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浙教版七上§4.4地球板块的缓慢运动（1）学案
姓名
[学习目标]
1、了解“大陆漂移学说”的提出及主要内容；
2、了解“海底扩张学说”的形成过程及主要内容；
3、能举例证明大陆漂移学说。
一、知识点梳理：
1、大陆漂移学说的提出者是 ，他认为所有的大陆曾经是连成一片的，之后经过 、 才形成现在的样子。各个大陆连在一起形成的超级大陆，叫作 。泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置。
2、可以作为大陆漂移的证据有 、 、 ，植物舌羊齿化石在印度、澳大利来和非洲等地的岩层中均有发现；
3、海底扩张学说是美国地质学家 等人提出的，他们认为：大洋中形成了一个 （称洋中脊），那里的熔岩物质不断上涌，把洋壳上 向两边不断地推开，洋壳上方的大陆地块就像在
4、海底扩张学说为大陆漂移学说中的漂移提供了 支持。
5、科学假说就是用已获得的 材料和 的事实，运用科学思维方法，对 产生的原因及其运动规律做出 的解释。假说需要在 中检验。
二、例题讲解
例题1、根据大陆漂移假说，目前还在不断地扩张之中的大洋是（　　）
A. 大西洋 B. 印度洋 C. 太平洋 D. 北冰洋
例题2、假说在科学发现中起着重要作用，但是需要相应的证据支持，下列证据与假说不对应的是（ ）
A. 所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快——大爆炸宇宙论
B. 发现了处于爬行类和鸟类过度类型的始祖鸟化石——达尔文进化论
C. 地球有昼夜现象——地球绕日公转
D. 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——大陆漂移学说
例题3、下列关于科学假说，说法正确的是( )
A. 科学假说是没有任何材料和事实依据的，因此一定不正确
B. 科学假说是建立在事实的基础上，因此一定是正确的
C. 科学假说有一定的经验材料和已知的事实，但仍需在实践中检验
D. 科学假说从形成开始就是一成不变的
例题4、图为“大西洋中脊山脉及其周围约l00千米范围内海底岩层年代分布示意图”。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象说明了( )
A. 大洋中脊是新海底诞生的地方 B. 地球是个球体
C. 生命是不断演化的 D. 海水对地形有侵蚀作用
例题5、在人类历史上，许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力，做出了伟大贡献。
（1）20世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说——“大陆漂移说”，以下证据支持他假说的是________。
①大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物；②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆；③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭；④各大洲都有黑人。
（2）尽管有很多的证据，但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”，因为它还没有解决大陆漂移的________问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。
三、随堂练习：
1、由魏格纳创立的全球构造理论是( )
A．大陆漂移学说 B．板块构造学说 C．海底扩张学说 D．上帝创造学说
2、非洲西海岸和南美洲东海岸的轮廓和生物相似性证明了( )
A．大陆漂移学说 B．海底扩张学说 C．地质力学学说 D．板块构造学说
3、1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，并经过多年的实地考察与论证，找到了大陆漂移的证据。下列哪一现象不能作为大陆漂移学说的证据（ ）
A. 大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合
B. 大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物
C. 科学家在喜马拉雅山岩层中发现了海洋生物化石
D. 人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭
