资源简介 第17课 君主立宪制的英国目标导学1.列举议会与王权的斗争,分析英国资产阶级革命的爆发原因,概述英国资产阶级革命的历史意义(历史解释)2.绘制时间轴,了解英国资产阶级革命的经过、结果,认识英国资产阶级革命的特点(时空观念)3.解读《权利法案》条款,理解《权利法案》颁布的目的、意义(史料实证、历史解释)知识建构基础自主落实一、议会与王权的斗争1.右图人物是谁 他统治时期的王权与议会有哪些矛盾 (1)人物:詹姆士一世。(2)王权与议会的矛盾王权 议会推崇“君权神授”理论, 渴望王权专断 遵循英国的政治和法律传统:“王权有限”和“王在法下”的基本原则不经议会批准,强行征税 没有经过协商,国王无权征税2.根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义发展。二、革命的过程结合右侧史料,完善英国资产阶级革命的过程。三、《权利法案》1.右侧史料来自哪一法律文献 它颁布的目的是什么 有何历史意义 (1)法律文献:《权利法案》。(2)目的:限制王权。(3)意义:此后,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。2.英国资产阶级革命的影响:英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要的影响。思维指引 君主立宪制未完全解决王权与民权之间的矛盾,但它在一定程度上让更多的人参与了国家的政治决策,维护了民众一定的合法权益。历史解释史料实证史料实证1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……——摘编自《世界历史》九上P83课后活动素养探究实践情境创设 2023年11月21日,韩国总统夫妇受英国国王查尔斯邀请,开启了对英国的访问。英国是当今世界上保留国王的少数国家之一,国王名义上是国家元首,实际上权力却掌握在议会手中,英国的这种政体源于1640年的资产阶级革命。任务驱动1重现革命路(1)观察图示,英国资产阶级革命的过程有何特点 这给我们什么启示 答:特点:长期性、曲折性、反复性、不彻底性。启示:新事物战胜旧事物不是一帆风顺的,资本主义取代封建主义是历史发展的必然趋势。任务驱动2跨学科学习(道德与法治)材料 “光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:和平变革的方式实现社会进步。这种模式,成为它给后世留下的最独特的遗产。“光荣革命”使英国摆脱了专制的统治……它采用了不流血的方法。从此以后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度的改革,“光荣革命”之后,英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。——摘自《大国崛起解说词》(2)根据材料,概括“光荣革命”的重要影响。答:影响:创造了以和平变革的方式实现社会进步的方式;使英国摆脱了专制统治;为英国议会制度改革提供了条件;开创了英国相对宽松、自由的社会环境等。任务驱动3解读示意图17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(3)根据示意图,比较A、B两图中国王和议会权力的变化。结合所学知识,分析这种变化得以实现的法律保障。答:变化:议会权力逐渐大于国王。法律保障:《权利法案》的颁布。学业分层评价A 达标自测1.[历史解释](2023秋·龙岩期中)1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然质疑上帝能做什么事是无神论和亵渎的行为,那么臣民质疑国王所做的事也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他 (A)A.倡导极端专制的君主统治B.大力提倡无神论思想C.尊重臣民宗教信仰的自由D.反对亵渎上帝的行为2.《全球通史》一书中说:“英国这场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 (C)A.詹姆士一世言行与英国法治传统不符B.国王未经议会许可征税C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展D.议员抨击国王独断专行3.“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子,而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是 (C)A.1640年革命 B.查理二世复辟C.“光荣革命” D.克伦威尔专政4.(2023秋·天津期末)17世纪中后期,英国国王的誓词发生了明显变化,这种变化的法律依据是 (C)旧的国王誓词:维护先王批准的法律和习惯……新的国王誓词:根据议会同意的法规……A.《大宪章》 B.《权利请愿书》C.《权利法案》 D.《王位继承法》5.(2023秋·广州期中)历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的新酒是指 (B)A.实行“光荣革命”B.议会获得至高无上的地位C.国王仍然掌握国家权力D.建立起资产阶级共和国B 思维进阶6.(2023秋·珠海期中)历史学家钱乘旦曾说过:“光荣革命”留下的最深刻遗产是,制度变迁可以用非革命的手段完成,此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。