人教版(2024)生物七年级上册 第二单元 多种多样的生物 达标测试卷(含答案)

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人教版(2024)生物七年级上册 第二单元 多种多样的生物 达标测试卷(含答案)

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第二单元 多种多样的生物 达标测试卷
一、 单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。
在每小题给出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 《齐民要术》记载“吴都海边诸山,悉生紫菜”。紫菜没有根、茎、叶的分化,该植物属于(   )
A. 藻类 B. 苔藓 C. 蕨类 D. 种子植物
2. 同学们去山区进行研学时,经常看到树干上长着很多苔藓。下列分析不.合.理.的是(   )
A. 树干背阴 B. 山里空气质量好
C. 树干湿润 D. 树皮能为苔藓提供有机物
3. “春种一粒粟,秋收万颗子”,一棵参天大树由种子哪部分发育而来?(   )
A. 营养物质 B. 水分 C. 无机盐 D. 胚
4. 图1是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图。下列叙述错误的是(   )
A. 菜豆种子中储存营养物质的结构是②
B. 种子萌发时首先突破种皮的是③和f
C. ⑥和g是新植物的幼体
D. 在玉米种子的纵剖面上滴加碘酒,变蓝的部位是b
5. “树木丛生,百草丰茂。”下列有关各类绿色植物的叙述,错误的是(   )
A. 银杏树有种子、无果实,属于裸子植物
B. 花生种子外有果皮包被,有真正的花和果实
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶,用种子繁殖
D. 葫芦藓的叶除了进行光合作用还有吸收功能
6. 图2是生活在水中或潮湿环境中的四种动物。下列叙述错误的是(   )
A. 草履虫的运动结构是纤毛
B. 涡虫的身体呈左右对称,有口无肛门
C. 水螅身体呈辐射对称,身体由三层细胞构成
D. 蛔虫是线虫动物,有口有肛门
7. 蚯蚓在干燥环境中时间过长就会死亡,是因为下列哪个结构无法进行气体交换 (   )
A. 环带 B. 刚毛 C. 体壁 D. 肛门
8. 根据中医学的理论,鲫鱼具有温中散寒、益气健脾的作用。经常食用鲫鱼汤可以帮助调节消化,缓解肠胃不适和食欲不振等问题。下列有关鲫鱼的叙述,错误的是(   )
A. 用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
B. 身体表面覆盖鳞片,能保护身体
C. 游泳的动力来自尾部和躯干部的摆动
D. 身体的脊柱两侧有发达的肌肉,有助于运动
9. 海南鳽被誉为“世界上最神秘的鸟”,其适于飞行的特点不包括(   )
A. 骨骼轻、薄、中空,有利于减轻体重
B. 胸肌发达,消化快,心率快
C. 气囊辅助肺进行双重呼吸
D. 卵生,卵外有坚韧的卵壳
10. 某同学对从野生动物园看到的娃娃鱼(大鲵)、眼镜蛇、东北虎和朱鹮四种动物进行仔细观察和记录,下列记录正确的是 (   )
A. 东北虎用肺呼吸,胎生、哺乳
B. 朱鹮肺和气囊可进行气体交换
C. 眼镜蛇无四肢,皮肤辅助呼吸
D. 娃娃鱼(大鲵)用鳍游泳,用鳃呼吸
11. 在发霉的橘子上,有肉眼可见的一个个青色的“斑
块”,这是(   )
A. 菌落 B. 孢子 C. 芽孢 D. 种子
12. 将高温灭菌后的培养基在教室内打开5分钟,相当于细菌培养一般步骤中的(   )
A. 制作培养基 B. 高温灭菌 C. 接种 D. 恒温培养
13. 生活中有许多涉及对细菌和真菌利用的实例。下列搭配正确的是(  )
A. 葡萄酒的制作——乳酸菌
B. 沼气的产生——甲烷菌
C. 污水的处理——霉菌
D. 酸奶的制作——醋酸菌
14. 流行性感冒是由流感病毒引起的一种传染病。下列有关流感病毒的叙述,正确的是(   )
A. 是植物病毒
B. 具有细胞结构
C. 繁殖方式为分裂生殖
D. 离开寄生细胞不能进行生命活动
15. 青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列叙述错误的是(   )
A. 生物分类中最基本的分类单位是种
B. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多
C. 花、果实、种子是对它们进行分类的重要依据
D. 向日葵与棉花之间没有共同特征
二、 综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。)
16. (6分)图3是5种不同植物的形态结构示意图,依次是
肾蕨、银杏、葫芦藓、桃、海带。回答下列问题。
(1)图中植物只能生活在水中的是[ ] ,它所代表的植物类群与其他植物类群相比较,主要特征是生活在水中,无根、茎、叶的分化;图中可以产生孢子,靠孢子繁殖的是 (填字母),其中[ A ] 体内具有专门运输物质的通道,因而所属类群的植物长得相对比较高大。
(2)图中序号①②所表示的结构都是植物的 (填器
官),但二者在结构上存在明显不同,其中②比①多了起保护作用的 ,因而生命力、适应环境的能力都更强。
(3)图中植物都与环境密切依存,其中[ ] 对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程
度的指示植物。
17. (6分)阅读下列材料并回答问题。
材料一:某生物研学小组到广西五彩田园旅游景区研学,进行生物种类调查活动,在调查一块农田中的动物种类时记录了青蛙、麻雀、蜥蜴、蜗牛、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物。随后到樱花大道景区里做植物种类调查时,发现不少植物都挂有植物分类标牌,图4是中国红樱花植物标牌。
材料二:洞熊是一种体型巨大的史前动物,它和熊猫、棕熊同属于哺乳动物。科学研究发现,洞熊拥有强壮的颌骨,牙齿大而平,居住地周围只生长密集的植被。这一切都表明,洞熊是草食动物,而这种特殊的饮食结构,正是洞熊在28 000年前灭绝的原因。当时,气温急剧下降,植被大面积枯萎,使洞熊失去了赖以生存的食物。相比之下,棕熊的食物有水果、蜂蜜、鱼等,丰富的饮食结构使它们对环境的适应性更强,从而能广泛分布。
(1)生物研学小组在研学途中观察到了青蛙、麻雀、蜥蜴、蜗牛、蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓等动物,其中与蚂蚁同属于节肢动物的是 ,体温恒定的是 。
(2)据材料一分析,中国红樱花植物标牌采用的是林奈提出科学的生物命名法“双名法”,该植物标牌中最大的分类单位是 , Cerasus 是中国红樱花的 。
(3)洞熊和熊猫、棕熊同属于哺乳动物,绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育。出生后,雌性用 哺育后代,使后代在优越的营养条件下成长,从而提高了后代的成活率。由材料二可知,洞熊是食草动物,它适应食草生活的结构特点是 。
18. (6分)图5为常见的几种微生物结构示意图。回答下
列问题。
(1)甲与丁的主要区别是无成形的 。戊是专门寄
生在 (填编号)细胞中的病毒,也叫 。
(2)图5中可以用孢子繁殖的是 (填编号)。
(3)细菌、真菌与人类的生活关系密切,如制作食醋时要利用 (填名称)。为了延长食品的保存时间,人们常把食品放入冰箱保存,原因是 能抑制细菌、真菌的生长和繁殖。
19. (6分)图6分别是齐白石的《蝉》细致入微;《蛙声十里出山泉》让人无限遐想;宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意;深圳的《拓荒牛》展示着坚忍不拔。回答下列问题。
(1)动物都有与各自生活环境相适应的形态结构特征。例如适于陆地生活的蝉,需要定期蜕皮,所蜕的“皮”是 ,既起保护作用,又可以防止 ;适于水中生活的鱼体表具有 ,能起保护作用。
(2)蛙的幼体生活在水中,用 呼吸;成体既可以生
活在陆地上,又可以生活在水中,主要用肺呼吸,故属于 动物。
(3)以上动物可依据体内是否具有脊柱结构分为两类,其中“拓荒牛”属于 动物。
20. (6分)添加了酸笋的老友粉更加鲜辣香浓,给人以无
穷的回味。腌酸笋时常加入食盐,为探究食盐含量对酸笋发酵
和保存的影响,某同学进行了以下实验。回答下列问题。
第一步 将新鲜竹笋洗净,切丝
第二步 A组 B组 C组
食盐含量1% 食盐含量7% 食盐含量12%
第三步 对发酵罐进行X处理,其他条件相同且适宜
实验结果 第3天酸化第11天出现腐
臭 第11天酸化第30天出现腐
臭 酸化不明显第60天出现腐

