资源简介

(共16张PPT)
1.1奏响中学序曲
核心素养目标
1
政治认同
了解中学时代的独特价值和意义，热爱中学生活，珍惜新的起点，把握机遇，以积极的态度迎接中学生活的到来。
2
道德修养
正确对待中小学的不同变化，明确制定新目标，规划新生活，以积极的心态来面对新学校和新生活。
3
法治观念
知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，遵规守法，增强法治意识。
4
健全人格
珍惜新生活，激发发展自我、确立新目标的内在动力，努力塑造新形象。
5
责任意识
感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强责任意识。
导入新课
中国00后闪耀巴黎奥运
巴黎奥运赛场上，中国队“00后”运动员们意气风发、霸气十足。
健儿拿下一枚又一枚金牌，他们用行动诠释“少年有梦，国家有希望。”
01
初中新变化
认识新学校
我们成为中学生了
进入初中，到底新在哪里？？？……
“新”在人 新同学、新老师、新同桌……
“新”在物 新教室、新课本、新书包……
“新”在事 新广播操、新包干区、新黑板报……
跨进中学校园，我们有了一个新的身份—中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1.初中生活把我们带进一个怎样的天地？
知识要点
生活观察
上了初中，你觉得自己长大没有 你对初中生活有哪些期待
★小组合作讨论：
上了初中，我感觉自己长大了。
你只比我大一岁，就长大了？
那是！因为我是中学生，而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样吗？
上初中后，我可忙了！要学习的科目多了，还得经常去图书馆查资料。
上中学是不是很辛苦？
中学有很多新的机会。我参加了三个社团，认识了好多新朋友。我还要积极努力，争取早日加入共青团。
中学生活究竟有多大变化？我好期待！
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多
培养兴趣的平台
实践活动
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③各种各样的社会实践 ，为我们打开认识社会之门。
新集体
鲁宁的变化说明什么？
情境一：在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多
培养兴趣的平台。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升我。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的
知识领域。
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
步入初中生活，我期待自己取得进步……
新变化，新认识
我是
中学生
妈妈鼓励我说.......
老师告诉我.......
习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
笔记梳理
3.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
越来越有活力，会合作，能包容；
越来越坚强，能坚持，有韧劲；
越来越上进，敢于表达，超越自我。
1
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钱学森曾经在北京师范大学附从中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学牧育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晓年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性
联系钱学森对中学的感悟，说一说中学时代对我们的重要性？
袁隆平
中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父” ,获共和国勋章。
2002年10月1日，袁隆平院士回到母校与在校师生共祝100周年校庆。一群老师和学生围着他问：“你觉得在附中上过的哪门课对你影响最大？”袁隆平脱口而出：“体育！在体育课上的锻炼让我下地干活儿不累。”围观者追问：“其次呢？”“英语！因为使我能读懂外语文献，参与国际学术交流。”
初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
4.初中阶段的重要性
①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
②初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。
③初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
珍惜初中生活
开学前，2024届的学长学姐们结合自己的初中经历，对新初一同学们提出了一些学习建议和生活建议:
学弟学妹们要认真学习，勤于遨游学海。
学弟学妹们要乐于助人，敢于担当重任。
学弟学妹们要自信自立，勇于展示自我。
5.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？
把准人生方向
确立更高的发展目标
有理想
有本领
有担当
担当、历练、尽责
珍视当下
把握机遇
“人生万事须自为，跬步江山即寥廊。”追求进步，是青年最宝贵的特质。习近平在庆祝中国共产主义青年团成立一百周年大会上指出：“在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的‘人生三部曲’。”
平语近人
要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向
积极追求进步，确立更高的发展目标
在担当中历练，在尽责中成长
努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生
5.我们应该怎样度过初中生活？
课堂小结
奏响中学序曲
新的机会
新的要求
具体做法
重要性
①探索新的知识领域。②培养兴趣。
③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。
③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。
③在担当中历练，在尽责中成长。
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。

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