8.《制作我的小乐器》 课件(共21张PPT+视频)-教科版科学四年级上册

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8.《制作我的小乐器》 课件(共21张PPT+视频)-教科版科学四年级上册

资源简介

(共21张PPT)
制作我的小乐器
1.观察水位,眼睛平视。
2.调节松紧,缓慢拉动。
3.先量再剪,注意安全。
4.多次试音,辨别音高。
5.试音结束,练习演奏。
共鸣箱
制作我的小乐器
小乐器还能继续改进吗?
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学习单(一)
请用铅笔画出水杯琴示意图,用横线代表水
面,具体标出如何调整水位高度,得到从低到高
5个音。
我认为:水位越低,声音越
学习单(一)
请用铅笔画出皮筋琴示意图,用横线代表琴
弦,说一说如何得到从低到高5个音。
我认为:同一根琴弦调得越紧,声音越
学习单(一)
请用铅笔画出吸管箫示意图,用涂黑代表剪
掉的部分,具体标出如何改变吸管的长度,得到
从低到高5个音。
我认为:吸管越短,声音越
学习单(二)
挑战组
小组
评分组小组
《欢乐颂》片段:3345|5432|1123|3.22-|
得分标准
实际得分
1.完全区分不清音高得0分
2.有2-4个音能区分高低得30分
3.有5个由低到高的声音得60分
1.演奏效果差得0分
2.演奏效果一般得20分
3.演奏效果很棒得40分
总分
乐器需要改进吗?
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