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课时6　秦汉的经济、文化与中外交流
【考点定位】
中外历史纲要 选择性必修
1.秦汉巩固国家统一的经济举措及经济发展。 2.秦汉时期思想科技文化的发展。 1.秦汉经济制度、经济发展特点与社会生活。 2.秦汉文化发展与中外经济、文化交流。
知识点一　秦汉的经济与社会生活
1.经济发展
(1)农业　【链接·选择性必修2·P4、P20】
①秦国修建的都江堰、西汉修建的龙首渠体现了国家对水利工程的重视。
②东汉末期已出现翻车，三国时期马钧对其进行革新。
(2)手工业：汉朝的画像石中出现人们使用纺车纺纱的场景。当时人们使用提花机织出精美的丝织品。　【链接·选择性必修2·P21】
(3)商业：凡是涉及财产和人身关系的事宜，几乎都要订立契约。　【链接·选择性必修2·P40】
2.货币改革　【链接·选择性必修1·P87—88】
(1)秦朝：在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱，后世长期沿用。
(2)汉武帝：开始铸造“五铢”铜钱，并将铸币权收归中央。
3.赋役制度　【链接·选择性必修1·P93—94】
(1)田赋：秦朝税率极高；汉朝税率大大降低。
(2)人头税：秦朝有口赋或户赋；汉代按不同年龄人口，征收口赋和算赋，商人和奴婢算赋加倍。
(3)财产税：(汉代)车船税、商人“算缗钱”、财产“税民资”、牲畜税等。
(4)徭役：有更卒、正卒、戍卒三种。
①更卒：丁男每年一个月，在本郡或本县承担官府各种建设运输等劳动。
②正卒：服兵役驻守内地两年。
③戍卒：到边塞屯戍一年。
4.户籍制度与社会救济　【链接·选择性必修1·P99，P102—103】
(1)秦朝：实行分类登记制度。
(2)汉朝
①户籍制度：丞相主管全国户籍工作，户是政府征派赋役的单位，百姓编户入籍，形成了封建国家的“编户齐民”。
②社会救济：汉朝设常平仓制度，调节粮价。秦汉政府优抚高龄老人。
助学助考
1.学习聚焦——辨正误
①秦始皇统一货币、度量衡、车轨，修建驰道，这有利于经济交流，加强了各地的联系。(√)
②中国古代户籍制度有利于加强中央集权，稳定社会秩序。(√)
③户籍制度束缚了人口的自由流动，不利于古代商业经济的发展。(√)
④封建时代基层组织的任务是征发赋役和维护稳定。(√)
2.挖掘教材——学思用
秦朝在圜钱基础上将货币统一为圆形方孔钱，为后世长期沿用。(摘自选择性必修1教材P87)货币的统一有什么重大意义？
提示　加强了全国各地的经济联系，促进了商品交换的发展；巩固了集权统治，维护了国家统一；为各民族之间的交流创造了有利条件。
3.必考概念——拓视野
①编户齐民：是历代中原王朝政府实行的户籍制度，规定凡政府控制的户口都必须按姓名、年龄、籍贯、身份、相貌、财富情况等项目一一载入户籍，被正式编入政府户籍的平民百姓，称为“编户齐民”。
②重农抑商：中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，主张以农为本，限制工商业的发展。根本目的是维护封建统治，在必要时此政策会有所松动，如宋朝。但中国封建社会自始至终没有彻底放弃重农抑商政策。
知识点二　秦汉时期的交通、对外交往和思想文化
1.水陆交通　【链接·选择性必修2·P69、71】
(1)秦朝：开凿连接湘水和离水的灵渠。修筑驰道、直道和五尺道，构成了以咸阳为中心的全国性道路网。
(2)汉代：丝绸之路贯通，海上丝绸之路初步形成东、南两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，南线通向印度洋。
2.对外交往　【链接·选择性必修1·P66】、　【链接·选择性必修3·P10—11】
(1)97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。
(2)东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委(倭)奴国王”金印。
(3)两汉之际，来自古印度的佛教传入中国。4世纪以后，佛教经中国传入朝鲜、日本等国。
(4)公元前4世纪—公元3世纪，汉字已传入朝鲜半岛、日本列岛和东南亚地区。在汉字基础上，朝鲜创造出谚文，日本创造出假名，越南创造出喃字。
(5)3—5世纪，儒学在东亚和东南亚等地区流行。隋唐以后，朝鲜、日本等国的各级学校把儒学经典作为教科书，儒学成为官学。
3.思想文化
(1)思想和教育
①尊崇儒术：汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立儒学正统地位。
②汉代教育：汉朝设太学(晋以后设国子监)。　【链接·选择性必修3·P80】
(2)史学
①《史记》：西汉司马迁撰写，叙述了上起黄帝、下至汉武帝年间的历史，首创纪传体通史体裁。
