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认识社会与价值选择—高二政治人教统编版必修4单元检测卷（A卷）
选择题（共16小题，每小题4分，共48分）
1.漫画《抱着过去不放 就不会接受新的观念》启示我们（ ）
抱着过去不放就不会接受新的观念
①认识发展是一个不断推翻旧认识的过程
②要勇于创新,在实践中完善和发展真理
③要敢于破除以往的观念才能确立新观念
④要坚持一切以时间、地点、条件为转移
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.早前，科学家们认为月球最迟在28亿年前就停止了岩浆活动。近两年，我国科研人员通过研究嫦娥五号月壤样品发现，月球在距今20亿年前仍喷发过滚烫的岩浆，将已知的月球地质寿命“延长”了8亿至9亿年。这表明（ ）
①科学研究总是在推翻已有的真理中向前发展
②客观事物的复杂性决定了认识具有反复性
③追求真理要经历从认识到实践的多次反复才能完成
④认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3.理论创新来源于实践，同时也要继续服务于实践。把按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度，是十九届四中全会的一大创新，这一重大创新标志着我国社会主义经济制度更加成熟、更加定型。这说明（ ）
①认识具有上升性，追求真理永无止境
②实践是认识发展的根本动力
③作为认识基础的社会实践是不断发展的
④人们对事物的认识受主客观条件的限制
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4.有人据杜甫的《绝句》推断：既然是“门泊东吴万里船”，那么，在成都杜甫草堂前原先应该有水道。据此，有人开始勘察，果然找到了旧时水道的遗迹。材料反映了( )
①意识的内容是客观的，作者通过诗句对客观事物进行如实地反映
②思维是具有能动性的，诗句是对当时环境的主动和创造性地反映
③世界的联系是普遍的，作为主观的人为事物联系也可被实践检验
④追求真理是一个过程，随着事物的不断变化真理中的谬误会显现
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.“人口红利”在很长一段时间是中国经济增长的重要引擎。近年来，中国人口出生率不断下降，中国的人口红利开始逐渐流失。在传统劳动力成本比较优势日益弱化的背景下如何寻找新优势；是我国制造业高质量发展必须解决的课题。上述论断的历史唯物主义依据在于( )
①生产方式根本上是由人自由选择和主动创造的
②评判经济发展成效的标准是人民群众是否满意
③人口因素对社会发展起着加速或延缓的作用
④社会存在的发展变化要求社会意识与时俱进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》于2022年秋季学期起施行。其中，根据不同学段制定了“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化等日常生活劳动”等劳动课程目标。制定劳动课程标准旨在( )
①帮助学生获得比书本知识更可靠的直接经验
②通过劳动促进学生知与行的统一
③促使学生在劳动实践中检验和发展认识
④制定与学生身心发育特点适合的学习目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.马克思认为，在未来的社会主义制度中，社会生产力的发展将如此迅速，生产将以所有人的富裕为目的。习近平指出，共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义。关于共同富裕，下列理解正确的是( )
A.消除社会基本矛盾是实现共同富裕的必由之路
B.建设高福利国家是实现共同富裕的根本路径
C.促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的
D.共同富裕会随社会生产力的迅速发展而自发实现
8.为贯彻落实国家“放管服”改革和优化营商环境的要求，某市自然资源和规划局不断优化审批流程，压缩审批时间，助推政府投资项目审批时间压减在85个工作日内，社会投资项目审批时间压减在35个工作日内，深化工程建设项目全流程在线审批，推进业务审批在线办理，智能化审批，持续释放市场主体活力。该市优化审批流程的措施体现了( )
①上层建筑一定要适应经济基础的发展状况
②生产关系一定要适应生产力的发展状况
③改革是社会主义制度的自我完善和发展
④社会基本矛盾必须通过社会改革来解决
