教科版（2017秋）科学四年级上册1.7让弦发出高低不同的声音课件(共21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
第一单元
声音
让弦发出高低不同的声音
一、聚焦
弦乐器是靠弦的振动发出高低不同的声音，那么弦的音高与哪些因素有关呢？
弦的粗细？
弦的松紧？
弦的长短？
二、探索
探究影响弦的音高的因素。
观察吉他,我们发现吉他有六根弦，弦的粗细不同。
二、探索
研究弦的粗细对音高的影响。
二、探索
研究弦的长短对音高的影响。
手指按不同位置拨动同一根琴弦。
二、探索
研究弦的松紧度对音高的影响。
在每一根弦的一端都有一个旋钮,用来调整弦的松紧程度。选择一根弦调节松紧度。
二、探索
探究影响弦的音高的因素。
影响因素音高变化预测试弹结果
粗、细弦越粗，音高越低;弦越细,音高越高弦越粗，音高越低;弦越细,音高越高
长、短弦越长，音高越低;弦越短,音高越高弦越长，音高越低;弦越短,音高越高
松、紧弦越松，音高越低;弦越紧,音高越高弦越松，音高越低;弦越紧,音高越高
二、探索
了解其他弦乐器的音高变化。
二胡有两根琴弦,分为内弦和外弦。内弦要粗一些。
二、探索
了解其他弦乐器的音高变化。
小提琴依靠弓在弦上摩擦产生振动而发出声音。一般有四根弦,有粗有细。
二、探索
了解其他弦乐器的音高变化。
古筝的琴弦有粗有细,有长有短。
三、课堂小结
通过这堂课的学习你有什么收获？
谢谢！同学们再见！

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