②《汉书》：东汉班固撰写，是我国第一部纪传体断代史。
(3)文学
①汉赋：一种介于韵文和散文之间的文体，铺陈排比，辞藻华丽。司马相如的《上林赋》是其代表作。
②乐府诗：国家音乐机构乐府，采集民歌修改成诗。
③五言诗：东汉民间流行。
(4)科技　【链接·选择性必修2·P83—84】
学科 时期 主要成就
中医 药学 西汉 ①疫病防治：隔离患者，注意公共卫生 ②《黄帝内经》：总结早期医家经验，奠定中医理论的基础
东汉 ①《神农本草经》：我国第一部药物学专著 ②华佗：创制麻醉药“麻沸散”、健身方法“五禽戏” ③张仲景：提出辨证施治原则，《伤寒杂病论》奠定中医临床学基础
造纸术 东汉 105年，东汉蔡伦改进造纸术；促进文化的传播和发展
数学 两汉 《九章算术》在世界数学史上占重要地位
助学助考
1.学习聚焦——辨正误
①秦汉时期，中央政府通过战争、和亲、设置机构等手段推进与周边民族的交往交流交融。(√)
②秦汉时期，中国开始与外部世界的交往。(×)
③汉武帝尊崇儒术，其他学派的思想就此消亡，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。(×)
④《史记》既是一部史学著作，又是具有文学特色的不朽名著，但其思想价值不大。(×)
⑤《汉书》是东汉班固撰写，是我国第一部编年体断代史。(×)
⑥两汉人民创造了灿烂文化，成就斐然。(√)
⑦东汉蔡伦发明造纸术，大大促进文化传播。(×)
⑧《伤寒杂病论》一书提出了辨证施治的方法，奠定了后世中医临床学的理论基础，被誉为“万世宝典”。(√)
2.挖掘教材——学思用
①第一个提出“丝绸之路”概念的是19世纪德国地理学家李希霍芬。在近代以来的丝绸之路研究中，外国探险家或考古学家、地理学家扮演了重要角色。(摘自选择性必修3教材P54)汉朝的张骞为此作出了什么贡献？
提示　出使西域，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。
②“‘汉委(倭)奴国王’金印”于1784年出土于日本，现藏于日本福冈市博物馆。(摘自选择性必修1教材P66)据此我们可以得出什么结论？
提示　早在汉朝时期我国就已经与日本友好交往，中日关系源远流长。
3.必考概念——拓视野
丝绸之路：中国古代通往西亚、南亚、欧洲、北非的贸易通道。丝绸之路，一般指陆上丝绸之路，因大量中国丝及丝织品经由此道运往西方，故名。丝绸之路在历史上促进了欧、亚、非各国与中国的友好往来和经济文化的交流。
主题一　国家干预——秦汉时期的经济制度与区域经济的发展[3年5考]
1.人口迁移与两汉区域经济的发展(2023·全国甲卷，2)
2.汉武帝经济制度的特点(2022·天津高考，2)
3.汉武帝经济调整的特点(2022·湖南高考，2)
4.汉代区域经济发展的特点(2021·全国乙卷，25)
5.东汉边疆地区经济发展的特点(2021·福建高考，2)
视角1　史料证史——秦朝法律体现的经济措施
史料　云梦出土的秦简中，出现了二十多个《秦律》的律名，如《田律》《厩苑律》《仓律》等。……秦代规定市场设置有序化，形成了固定的商品交易市场。《秦律十八种》之《司空律》《金布律》中均出现过“市”“市肆”“南街”等名词。《金布律》有如下规定：钱十一当一布，其出入钱以当金、布，以律。贾市居列者及官府之吏，毋敢择行钱、布。有卖及买也，各婴其贾(价)①；小物不能各一钱者，勿婴。在财政会计方面，确立财政收支的凭证制度和审核制度——“上计制度”。如《田律》规定：“乘马服牛稟，过二月弗稟、弗致者，皆止，勿稟致。”
——根据《睡虎地秦墓竹简》②等资料整理
解读
主旨 史料主要论证了秦朝法律体现的经济政策
细读 ①指挂上价格标签 ②指1975年12月在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的大量竹简，专家考证这些竹简写于战国晚期至秦朝初期
思考　根据史料及所学知识，指出秦朝加强经济控制、维持经济秩序的措施。
提示　措施：经济立法；市场设置有序化，形成了固定的商品交易市场；以钱、布为流通货币；商品买卖明码标价；确立“上计制度”。
视角2　学者观点——汉武帝时期的经济制度
史料　汉武帝即位十余年间庞大的军政费用把西汉前期积累的巨额财富消耗殆尽，地方豪强和富商大贾的势力迅速发展，富商大贾“因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾”①。土地兼并日趋严重，农民破产流亡，“背本趋末者甚众”②。为此，汉武帝调整了经济政策，包括统一货币、盐铁官营、均输(国家统一征收、转销、调运货物)平准(国家平抑物价)、算缗(对商人、工商业兼营者和高利贷者加征财产税)告缗(对匿财不报或报而不实者，没收全部财产)等。
——摘编自冷鹏飞《中国秦汉经济史》
解读
主旨 史料主要阐述了汉武帝调整经济政策的原因、举措及特点
细读 ①说明商人势力的膨胀 ②说明流民增多，本末倒置现象严重，不利于社会稳定