这里强调了“光荣革命” (C)A.确立了君主立宪制度B.实现了各方利益的均衡C.奠定英国发展基调D.推动欧洲革命进程7.[跨学科·物理](2023秋·东营期中)如图展现了英国革命的历程。资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、C两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平衡即将开创一个全新的时代。甲处最有可能的是 (D)A.处死了查理一世 B.克伦威尔的独裁C.詹姆士二世复辟 D.《权利法案》的颁布8.(2023·洛阳模拟)下面表格所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是 (A)时间 文件 成果1215年 《大宪章》 贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年 《权利请愿书》 不经议会同意,国王不得强行征税和借债1679年 《人身保护法》 保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则1701年 《王位继承法》 议会有权决定国王继承人,进一步限制王权A.渐进式变革,王权渐弱,议会权力扩大B.通过立法的形式,逐步确立民主共和制C.资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量D.持续时间长,通过暴力革命方式推动宪政进程9.阅读下列材料,回答问题。材料一 但将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的“契约”出现,这是具有重大意义的事。……因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件,它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。——钱乘旦《英国通史》(1)材料一中的“契约”指的是哪一文件 (1分)据材料一,指出“契约”出现的重大意义。(1分)答:文件:《权利法案》。意义:标志着英国确立了君主立宪的政治体制。材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢 人们已经看到,当国王专权的时候,骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里,一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专权独裁的时候,和平、富饶、幸福才会统治着英国。——摘编自伏尔泰《巴比伦公主》(2)材料二中,伏尔泰怎样看待英国新确立的政治制度 (1分)在他看来,这种制度有何好处 (2分)答:看法:英国新确立的政治制度是最完美的。好处:限制了王权,防止了骚扰、内战、贫困和无政府状态出现,使英国变得和平、富饶、幸福。材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出近代化的第一步。——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》(3)据材料三并结合所学知识说明,“克服专制王权”是如何促进英国“继续前进”的。(2分)答:为英国的资本主义发展开辟了道路,推动了英国近代化的进程。第17课 君主立宪制的英国目标导学1.列举议会与王权的斗争,分析英国资产阶级革命的爆发原因,概述英国资产阶级革命的历史意义(历史解释)2.绘制时间轴,了解英国资产阶级革命的经过、结果,认识英国资产阶级革命的特点(时空观念)3.解读《权利法案》条款,理解《权利法案》颁布的目的、意义(史料实证、历史解释)知识建构基础自主落实一、议会与王权的斗争1.右图人物是谁 他统治时期的王权与议会有哪些矛盾 (1)人物: 。(2)王权与议会的矛盾王权 议会推崇“ ”理论, 渴望王权专断 遵循英国的政治和法律传统:“王权有限”和“ ”的基本原则不经议会批准,强行征税 没有经过协商,国王无权征税2.根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义发展。二、革命的过程结合右侧史料,完善英国资产阶级革命的过程。三、《权利法案》1.右侧史料来自哪一法律文献 它颁布的目的是什么 有何历史意义 (1)法律文献:《 》。(2)目的:限制王权。(3)意义:此后,英国 的权力日益超过国王, 逐渐形成。2.英国资产阶级革命的影响:英国资产阶级革命推翻了 ,为英国的 开辟了道路,对世界近代历史的发展产生了重要的影响。思维指引 君主立宪制未完全解决王权与民权之间的矛盾,但它在一定程度上让更多的人参与了国家的政治决策,维护了民众一定的合法权益。历史解释史料实证史料实证1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。……——摘编自《世界历史》九上P83课后活动素养探究实践情境创设 2023年11月21日,韩国总统夫妇受英国国王查尔斯邀请,开启了对英国的访问。英国是当今世界上保留国王的少数国家之一,国王名义上是国家元首,实际上权力却掌握在议会手中,英国的这种政体源于1640年的资产阶级革命。任务驱动1重现革命路(1)观察图示,英国资产阶级革命的过程有何特点 这给我们什么启示 任务驱动2跨学科学习(道德与法治)材料 “光荣革命”创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式,那就是:和平变革的方式实现社会进步。