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四年级上册第一单元预习单
1 观 潮
汉 字 会认字 食盐(yán)屹立(yì)昂首(áng)鼎盛(dǐng)沸腾(fèi)贯通(guàn)浩大(hào)
会写字 潮cháo(潮水) 滚gǔn(滚动) 犹yóu(犹如) 据jù(根据) 堤dī(堤岸) 阔kuò(广阔) 顿dùn(顿时)逐zhú(追逐) 渐jiàn(逐渐) 崩bēng(崩塌)震zhèn(震动)霎shà(霎时) 盼pàn(盼望) 堵dǔ(堵塞) 余yú(剩余)
词 语 近义词 宽阔———广阔 屹立——矗立犹如——好像霎时——刹那依旧——依然
反义词 宽阔——狭窄 平静——喧闹 人声鼎沸——鸦雀无声
词语 解释 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。 若隐若现：隐隐约约，看不清楚。 人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹，就像水在锅里沸腾一样。 风平浪静：指没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。 山崩地裂：山岳倒塌，地面裂开。后形容响声巨大或变化剧烈。 漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。
课文 主题 《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。课文记叙了作者耳闻目睹潮来前、潮来时、潮头过后的景 象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达出对钱塘江大潮这一天下奇观的由衷赞叹。
一、看拼音，写词语。
cháo shuǐ
gǔn dòng
kuān kuò
shèng yú
zhú jiàn
shà shí
hé dī
pàn wàng
二、给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
1.“阔”的意思有：①面积或范围宽广；②时间长或距离远；③钱财多，生活奢侈。
(1)三十多年后，他终于回到了阔别已久的家乡。 ( )
(2)登上山顶，眼前顿时开阔了。
( )
2.“若”的意思有：①你；②如，好像；③如果，假如。
(1)在云雾的笼罩下，远处的山若隐若现。 ( )
(2)若是明天不下雨，我们就去公园写生。 ( )
三、补充词语，再选词填空。
( )( ) 鼎 沸 风平( )( ) 闷雷( )( )
水天( )( ) 风( ) 浪 ( ) 山崩( )( )
今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上( )。潮来时，( ) , 潮
水声犹如( )。海堤上，( ),根本听不出他们在说些什么。渐渐
地，潮过去了，消失在( )的地方。
四、按要求写句子。
1.钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。(改为“把”字句)
2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)
3.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写比喻句)
五、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一 堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那 声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.作者按 的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音，从选段中的“向我们移来”
4 74 ”这几个词可以看出来。
2.潮水开始像 ,再近些就形成 ,更近些又像是
,由此可以看出钱塘江大潮 。
3.选段中画“ ”的句子运用了 的修辞手法，突出了钱塘江大潮的宏大
气势。(填序号)
A. 拟 人 B.排 比 C.比 喻 D. 夸张
4.唐代诗人孟浩然在《与颜钱塘登障楼望潮作》中写道：“百里闻雷震，鸣弦暂辍弹。”选段中 的哪句话描写的是这句诗的情景
2 走月亮
汉 字 会认字 稻穗(suì) 镀金(dù) 田埂(gěng) 闪烁(shuò)
会写字 淘táo(淘洗)牵qiān(牵挂)鹅é(天鹅) 卵luǎn(卵石) 坑kēng(水坑) 洼wā(洼地)填tián(填空) 庄zhuāng(村庄)稼jià(庄稼) 俗sú(风俗) 跃yuè(飞跃)葡pú(葡萄) 萄táo(葡萄) 稻dào(水稻) 熟shú(成熟)
词 语 近义词 柔和——温和浇灌———灌溉喜欢———喜爱奇妙——美妙突然——忽然
反义词 柔和——强烈新鲜——腐烂低垂——高昂坑坑洼洼———平平整整
词语 解释 柔和：温和而不强烈。 坑坑洼洼：形容物体表面高高低低，凹凸不平。 风俗：特定区域、特定人群沿革下来的风气、礼节、习惯等的总和。 泼剌：形容鱼在水里跳跃的声音。 汩汩：形容水或其他液体流动的声音。 闪闪烁烁：光亮动摇不定，忽明忽暗。 奇妙：稀奇巧妙(多形容令人感兴趣的新奇事物)。
课文 主题 本文是一篇充满诗情画意的散文。主要描绘了在秋天明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”走 月亮的美好画面，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“走月亮”时的无限乐趣。
一、给加点字选择正确的读音，打“ √”。
谷穗(suì sùn) 卵石(luǎn nuǎn)
白鹅(wǒé) 田埂(gèng gěng)
二、看拼音，写词语。
风俗(sú 镀亮(dù
shú) dòu)
táo xǐ
qiān guà
三、辨字组词。
tián xiě
zhuāng jia
pú tao
chéng shú