思考　根据史料归纳指出汉武帝经济政策调整的主要特点。结合所学分析这些政策对政治经济发展的影响。
提示　特点：强化对工商业的控制；集中于对生产与流通领域的管控。
影响：缓解了财政危机；打击了地方富豪，强化了中央集权；一定程度遏制了土地兼并，促进自耕农的发展；不利于工商业的健康发展。
1.历史解释——汉代的主要经济政策
(1)休养生息政策：汉初，为了恢复发展社会经济，适当限制大地主兼并土地现象，为使重农政策落到实处，实行以农为先、与民休息的政策。促进了汉初社会经济的发展。
(2)重农抑商政策：继续推行战国以来的重农抑商政策，重农促进了农业生产的发展，但从政治上将商人打入贱民行列，经济上重征商人“租税以困辱之”，阻碍了商业的繁荣。
(3)盐铁官营政策：盐铁官营是汉武帝实行的财政政策。盐铁官营虽然有利于增加国家财政收入，抑制商人势力，但亦不免带有封建官营事业共有的弊病。
2.历史解释——汉代庄园经济的特征
(1)土地来源：汉代庄园主要是由商人、豪强地主、官僚等用威胁、欺骗、敲诈、买卖、强占等各种手段，兼并农民的土地，形成土地私有制的经济形式。
(2)经济形态：是典型的自给自足经济，庄园主可以根据自己的生活需要，布置庄园，使耕种与纺织等手工业结合，把庄园建成一个独立而封闭的世界。
(3)剥削方式：庄园除有一部分奴仆劳动外，大多由徒附、宾客、族人通过租佃的方式来耕作，他们一般向庄园主交纳实物地租。除实物地租外，他们也须无偿地为庄园主服一些劳役，如砍伐林木、看家护院、充当“部曲”等。
主题二　成就斐然——秦汉时期的思想文化与中外交流[3年3考]
1.汉代交通与中外交流(2022·北京高考，5)
2.西汉中期文化的传播与交融(2022·重庆高考，2)
3.汉代丝绸之路与中外交流(2021·重庆高考，2)　　　　　　　　　　　　　　　　
视角1　名家说史——汉代的思想文化
史料 (董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架，加上一个最高的主宰“天”，成为一种神秘的天人感应论。他所强调的不是从道德伦理意义上探讨人格的完善，而是着重论证君臣父子、夫妻之间“三纲”论之不可移位……但在政治学领域，他的大一统思想却有利于国家的巩固，而且适应于历史发展的潮流。
——张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》
思考　根据史料，概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响。
提示　特点：兼采各家思想，把儒家思想神圣化，带有神秘色彩。
政治影响：为中央集权制提供合法性，加强中央集权，巩固国家统一。
视角2　史料证史——古代丝绸之路的特点和价值
史料一　考古资料和中外历史文献表明，至迟公元前9—4世纪中国生产的丝绸已运到了今天的印度、中亚、西亚等地。以丝绸贸易为基础，由多向、多条对外通道共同组成的丝绸外销网络……由海陆两大系统、多条相互关联的对外贸易通道……和而不同的丝绸之路网络系统，构建了传统中国全方位对外开放的基本空间布局。历史悠久、内涵博大的丝绸之路，既是全方位、多领域长期持续对外开放的通道，又蕴含着鲜明的追求平等往来、和平发展、共享文明成果的对外开放精神。
——王文成《丝绸之路：传统中国全方位、
多领域对外开放的和平友好之路》
史料二　从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响、相互交融。
——摘编自[英]彼得·弗兰科潘《丝绸之路：
一部全新的世界史》
思考 (1)根据史料一并结合所学知识，概述我国古代丝绸之路的主要特征。
提示　形成的时间早，延续的时间长；包括海陆两大系统、多条道路相互关联的网络通道系统；以丝绸贸易为基础全方位、多领域对外开放之路；平等往来、和平发展、共享文明成果之路。
(2)根据史料二并结合所学知识，从亚欧文明交流方面归纳丝绸之路所带来的影响。
提示　丝绸之路影响文明进程；经济文化交往联系密切；物种和人员的相互传播流动；科学技术交流。
1.唯物史观——尊崇儒学对传统文化的深远影响
(1)对汉代政治：有利于统一多民族封建国家的巩固，削弱和打击了地方割据势力，稳定了封建统治秩序。
(2)对民族精神：思想统一于儒学，儒学以仁义为主，强调人伦关系，逐渐成为中华民族的独特精神，成为维护统一、阻止分裂的强大思想武器。
(3)对学术文化：一方面结束了各派学术思想平等竞争的局面，钳制了思想；另一方面，提倡文化教育，提高了知识分子的社会地位。
(4)对主流思想：儒家思想逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。
2.历史解释——秦汉文化发展的基本特点
(1)统一性。秦朝“车同轨，书同文，行同伦”；汉武帝尊崇儒术，进一步统一思想文化。
(2)多样性。在中原地区文化发展的同时，边疆民族文化也蓬勃发展，形成了多样化的风格。