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2023年7月，浙江发布10条青少年红色旅游研学线路，这些线路以“红色根脉薪火相传”为主题，遴选省内外革命文物、革命纪念馆等红色资源，让党史教育走新走实。这对青少年的意义在于( )
①主动高擎理想之灯，点亮信念之光
②感受党在民族复兴中的主体力量
③树立责任意识，不断书写人生华章
④自觉推进党的建设新的伟大工程
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
10.2023年9月，《人民日报》载文指出，习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上，与人民同呼吸、共命运、心连心。敬畏这把“尺子”，必须坚持党的群众路线，拜人民为师，向人民学习。寻得这把“尺子”，必须坚持实事求是，听真话、察真情，真正把情况摸实摸透。要敬畏、寻得这把“尺子”的原因是( )
①人民群众是社会历史的主体和创造者
②人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量
③为人民服务是马克思主义政党的奋斗目标
④人民群众是影响社会价值取向的决定性因素
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.日前，上海市召开了见义勇为英雄模范表彰会，为10位勇敢的市民颁发了上海市见义勇为英雄模范证书和奖杯。他们的事例是近年来上海众多见义勇为壮举的代表，这些凡人善举，为上海这座有温度的城市增添了一抹亮色。此举旨在( )
①传递正能量，进一步激发全社会见义勇为的积极性、主动性
②通过凡人善举为社会主义核心价值观增添新的内涵
③营造倡导正义、追求高尚的社会风气
④践行传统道德，激励人们向上向善
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.电视剧《跨过鸭绿江》是一部“全景式、史诗性”展现抗美援朝战争的重大革命历史题材作品，编创人员以对历史的尊重、对志愿军将士的敬仰、对艺术的执着，研读大量史料，一丝不苟、精益求精地创作。该剧播出后反响热烈，它把我们带回那段高扬理想、充满激情的历史，再现了中国人民团结一心、不畏强权，敢于战斗、勇于胜利，维护世界和平与家国安宁的崇高精神。该剧的成功告诉我们( )
①以革命历史为题材是影视创作成功的首要因素
②文艺工作者要牢牢掌握意识形态的领导权管理权主动权
③文艺创作者要将弘扬社会主义核心价值观作为立身之本
④优秀文化作品是在人民群众伟大社会实践中孕育和创作的
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13.“回国工作、为国服务、回国创业”成为更多海外留学人员的共识。近年来，海外留学生回国人数逐年攀升，一是留学生的家国情怀，二是中国大幅提升的科研水平和日益改善的科研大环境对海外学子的吸引力。由此可见( )
①在价值选择的基础上作出价值判断
②回国留学人员坚持爱祖国爱人民的立场
③人们的梦想能否实现取决于价值选择
④价值判断和价值选择具有社会历史性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.抗日战争时期，许多有志青年不畏艰险和困苦，从全国各地奔赴延安。延安这个原本只有约3000人的小城，从不为人知到万众瞩目，成为人们心目中的革命圣地。为什么当年许多有志青年向往延安，克服重重困难奔赴延安？下列对原因与事实的分析对应正确的是( )
①在抗战时期，延安是中共中央所在地——价值判断
②延安满足了有志青年投身革命的需求——事实判断
③当时有志青年不畏艰险困苦奔赴延安——价值选择
④从不为人知到争相奔赴——价值判断决定价值选择
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.在东京奥运会女子10米跳台决赛中，年仅14岁的全红婵以5跳3个满分的成绩碾压式夺冠！据悉，全红婵训练时，每天陆上跳200—300个，水上跳120个左右。全红婵成功的背后，还有团队多年不辍的培养，以及重视体育、珍惜人才的强大祖国的支撑。这表明( )
①实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
②持之以恒的奋斗是实现人生价值的前提
③人是价值的创造者，更是价值的享受者
④只有在个人与社会的统一中才能实现人生价值
