统编版道德与法治五年级上册1.2《学会沟通交流》 第一课时 课件(共28张PPT,含内嵌视频)

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统编版道德与法治五年级上册1.2《学会沟通交流》 第一课时 课件(共28张PPT,含内嵌视频)

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(共28张PPT)
第一单元
面对成长中的新问题
2. 学会沟通交流
第一课时
理性对待分歧
01
同学们,不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定差异,对某些问题可能有不同的看法。
同学们,让我们继续观看视频,看看这几位同学又发生了什么事情?
同学们,让我们继续观看视频,看看这几位同学又发生了什么事情?
请同学们围绕以下几个问题思考并说说你的想法?
视频中的同学在争论时,他们的态度怎么样?
他们的态度对自己的心情会产生什么影响?
他们的态度对朋友关系会产生什么影响?
绿色圃中小学教育网 http://www.lspjy.com/
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有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人,就容易产生矛盾或冲突。理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
学会换位思考
02
同 同学们,你们有更好的办法来避免发生上面这种争吵的情况吗?
换位三部曲
同学们,现在让我们运用“换位三部曲”的方法解决上述矛盾。学生自由回答。
学会尊重他人
03
现在请同学们评价自己的表达能力如何?
锻炼表达小技巧
面对不同的数学解题方法,班里的同学说法不一。
按行顺序 表达分类 分析原因 解决方案
1
2
3
4
按行顺序 表达状态 分析原因 解决方案
1 不敢表达类 心理原因,不敢表达真实想法 克服担忧,增强自信,勇敢表达
2 角度不同类 思考原因,角度不同看法不同 角度不同,看法不同,学会接受
3 角度不同类 同上 同上
4 角度不同类 同上 同上
思考:在你们的生活中出现过表达不清的例子吗?你当时是怎么想的?现在会怎么做呢?
表达不清类 方法原因,表达不清真实想法。
写下想法,不断练习,提高能力。
学会坦诚建议
04
同学们,在交流时,当我们大胆的表达自己的想法后,别人不认同你的想法,你会怎么想呢?
课堂小结
同学们,由于每个人的成长环境不一样,对待同一事情,可能会产生不同的想法,这是正常的,面对分歧,我们要理性对待。但是,对于不同看法,我们不能采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,要学会换位思考,真诚坦率的表达自己的意见,并且尊重他人与自己的不同。
学会沟通交流
同学们,由于每个人的成长环境不一样,对待同一事情,可能会产生不同的想法,这是正常的,面对分歧,我们要理性对待。但是,对于不同看法,我们不能采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度,要学会换位思考,真诚坦率的表达自己的意见,并且尊重他人与自己的不同。

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