(3)先进性。秦汉时期有许多创造发明居于世界领先地位，例如太阳黑子的最早记录、造纸术的改进等。
(4)开放性。秦汉时期，中外文化交流空前频繁，例如佛教传入中国；中国的造纸术传到朝鲜、越南和日本，铁器、丝绸和养蚕缫丝技术西传等。
(5)气势恢宏。秦汉时期涌现出了如万里长城、秦始皇陵兵马俑等世界瞩目的文化成就。
3.家国情怀——丝绸之路的文化意蕴
(1)丝绸之路是世界文明、文化重新发现之路。丝绸之路为各种文明形态的呈现、传播与交流，提供了一个巨大的舞台与广阔的场域，使得华夏文明、古埃及文明、古印度文明、古希腊文明、古波斯文明等都在这一平台现身并交流。
(2)丝绸之路是人类社会各种文明形态开放交流之路。自汉代以来，河西走廊一直处于中西文明交流中心的地位，中国传统文明与外来文明的交融从未停止过。
(3)丝绸之路是人类物质文明相互流通之路。对丝绸之路的不同命名，如玉器之路、彩陶之路、黍粟之路、小麦之路、青铜之路、天马之路、香料之路等莫不以物质文明的交流为其外在表征。
(4)丝绸之路是人类语言媒介交汇传播之路。丝绸之路语言媒介的传播交流，可以称为“人类语言文字博物馆”，在不断丰富与充实着各种语言的书写、表达习惯与语法规范。
(5)丝绸之路是人类观念信仰开拓延展之路，使丝绸之路沿线人们的精神信念得以形塑。
(6)丝绸之路是人类思想精神融汇沟通之路。人类的思想、观念、精神得以不断呈现、交流、影响、融合，最终成就了丝绸之路丰厚又全新的文化底蕴。
(7)丝绸之路是人类艺术展示、传播、交流之路。几乎人类所创造的各门类艺术，均在丝绸之路上得以展开、交流并相互产生影响。
【练·教材改编题//固基础】
1.(据选择性必修2教材P69“史料阅读”改编)罗马帝国为把罗马与各行省连接起来，铺设了很多人工道路，形成了“条条大路通罗马”的盛况。《汉书》中记载“(秦)为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”。由此可见，道路的修建(　　)
A.彰显了皇权至上 B.有利于对外界的征服
C.推动了思想统一 D.适应国家治理的需要
答案　D
解析　据材料“条条大路通罗马”“(秦)为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，濒海之观毕至”可知，罗马帝国和秦朝都通过道路交通建设，强化对地方的控制，进而巩固统治，适应国家治理的需要，D项正确。
2.(据选择性必修3教材P54“学习拓展”改编)19世纪末，德国地理学家李希霍芬首次提出“丝绸之路”的概念。此前无论是处于丝绸之路两端的中国人还是罗马人，都没有意识到这样一条线路的存在，甚至没有注意到对方的存在，因为没有商人能够穿越整个贸易线。这表明(　　)
A.古代中西方商路并不存在
B.历史观念受限于时代条件
C.所有历史活动都是不自觉的
D.历史事实是史学家的想象
答案　B
解析　据材料“19世纪末，德国地理学家李希霍芬首次提出‘丝绸之路’的概念。此前无论是处于丝绸之路两端的中国人还是罗马人，都没有意识到这样一条线路的存在，甚至没有注意到对方的存在，因为没有商人能够穿越整个贸易线”，可知由于受到时代限制，古人并没有提出“丝绸之路”的概念，而到了19世纪末德国人李希霍芬才提出，故选B项。
3.(据中外历史纲要上P22“史料阅读”改编)《汉书·董仲舒传》记载：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”董仲舒提出上述主张的根本目的是(　　)
A.实行尊崇儒术
B.改变“无为而治”的政策
C.加强集权统治
D.遵循“儒法并重”的思想
答案　C
解析　根据材料“邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”可知董仲舒“尊崇儒术”的目的是通过加强思想专制，巩固集权地位，C项正确；实行尊崇儒术是其直接目的并非根本目的，A项排除；汉初无为而治已经不能适应汉武帝需要，董仲舒通过“尊崇儒术”加强集权，改变无为而治是间接目的不是根本目的，排除B项；董仲舒“尊崇儒术”，提升儒学地位，排斥儒家以外思想，对“以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，排除D项。故选C项。
【练·高考真题//明考向】
命题点1　汉代区域经济发展的特点
1.(2021·全国乙卷，25)据下表可知，在此期间(　　)
西汉末、东汉中期部分地区民户数量表(单位：户)
郡名 西汉末 东汉中期
代郡(今河北、山西间) 56 771 20 123
太原(今属山西) 169 863 30 902
南阳(今河南南部及湖北、陕西部分地区) 359 316 528 551
汝南(今河南东南、安徽西北) 461 587 404 448
豫章(今属江西) 67 462 406 496
零陵(今湖南、广西间) 21 092 212 284