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.党的十八大以来，习近平总书记十分关心青年成长成才，通过多种形式寄语青年。“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”习近平总书记的谆谆教诲启示广大青年( )
①与时代同向同行，在价值观指引中坚定理想信念，勇担大任
②将爱国情、强国志、报国行融入实现伟大中国梦的奋斗之中
③要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，立足梦想书写人生华章
④锤炼个人品德修为，担当时代责任，展现踔厉奋发青春力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题（共4题，共52分）
17.阅读材料，回答问题。（12分）
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是党中央根据当前国内外新形势作出的重大战略抉择，对推动“十四五”时期我国经济社会发展具有重要意义。新中国成立以来，我国经济发展格局经历了多次调整。发展格局调整的本质是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择。
新中国成立初期，我国独立自主完成了早期工业化原始资本积累，这一阶段主要以国内大循环为主。改革开放后，在国民经济从计划经济转向市场经济后，我国逐渐形成外向型经济发展格局，国际大循环逐渐占主导地位。进入新时代，面对国内社会主要矛盾变化和国际不确定性增加，我国适时提出了构建国内国际双循环新发展格局。
结合材料运用认识论的相关知识，分析我国经济发展格局调整的正确性。
18.阅读材料，，完成下列要求。（16分）
材料一：“二十四节气”沿用至今，指导着传统农业生产和日常生活。它在中国农业社会的生产实践中产生并不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。千百年来，“二十四节气”对我国农业生产和社会发展起了极大的促进作用。
材料二：突如其来的疫情严重冲击了我国经济，外部环境严重恶化。中央审时度势，高瞻远瞩，及时作出新安排，在原有“六稳”政策的基础上，提出了保居民就业、保基本民生、保市场主体等“六保”新任务，并出台了一系列相关政策。这些政策的实施较快扭转了生产、消费、交换等经济活动大范围停滞的局面，实现经济V型反转，使我国成为2020年全球唯一实现经济正增长的主要经济体。
结合材料一，分析“二十四节气”是如何体现实践是认识的基础的？（12分）
结合材料二，运用“社会存在与社会意识”的相关知识，简要说明中央政策调整的原因与意义。（4分）
19.阅读材料，完成下列要求。（12分）
狗血的剧情毁三观，露骨的言论搞对立，错位的导向引骂战……以“白眼狼女大学生”等为噱头所炮制的“无主谣言”，引得评论区里骂战连连，事实真伪却没人关心，这无形中改变着很多人对人性的判断，拉低了社会文明程度。这些“无主谣言”看似有血有肉，实则来源不明，在各大平台已经泛滥，不断被传播、发酵、“二创”，愈演愈烈。
“无主谣言”搅乱了网络舆论场，将网络生态搞得乌烟瘴气。谣言止于智者，我们每个人都要练就发现谣言的“火眼金睛”。拿“无主谣言”充当收割流量道具的短视频，站在道义和良知的对立面，站在事实与真相的对立面，挑战人们的认知，必将承受搬起石头砸自己脚的严重后果。
结合材料，运用哲学知识，说明我们公民自身怎样才能遏制“无主谣言”的传播。
20.阅读材料，完成下列要求。（12分）
从党的十八大提出“树立大食物观念”到党的二十大提出“树立大食物观，构建多元化食物供给体系，多途径开发食物来源”，以习近平同志为核心的党中央对大食物观的阐释不断丰富和发展，折射我国经济社会发展变迁，回应了经济社会发展的要求。
当前我国食物全产业链并不完善，仍面临主粮保供的压力，高层次的粮食安全需求亟待满足。我国食物消费量巨大，但国土资源禀赋有限，农业生产面临较大压力，食物系统与生态系统有待协调发展。近年来，随着人民收入水平的提高，对食物的数量、结构、质量、营养等有了更高的要求。
习近平总书记指出：“要树立大食物观，从更好满足人民美好生活需要出发，掌握人民群众食物结构变化及趋势，在确保粮食供给的同时，保障肉类、蔬菜、水果、水产品等各类食物有效供给，缺了哪样也不行。”顺应食物消费结构变化，满足人民群众从“吃得饱”到“吃得健康”的消费升级，是提出“树立大食物观”的出发点和落脚点。
结合材料，运用价值判断与价值选择的相关知识，说明树立大食物观的时代价值。
答案以及解析
1.答案：C