4、阅读地图发现，非洲西海岸和南美洲东海岸相对应的大洋是（ ）
A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋
5、关于图中的描述不正确的是(　　)
A．两大洲可能曾经是一个整体
B．南美洲东海岸陆地凸出部分与非洲西海
岸陆地凹进部分轮廓比较吻合
C．海牛和鸵鸟可以在大西洋之间自由游动和飞翔
D．该发现促进了“大陆漂移学说”的提出
6、如图为大西洋中脊山脉及其周围约100 km范围内海底岩层年代分布的示意图。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象支持了(　　)
A．大陆漂移学说 B．地球是一个球体
C．海底扩张学说 D．海水对地形具有侵蚀作用
7、1960—1962年美国地质学家赫斯和迪茨提出了“___________”：洋底是从洋中脊向外扩展而成的。那里热的________物质不断上涌出来，冲出洋底，冷凝固结后变成新的洋壳铺在老的洋底上；裂缝中又涌出新的岩浆来，冷凝固结，再为涌升的热流所推动。这样反复不停地运动，新洋壳不断产生，把老洋壳向_______推移出去，这就是海底扩张。大西洋就在______处扩张，大洋两侧与相邻的陆地一起向外漂移，大西洋不断拓宽。
四、课后练习：
1、非洲西海岸和南美洲东海岸的轮廓和生物相似性证明了(　　)
A．大陆漂移说 B．海底扩张说 C．地质力学学说 D．板块构造学说
2、下列最符合“大陆漂移学说”观点的是(　　)
A．大陆像一块漂浮在水面上的木板，不断漂来漂去
B．许多小块的大陆不断漂移、碰撞，变成一整块大陆
C．陆地本是一个整体，后来分离漂移形成各小块大陆
D．全球由七大板块构成
3、漫画不仅生动、形象、幽默,还包含着深刻的道，读图所示的漫画《原来我们曾是一家人》。漫画所反映的是（　　）
A.盖天说 B.大陆漂移学说 C.浑天说 D.日心说
（第3题图） （第4题图）
4、图中甲、乙、丙分别代表的大洲或大洋排列顺序正确的是（　　）
A. 北美洲、太平洋、非洲 B. 南美洲、大西洋、非洲
C. 南美洲、太平洋、非洲 D. 非洲、大西洋、南美洲
5、海牛生活在热带浅海环境中，鸵鸟生活在陆地上，且不会飞，它们分布在大洋两岸的原因是（　　）
A. 两大陆上的人们进行国际贸易的结果
B. 海洋干涸或大洋海水变浅时，它们从一个大陆迁移到另一个大陆
C. 在地质时期，两大陆曾是紧密相连的整体
D. 两大陆间的距离不断缩小，在偶然的机会中，它们在两大陆间来回活动
6、科学中的论断是需要通过实验或事实去证明的。下列说法中，错误的是( )
A.“地球自西向东自转”的证据之一是地球上的四季更替现象
B.“地壳在不断变动”的证据之一是高山上有海洋生物化石
C. 宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸”的证据之一是哈勃发现的星系运动特点
D. “大陆是漂移的”证据之一是大西洋两岸古生物群具有亲缘关系
7、地质学家在南极科考中发现，南极大陆的地下埋藏有丰富的煤炭。而煤炭是由古代的植物埋藏在地下，在漫长的时间里经过复杂的变化形成的。对南极大陆地下煤炭的来源，你认为最合理的解释是( )
A．南极大陆在千百万年前有耐寒植物生长
B．千百万年前的南极大陆温度适合植物生长
C．南极大陆在数亿年前在中低纬度地区，有茂盛的植物生长，后漂移到现在的位置
D．以上三项都是
8、根据大陆漂移说，我们可以推测( )
A．亚洲东部原来与美洲东部连在一起 B．美洲东部原来与非洲西部相连
C．美洲东部原来与非洲东部连在一起 D．各大陆在漂移时的速度不同
9、科学假说是根据已获得的经验材料和已知的事实，运用科学思维方法，对未知事物产生的原因及其规律做出推测性的解释。“海底扩张说”的建立，所依据的事实是（ ）
A．大西洋两岸古生物群具有的亲缘关系
B．海底山脉岩石的年龄离大洋中脊越远越老
C．非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线的吻合性
D．一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲的岩层中被发现
10、关于海底扩张说，下列说法正确的是( )
A. 海底扩张说无法解决大陆漂移说中动力来源的问题
B. 依据海底扩张学说能预测全球所有大洋面积将不断扩大
C. 建立海底扩张说的依据之一是越靠近大洋中脊的海底岩石越古老
D. 海底扩张说认为上升的地幔物质在大洋中脊处冷凝形成新地壳层，并不断向两侧推移
11、以下可作为大陆漂移说证据的是：________。