A.长江以南经济发展加速 　 B.豪强大族势力没落
C.南北经济的不平衡加剧 　 D.个体农耕经济衰退
答案　A
解析　本题考查两汉时期的经济。根据图表中信息可知，该题反映的是西汉末期至东汉中期，北方的代郡、太原、汝南的民户数在下降；而长江以南的豫章、零陵的民户数在上升，人口数字是经济发展的重要标志，A项正确。结合所学知识可知，豪强地主的实力在东汉有所增强，B项不符合史实。这一时期由于南方经济发展，南北方的经济差距在缩小，C项不符合史实。D项材料未体现，排除。
命题点2　汉代的经济政策
2.(2022·湖南高考，2)汉武帝南征北伐，东巡西幸，奢靡无度，致府库告竭，遂用聚敛之臣，“至于卖爵、更币、算车船、租六畜、告缗、均输、盐铁、榷酤，凡可以佐用者一孔不遗，独于田租不敢增益”。武帝此举(　　)
A.体现以农为本 B.服务于汉初战事
C.意在藏富于民 D.解决了财政危机
答案　A
解析　根据题干信息“独于田租不敢增益”并结合所学知识，可知汉武帝重视保障农业生产，不增加田租。结合所学，这体现了当时统治者以农为本的治国理念，故选A项。汉武帝敛财不仅为了战事，还涉及“东巡西幸，奢靡无度”，而且“汉初”与汉武帝时期也不对应，排除B项；汉武帝推行这些政令的目的是充盈国库，而不是为了“藏富于民”，排除C项；“解决了财政危机”的表述过于绝对，而且单凭材料信息也无法得出该结论，排除D项。
命题点3　汉代区域文化交流的特征
3.(2022·重庆高考，2)考古表明，战国至西汉初期，蜀地墓葬中蜀文化因素占主要地位，墓葬形式以船棺葬、狭长形土坑墓为主，随葬品也极具蜀地特征；至西汉中期，具有汉文化特色的长方形竖穴木椁墓成为主要墓葬形式，随葬品也有明显的关中特色。这反映出西汉中期(　　)
A.蜀地墓葬出现平民化趋势
B.蜀文化逐渐融入到汉文化中
C.蜀地经济实力与关中相当
D.蜀文化与关中文化交流有限
答案　B
解析　据题干材料信息，可知战国至西汉初期，蜀地墓葬中“蜀文化”因素占主要地位，西汉中期，蜀地墓葬文化则具备了“汉文化”特色，其变化表明，蜀文化逐步融入汉文化中，故选B项。材料没有体现平民化，排除A项；关中位于今天的陕西一带，是当时中国的政治经济文化中心，排除C项；墓葬从一个侧面反映了蜀文化逐步融入汉文化中，说明两者的交流是比较频繁的，排除D项。
命题点4　《史记》与史学研究
4.(2021·江苏高考，2)《史记·淮阴侯列传》：“吾如淮阴，淮阴人为余言，韩信虽为布衣时，其志与众异。其母死，贫无以葬，然乃行营高敞地，令其旁可置万家。余视其母冢，良然。”在这里，司马迁采用的史学方法是(　　)
A.档案文献与现场考察结合
B.口述资料与实地探访互证
C.出土简牍与历史文献参校
D.民间传说与墓志铭文比对
答案　B
解析　根据材料可知，太史公司马迁说：我到淮阴，淮阴人对我说，韩信即使是平民百姓时，他的心志就与众不同。他母亲死了，家中贫困无法埋葬，可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地，让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓，的确如此。故司马迁采用的史学方法是口述资料与实地探访互证，B项正确；材料没有涉及档案文献、出土简牍、墓志铭文等信息，排除A、C、D项。故选B项。
课时精练
一、选择题
1.(2023·辽宁大连期末)秦始皇曾公开宣称“上农除末”。里耶秦简记载，一个名叫“枯”的士伍(身份称谓)因娶了商人的女儿为妻，竟受到戍边四年的严厉处罚。这些举措旨在(　　)
A.保护农业发展 B.彰显皇帝权威
C.打击商人利益 D.整顿商业环境
答案　A
解析　据材料“上农除末”可知，即以农为上，重视农业而打击商业发展，属于重农抑商政策的表现，故选A项。秦始皇时期通过建立皇帝制度彰显皇帝权威，排除B项；打击商人的目的是强化对农业发展的重视，排除C项；从材料可知，“枯”娶了商人的女儿即受到惩罚，体现了打击商人的地位，打击商业发展，排除D项。
2.(2023·江西九江三模)西汉时期，萧何任丞相，“因民之疾秦法”，“治事省约宽缓”，曾请求刘邦准许长安民众耕种上林苑空余田地。据此可知萧何(　　)
A.倡导儒家民本思想 B.主张与民休息政策
C.力求缓解人地矛盾 D.反对大兴皇家林苑
答案　B
解析　据材料信息可知，西汉初期民众痛恨秦法，而汉初行政较为宽松，同时汉初重视农业恢复和发展，两者都体现了汉初的与民休息政策，故选B项。汉初以黄老之学为指导思想，并未倡导儒家的思想，排除A项；材料所在的汉初，经过数年的秦末农民战争，人口大幅下降，不存在人地矛盾，排除C项；材料体现萧何建议允许百姓去皇家园林耕种，没有体现萧何反对修建新的皇家园林，排除D项。
3.(2024·黑龙江大庆模拟)据文献和西汉墓壁画像等考古资料可知，耦犁的犁铧较大，有犁辕、犁壁等装置，由二牛牵引，三人操作，一人牵牛把握方向，一人掌犁辕调节深浅，一人扶犁。后来经过改进，二牛三人的耦犁法逐渐为二牛一人的犁耕法取代。这反映出当时(　　)