解析：漫画“抱着过去不放,就不会接受新的观念”,启示我们要勇于创新,在实践中完善和发展真理,要坚持一切以时间、地点、条件为转移，②④正确。认识的发展并非是一个不断推翻旧认识的过程,旧认识未必都是错误的，①错误。要敢于破除以往的落后观念，才能确立新观念，③错误。故选C。
2.答案：D
解析：真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身。那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，①错误。客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现有一个过程。月球在距今20亿年前仍喷发过滚烫的岩浆，客观事物的复杂性决定了认识具有反复性，②正确。人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，③错误。早前，科学家们认为月球最迟在28亿年前就停止了岩浆活动。近两年，我国科研人员通过研究嫦娥五号月壤样品发现，月球在距今20亿年前仍喷发过滚烫的岩浆，将已知的月球地质寿命“延长”了8亿至9亿年。这表明认识具有无限性，追求真理是一个永无止境的过程，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，④正确。故选D。
3.答案：C
解析：把按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制上升为基本经济制度，是十九届四中全会的一大创新，这一重大创新标志着我国社会主义经济制度更加成熟、更加定型。说明认识具有上升性，追求真理永无止境；也说明作为认识基础的社会实践是不断发展的，①③符合题意；材料没体现实践是认识发展的根本动力，也没有涉及人们对事物的认识受主客观条件的限制，②④不符合题意。故选C。
4.答案：A
解析：有人据杜甫的《绝句》推断，在成都杜甫草堂前原先应该有水道。据此，有人勘察果然找到了旧时水道的遗迹，这反映了意识的内容是客观的，作者通过诗句对客观事物进行如实地反映，同时也表明思维是具有能动性的，诗句是对当时环境的主动和创造性地反映，①②正确。人为事物的联系也是客观的，③错误。真理最基本的属性是客观性，真理和谬误不可混淆，真理中没有谬误，④错误。故选A。
5.答案：D
解析：生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式，生产方式从根本上是客观的，而不是由人自由选择和主动创造的，①说法错误。评判经济发展成效的标准是客观的，而不是人民群众是否满意，②说法错误。“人口红利”在很长一段时间是中国经济增长的重要引擎。近年来，中国的人口红利开始逐渐流失。说明人口因素对社会发展起着加速或延缓的作用，③说法正确。在传统劳动力成本比较优势日益弱化的背景下如何寻找新优势；是我国制造业高质量发展必须解决的课题，说明社会存在的发展变化要求社会意识与时俱进，④说法正确。故选D。
6.答案：C
解析：实践是认识的基础，制定劳动课程标准，意在让学生在劳动中更好地把知识与实践相结合，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，做到知行合一，②③正确。直接经验、间接经验是获取认识的两种途径，不能说哪个更可靠，①不选。制定适合学生身心发育特点的学习目标是制定劳动课程标准的遵循，而不是目的，④不选。故选C。
7.答案：C
解析：消除社会基本矛盾表述错误。社会基本矛盾贯穿人类社会始终。故A排除。B：国家的福利水平应该与国家经济社会发展相适应，建设高福利国家如果不与国家经济社会发展相适应，反而不利于实现共同富裕，因此该选项的说法错误，故B排除。共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，促进人民共同富裕，有助于促进人的全面发展，而促进人的全面发展也有助于实现共同富裕。促进共同富裕和促进人的全面发展是高度统一的。故C符合题意。共同富裕的实现，离不开生产力的迅速发展，但不会自发实现，需要加强国家宏观调控。故D排除。故选C。
8.答案：A
解析：本题考查社会历史发展的基本规律的相关知识，考查考生判断、分析、综合的能力。材料中该市自然资源和规划局优化审批流程，属于上层建筑领域的改革，而非生产关系，选①排除②。在我国，改革是社会主义制度的自我完善和发展，③当选。社会基本矛盾在阶级社会主要是通过阶级斗争实现的，而这一矛盾在社会主义社会是非对抗性的，可以通过社会主义制度的自我完善即改革来解决，④错误。故选A。
9.答案：A
