再转动粗准焦螺旋
C.若将物镜由10×换成40×,则淋巴细胞的面积将进一步放大4倍
D.进一步放大淋巴细胞后,视野也会随之变得更明亮
12.下列关于生物界统一性的叙述,错误的是( )
A.细胞学说揭示了动植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性
B.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质,说明它们在结构上具有统一性
C.多细胞生物都有细胞、组织、器官、系统等生命系统结构层次,具有统一性
D.病毒无细胞结构,但含有蛋白质和核酸,说明生物界在组成成分上具有统一性
13.对下列图示的生物学实验的叙述,正确的是( )
A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多
B.若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,则向右移动装片能观察清楚c细胞的特点
C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动方向是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针
D.若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图④视野中的64个组织细胞将变为4个
14.下列有关显微镜操作的叙述,正确的是( )
A.藓类的叶肉细胞大,可直接使用高倍物镜观察
B.在低倍物镜下我到细胞后,即可换成高倍物镜
C.若要转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏装片
D.在显微镜下观察颜色较浅的材料时,应该减少通光量,用较小的光圈
15.下列有关显微镜的用法,不正确的是( )
A.字形“”放在显微镜下,看到的是字形“”
B.显微镜下看到一草履虫沿顺时针方向运动,它实际的运动方向是逆时针
C.当成像清晰时,与载玻片越近的物镜,在视野中看到的细胞数量越少
D.低倍镜观察时,也可以使用细准焦螺旋
二、多选题
16.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )
A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的
B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C.细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D.细胞学说认为生物都是由细胞构成的
17.花生子叶薄片用苏丹Ⅲ染色后,为观察更清楚,需用低倍镜换高倍镜并调好焦距后,发现视野太暗,此时应( )
A.将反光镜由平面换为凹面
B.将反光镜由凹面换为平面
C.将小光圈换成大光圈
D.将大光圈换成小光圈
18.下列有关光学显微镜操作的说法,正确的是( )
A.藓类叶片可直接制成临时装片观察其中的叶绿体
B.在显微镜下观察透明材料时,用较小的光圈
C.若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向应是顺时针的
D.由低倍物镜转换到高倍物镜后,细胞变大,细胞数目变少
19.某同学学习使用显微镜时,发现显微镜配备了四个镜头,如下图1所示,目镜标有5×和10×,物镜只有一个标注了10×,而另一个标注模糊,无法看清。为探究另一个物镜的放大倍数,其进行实验设计并操作,先后观察到如图2中的甲、乙所示视野。下列说法正确的是( )
A.图中①和②是目镜,③和④是物镜
B.选用②和4组合视野是最明亮,选用①和③组合可获得最大放大倍数
C.该同学选择那支10X的物镜,视野如图2中的甲,转换另一支物镜后看到乙视野,其推测另一支物镜是40×
D.由图2中的甲视野换成乙视野时,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片
20.生物学很多实验中都用到了显微镜。如图为光学显微镜,已知物镜d的放大倍数小于物镜e。下列关于用光学显微镜观察细胞实验的叙述,错误的是( )
A.若视野中有异物,转动转换器后异物消失,则说明异物在a上
B.若显微镜的视野中有暗有明,则可能是f上存在污物所致
C.将物镜d换成物镜e后,视野中细胞数目变少且亮度变暗
D.对显微镜操作很熟练的同学可以直接用高倍镜物镜观察细胞
三、填空题
21.细胞学说阐明了生物界的统一性,但生物界也存在差异性。回答下列问题:
(1)T2噬菌体是专门侵染大肠杆菌的病毒,其遗传物质是DNA,其与醋酸杆菌在结构上的最大区别是______,醋酸杆菌与绿藻均具有的基本结构是________________________(填2点)。
(2)“野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。”“野池”属于由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的______(填生命系统的结构层次),蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次______(填“完全相同”或“不完全相同”)。
(3)蓝细菌是一种古老的自养生物,蓝细菌产生的氧气使地球由无氧环境转化为有氧环境。蓝细菌通过光合作用产生氧气,蓝细菌能进行该生理过程的原因是含有______。
22.细胞学说的基本内容:细胞是一个有机体,一切动植物都由_____发育而来,并由_____________所构成;细胞是一个_________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从__________________中产生。
23.显微镜是生物学科中最为重要的观察工具之一,下面是关于显微镜使用过程中的几个问题。
(1)在低倍镜下寻找到需观察的细胞后,若要进一步放大观察,则操作的主要程序为:
