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浙教版七上§4.4地球板块的缓慢运动（3）学案
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[学习目标]
1、知道地壳变动会带来火山喷发等现象；
2、知道火山喷发带来的好处与坏处；
3、掌握一些火山喷发前的预兆，从而躲避灾害。
一、知识点梳理：
1、火山喷发的原因是 ；
2、火山一般由 、 和 组成；
3、火山喷发物包括 、 和 等；
4、火山的类型有 、 和休眠火山等；
5、全球有两个比较集中的火山带，分别是 和 ；
6、我国的云南等地处于 火山带，故多火山；日本处于 火山带，也有火山；
二、例题讲解
例题1、2018年3月13日，日本九州雾岛群山的活火山——新燃岳火山6日发生强烈喷发，火山灰柱高达约2300米。下列关于火山说法中错误的是（　　）
A．火山是地壳运动的一种表现 B．火山在板块交界处容易发生
C．火山喷发不会造成空气污染 D．喷出的二氧化硫使酸雨增多
例题2、巴厘岛的阿贡火山是一座活火山，下列关于阿贡火山的说法中不正确的是（　　）
A．阿贡火山喷发是地壳运动的证据
B．阿贡火山可能位于板块与板块的交界地带
C．阿贡火山喷发是地球内部力量和人类影响共同作用的结果
D．阿贡火山喷发对当地人民的生命安全造成威胁
例题3、如图是地球板块示意图，根据板块构造学说可知(　　)
A．地球表面的陆地被海岭和海沟分割成七大板块
B．我们生活的杭州位于亚欧板块
C．火山与地震带都分布在各大板块的中央
D．青藏高原是由亚欧板块与非洲板块碰撞形成
（例题3图） （例题4图）
例题4、2020年1月12日,从太空观测到菲律宾塔尔火山喷发。
（1）火山喷发出的岩浆来源于上地幔的　 　层。
（2）我们可以通过模拟实验来模拟火山爆发，下列利用这一方法的是 。（可多选）
A．研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验
B．分子间有空隙可用“酒精和水混合实验”来证明
C．利用“动植物细胞模型”观察动植物细胞结构
D．用“土质山谷模型”探究泥石流的成因
例题5、材料一 印度尼西亚北苏门答腊省锡纳朋火山2018年2月19日上午发生剧烈喷发，喷出的火山灰超过5千米，倾泻的熔岩漫延至火山口南部区域约5公里处。虽未造成人员伤亡，但数千名居民生活受到影响。
材料二 据法国媒体2017年11月26日报道，位于印度尼西亚度假胜地巴厘岛的阿贡火山时隔半个世纪再次冒出浓烟，导致印度尼西亚当地时间11月26日数十架航班取消，2000余名乘客受到影响，大多数为澳大利亚人。阿贡火山上一次喷发是在1963年，熔岩顺着山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。
材料三 印尼被称为“火山之国”，是太平洋上火山活动最频繁的地区。该地区共有火山400多座，其中包括近130座活火山。
（1）印尼位于　 　洲，濒临　 　。
（2）结合材料一、二，猜测火山喷发的预兆： 　。(写出两条即可)
（3）印尼被称为“火山之国”的原因是　 　。
（4）分析一下印尼为什么多火山：　 　。再列举两个多火山的国家：　 　。
（5）从能源角度分析一下，印尼是一个多　 　能的国家。
三、随堂练习：
1、神仙居是国家级地质公园，岩石主要以火山活动形成的岩浆岩为主。火山活动是(　　)
A．地表风化的结果 B．地壳变动的一种表现形式
C．冰川移动的结果 D．地表流水侵蚀的结果
2、火山和地震大多发生在（　　）
A．陆地的城市中 B．沙漠或荒野中
C．海洋中 D．地壳活动活跃的地带
3、下列自然现象与其形成原因相对应的是（　　）
A．火山喷发——人类活动 B．溶洞形成——流水作用
C．海陆变迁——太阳活动 D．四季更替——地球白转
4、下列现象不是由地壳变动引起的是(　　)。
A．日本群岛经常发生地震