①大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋。②大西洋两岸的大陆轮廓基本拼合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似。③大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需要的巨大动力无法确定。④大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续。⑤南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区。
12、德国科学家魏格纳根据大西洋两岸________的吻合性，________的连续性，________的亲缘性，一些古生物的________也是同类的。认为2～3亿年以前，地球上只有________块大陆，现今的海陆分布是________的结果。
13、请你和几个同学组成一个小组，仔细阅读下列内容后进行讨论。①大西洋两岸的非洲和南美洲的很多动物有亲缘关系，如两岸都有鸵鸟，而鸵鸟不会飞，更不会游泳，所以无法跨越大西洋；②大西洋两岸的大陆轮廓基本吻合，且两岸大陆上的岩层和构造很相似；③大陆是由坚硬的岩石组成的，要撕裂它并在水平方向移动几千千米所需要的巨大动力无法确定；④大西洋两岸的大陆轮廓没有完全吻合，且很多岩层没有连续；⑤南极洲上有大量的煤矿，表明现在冰天雪地的南极洲，以前的地理位置一定是温暖湿润的植物茂盛区；⑥大陆牢牢地紧连在海床上，而不是像浮冰般漂浮在海上；⑦地磁学研究表明:现今的两个地磁极：南极和北极，在漫长的地质历史上其位置是在移动的，并发生过逆转你认为可以作为支持“大陆漂移说”证据的是 (填序号)，可以作为反对“大陆漂移说”理由的是 (填序号)。
14、下列是不同时期大陆分布示意图，读图并回答问题：
（1）以上能表示现代大陆分布状况的是（ ）
（2）下列事实中，可以作为“大陆漂移说”证据的是（ ）
A. 陆地主要分布在北半球 B. 世界陆地轮廓都比较破碎
C. 大西洋两岸古老地层的相似性 D. 我国东部海域发现古河流的遗迹
（3）地球科学研究表明，大陆漂移的原因是（ ）
A. 陆地上大量的水土流失 B. 岩石圈板块的运动
C. 火山和地震 D. 全球气候的变化
参考答案：
一、知识点梳理：
1、魏格纳 分裂 漂移 泛大陆
2、北美洲和非洲、欧洲在地层、岩石构造上遥相呼应 大西洋两岸古生物群具有亲缘关系
3、赫斯 地壳裂缝 较老的岩石 两边
4、动力来源
5、经验 已知 未知自然界事物 推测性 实践
二、例题讲解：
例题1、A
解析：大陆漂移假说认为，地表形态处在不断的变化之中，即七大洲、四大洋的面积和相对位置是不断变化的。大约两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，后来原始大陆缓慢地漂移分离，逐渐逐成了今天的海陆分布状况。其中美洲大陆和非洲大陆、亚欧大陆漂移分离，形成了大西洋。目前，这种运动仍在进行，所以大西洋是在不断扩张。故A符合题意。
例题2、C
解析：A、通过观测，发现所有星系距离地球越来越远，并且越远的星系远去的速度越快，可以证明大爆炸宇宙论的正确性；故A正确；B、始祖鸟具备了爬行类动物和鸟类的共同特点，反应了生物在不断的进化；故B正确；C、地球的昼夜现象是地球自转导致的；故C错误；D、大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性，说明两岸的大陆在早期是同一块大陆；佐证了大陆漂移学说；故D正确；故C符合题意。
例题3、C
解析：A.“假说”是以已有事实材料和科学理论为依据，面对未知事实或规律所提出的一种推测性说明，并不是没有任何材料和事实为依据的，故A错误；B.科学假说是建立在一定实践经验的基础上，并经过了一定的科学验证的一种科学理论，但需要在实践中检验它的科学性，不一定正确，故B错误；C.科学假说有一定的经验材料和已知的事实，但仍需要在实践中检验它的科学性，故C正确；D.假说是观察、实验的结果，又是进一步观察、实验的起点。它使人们已有的感性经验形成条理，更使人们进一步观测研究具有方向，并不是一成不变的。故D错误，故C符合题意。
例题4、A
解析：图中显示大洋中脊山脉在不断抬升，古老的海床在向两边移动，所以不是海水的侵蚀作用，海水侵蚀是越老的海床，侵蚀的越厉害，图中没有显示这一信息。从图中可说明，大西洋中脊山脉及其周围约100公里范围内海底岩层沿海床移动方向随年代分布不同而不同，说明了大洋中脊是新海底诞生的地方。故A符合题意。
例题5、（1）①② （2）动力来源
