资源简介

13《美丽的冬天》 教学设计
教学目标
1 . 使学生了解冬天，学会自我保护的方法，学习用自己的话描 述冬天的特征，提高感受美、表达美的能力。学会观察冬天里自然 界的变化,感受和体验冬天的到来，知道动植物和人们的生活有什 么变化。
2 . 通过欣赏儿歌,让孩子们感受儿歌的内容和意境,寻找到冬天 的特征,感受冬天的快乐。亲近自然，激发观察自然、探索自然的 兴趣，初步感受大自然的美好。
3 . 给孩子们讲述有关雪的科普知识，寻找冬天的信息，感受冬 天的季节特征，感受大自然的美，了解下雪对人类的好处,激发孩 子热爱生活、热爱大自然的美好情感。.
教学重难点
教学重点：通过观察生活，使学生能感受和体验冬天的到来，
初步了解冬季的一些知识，知道动植物和人们的生活随季节和天气 变化而变化，了解冬天的自然特点。能根据天气和季节的变化照顾 自己，有计划地安排自己的生活，学会自我保护。
教学难点：引导学生不畏严寒，积极参加冬季游戏，丰富生 活，学会保护自己。培养学生感受美、表达美的能力。
教学准备
学生准备：学生预习课文，周末到户外感受冬天的特点。
教师准备：电子课件，红领巾若干条，沙包若干个，塑料瓶若 干个，塑料球若干个，地毯或者棉垫。
教学过程
(
一
)、谜语导入 , 激发兴趣 。
孩子们,今天老师给大家带来了一个谜语,你们想猜吗？小小白 花天上栽,一夜北风花盛开。千变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。
(打一自然现象)看看哪位小朋友最聪明,猜得又对又快 你可真聪
明!通过上节课的学习，同学们已经认识了冬天，知道了“冬天在 哪里 ”和“不一样的冬天 ”，今天我们来玩一玩，看看冬天里有哪 些好玩的游戏。出示课题——冬天真好玩。
二 、介绍冬天的游戏 。
师：同学们，谁能说说看冬天有哪些好玩的游戏？
生：堆雪人，打雪仗，滚雪球，滑雪，在窗户上“画画 ”，跑 步，跳绳等等。
师：刚才一共说了七个游戏，其中前五个都和雪有关，后两个 我们随时都能玩。如果没有下雪，同学们还有别的游戏玩吗？老师 来教大家玩几个不一样的游戏。老师做动作，大家先猜一猜游戏的 名称，看看谁的反应最快。
游戏一，挽住一个学生的胳膊，两个人并排同时走路；游戏
二，抬着一个学生的双腿往前“走路 ”；游戏三，双脚夹住一个沙 包用力跳起来将沙包用脚丢出去；游戏四，将几个塑料瓶并排放在
地上，用塑料球滚过去将瓶子击倒；游戏五，用手扳住一条腿和一 个学生斗鸡。
师：大家猜出来是哪些游戏了吗？想玩吗？
三 、好玩的游戏 。 活动 一 ： 两人三足
规则：每两个同学一组，需要团结协作。两人并排站立，一人 左腿与另一人右腿的膝盖以下、脚踝以上部分用红领巾绑上，比赛 开始后从起点处出发，至对面标志处折回，返回至起点处，最后以 完成时间长短进行排名。预赛五个小组为一大组，小组赛的第一名 参加决赛。
师：这个游戏好玩吗？有些小组因为走路的时候不够协调，经 常出现走不动的情况，落在了后面而被淘汰，大家在走路的时候可 以喊口号，增强协调性。这个游戏告诉我们同伴之间要互相配合， 协调一致，这样才能取得最后的胜利。
活动二 ： 推小车
规则：两人一组，一个同学趴在铺了棉垫的地上，用双手撑着 地面，另一个同学抬着他的双腿，推着小车向前行驶。从起点开始 推着小车前进，到了标志处两人互换将小车推回来，先回到起点为 第一名。
师：这个游戏怎么样？有的小组在推车的时候左摇右晃，影响 了速度，甚至有的小车还翻了，就是因为没有配合好。所以同学们
一定要和自己的搭档商量好，控制好方向，这样才能将小车平稳快 速地开回起点，才能成为一个合格的甚至是优秀的小车司机。
活动三 ： 夹包跳
规则：每个同学一个沙包，用双脚夹住，在开始后双脚跳起
来，将沙包用双脚丢出去，谁丢的远谁就是第一名。这个游戏考验 技巧，只有熟能生巧才能轻松获胜。
活动四 ： 打保龄球
规则：将二十个大小一样的塑料瓶并排摆放在一起，每个学生 一个塑料球，五人一组，同时将球滚出去，要注意控制球的滚动方 向，每一组游戏结束后将塑料瓶摆放好，击倒瓶子最多的同学获
胜。
游戏五 ： 斗鸡 。
在地上铺上棉垫，两人一组，各自用手扳住一条腿，游戏开始 后互相用抬起的腿的膝盖撞击对方，最后，没有摔倒者胜利。教师 在旁边照应，防止学生摔伤。
四 、游戏注意事项 。
1.在游戏中要和同伴商量好,尽量做到协调一致，共同努力。
2.推小车时要控制好速度和方向，不能太快,不左右摇摆。
3.斗鸡的时候单脚要站稳，保持好身体的协调性。
4.在游戏中要时刻注意安全，保护好自己。
五 、游戏的意义 。
同学们，我们在冬天除了可以玩和雪有关的游戏，还可以玩一 些其他的游戏。在玩游戏的过程中，大家知道了团结协作的重要， 也明白了游戏技巧和安全的意义。不论我们玩什么，只有安安全 全，才能快快乐乐地玩游戏。
六 、小结
孩子们,冬天虽然寒冷,但是大家不畏严寒，游戏的积极性很
高，希望同学们以后也能像现在一样不畏严寒，积极乐观地游戏、 生活。同时，在游戏中注意安全，学会保护自己。希望大家都能喜 欢冬天，在冬天里安全地、快乐地游戏和生活。
板书设计
美丽的冬天
冬天真好玩
两人三足 推小车
夹包跳
打保龄球 斗鸡
教学反思
团结 合作 安全
本课教学活动后，大部分同学对南方和北方冬天的不同特征有 了初步的了解，为了充分调动学生们的学习兴趣，我对孩子们进行
了课前调查，了解到大多数孩子都喜欢冬天，喜欢探索创新，所以 在教学的时候我为孩子们创造了宽松、和谐、愉悦的氛围，课堂效 果比较好，达到了我教学的目的。

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