统编版2024-2025学年小升初语文作文指导九【写好读后感】学案

资源下载
  1. 二一教育资源

统编版2024-2025学年小升初语文作文指导九【写好读后感】学案

资源简介

2025学年小升初作文指导【写好读后感】
一、考点梳理
读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。
二、方法
要想写好读后感,首先要选好读物,把原文读懂读透,真正掌握原文的内容,深入领会作者想要表达的思想感情,走入作者的内心世界。其次,写读后感的步骤一般是这样的:先介绍原文的创作或发表时间、作者、篇名、主要内容以及自己读后对原文的整体感受。最后,在将原文具体展开时,可引用原文的观点或中心句,也可抓住精彩感人的句段,如:一个情节、一个人物、一句闪光的话等等,联系自己的生活、思想谈自己的体会。引用原文的句子要加引号,并在它与所谈的体会之间用上合适的过渡语句。可以“边叙边议”或“先叙后议”,也可两种方法结合使用。
写读后感,一要“读”,二要“感”,只要把这两个字做好,那就是一篇好的读后感了。多多练习写读后感对自身知识的积累、认识的提高、写作技巧的掌握都有好处。所以,从现在开始养成良好的阅读习惯,多多阅读,拓宽知识面,会对写作有极大的帮助。
三、注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
作为初学者,写读后感,不能写出诸多的感想或体会,要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。
【佳作欣赏】
读《匆匆》有感  
昨天,我们学习了朱自清先生写的《匆匆》。这篇文章我不知读了多少遍,每在一些文选或辅导书的阅读题里见到,我总要不厌其烦地看一遍,再看一遍。朱自清先生的散文很有名,尤其是《荷塘月色》,让不少人赞美过,虽然对它我也觉得喜爱,但我更加衷情于这位散文大师的《匆匆》。因为处在我这样的时段,一个小学快要毕业的时期,就该有文中那样的觉悟。
许多事物可以反反复复地来去生死,就如“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”但生命不一样,不管你怎样地祈求上天,它都不可能再来一次。许多人常说“如果能再给我一次生命,我会……”这都是不切实际的,只不过是爱幻想的表现。古今有多少文人咏叹时间的流逝,生命的短暂,日子一去不复返。这三样是我们人人都拥有的,很平常,可到了一定的时候,每个人又都会醒悟到它们是何其珍贵,然后后悔莫及,为自己曾经浪费了许多时间而悔恨不已。我们的日子就如石沉大海,不轻易间便无影无踪,销声匿迹了。
医生对待生命是竭尽全力地抢救病人;作家对待生命是不断地写出感叹生命的好文章。而作为学生的我们,对待生命只有把握时间,珍惜时间,努力学习。对于过去的日子,我们不禁掩面叹息,但即便这样,日子还是从你的手边溜走,跑走,飞走,逃走,非常任性、毫不等人地悄然流失。让生命如此短暂、时间过得飞快不是上帝的过错,这是生命循环必须遵守的规律,我们不要责备。
《匆匆》给我的震撼很大,我懂得时间匆匆,生命匆匆,岁月匆匆。我们来也匆匆,去也匆匆,在这匆匆的日子里,我们总该得到些什么吧!没错,全靠你自己,就似一场游戏,要努力,才能得到丰厚的奖品。让我们拿起彩笔,用心绘出自己的蓝图!
【名师】
这篇读后感记录了小作者读《匆匆》后内心的所思所想。开篇作者介绍了书中的内容,介绍中融入了作者的看法,语言富有感染力。文末作者发出号召,希望每个人都努力,用心绘出自己的蓝图。
【实战演练】
请以“《西游记》读后感”为题,写一篇文章。
要求:(1)要有真情实感
字数在500左右;
文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。
1、先叙后议。方法是:先介绍什么书,讲了什么内容,反映什么中心思想,围绕中心结合自已例子说感受,最后写对自己的教育。
2、夹叙夹议。即围绕中心抓两三点,联系实际,扣紧原文发表感情,或者抓住文章的中心句去开展议论。
100
200
300
400
500

展开更多......

收起↑

资源预览