解析：（1） ① 非洲和南美洲分布着相似的古老野生生物，则说明大西洋洲和南美洲以前可能是在一起的，支持大陆漂移学说；②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆； 说明这些大陆以前可能是一块整体；支持大陆漂移学说；③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭，只能说明南极以前存在着大量的植物，不支持大陆漂移学说；④在各大洲都有黑人，是人口的迁移，不支持大陆漂移学说；（2）板块都是由坚硬和巨大的岩石层构成，而当时魏格纳没有解释大陆移动的动力来源，所以当时科学界并不接受大陆漂移学说。
三、随堂练习：
1、A 2、A 3、C 4、B 5、C 6、C
7、（1）海底扩张学说 地幔 两侧
四、课后练习：
1、A 2、C 3、B 4、B 5、C 6、A 7、C 8、B 9、B 10、D
11、大陆轮廓；岩层；生物；化石；一；大陆漂移
12、 ①②⑤ 13、①②⑤⑦ ③④⑥
14、（1）① （2）C （3）B
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浙教版七上科学§4.4地球板块的缓慢运动（1）教学设计
课题 4.4地球板块的缓慢运动 （1） ……从大陆漂移学说到海底扩张学说 单元 四 学科 科学 年级 七上
教材分析 本课时内容为新浙教版七上第四章第4节《地球板块的缓慢运动》第1课时，主要介绍魏格纳的大陆漂移学说的提出和主要内容、海底扩张学说的主要内容，以及两者间的联系；这是学生学习的地球的运动之后对地球内容结构的进一步认识，旨在让学生了解一些地壳结构，为后续板块结构及火山地震等地壳活动作知识铺垫，同时通过本节内容的学习，使学生了解假说的建立和意义，初步培养科学的思维方式。
学习目标 科学观念：了解“大陆漂移学说”“海底扩张学说”的形成过程及主要内容。能举例证明大陆漂移学说。科学思维：会用所学知识解释地球上某些现象；探究实践：通过举例子、找证据，说明“大陆漂移学说”“海底扩张学说”，并培养学生的读图能力，推理分析问题的能力。态度责任：初步领悟假说在科学发现中的重要作用。
重点 了解“大陆漂移学说”“海底扩张学说”的形成过程及主要内容；
难点 “大陆漂移学说”“海底扩张学说”的联系；初步领悟假说在科学发现中的重要作用。
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 2023年7月14日，在墨西哥沿岸近海发生里氏6.2级地震，震源深度40千米，震中位于15.1N、93.8°W。 该地为什么会发生地震 导入：墨西哥属于北美洲的国家，这里正处于美洲板块的沿海周围，是地震多发地之一。 地震主要是由地壳变动引起。 地壳变动是因为地壳板块是移动的。 导入新课
讲授新课 活动： 1、用透明纸在世界地图的底图上描绘出非洲、南美洲的轮廓。2、将两个轮廓进行拼合，你有什么发现？ 发现： 非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线比较吻合，几乎可拼合地一起。一、大陆漂移学说 1、大陆漂移学说： 1912年，德国地球物理学家魏格纳对大陆之间的位置关系提出了一个大胆的假说……大陆是移动的。 魏格纳认为，所有的大陆曾经是连成一片的，之后经过分裂、漂移才形成现在的样子。 魏格纳把各个大陆连在一起形成的超级大陆，叫作泛大陆。泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置。 （动画）2、收集证据支持假说： 提出大陆漂移学说以后，魏格纳努力从不同领域搜集证据来支持他的大陆漂移学说。他搜集了地形、化石和气候变化等方面的证据，其主要证据： ①北美洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应； ②大西洋两岸古生物群具有亲缘关系；如，一种叫舌羊齿的植初化石在印度、澳大利亚和非洲等地的岩层中均有发现。 思考讨论：舌羊齿适合在温和而偏凉的气候条件下生长，但舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亚、南极洲等地，这些地区现在并不具有适合舌羊齿生长的气候条件。这说明什么问题 参考：说明： 这些大陆曾经是连接在一起的，而且说明这些大陆可能位于温而偏凉的纬度地区，后来发生了漂移，逐渐漂离了原来的位置。 3、质疑的声音： 提出大陆漂移学说以后，由于魏格纳没有对大陆漂移的动力来源做出科学的解释，当时科学界并不接受他的假说。 由于当时科学发展水平的限制，“大陆漂移”理论缺乏合理的动力学机制而遭到传统学者的非议。 直到近半个世纪后，新证据被发现，科学家们才开始重视魏格纳的这一假说。 视频：大陆漂移学说二、海底扩张学说： 1、海底扩张学说的提出： 第二次世界大战后，地磁学的研究成果支持了陆地断裂分离的观点，并形成了一种新的大地构造学说。 