A.农学知识比较丰富 B.小农经济已基本成熟
C.农耕区域逐渐扩大 D.生产技术取得新发展
答案　D
解析　据材料信息可知，耕作法出现进步，说明农业生产技术取得新发展，故选D项。材料没有说明是不是农业知识进行的指导，排除A项；耕犁变化反映的是农具的进步，并不代表小农经济已经成熟，排除B项；材料并没有说明农耕区域的大小，排除C项。
4.(2023·山东济南2月检测)西汉初期，陆贾认为治国“道莫大于无为，行莫大于谨敬”，要“不违天时，不夺物性，不藏其情，不匿其诈”。这一认识(　　)
A.体现外儒内法 B.强调天人感应
C.彰显黄老治国 D.突出天时地利
答案　C
解析　据材料信息可知，西汉初期，陆贾认为治国的最好办法是“无为”，结合所学汉初采用黄老之学治国可知，这一认识彰显了黄老治国，无为而治的观点，故选C项。材料无法体现外儒内法的观点，排除A项；天人感应是董仲舒在汉武帝时期提出的，排除B项；材料的观点是要顺应天时地利，与民休息，无为而治，不是突出天时地利，而是突出无为，排除D项。
5.(2023·福建龙岩三模)公元前113年，汉武帝取消郡国铸钱的权利，专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱，名为三官钱。他还责成各郡国把以前所铸的钱币一律销毁，所得铜料输给三官。汉武帝此举(　　)
A.打击了地方诸侯 B.稳定了市场秩序
C.根除了割据势力 D.健全了货币体系
答案　A
解析　据材料“专令水衡都尉所属的钟官、辨铜、均输三官负责铸造新的五铢钱，名为三官钱”可知汉武帝通过将铸币权收归中央，打击地方豪强地主和诸侯的经济特权，故选A项。汉武帝稳定市场秩序的措施主要是均输平准，铸币权收归中央只是一定程度上有利于稳定市场秩序，排除B项；小农经济的封闭性和分散性是古代地方分裂割据的经济根源，排除C项；中国古代货币体系的健全经历了历代封建王朝的逐步完善过程，汉武帝对古代货币体系的调整只是起到了一定的促进作用，排除D项。
6.(2023·安徽六校联考)西汉时期对开发边疆的移民，大司农会组织农耕并提供补给，政府还实行假民公田和赋民公田等制度。到东汉，大司农将发展农业的主动权交给了地方政府，豪族在开发农业中扮演了重要角色，大批流民和欲求保护的自耕农纷纷投靠豪强地主。这一变化(　　)
A.反映出自耕农经济发展受阻
B.是土地兼并不断加剧的结果
C.说明了东汉地方治理的失序
D.弱化了对地方政府的控制力
答案　A
解析　据材料信息可知西汉时期大司农组织农耕和政府给予公田，到东汉发展为地方政府掌握开发农业的主动权，豪族扮演重要角色，最终导致大批流民和欲求保护的自耕农纷纷投靠豪强地主，加速了农民对豪强的人身依附关系的发展，使豪强地主势力膨胀，反映了这一时期自耕农经济发展受阻，故选A项。
7.(2024·河北邢台模拟)从已发掘的汉代冶铁遗址来看，西汉初年并不普及的铸铁脱碳钢工艺，在西汉中、晚期得到迅速推广，工艺较先进的铸铁柔化处理技术也被普遍采用。导致这一变化的原因是(　　)
A.政府对冶铁业的直接管理
B.工商业者的社会地位提高
C.国内的社会矛盾有所缓和
D.休养生息政策的效果显著
答案　A
解析　据题干材料中提到西汉中期以后，冶铁业中先进的工艺技术得到广泛的推广，这是因为盐铁官营政策下，政府直接经营冶铁业，通过政权力量推动先进冶铁工艺推广，故选A项。材料没有涉及工商业者的社会地位变化，排除B项。西汉中晚期，社会矛盾呈现逐渐激化的趋势，排除C项。休养生息是西汉初年的基本政策，材料内容与休养生息政策没有直接关系，排除D项。
8.(2024·江苏泰州模拟)西汉元始五年，高都里人朱凌在制定家庭土地变动契约文书时，请县、乡三老等，“为先令券书”，同时还邀请了乡间名望人士及亲属共同见证。这说明当时(　　)
A.政府禁止民间的土地交易
B.契约文受制于政府抑商政策
C.民间私有财产权观念强化
D.基层组织开创集体议事的模式
答案　C
解析　据材料信息及所学知识可知，西汉时期通过制定契约明确家庭土地变动的归属，并且重视乡间名望人士及亲属的共同见证，这是对于原有财产的继承与分割，不仅涉及民间习惯同时还有官方进行佐证，故选C项。
9.(2023·广东华南师大附中测试)考古工作者在里耶秦简、张家山汉简等秦汉简牍中发现了大量的券书。这些券书内容不仅涉及买卖交易、借贷债务、抵押典当、罚款赔偿等经济活动，还出现了关于租税徭役的内容。这些券书签订流程极为严格。据此可知(　　)
A.政府严格控制社会 B.商品经济非常繁荣
C.契约观念逐渐流行 D.经济立法程序严格
答案　C
解析　据材料主干信息可知，秦汉简牍中发现了大量的涉及买卖交易、借贷债务、抵押典当、罚款赔偿等经济活动以及关于租税徭役的内容，这些券书签订流程极为严格，说明这一时期不仅经济活动种类多，并且签订严格的契约，可见这一时期契约观念逐渐流行，故选C项。材料主旨是社会契约观念，和政府的“严格控制”无关，排除A项；此时是重农抑商政策，且生产力水平低，排除B项；材料内容没有体现经济立法程序的相关内容，排除D项。