shuǐdào
shuǐ wā
四、按要求填空。
1.照样子，补充并仿写短语。
例：沟水汩汩 溪水
2.在括号里填上适当的词语。
( )的点苍山 ( )的小水塘 ( )的鹅卵石
( )的月亮 ( )的传说 ( )的果子
( )的花瓣 ( )的夜晚 ( )的溪水
3.“月盘是那样明亮，月光是那样柔和”,这句话里 两个词分别写 出了月盘和月光的特点。这样的句子我也会写：湖面是那样 ,湖水是那样
0
五、按要求写句子。
1.我把蒲公英吹得飞啊飞……(改为“被”字句)
2.哦，阿妈，这不就是我们家的地吗 (换种说法，意思不变)
3.奇妙的夜晚，我和阿妈走月亮。(改为感叹句)
4.稻谷就要成熟了，稻田像一块月光镀亮的银毯。(仿写比喻句)
果园的果子成熟了，苹果像
六、课内阅读。
①细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。②哟，卵 石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳， 而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看 看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1.句①中“流着山草和野花的香味”的意思是 :读到“流着
月光”,我仿佛看到 的景象。 2.句②中能把“抱”换成“照”“映”等字吗 为什么
3.选文中 和 这些景物本是无感情的自然之物，但作者将自己
(A. 乐观、积极 B. 欢快、幸福)的情绪寄托在它们身上，让我们也感受到了月夜的美。
3* 现代诗二首
汉字 会认字 鸟巢(cháo)芦苇(wěi)罗列(luó)睡眠(mián)霸道(bà)占领(zhàn)
词 语 近义词 红颜——朱颜 霸占——侵占
反义词 霸占——割让
词语 解释 斜阳：黄昏前要落山的太阳。 红颜：指貌美的女子。文中指芦苇变成金黄色。 剪秋罗：草名。又名剪秋纱、汉宫秋。多年生草本植物，石竹科。 霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。 滴溜溜：形容旋转或流动。 偷渡：秘密地渡过某一水域。
课文 主题 《秋晚的江上》用优美的语言描绘了江边秋天黄昏时的景象，表达了诗人对大自然的热爱和对 自由的向往。《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式，将草地里的花牛坐、眠、走、做 梦的几个片段巧妙生动地展现出来，表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
一、给加点字选择正确的读音，打“ √”。
芦苇
二、同音字填空。
剪秋
1.[cháo] 鸟( ) ( ) 笑 ( ) 湿 ( ) 代
2.[wěi] ( ) 大 ( ) 巴 ( ) 员 芦( )
3.[luó] ( ) 卜 ( ) 筐 ( ) 列 田( )
4.[zhàn] ( ) 放 ( ) 立 ( ) 领 ( )斗
三、词语积累与运用。
1.写出偏旁相同的词语。
芦苇
2.在括号里填上合适的量词。
一( )古诗 一( )鸟儿 一( )白云
一( )尾巴
3. 用 “ABB式”的词语填空。
(1)花牛在草地里走，小尾巴甩得 0
(2)夕阳照得她的脸 的，非常好看。
(3)春天的雨水滋润着 的麦苗。
四、按要求改写句子。
1.鸟儿双翅一翻，把斜阳掉在江上。(改为“被”字句)
2.白色的芦苇也变成红色了。(改为拟人句)
五、品读句子，完成练习。
1.双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
(1)作者运用了“ ”“ ”这些动词把夕阳写得非常生动。
(2)这首诗语言生动，想象丰富。请你试着用自己的语言描绘夕阳下的一种景物。
2.花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。
这句话运用了 的修辞手法，写出了太阳趁着花牛做梦时 的情状， 突出了日落西山时的
六、课内阅读。
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上； 头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1.请结合语境，判断下面“红颜”的义项中最合适的一项是 ( )
A. 指年轻人的红润脸色。 B. 指女子美丽的容颜。
C. 特指女子，尤其是年轻、美丽的女子。 D. 指少年人。
2.下列说法有误的一项是 ( )
A.这首小诗描绘了一幅秋江晚景图，色彩斑斓，动静结合。
B. 诗人运用拟人的修辞，如：“鸟儿倦了，还驮着斜阳回去”一句。
C.“双翅一翻，把斜阳掉在江上”巧用一“翻”一“掉”,形象再现了夕阳坠落的瞬间，使画面 更具动态美。
D. 本诗着力描绘“归巢的鸟儿”,表现了对人生负重太多的抱怨之意。
4 * 繁 星
汉字 会认字 愚昧(mèi) 坠落(zhuì) 怀抱(huái)
词 语 近义词 静寂——安静 密布——布满 微小———渺小 梦幻——虚幻 仿佛———好像 半明半昧——忽明忽暗
反义词 静寂——喧闹 微小——庞大 仰望———俯视 模糊——清晰 密密麻麻——稀稀疏疏 摇摇欲坠——稳如泰山
词语 解释 静寂：形容安静到了极点。 半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。 摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。 密密麻麻：状态词，又多又密(多指小的东西)。 萤火虫：昆虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器，夜间能看到它发出的带绿色的萤光。
课文 主题 课文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情 景，抒写了“我”由此产生的种种感受，字里行间饱含着作者热爱星天的真情实感，和对光明的追求， 对大自然的热爱之情。