1960～1962年，美国地质学家赫斯等人对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，越远离大洋中脊的洋底岩石年龄越老，在此基础上他们提出了海底扩张学说。 2、海底扩张学说的主要观点： 海底扩张学说认为，大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。 洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。 讨论交流： 1）图4.4-4为洋中脊形成的示意图。说说洋底岩石1、2、3中形成较早的是哪个。 参考：离洋中脊越远的形成时间越早，所以较早形成的岩石应该是3，最晚形成的应该是1。2）海底扩张学说是否支持大陆漂移学说 它解决了大陆漂移学说的什么问题 参考：海底扩张学说支持大陆漂移学说，它解决了大陆漂移学说的“漂移”动力来源问题。3）观察下图，描述大西洋的形成（扩张）过程。 一开始美洲大陆和非洲大陆是连在一起的泛大陆，后来泛大陆破裂，地壳内部的岩浆上涌，导致大陆弯曲变形隆起。随着岩浆的不断上涌，两大陆逐渐分离，形成幼年大西洋,洋壳上较老的岩石不断地向两边推开,导致海洋面积越来越大，两大陆最终分离。视频：海底扩张学说方法与技能：科学假说 通过让学生描轮廓并拼合两个洲的轮廓，从活动中发现信息这也是学习的重要方法之一学生从动手操作过程中发现大陆原来可能是连在一起的从而为大陆漂移学说的提出作了思想准备假说都是需要大量证据的。 每种假说提出可能会有反对的声音，需要更多的证据来证明在寻找证据的过程中会有新的发现假说的提出与科学的发展有关随着地磁学的研究成果的发展，有了新的假说，这个假说恰好能支持大陆漂移学说，并为之提供证据：动力海底扩张学说的提出，洋中脊的熔岩物质上涌使大陆分裂、漂移成为可能（动力源）大洋的扩张与泛大陆的分裂、漂移，形成较为有力的证据链，使人们信服大陆漂移，同时也为后续提出板块构造理论提供了基础
课堂练习 1、根据大陆漂移假说，目前还在不断地扩张之中的大洋是（　A　）A. 大西洋 B. 印度洋 C. 太平洋 D. 北冰洋2、假说在科学发现中起着重要作用，但是需要相应的证据支持，下列证据与假说不对应的是（ C ） A. 所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快——大爆炸宇宙论B. 发现了处于爬行类和鸟类过度类型的始祖鸟化石——达尔文进化论C. 地球有昼夜现象——地球绕日公转D. 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——大陆漂移学说3、下列关于科学假说，说法正确的是( C )A. 科学假说是没有任何材料和事实依据的，因此一定不正确B. 科学假说是建立在事实的基础上，因此一定是正确的C. 科学假说有一定的经验材料和已知的事实，但仍需在实践中检验D. 科学假说从形成开始就是一成不变的例题4、图为“大西洋中脊山脉及其周围约l00千米范围内海底岩层年代分布示意图”。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象说明了( A )A. 大洋中脊是新海底诞生的地方 B. 地球是个球体C. 生命是不断演化的 D. 海水对地形有侵蚀作用 例题5、在人类历史上，许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力，做出了伟大贡献。 （1）20世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说——“大陆漂移说”，以下证据支持他假说的是________。 ①大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物；②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆；③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭；④各大洲都有黑人。（2）尽管有很多的证据，但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”，因为它还没有解决大陆漂移的________问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。[参考：（1）①② （2）动力来源] 及时训练，有利于巩固刚刚学习的新知识。同时还有发现学生理解所学知识中存在的问题，便于及时纠正、修补。