解析：浙江发布10条青少年红色旅游研学线路,让党史教育走新走实。这一活动有利于青少年传承红色根脉,主动高擎理想之灯,点亮信念之光,树立责任意识,不断书写人生华章,①③符合题意。人民群众是民族复兴中的主体力量,而不是党,②错误。材料强调对青少年的意义,不是对党的意义,④与题意不符。故选A。
10.答案：A
解析：人民群众是历史的主体，具有无尽的智慧，要把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上，与人民同呼吸、共命运、心连心，①②符合题意。为实现共产主义而奋斗是马克思主义政党的奋斗目标，③表述错误。人民群众是历史的主体，我们要站在广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择，但是人民群众并不是影响社会价值取向的决定性因素，④表述错误。故选A。
11.答案：A
解析：上海市召开了见义勇为英雄模范表彰会，为10位勇敢的市民颁发了上海市见义勇为英雄模范证书和奖杯，此举旨在通过传递正能量，营造倡导正义、追求高尚的社会风气，并进一步激发全社会见义勇为的积极性、主动性，①③符合题意。上海市召开了见义勇为英雄模范表彰会，有利于在全社会践行社会主义核心价值观，并没有“为社会主义核心价值观增添新的内涵”，②说法错误。传统道德有精华也有糟粕，我们要践行中华传统美德，④说法错误。故选A。
12.答案：D
解析：电视剧《跨过鸭绿江》把我们带回那段高扬理想、充满激情的历史，再现了中国人民团结一心、不畏强权，敢于战斗、勇于胜利维护世界和平与家国安宁的崇高精神。该剧的成功告诉我们，优秀文化作品是在人民群众伟大社会实践中孕育和创作的，文艺创作者要弘扬主旋律、歌颂真善美，弘扬社会主义核心价值观，③④符合题意。尊重历史、崇尚英雄、贴近生活是该影视创作成功的首要因素，①错误。党要牢牢掌握意识形态的领导权和主动权，②错误。故选D。
13.答案：D
解析：①错误，价值选择是在价值判断的基础上作出的;②④符合题意，近年来，海外留学生回国人数逐年攀升，一是留学生的家国情怀，二是中国大幅提升的科研水平和日益改善的科研大环境对海外学子的吸引力。这说明价值判断和价值选择具有社会历史性，回国留学人员坚持爱祖国爱人民的立场;③错误，人们的梦想能否实现取决于是否符合社会发展的客观规律，价值选择会起一定影响作用，但不起决定作用。故选D。
14.答案：D
解析：在抗战时期，延安是中共中央所在地，这是事实判断。①错误。延安满足了有志青年投身革命的需求，这是价值判断，②错误。当时有志青年不畏艰险困苦奔赴延安，这是价值选择，③正确。从不为人知到争相奔赴，是价值判断决定价值选择，④正确。故本题选D。
15.答案：B
解析：全红婵夺冠的背后是持之以恒的刻苦训练，是团队的支持，是强大祖国的支撑，这表明要脚踏实地、顽强拼搏，在个人与社会的统一中实现人生价值，①④符合题意；社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，②说法错误；人既是价值的创造者，又是价值的享受者，人真正的价值在于对他人和社会的贡献，“更”是价值的享受者说法不妥，③排除。故选B。
16.答案：C
解析：青年要树立正确的价值观，在正确价值观指引中坚定理想信念，①说法错误。要厚植家国情怀，启示广大青年要将爱国情、强国志、报国行融入实现伟大中国梦的奋斗之中，②正确。立足实践，脚踏实地，才能书写人生华章，而不是立足梦想书写人生华章，③说法错误。涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年，启示广大青年要锤炼个人品德修为，担当时代责任，展现踔厉奋发青春力量，④正确。故选C。
17.答案：①实践决定认识。实践是认识的来源和动力。建国以来，在不同阶段的建设实践中，根据国内外形势的变化，适时调整国家经济发展格局。（4分）②真理既是客观的，又是具体的、有条件的，从新中国成立初期到改革开放，再到进入新时代，不断调整经济发展格局，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（4分）③认识具有反复性、无限性和上升性，因此要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。发展格局调整是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择。（4分）
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于分析说明类主观题，需调用认识论的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：发展格局调整的本质是基于国际国内矛盾和中国发展现实作出的长期战略选择→可联系教材实践决定认识。实践是认识的来源和动力。