10.(2023·山东名校联盟联合检测)出土汉简“里程简”对长安到敦煌的驿置(馆舍、邸店、邮驿站点)有详细记录，其中所记载的驿置是附有基本供应和保障设施的停靠站点，而不是一般的地名。该驿置的设置主要是为了(　　)
A.传播农耕技术 B.发展民族文化
C.畅通丝绸之路 D.治理边疆地区
答案　C
解析　根据题干及所学可知，从长安到敦煌为两汉时期丝绸之路的北线，为保障其畅通，国家在沿途设置站点及相应的保障设施，故选C项。驿置主要提供基本供应和保障设施，供往来行人停靠和休息的，无法直接传播农耕技术，排除A项；材料仅说明设置驿置，没有涉及往来内容，排除B项；汉代对西域的直接治理始于公元前60年西域都护府的设立，材料未出现时间信息，排除D项。
11.(2023·山西大同调研)汉高祖时，叔孙通因“定礼仪，则文学彬彬稍进，诗书往往间出”而拜为太常。至汉文帝时，置《诗》《书》博士。景帝朝当仍之。这表明汉初(　　)
A.统治思想发生了根本转变
B.儒学逐渐得到官方重视
C.文景之治得益于思想包容
D.黄老之学占据主流地位
答案　B
解析　依据材料“拜为太常”“置……博士”“当仍之”可知，儒学逐渐得到官方重视，故选B项。材料不能表明统治思想发生根本变化，不能表明黄老之学占据主流地位，排除A、D两项；材料虽然提到汉文帝、汉景帝时期对儒学的态度，但并没有关于文景之治的相关内容，排除C项。
12.(2024·浙江温州调研)汉代太学创立之初即“设科射策”，对学生每年考试一次，考试合格的按成绩的高低除授不同的官职。“能通一艺以上，补文学掌故缺；其高第可以为郎中，太常籍奏。……其不事学若下材，及不能通一艺，辄罢之”。据此可知，西汉太学(　　)
A.是西汉官员选拔的唯一来源
B.以分科目为主要考试形式
C.生员出仕需经过严格的考试
D.考试内容为四书五经
答案　C
解析　据材料“考试合格的按成绩的高低除授不同的官职”“其不事学……辄罢之”可知，汉代太学，每年都要考试太学生的学问和才能，并按考试成绩的高低授予相应官职或除名，说明西汉太学生员出仕需经过严格的考试，故选C项；“唯一”说法错误，西汉官员选拔的方式还有察举制、征辟制等，排除A项；“设科射策”指汉代太学的考试方法，相当今之抽签考试，“科”是主考用以评定学生成绩的等级标记，而非科目，排除B项；南宋朱熹从《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，与材料时间不符，排除D项。
13.(2023·江苏苏州调研)自汉武帝时代以后，士人数量剧增。一方面，博士弟子的人数从汉武帝时的五十人增至西汉末的三千人，再增至东汉时代的三万人，郡国也开始设立学校；另一方面，私人教授也愈来愈普遍，“传业者浸盛，支叶蕃滋”。由此可知，两汉时期(　　)
A.儒学思想影响渐广 B.朝廷放松社会控制
C.教育体系已趋完备 D.士族势力日益强大
答案　A
解析　据材料信息及所学知识可知，在政府重视儒学的环境下，官学弟子数量不断增加、民间讲学也逐渐繁盛，故选A项。儒学思想是政府加强思想控制的表现，排除B项；材料仅涉及儒学在官方及民间的传播情况，没有明确具体教育教学机构设置及管理，排除C项；材料仅涉及儒家思想的讲授情况，没有明确有关士族实力的具体表现，排除D项。
14.(2024·湖南师大附中模拟)有学者指出《史记》《汉书》的一个区别：司马迁提到人物籍贯的时候，往往只称县名，这是战国以来的老传统；班固则多遵循某郡某县的原则，每个人都被精准定位在帝国的地方行政框架之内。造成这种变化的主要原因是(　　)
A.空前强烈的国家认同 B.人物记述惯例的变化
C.传统农耕文明的影响 D.专制主义的发展强化
答案　A
解析　秦帝国分崩离析，以及汉初“七国之乱”，说明统一的国家认同不够，司马迁生活的时代虽已是西汉中期，这种遗风犹在。随着中央集权的加强，儒家学说统治地位的确立，统一的国家认同意识逐步加强，故选A项。“人物记述惯例的变化”是表面现象，排除B项；司马迁的西汉和班固的东汉都是农耕文明，排除C项；司马迁和班固时代君主专制都到了加强，排除D项。
15.(2024·江苏徐州模拟)《汉书·张骞传》记载，张骞从西域返回后，向汉武帝汇报说：“臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：‘吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战，其国临大水焉。’”据此可知(　　)
A.张骞开通了西南丝绸之路
B.汉朝四川地区和印度已有贸易往来
C.经济发展促进了文化交流
D.丝绸之路推动了汉朝与大夏的经贸
答案　B
