教科版(2024)小学科学 三年级上册 3.1我们关心天气 课件(共22张PPT+视频)

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教科版(2024)小学科学 三年级上册 3.1我们关心天气 课件(共22张PPT+视频)

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(共22张PPT)
我们关心天气
同学们, 你去旅行最关心什么呢?
天气
天气与我们息息相关,我们一起去了解各种各样的天气吧!
一、认识天气
11月份的海南
1.观察图片,你有什么发现?
同一时间,不同地点的天气不一样。
11月份的黑龙江
一、认识天气
晴天的长城 雪天的长城
2.同一地点,不同时间的天气一样吗?
同一地点,不同时间的天气不一样。
同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
小结
二、感受天气的多样性
1. 这属于什么天气呢?

2. 用符号要怎么表示呢?
二、感受天气的多样性
1. 这属于什么天气呢?
多云
2. 用符号要怎么表示呢?
二、感受天气的多样性
1. 这属于什么天气呢?

2. 用符号要怎么表示呢?
二、感受天气的多样性
1. 这属于什么天气呢?

2. 用符号要怎么表示呢?
二、感受天气的多样性
常见的天气符号
请将下列天气现象进行分类:
三、分类天气现象
台风
多云
中雪


小雪
雷雨
暴雨


微风
雨夹雪
中雪
大风
台风



微风
小雨
雨夹雪
大雪
大风
中雨
请将下列天气现象进行分类:
三、分类天气现象
台风
多云
中雪


小雪
雷雨
暴雨


微风
小雨
雨夹雪
大雪
大风
中雨
天气
冷暖
阴晴
雨雪

1 什么是天气呢?
天气指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
研讨:
了解大气圈
2 天气会变化吗?
天气总是在不断地变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。
研讨:
研讨:
3 你最不喜欢哪种天气呢?
台风、暴雨、雷雨、暴雪 ……
台风
雷暴雨
暴雪
四、拓展延伸——制作天气日历
请你也来当一个小小气象学家吧!
四、拓展延伸——了解竺可桢
在我们国家有一位非常著名的气象学家竺可桢爷爷,我们一起去了解一下他的故事吧!
1 认识天气
同一时间、不同地点的天气可能不一样;同一地点、不同时间的天气也可能不一样。
3 天气的变化
天气总是在不断地变化,有时十分迅速,有时比较缓慢。
2 什么是天气?
天气指一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
五、课堂总结

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