(1)该实验的变量是 。
(2)在发酵过程中起主要作用的微生物是 (填“酵母菌”或“乳酸菌”)。第三步“X”表示的处理方式是 (填“密封”或“敞开”)。
(3)在实验结果中三组均出现腐臭现象,主要原因是其他细菌、真菌在笋中大量 。
(4)根据实验结果分析,食盐含量会影响酸笋的发酵时间和保存期限。因此,在酸笋腌制过程中,我们可采用 组中设置的食盐含量让笋迅速酸化;在酸化后可添加适量 以延缓酸笋腐败。
答案
1-5 ADACD 6-10 ACCCA 11-15 CDCCA
16-20 CBCCC 21-25 BAACB 26-30 DDDDC
31. (1)B
(2)A 输导
(3)种子(2分) 被子
(4)B→A→D→C(2分)
(5)藻类属于植物,能进行光合作用(或藻类不属于植物,没有根、茎、叶的分化,合理即可,2分)
32. (1)鳃
(2)虹鳟 纲
(3)节肢 外骨骼(2分)
(4)细菌(2分)
(5)光合效率高(或繁殖速度快;或环境适应性强等,2分)
33. (1)不同点:2 子叶 1 胚乳
相同点:种皮和胚
(2)种皮 a 碘液 胚乳
(3)玉米
34. (1)D 青霉素
(2)A
(3)吸收营养物质(2分)
(4)E 出芽 接种
(5)探究温度对葡萄酒发酵的影响(合理即可,2分)
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