这种模式,成为它给后世留下的最独特的遗产。“光荣革命”使英国摆脱了专制的统治……它采用了不流血的方法。从此以后,英国就是在议会制度的框架之内,进行和平和渐进的制度的改革,“光荣革命”之后,英国出现了一个相对宽松、相对自由的社会环境。——摘自《大国崛起解说词》(2)根据材料,概括“光荣革命”的重要影响。任务驱动3解读示意图17世纪英国“国王”与“议会”关系示意图(3)根据示意图,比较A、B两图中国王和议会权力的变化。结合所学知识,分析这种变化得以实现的法律保障。学业分层评价A 达标自测1.[历史解释](2023秋·龙岩期中)1603年,詹姆士一世在英格兰即位时宣称:“既然质疑上帝能做什么事是无神论和亵渎的行为,那么臣民质疑国王所做的事也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”这表明他 ( )A.倡导极端专制的君主统治B.大力提倡无神论思想C.尊重臣民宗教信仰的自由D.反对亵渎上帝的行为2.《全球通史》一书中说:“英国这场大变动(资产阶级革命)的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是 ( )A.詹姆士一世言行与英国法治传统不符B.国王未经议会许可征税C.封建专制统治阻碍了资本主义的发展D.议员抨击国王独断专行3.“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子,而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是 ( )A.1640年革命 B.查理二世复辟C.“光荣革命” D.克伦威尔专政4.(2023秋·天津期末)17世纪中后期,英国国王的誓词发生了明显变化,这种变化的法律依据是 ( )旧的国王誓词:维护先王批准的法律和习惯……新的国王誓词:根据议会同意的法规……A.《大宪章》 B.《权利请愿书》C.《权利法案》 D.《王位继承法》5.(2023秋·广州期中)历史学家汤因比曾这样评价英国资产阶级革命:“顺利地在旧瓶里装了新酒,还不至于引起旧瓶的爆炸。”这里的新酒是指 ( )A.实行“光荣革命”B.议会获得至高无上的地位C.国王仍然掌握国家权力D.建立起资产阶级共和国B 思维进阶6.(2023秋·珠海期中)历史学家钱乘旦曾说过:“光荣革命”留下的最深刻遗产是,制度变迁可以用非革命的手段完成,此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。这里强调了“光荣革命” ( )A.确立了君主立宪制度B.实现了各方利益的均衡C.奠定英国发展基调D.推动欧洲革命进程7.[跨学科·物理](2023秋·东营期中)如图展现了英国革命的历程。资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、C两点,它们摆来摆去,最终在中间的甲处找到了一种平衡,而这种平衡即将开创一个全新的时代。甲处最有可能的是 ( )A.处死了查理一世 B.克伦威尔的独裁C.詹姆士二世复辟 D.《权利法案》的颁布8.(2023·洛阳模拟)下面表格所示是英国历史上的法律文献。这反映出英国宪政进程的特点是 ( )时间 文件 成果1215年 《大宪章》 贵族与教会权力不受国王的侵犯1628年 《权利请愿书》 不经议会同意,国王不得强行征税和借债1679年 《人身保护法》 保护资产阶级议员免受国王非法迫害1689年 《权利法案》 确立议会至上的原则1701年 《王位继承法》 议会有权决定国王继承人,进一步限制王权A.渐进式变革,王权渐弱,议会权力扩大B.通过立法的形式,逐步确立民主共和制C.资产阶级一直是英国宪政进程的推动力量D.持续时间长,通过暴力革命方式推动宪政进程9.阅读下列材料,回答问题。材料一 但将所有这些“权利”用书面形式汇聚于一纸,而且作为人民与国王之间的“契约”出现,这是具有重大意义的事。……因此成为“英国宪政”中最重要的奠基性文件,它为现代英国政治体制的形成再打下一个基础。——钱乘旦《英国通史》(1)材料一中的“契约”指的是哪一文件 (1分)据材料一,指出“契约”出现的重大意义。(1分)材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢 人们已经看到,当国王专权的时候,骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里,一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专权独裁的时候,和平、富饶、幸福才会统治着英国。——摘编自伏尔泰《巴比伦公主》(2)材料二中,伏尔泰怎样看待英国新确立的政治制度 (1分)在他看来,这种制度有何好处 (2分)材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出近代化的第一步。——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》(3)据材料三并结合所学知识说明,“克服专制王权”是如何促进英国“继续前进”的。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六单元 第17课 君主立宪制的英国 学案(学生版)2024-2025 部编版历史九年级上册.docx 第六单元 第17课 君主立宪制的英国 学案(教师版)2024-2025 部编版历史九年级上册.docx