①把______________移到______________;
②____________________________;
③______________至物像清晰。
(2)图1是在目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图2是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为______________ (放大倍数)。
(3)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,多数呈环形流动。若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为______________。
24.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺,请简述细胞学说的主要内容。
25.细胞学说的意义
(1)细胞学说的建立,明确了⑤__________是生命有机体的结构和生命活动的单位,揭示了生物的⑥__________。
(2)细胞学说的建立,标志着生物学的研究进入⑦__________水平,极大地促进了生物学的研究进程,它是自然科学史上的一座丰碑。
参考答案
1.答案:C
解析:C、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞,C错误
2.答案:D
解析:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗,图D中的细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮,ABC错误,D正确。
故选:D。
3.答案:A
解析:
4.答案:C
解析:C、科学研究中经常运用不完全归纳法,是一种科学的研究方法,如细胞学说的建立,C错误
5.答案:C
解析:高倍显微镜的使用顺序:③在低倍物镜下找到目标→①将目标移到视野中央→②转动转换器把低倍物镜移走,换上高倍物镜→④调反光镜和细准焦螺旋,直到视野适宜,物像清晰为止,C正确。故选C
6.答案:B
解析:
7.答案:D
解析:施旺曾经指出细胞现象有两类,一类是“造型现象”,一类是“生理现象”,前者说明细胞是生物体的结构单位,后者说明细胞是生物体的功能单位,D正确。
8.答案:C
解析:A、细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平,并为进入分子水平打下基础,A错误;B、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,是细胞学说的重要内容,病毒无细胞结构,B错误;C、细胞学说通过对动植物细胞的研究而揭示细胞统一性和生物体结构统一性,C正确;D、细胞分为真核细胞和原核细胞,不是细胞学说的内容,D错误。故选C。
9.答案:C
解析:观察同一材料的同一部位时,高倍镜的视野要比低倍镜的暗,因为倍数越高,镜口直径越小,通光量越小,用于观察时视野越暗,而放大倍数越大看到的细胞数目就越少,所以视野内看到的细胞数目最少时其视野最暗,故本题正确答案为C。
10.答案:D
解析:物镜镜头越长放大倍数越大,视野越暗,图中物镜B放大倍数大于A,因此A组合视野比B组合视野更亮,看到的细胞数目更多,A正确;图甲中镜头由A(低倍物镜)换成B(高倍物镜)的过程中不能先将镜筒升高,B正确;由于显微镜下看到的是物体放大后的倒像,所以应将装片向右下方移动才能使图乙中的细胞移到视野中央,C正确;制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1~2滴生理盐水,然后再盖上盖玻片,D错误。
11.答案:A
12.答案:C
解析:A、细胞学说阐明了动植物都以细胞为基本单位,揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,A正确;
B、原核细胞与真核细胞都有细胞膜、细胞质、都以DNA为遗传物质,二者在结构上具有统一性,B正确;
C、高等植物是多细胞生物,高等植物具有组织、器官和个体等结构层次,但没有系统这个层次,C错误;
D、病毒和细胞生物都有生物大分子蛋白质和核酸,说明生物界在组成成分上具有统一性,D正确。
故选C。
13.答案:D
解析:A、由图分析可知,图①中的a、b带有螺纹是物镜,物镜镜头越长放大倍数越大,若图①表示将显微镜镜头由转换成勉,是由低倍镜转换为高倍镜,则视野中观察到的细胞数目减少,A错误; B、若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像,c细胞位于视野的左方,则向左移装片能观察清楚c细胞的特点,B错误;C、显微镜成的是倒立的虚像,若图③是在显微镜下观察细胞质流动时,发现细胞质的流动是顺时针,则实际细胞质的流动方向是时针,C错误; D、放大倍数越大,观察的细胞数越少,若将显微镜的放大倍数由100×换成400×,则图④视野中的64个组织细胞将变为64×(1/4)2=4个,D正确。故选D。
14.答案:D
解析:A、显微镜使用时必须先在低倍镜调清楚物像,将目标移到视野中央再换用高倍镜观察,即使藓类的叶肉细胞大,也不可直接使用高倍镜观察,A错误;
B、在低倍物镜下找到细胞后,将目标移到视野中央才能换成高倍物镜,B错误;
C、转换高倍物镜时,不能升高镜筒,应该直接转动转换器换上高倍物镜,C错误;
D、在显微镜下观察颜色较浅的材料时,应该减沙通光量,用较小的光圈或平面镜,以便于观察,D正确。
故选D。
15.答案:B
解析:A.显微镜下看到的像是倒立放大,呈180°反转,“”显微镜看到为“”,A正确;B.显微镜下看到的像是呈180°反转,草履虫沿顺时针方向运动,实际方向也是顺时针,B错误;C.与载玻片越近的物镜,物镜长度更长,物镜长度越长,放大倍数越大,看到的细胞越少,C正确;D.低倍镜放大倍数小,视野大,D正确。故选B.