解析　据材料“臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人曰：‘吾贾人往市之身毒国’”可知，大夏的蜀布都来自身毒国(印度)，说明汉朝四川地区与印度有经贸往来，故选B项。据材料可知，张骞汇报中国西南地区跟身毒国有交往，不代表这条路就是张骞开通的，排除A项；材料未体现文化之间有交流，排除C项；材料体现的是大夏地区与印度的贸易，不是汉朝与大夏之间的贸易，排除D项。
16.(2023·江苏扬州中学模拟)“若夫终日驰骋，劳神苦形，罢车马之用，抏士卒之精，费府库之财，而无德厚之恩，务在独乐，不顾众庶，忘国家之政，贪雉兔之获，则仁者不繇也。”出自司马相如的《上林赋》，这段文字的特点是(　　)
A.恬静安宁，朴素绮丽 B.铺陈排比，辞藻华丽
C.朴实生动，传播广泛 D.脍炙人口，千古绝唱
答案　B
解析　据所学知识可知，司马相如《上林赋》属于汉赋，汉赋是介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽，故选B项。恬静安宁，朴素绮丽是田园诗的特点，这并非汉赋的特点，排除A项；汉代民间乐府诗语言朴实生动，传播广泛，这并非汉赋的特点，排除C项；《史记》被称为史家之绝唱，无韵之离骚，其中有大量脍炙人口的故事，“脍炙人口，千古绝唱”并非汉赋的特点，排除D项。
二、非选择题
17.(2024·江苏南京金陵中学模拟)19世纪德国地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中首次提出“丝绸之路”的概念，这一名词很快被学术界和大众所接受并正式运用，关于丝路的研究也不断深入。阅读下列材料，回答问题。
材料一　西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等地。
——2007年人教版高中教材《中国古代史》
材料二　汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的政治、经济、文化联系。中国的丝织品沿着这条道路传向中亚、西亚、欧洲和北非，这就是著名的“丝绸之路”。
——2019年人教版高中历史教材
《中外历史纲要》(上)
材料三　随着丝绸之路研究的深入，史学界提出了许多新的观点，如下表所示。
观点内容
学者甲 丝绸之路不止一条，依据地理位置及其途经路线，可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。
学者乙 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人，参与丝绸之路商品流通的还有僧侣，他们绝大多数并不以获利为目标，而是以宗教传播为己任。
学者丙 三条丝绸之路本身就是由于中国独特的自然地理环境造成的，当然也与人文地理环境有关。海上丝路取代陆路，也正是这种环境发展的必然结果。
学者丁 丝绸之路中的“丝绸”一词，已不再是中外商业史上交流的商品“丝绸”之狭义，而是一个文化象征符号。所以丝绸之路是沟通中国与域外交流的一个“交通网络”。
——摘编自耿昇《丝绸之路在中国》
(1)《史记·大宛列传》将张骞通西域称为“凿空”，请依据材料一、二和所学知识谈谈对“凿空”这种说法的理解。
(2)依据材料三，归纳上述四位学者研究丝绸之路的角度。综合以上材料并结合所学知识，从三个不同角度概括古代丝绸之路开辟的历史意义。
答案 (1)一方面，经由中国西北到中亚的丝绸之路贸易在张骞通西域之前已存在，但没有形成固定路线，而且时断时续，不大为世人所知。另一方面，张骞通西域是丝绸之路发展史上的标志性事件，其前后的丝绸之路交通和贸易，无论在规模、稳定性还是影响力等方面，都是不可同日而语的。(张骞通西域后，大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣。)
(2)角度：学者甲、丙从地理环境角度；学者乙、丁是从丝绸之路的功能角度。
丝绸之路开辟的历史意义：
国家治理角度：加强了中原王朝对西域的管理，有利于统一多民族国家的巩固。
社会生活角度：丝绸之路带来的新物种，丰富了中国的食物，促进了物种的交流。
文化交流角度：丝绸之路促进了中国与欧亚各文明之间的互动，西传了中国先进技术文化，扩大了中国文化的世界影响；同时也带来了其他文明的元素(如佛教等宗教、乐舞等)，丰富了中国文化的内涵。
经贸发展角度：中国的丝绸、瓷器、茶叶等大宗商品出口西方，草原民族的牲畜皮毛、毛织品，西亚的珊瑚、翡翠、珠宝、琉璃器等传入中国，实现贸易互惠互利。
全球视野角度：丝绸之路的开通，加强了中国与欧亚非等国家的往来，扩大了人类交往的范围，促进了全球文明的发展。丝绸之路的历史是一部人类文明交往与联系的全球史。
民族交融角度：丝绸之路的开通促进少数民族对汉族礼乐文化的认同，以及汉人胡风的流行(胡服、胡乐、胡舞、胡床等)，促进民族交融。
地理交通角度：开辟中西交通道路，扩大人类交往范围。

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