课堂小结 1、魏格纳的大陆漂移认为：泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置； 2、大陆漂移的证据有：北美洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应；大西洋两岸古生物群具有亲缘关系，等。 3、海底扩张学说认为，大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。 4、海底扩张学说支持大陆漂移学说，并解决了大陆“漂移”的动力源问题。 5、大陆漂移学说和海底扩张学说都属于科学假说。 帮助学生掌握重点，更加容易的学习。
板书
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第四章 多种多样的运动
浙教版七年级上册
第4节 地球板块的缓慢运动
－－－从大陆漂移学说到海底扩张学说
教学目标
科学观念：了解“大陆漂移学说”“海底扩张学说”的形成过程
及主要内容。能举例证明大陆漂移学说；
科学思维：会用所学知识解释地球上某些现象；
探究实践：通过举例子、拼图找证据等，说明“大陆漂移学说”
和“海底扩张学说”，并培养学生的读图能力，推理分析问
题的能力；
态度责任：初步领悟假说在科学发现中的重要作用。
新知导入
2023年7月14日，在墨西哥沿岸近海发生里氏6.2级地震，震源深度40千米，震中位于15.1N、93.8°W。
该地为什么会发生地震
墨西哥属于北美洲的国家，这里正处于美洲板块的沿海周围，是地震多发地之一。
地震主要是由地壳变动引起。地壳变动是因为地壳板块是移动的。
探索活动
1、用透明纸在世界地图的底图上描绘出非洲、南美洲的轮廓。
2、将两个轮廓进行拼合，你有什么发现？
图4.4－1 世界地图的底图
南美洲
非洲
发现：
非洲西海岸与南美洲东海岸的大陆海岸线比较吻合，几乎可拼合地一起。
新知讲解
一、大陆漂移学说
1、大陆漂移学说：
1912年，德国地球物理学家魏格纳对大陆之间的位置关系提出了一个大胆的假说……大陆是移动的。
魏格纳认为,所有的大陆曾经是连成一片的，之后经过分裂、漂移才形成现在的样子。
魏格纳把各个大陆连在一起形成的
超级大陆，叫作泛大陆。泛大陆形成于
3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂
成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐
渐漂移到现在的位置。
（点击图片播放）
新知讲解
2、收集证据支持假说：
提出大陆漂移学说以后，魏格纳努力从不同领域搜集证据来支持他的大陆漂移学说。他搜集了地形、化石和气候变化等方面的证据，其主要证据：
①北美洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应；
②大西洋两岸古生物群具有亲缘关系；
如，一种叫舌羊齿的植初化石在印度、澳大
利亚和非洲等地的岩层中均有发现。
思考讨论
舌羊齿适合在温和而偏凉的气候条件下生长，但舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美洲、印度、澳大利亚、南极洲等地，这些地区现在并不具有适合舌羊齿生长的气候条件。这说明什么问题
说明：
这些大陆曾经是连接在一起的，而且说明这些大陆可能位于温而偏凉的纬度地区，后来发生了漂移，逐渐漂离了原来的位置。
新知讲解
3、质疑的声音：
提出大陆漂移学说以后，由于魏格纳没有对大陆漂移的动力来源做出科学的解释，当时科学界并不接受他的假说。
由于当时科学发展水平的限制，“大陆漂移”理论缺乏合理的动力学机制而遭到传统学者的非议。
直到近半个世纪后，新证据被
发现，科学家们才开始重视魏格纳
的这一假说。
（点击图片播放）
新知讲解
二、海底扩张学说：
1、海底扩张学说的提出：
第二次世界大战后，地磁学的研究成果支持了陆地断裂分离的观点，并形成了一种新的大地构造学说。
1960～1962年，美国地质学家赫斯等人对大洋中脊(海底山脉)的研究发现，越远离大洋中脊的洋底岩石年龄越老，在此基础上他们提出了海底扩张学说。
大西洋中脊
全球洋底地貌图
新知讲解
2、海底扩张学说的主要观点：
海底扩张学说认为，大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。
洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
讨论交流
1）图4.4-4为洋中脊形成的示意图。说说洋底岩石1、2、3中形成较早的是哪个。
2）海底扩张学说是否支持大陆漂移学说 它解决了大陆漂移学说的什么问题