16.答案:CD
解析:A、细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺,A正确;B、细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,B正确;C、细胞的统一性是指各类细胞在结构上存在着相同之处,例如真核细胞与原核细胞的遗传物质都是DNA;而细胞学说阐明了动物和植物的统一性和生物界的统一性,并未表明细胞的统一性,C错误;D、细胞学说认为细胞是一个有机体,一切动植物都有细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,并未表明生物都是由细胞和细胞产物所构成的,例如病毒这一非细胞生物,D错误。故选CD。
17.答案:AC
18.答案:ABD
解析:A、藓类叶片含叶绿体且大多仅有一层细胞,故可直接制成临时装片观察其中的叶绿体,A正确;B、大的光圈亮度高,小的光圈亮度低,因此在显微镜下观察透明材料时,应该减小光照,即用较小的光圈,B正确;C、若高倍镜下细胞质流向是逆时针的,则细胞中细胞质的流向也是逆时针的,C错误;D、由低倍物镜转换到高倍物镜后,视野变暗,细胞变大,细胞数目变少,D正确。
19.答案:AC
解析:A、根据有无螺纹可以判断出①、②是目镜,③、④为物镜,A正确;
B、物镜越长,放大倍数越大,目镜反之。图中①②是目镜,③④为物镜,故目镜①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大,因此获得最大放大倍数时,一般选择最大的目镜和物镜,图中的组合是②③,B错误;
C、物镜为10×,在视野直径范围内到一行相连的8个细胞。转换另一支物镜后看到这行细胞中的2个,观察到的细胞数就只有原来的1/4,即显微镜的放大倍数增大4倍,若目镜不变,则换成的另一支物镜是40×,C正确;
D、由图2中的甲视野换成乙视野时,不需要升高镜筒,直接调节细准焦螺旋,D错误。
故选AC。
20.答案:ABD
解析:A、显微观察时如果发现视野中有一异物,则异物可能来源于装片、物镜和目镜三处,转动转换器后异物消失,则异物在物镜(即e)上,不在a目镜上,A错误;
B、若视野中有暗有明,则可能是装片上的标本的厚度不均匀造成的,而不是f反光镜上,B错误;
C、物镜d的放大倍数小于物镜e,将低倍镜d转换成高倍镜e后,放大的倍数增大,视野亮度将变暗,看到的细胞数目将变少,C正确;
D、在使用高倍镜时,必须使用低倍镜观察以后才能用高倍镜观察,D错误。
21.答案:(1)T2噬菌体无细胞结构,醋酸杆菌有细胞结构;细胞膜、细胞质、核糖体、细胞壁等
(2)生态系统;不完全相同
(3)藻蓝素和叶绿素
解析:(1)T2噬菌体是病毒,醋酸杆菌是原核细胞,T2噬菌体与醋酸杆菌在结构上最大的区别是无细胞结构。醋酸杆菌是原核生物,绿藻是真核生物,二者均具有的基本结构是:细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体。
(2)生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体。因此池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成了生态系统;蜻蜓属于动物,蒲属于植物,植物没有系统这一结构层次,因此蜻蜓与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同。
(3)蓝细菌属于原核生物,没有核膜包被的细胞核,只有核糖体一种细胞器。蓝细菌是原核生物,无叶绿体,但其含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用。
22.答案:细胞 细胞及细胞产物 相对独立 老细胞分裂
解析:细胞学说的建立者是施莱登和施旺,细胞学说揭示了生物体结构具有统一性。细胞学说的内容是:(1)细胞是一个有机体,切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。
23.答案:(1)①要放大观察的目标;视野中央;②转动转换器,换上高倍镜;③调节细准焦螺旋
(2)40×
(3)逆时针
解析:
24.答案:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成
(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用
(3)新细胞可以从老细胞中产生.膜外由正变负,膜内由负变正
解析:
25.答案:(1)细胞;统一性
(2)细胞
解析:细胞学说中关于细胞是生命活动基本单位的观点,使人们认识到生物的生长、生殖、发育及各种生理现象的奥秘都需要到细胞中寻找,生物学的研究随之由器官、组织水平进入到细胞水平,也为进入到研究细胞中物质的分子水平打下基础。

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