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（25）周亚夫军细柳—八年级语文人教部编版上册课前导学
【基础知识】
一、作者简介
司马迁（约前145—？），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历史学家。早年游遍南北，考察风俗，采集传说。汉武帝元封三年（前108）继父职，任太史令。后因对李陵军败降匈奴事有所辩解，得罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，发愤继续完成所著史籍。
二、人物简介
周亚夫（？—前143），西汉名将，绛侯周勃之子。初封“条侯”，历仕汉文帝、汉景帝两朝，以善于治军领兵、刚正不阿著称。
文帝，即刘恒（前202—前157），西汉皇帝。他励精图治，兴修水利，施行“与民休息”的政策，发展经济，巩固中央集权，开启了“文景之治”。
三、写作背景
公元前158年，匈奴起兵大举入侵汉境。为了加强防卫，汉文帝委派刘礼、徐厉、周亚夫分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离长安较近，为了鼓舞士气，汉文帝亲自入营慰劳将士。本文讲的就是这次劳军的事情。
四、作品简介
《史记》，原名《太史公书》，全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。它是我国第一部纪传体通史，开创了纪传体和书表的编写体例。《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
本纪 叙述历代帝王世系和军国大事
表 以列表形式记述各个历史朝代的大事
书 记载典章制度和天文、历法、水利、经济、文化等方面的情况
世家 主要记载先秦诸侯国的兴亡史和汉朝诸侯、勋贵的传记
列传 主要记载历代不同阶层、不同职业的特殊人物的传记
五、字词释义
1.生字词
祝兹侯（zī） 棘门（jí） 被甲（pī） 彀（gòu） 诏（zhào）
按辔（pèi） 持兵揖（yī） 曩（nǎng） 邪（yé）
2.理解词义
（1）通假字
军士吏被甲（“被”同“披”，穿着）
改容式车（“式”同“轼”，车前横木。这里用作动词，指扶轼）
（2）古今异义
上自劳军［古义：特指皇帝。今义：方位词，位置在高处的（跟“下”相对）。］
天子先驱至［古义：先行引导的人员。今义：走在前面引导（多虚用）。］
亚夫乃传言开壁门（古义：营垒。今义：墙。）
于是上乃使使持节诏将军（古义：符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。今义：物体各段之间相连的地方。）
军中不得驱驰［古义：赶着马快跑。今义：（车马等，使车马等）跑得很快。］
亚夫乃传言开壁门（古义：传达命令。今义：辗转流传的话。）
锐兵刃（古义：兵器，武器。今义：军人。）
使人称谢（古义：向人致意，表示问候。今义：道谢。）
（3）一词多义
①使
于是上乃使使持节诏将军（名词，使者、使臣）
使人称谢（动词，派遣）
②军
军细柳（动词，驻军、驻扎）
上自劳军（名词，军队、守军）
至霸上及棘门军（名词，军营）
③诏
不闻天子之诏（名词，皇帝发布的命令）
使使持节诏将军（动词，宣告、告诉）
④为
乃以宗正刘礼为将军（动词，作为、封为）
天子为动（介词，被）
⑤之
已而之细柳军（动词，往，到……去）
不闻天子之诏（助词，的）
称善者久之（音节助词，舒缓语气。）
⑥以
以河内守亚夫为将军（介词，把）
以备胡（介词，用来、来）
将以下骑送迎（用在数量、方位前表界限）
请以军礼见（动词，用、行）
（4）词类活用
锐兵刃（形容词的使动用法，使……锋利）
持节诏将军（名词用作动词，下诏、下命令）
介胄之士不拜（名词用作动词，披甲戴盔）
改容式车（名词用作动词，扶轼）
军细柳（名词用作动词，驻军、驻扎）
（5）文言句式
判断句：此真将军矣（“此……矣”表判断）
被动句：天子为动（“为”表被动）
省略句：乃以宗正刘礼为将军（“乃”前面省略了主语“朝廷”）
（6）成语积累
作壁上观 亚夫乃传言开壁门（营垒）
短兵相接、兵不血刃 将军亚夫持兵揖曰（兵器）
【知识小练】
1.《周亚夫军细柳》选自《史记·绛侯周勃世家》,作者__________,字__________,夏阳人,__________(朝代)历史学家。
2.《史记》原名《太史公传》,它是我国第一部__________(体裁)。记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。鲁迅赞其为“__________,__________”。
3.解释下列加粗词在文中的意思。
彀弓弩 彀:__________
天子先驱至 先驱:__________
亚夫乃传言开壁门 壁:__________
使人称谢 称谢:__________
曩者霸上、棘门军 曩:__________
其将固可袭而虏也 固:__________
匈奴大入边 入边:__________
上自劳军 劳:__________
已而之细柳军 已而:__________
天子且至 且:__________
天子为动 为动:__________
4．下列对课文内容的理解有误的一项是(　　)
A．“匈奴大入边”中的“大”突出了匈奴入侵的规模之大及当时形势之严峻。
B．写天子到“霸上”“棘门”慰问将士的情节，写出了霸上和棘门驻军军纪的松弛，突出细柳军营的大惊小怪。
C．“群臣皆惊”中的“惊”字，从侧面表现了周亚夫治军严明，显示了周亚夫刚正不阿的风范。
D．“真”字是全文的点睛之笔，这个字将周亚夫的性格特征表现得很充分。
5．用现代汉语翻译下列句子。
(1)居无何，上至，又不得入。
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(2)介胄之士不拜，请以军礼见。
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答案以及解析
答案：司马迁 子长 西汉
答案：纪传体通史 史家之绝唱 无韵之《离骚》
答案： 张开；先行引导的人员；营垒；向人致意,表示问候；先前；必,一定；侵入边境；慰问；不久；将要；被感动
答案：B　
答案：(1)过了不久，皇上驾到，又不让他进入军营。　(2)穿戴着盔甲的将士不行跪拜礼，请允许以军队的礼仪进见。

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