5.3一元一次方程的应用(含答案)七年级数学北师大版(2024)上册课前导学

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5.3一元一次方程的应用(含答案)七年级数学北师大版(2024)上册课前导学

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5.3一元一次方程的应用
——七年级数学北师大版(2024)上册课前导学
一、知识详解
一、配套问题
1.在配套问题中,配套的物品之间都_________________________,这个数量关系可以作为__________________.
2.生产配套问题中的基本相等关系:加工(或生产)的各种零件、配件的总数量比等于_______________________________________.
3.调配问题中的基本相等关系:指从甲处调一些人(或物)到乙处,使之符合一定的数量关系,或从第三方调入一些人(或物)到甲、乙两处,使之符合一定的数量关系,其基本相等关系为:甲人(或物)数+乙人(或物)数=__________________.
二、工程问题
4.基本关系式:________________,,.
5.找相等关系的方法与形成问题相类似,一般有如下规律:在工作量、工作效率、工作时间这三个量中,如果一个量已知,从另一个设元,那么就从第三个量找相等关系列方程.
三、销售问题
6.在现实生活中,购买商品和销售商品时,经常遇到的几个量:进价、标价、售价、折扣、利润、利润率.
7.相关的相等关系
(1)_____________;
(2)__________________;
(3)_____________;
(4)________________
四、积分问题
8. 在比赛积分问题中,基本相等关系有:参赛场数=__________________________
比赛总积分=_____________________________
【注意】
(1)比赛中的积分与胜负场数有关,同时也与比赛积分规则有关,需先弄清“胜一场积几分,平一场积几分,负一场积几分”.
(2)在积分规则中,一般规律为:胜场积分>平场积分>负场积分,据此可粗略判断解题的结果是否正确.
(3)所谓比赛中的积分问题是指一种题目类型,其问题情境不一定是比赛.
五、计费问题
9.常见的计费问题
(1)通讯计费(手机、电话、上网);
(2)水、电费计费
(3)税费计费
10.要解决的问题
(1)利用量(时间、用电量、用水量、收入)和费用之间的关系求费用或量的大小;
(2)根据计费方式设计最优、最省钱的方案.
二、题目速练
1.《九章算术》中记载了这样一个数学问题:今有甲发长安,五日至齐;乙发齐,七日至长安.今乙发已先二日,甲乃发长安.问几何日相逢?译文:甲从长安出发,5日到齐国;乙从齐国出发,7日到长安.现乙先出发2日,甲才从长安出发.问多久后甲、乙相逢?设乙出发x日,甲、乙相逢,则可列方程为( )
A. B. C. D.
2.鸡兔同笼问题:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”如图是嘉淇的解题过程,需要补充横线上符号所代表的内容,则下列判断不正确的是( )
A.□代表 B.☆代表鸡的足数 C.○代表2 D.△代表2
3.学校准备购买一些足球,原计划购买30个,每个80元.商家表示:如果多购,可以优惠,结果校方实际购买了40个,而商家获得了同样多的利润.已知每个足球的成本价为50元.设每个足球减价x元,则可得到( )
A. B.
C. D.校方实际支出的钱和原计划一样
4.某车间有28名工人生产螺钉和螺母,每人每小时平均能生产螺钉12个或螺母18个,1个螺钉需要配2个螺母,若安排m名工人生产螺钉时,每小时生产的螺栓和螺母刚好配套,那么可列方程为( )
A. B.
C. D.
5.一家服装店购进100件衣服,加价40%后作为售价.售出了60件后,剩下的40件按售价打对折售完,结果盈利6000元.
(1)这批衣服每件的进价为多少元?
(2)售完全部衣服后,店主将购进这批衣服的货款(不包括盈利部分)存入银行,存期一年,得到的利息为1500元,那么银行一年定期的利率为多少?
6.一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的3倍,如果把个位上的数字与十位上的数字对调,那么得到的新数比原数大54,求原来的两位数.
答案及解析
一、知识详解
1. 具有一定的数量关系;列方程的依据
2. 一套组合件中各种零件、配件的数量比
3. 总人(或物)数
4.
7.;;;
8. 胜场数+负场数+平场数;胜场积分+负场积分+平场积分
二、题目速练
1.答案:D
解析:设乙出发x日,甲乙相逢,
由题意得:,
故选:D.
2.答案:D
解析:设鸡有x只,则兔子有只,因为鸡的足数+兔的足数,所以列方程为,解得,从而,所以鸡有23只,兔子有12只,所以□代表,☆代表鸡的足数,○代表2,△代表4.结合选项,知D项判断不正确.
3.答案:A
解析:按原计划购买商家可获得的利润为元.每个足球减价x元,则商家可获得的利润为元.根据“商家获得了同样多的利润”可得,解得,则校方实际支出的钱为(元).按原计划购买支出的钱为(元).综上可知,选项A正确.故选A.
4.答案:C
解析:设安排m名工人生产螺钉,则人生产螺母,由题意得
故选:C.
5.答案:(1)500元
(2)
解析:(1)设这批衣服每件的进价为x元,则原售价是1.4x元,
根据题意,得,
解得.
答:这批衣服每件的进价为500元.
(2)设银行一年定期的利率是y,
根据题意,得,
解得.
答:银行一年定期的利率是.
6.答案:39
解析:设原来的两位数的十位上的数字是x,则个位上的数字是3x,
根据题意,得,
去括号,得,
合并同类项,得,
方程的两边都除以18,得,
所以.
答:原来的两位数是39.

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