离洋中脊越远的形成时间越早，所以较早形成的岩石应该是3，最晚形成的应该是1。
海底扩张学说支持大陆漂移学说，它解决了大陆漂移学说的“漂移”动力来源问题。
讨论交流
3）观察下图，描述大西洋的形成（扩张）过程。
一开始美洲大陆和非洲大陆是连在一起的泛大陆,后来泛大陆破裂，地壳内部的岩浆上涌，导致大陆弯曲变形隆起。随着岩浆的不断上涌，两大陆逐渐分离，形成幼年大西洋,洋壳上较老的岩石不断地向两边推开,导致海洋面积越来越大，两大陆最终分离。
视频：
海底扩张学说
（点击图片播放）
方法技能
科 学 假 说
科学假说是对事物现象的因果关系或规律的假定性解释。如魏格纳的“大陆漂移学说”需要实践的检验，在新的证据被不断发现时，原有的假说将会被修正，形成新的假说,进一步发展成“板块构造学说”。
科学假说是人们将认识从已知推向未知，进而变未知为已知的必不可少的思维方法，是科学发展的一种重要形式。
科学理论发展的历史就是假说的形成、发展和假说之间的竞争、更迭的历史。
科学假说对科学问题的研究常常起着一种纲领性的作用。
随堂练习
1、根据大陆漂移假说，目前还在不断地扩张之中的大洋是（ ）
A. 大西洋 B. 印度洋
C. 太平洋 D. 北冰洋
A
随堂练习
2、假说在科学发现中起着重要作用，但是需要相应的证据支持，下列证据与假说不对应的是（ ）
A. 所有星系都在远离地球而去，星系越远退行的速度越快……大爆炸宇宙论
B. 发现了处于爬行类和鸟类过度类型的始祖鸟化石——达尔文进化论
C. 地球有昼夜现象——地球绕日公转
D. 大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性——大陆漂移学说
C
随堂练习
3、下列关于科学假说，说法正确的是( )
A. 科学假说是没有任何材料和事实依据的，因此一定不正确
B. 科学假说是建立在事实的基础上，因此一定是正确的
C. 科学假说有一定的经验材料和已知的事实，但仍需在实践中检验
D. 科学假说从形成开始就是一成不变的
C
随堂练习
4、图为“大西洋中脊山脉及其周围约l00千米范围内海底岩层年代分布示意图”。图中数字为岩层距离现在的年数。这一现象说明了( )
A. 大洋中脊是新海底诞生的地方
B. 地球是个球体
C. 生命是不断演化的
D. 海水对地形有侵蚀作用
A
随堂练习
5、在人类历史上，许多科学家为地球科学的发展付出了极大努力，做出了伟大贡献。
（1）20世纪初，魏格纳根据大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合现象，大胆的提出假说……“大陆漂移说”，以下证据支持他假说的是________。
①大西洋两岸的非洲和南美洲分布有许多相似的古老野生生物；②舌羊齿植物化石广泛分布于非洲、南美、印度、澳大利亚、南极洲等大陆；③人们在南极洲发现了储量丰富的煤炭；④在各大洲都有黑人。
（2）尽管有很多的证据，但是当时科学界还是不能接受“大陆漂移说”，因为它还没有解决大陆漂移的________问题。直到美国地质学家赫斯和迪茨通过对洋中脊的研究提出“海底扩张说”才最终解决了这个问题。
①②
动力来源
课堂总结
1、魏格纳的大陆漂移认为：泛大陆形成于3亿年前，经过漫长岁月，泛大陆分裂成几个大陆，这些大陆缓慢地移动，逐渐漂移到现在的位置；
2、大陆漂移的证据有：北美洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应；大西洋两岸古生物群具有亲缘关系，等。
3、海底扩张学说认为，大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开。洋壳上方的大陆地块就像在输送带上一样被推着一起向两边移动。
4、海底扩张学说支持大陆漂移学说，并解决了大陆“漂移”的动力源问题。
5、大陆漂移学说和海底扩张学说都属于科学假说。
板书设计
4.4 地球板块的缓慢运动（1）
……从大陆漂移学说到海底扩张学说
1、 大陆漂移：
提出者：魏格纳
观点：泛大陆分裂、漂移 ；
证据：北美洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应；大西洋两岸古生物群具有亲缘关系
2、海底扩张学说
提出者：赫斯等
观点：洋中脊中热的熔岩上涌，洋壳上方的大陆地块被推着一起向两边移动
意义：支持大陆漂移学说，大陆漂移的动力
3、科学假说：假定性解释
作业布置
1、复习本课时主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、完成学案中“课后巩固”；
4、预习“板块构造学说”的相关内容。
谢谢
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