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(共43张PPT)
测试 ”过山车”（第一课时）
上一节回顾
我们的“过山车”
---小小工程师成长记
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明确问题
我们的“过山车”
---小小工程师成长记
设计制作
明确
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为幼儿园小朋友搭建一座儿童版“过山车”
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模型
1个单位高度
2个单位高度
3个单位高度
高度从4到2
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设计
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0cm
150cm
终点2
起点26
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哪组“过山车”小球运动得更快？
比较小球运动相同距离所用时间
哪组“过山车”小球运动得更快？
哪组“过山车”小球运动得更快？
比较小球在相同时间下运动距离
比较小球运动相同距离所用时间
哪组“过山车”小球运动得更快？
比一比
157cm
157cm
1组
2组
比一比
1组
2组
轨道的坡度
小球在什么样的“过山车”上运动得比较快？
设计制作
改进
完善
明确问题
制定方案
检验成果
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轨道的光滑程度
轨道的运动路线
……
轨道的坡度
小球在什么样的“过山车”上运动得比较快？
设计制作
改进
完善
明确问题
制定方案
检验成果
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轨道的光滑程度
轨道的运动路线
……
增加轨道的坡度
积木连接处尽量保证小球运行通畅
增加直线轨道减少曲线轨道
送给幼儿园小朋友的“过山车”
设计制作
成果
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制定方案
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学习收获
学习收获
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我们的“过山车”
---小小工程师成长记

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