关键词②：新中国成立初期，我国独立自主完成了早期工业化原始资本积累，这一阶段主要以国内大循环为主。改革开放后，在国民经济从计划经济转向市场经济后，我国逐渐形成外向型经济发展格局，国际大循环逐渐占主导地位。进入新时代，面对国内社会主要矛盾变化和国际不确定性增加，我国适时提出了构建国内国际双循环新发展格局→可联系教材真理既是客观的，又是具体的、有条件的。
关键词③：新中国成立以来，我国经济发展格局经历了多次调整→可联系教材认识具有反复性、无限性和上升性。
第三步：整合信息，组织答案。
18.答案：答案：（1）①实践是认识的来源。“二十四节气”是古人认知时令、气候、物候等方面规律所形成的知识体系和社会实践。（3分）
②实践是认识发展的动力。“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践，并且不断完善。（3分）
③实践是检验认识的真理性的唯一标准。“二十四节气”对我国农业生产和社会发展起了极大的促进作用。（3分）
④实践是认识的目的。“二十四节气”有效地指导着农业生产和日常生活。（3分）
（2）原因：①社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展面对疫情冲击和外部环境恶化，中央审时度势，及时作出政策调整，适应了社会存在的变化。（2分）
意义：②先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极作用。中央提出“六保”新任务，出台并实施一系列相关政策，发挥了先进的社会意识的积极作用，确保了我国经济社会稳定发展。（2分）
19.答案：①实践是认识的基础（或实践是认识的来源，实践是检验认识真理性的唯一标准），实践具有客观物质性、主观能动性，我们要积极地在社会实践中认识事物，了解事情的真相，不被“无主谣言”迷惑。（4分）
②客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程，人们的认识也会受到主体自身条件的限制。我们要通过不同途径，多角度地、全面地、发展地认识事物，不能局限于网络平台上的信息推送。（4分）
③从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。认识具有无限性。我们要不断丰富、发展和完善我们的认识。（4分）
④坚持正确价值观导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民群众立场上，与“无主谣言”做斗争，还事实与真相。（4分）
解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用哲学知识，说明我们公民自身怎样才能遏制“无主谣言”的传播。运用课本原理结合材料回答即可。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息①：“无主谣言”引得评论区里骂战连连，事实真伪却没人关心，这无形中改变着很多人对人性的判断，拉低了社会文明程度→可联系实践是认识的基础，实践具有客观物质性、主观能动性，我们要积极地在社会实践中认识事物，了解事情的真相，不被“无主谣言”迷惑。
有效信息②：“无主谣言”看似有血有肉，实则来源不明，在各大平台已经泛滥，不断被传播、发酵、“二创”，愈演愈烈→可联系客观事物是复杂的、变化的，其本质的暴露和展现也有一个过程，人们的认识也会受到主体自身条件的限制。
有效信息③：“无主谣言”搅乱了网络舆论场，将网络生态搞得乌烟瘴气。谣言止于智者，我们每个人都要练就发现谣言的“火眼金睛”→可联系认识具有无限性。我们要不断丰富、发展和完善我们的认识。坚持正确价值观导向作用，做出正确的价值判断和价值选择，要自觉站在最广大人民群众立场上。
第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。
20.答案：①大食物观遵循社会发展规律，顺应我国经济发展变迁。树立大食物观顺应农业供给侧结构性改革的要求，有利于构建多元化食物供给体系，保障粮食安全、食物安全。（4分）
②大食物观将人民群众的利益作为最高的价值标准。坚持了以人民为中心的发展思想，有利于满足人民日益多元的食物消费需求，提高消费质量，增进人民福祉。（4分）
③大食物观有利于合理利用国土资源禀赋，推动绿色生态农业发展，促进食物系统与生态系统相协调，推进生态文明建设。（4分）

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