一、给加点字选择正确的读音，打“ √”。
(
怀
)下 冒
二、查字典填空。
“熟”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画，它有“shú”和“shóu”两个读 音。读“shú”时，在字典里的解释有：①植物的果实等完全长成；②(食物)加热到可以食用的
程度；③因常见或常用而知道得清楚；④熟练。请指出“熟”在下列句子中的意思。 1.我把它们认得很熟了。
2.许多瓜果都是在秋天成熟。
3.我还没到家，爸爸就告诉我饭已经熟了。
三、词语理解与运用。
( ) ( ) ( )
1.照样子，写词语。
(1)密密麻麻(AABB 式 )
(2)半明半昧(ABA C 式 )
(3)摇摇欲坠(AAB C 式 )
2.“仰望”指 看。像这样表示“看”的词语，我还积累了很多，如：
(1)偷偷地看，叫 。 (2)表示向下看，叫 。
(3)表示仔细地看，叫 (4)表示粗略地看，叫 。 3.读句子，用“静”字组词并填空。(不能重复)
(1)( )的草原，热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。
(2)当你进入图书馆时，必须保持( )。
(3)( )的湖面上没有一丝波澜。
四、按要求写句子。
1. 我把它们认得很熟了。(改为“被”字句)
2.深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。(缩句)
3.星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。( 用加点词语写句子)
4.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。(仿写排比句)
5.《繁星》的作者是巴金写的。(修改病句)
五、课内阅读。
三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是 一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明 无处不在。
如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色 的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢!渐 渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂 的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声 说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩 子，现在睡在母亲的怀里了。
1.选文的写作顺序是 ,具体表现在以下两个词语上：
2.三年前，南京夜空中星的特点是 ;如今，海上夜空中星的特点是 。
3.最能体现“我把它们认得很熟了”的句子是哪一句 (用原文回答)
4.“在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着”写出了作者怎样的感受
参考答案
1观潮
一、潮水宽阔逐渐河堤滚动剩余霎时盼望
二、1.(1)②(2)①2.(1)②(2)③
三、人声浪静滚动相接号吼地裂风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接
四、1.自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
2.江面上笼罩着薄雾。
五、1.由远及近再近些越来越近
2.一条白线一堵两丈多高的水墙千万匹白色战马雄伟壮观
3.C D
4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。2走月亮
一、suì luǎn sú é gěng dù
二、淘洗填写葡萄水稻牵挂庄稼成熟水洼
四、1.示例：潺潺大雨哗哗
2.示例：高高美丽新鲜可爱古老奇妙灰白色好吃细细
3.明亮柔和示例：平静清澈
五、1.蒲公英被我吹得飞啊飞……
2.哦，阿妈，这就是我们家的地。
3.多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮!
4.示例：一个个红色的小灯笼
六、1.示例：山草和野花的香味浸在水中 月光倒映在水中，随着水的流动，水面闪耀着粼粼的波光
2.不能。因为“抱”字运用了拟人的修辞手法，让人感受到小水塘对月亮的小心呵护，突出了水、月、石交融的自然美，还表达了对月亮的喜爱之情，换成“照”“映”等字表达不出这样的意思。
3.溪水鹅卵石小水塘B
3*现代诗二首
一、wěi cháo luó mián bà zhàn
二、1.巢嘲潮朝2.伟尾委苇
3.萝箩罗螺4.绽站占战
三、1.示例：讨论江河伙伴拍打
2.首只朵条
3.(1)滴溜溜(2)红彤彤(3)绿油油
四、1.鸟儿双翅一翻，斜阳被掉在江上。
2.示例：白色的芦苇也妆成一瞬的红颜了。
五、1.(1)掉妆(2)示例：夕阳的余晖，把红色洒在江面上，江水在夕阳的照耀下，波光闪闪。
2.拟人悄悄下山静谧、温馨
六、1.C 2.D
4*繁星
一、zhuì mèi huái
二、 十一1.③2.①3.②
三、1.示例：(1)马马虎虎欢欢喜喜开开心心
(2)十全十美百发百中一心一意
(3)依依不舍津津有味欣欣向荣
2.抬头向上(1)窥伺(2)俯视(3)端详(4)浏览
3.(1)静寂(2)安静(3)平静
四、1.它们被我认得很熟了。
2.天空里悬着星。
3.示例：虽然他已是这个领域的权威，然而为人谦虚，从不自命不凡。
4.示例：我爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。
5.删去“的作者”或“写的”。
五、1.时间顺序三年前如今
2.微小半明半昧
3.我望着那许多……在小声说话。
4.表达了“我”的无比舒心、安详和陶醉。

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