B．台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道
C．受暴雨袭击，我国南方部分地区发生洪灾
D．菲律宾马尼拉东南405千米处一座火山喷发
5、下列不属于火山带来的灾害的是(　　)
A．掩埋农田、房屋 B．污染空气、导致气候异常
C．造成人员伤亡 D．造成大面积地裂
6、《大西洋月刊》曾报道，在全球大约1500个活火山中，每年约有50个左右活动剧烈。2018年10月3日，印尼苏拉威西岛火山爆发，火山口喷出的大量灰烬、烟尘以及炙热的熔岩直冲云霄。下列说法中错误的是(　　)
A．火山喷发物会造成空气污染
B．人类活动是导致火山喷发的主要原因
C．火山喷出的岩浆主要来自地幔中的软流圈
D．火山主要集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及地中海——喜马拉雅山脉一带
7、火山：
（1）火山组成：一般由　 　、　 　、 　 　三部分组成。
（2）火山喷发物有　 　（如水蒸气、二氧化硫等），也有　 　（熔岩流）和　 　(火山灰、火山尘等）。
（3）火山按活动特点分为：　 　、　 　、　 　。
（4）分布：主要集中在　 　的陆地和周围海区，以及　 　一带。
四、课后练习：
1、下列各种自然现象中，不能反应地壳变动信息的是（　　）
A．断层 B．褶皱 C．火山 D．风蚀蘑菇
2、下列地形变化属于人类活动造成的是(　　)
A．千岛湖 B．杭州西湖 C．夏威夷群岛 D．喜马拉雅山
3、地中海上有一座斯特龙博利火山，它每隔两三分钟就要喷发一次，夜间在150km外都能看到火山喷发的红光，被海上过往的船只称为“地中海的灯塔”。斯特龙博利火山属于(　　)
A．死火山 B．休眠火山 C．活火山 D．以上都不对
4、下列关于火山的叙述正确的是（　　）
A．火山是地壳变动的表现之一，其空间分布分散
B．富士山是死火山
C．火山喷发的岩浆来自地壳
D．火山喷发产生的火山灰会淹没城市，但火山灰形成的土壤很肥沃
5、火山是地壳运动的表现形式之一,其喷发物主要有 (　　)
A. 岩石和火山灰 B. 火焰和氧气 C. 火山灰和岩浆 D. 地核中的物质
6、2022年1月，汤加洪阿哈阿帕伊岛海底火山发生剧烈喷发。如图所示为该火山喷发位置示意图，则此火山（ ）
A．地处东半球 B．地处北半球
C．地处环太平洋火山带 D．喷发出的岩浆来自地核中的软流层
（第6题图） （第7题图）
7、当地时间2019年12月9日下午，新西兰白岛火山突然喷发。岛上共有47名游客，其中5人遇难，34人不同程度地受伤，还有8人失踪。火山喷发时，喷出的火山灰高达1.1万米，覆盖附近20平方公里区域。下列对火山的认识中，错误的是（ ）
A. 火山多发生在板块边缘地区
B. 火山喷出的岩浆主要来自地球的地壳
C. 火山的喷发物存在固态、液态和气态三种形式
D. 典型火山一般由火山口、火山锥、岩浆通道三部分组成
8、2021年当地时间3月19日晚上9点左右，冰岛格尔丁达加尔斯戈斯火山爆发，这是自12世纪以来，雷克雅内斯半岛首次出现火山爆发。下列有关火山的叙述正确的是（　　）
A．火山喷发难以预测，不要在火山附近居住和旅游
B．山是地壳变动的证据之一，主要分布在板块交界处
C．火山喷出的岩浆主要来自于地球内部深处的地幔层
D．火山爆发后，被火山灰覆盖的土地往往很贫瘠，植物难以长期生长
9、下列关于火山的说法，不正确的是(　　)
A．火山喷发后沉积的火山灰为农作物的生长提供了丰富的肥料
B．火山喷发给居住在地球表面的人类带来了地热能源
C．火山活动给人类制造了一种壮丽的自然景观
D．火山喷发带出了地热，使大气温度升高，形成温室效应
10、火山是地壳运动的表现形式之一，不同火山的　 　和　 　是千差万别的。按其活动情况，可将火山分为三类： 　 　火山、　 　火山和休眠火山。日本的富士山属于　 　火山。
11、2020年8月 10日，位于印度尼西亚北苏门答腊省卡罗县的锡纳朋火山喷出大量火山灰，锡纳朋火山近年来进入活跃期，请回答：
（1）火山是　 　的表现形式之一；
（2）火山喷出的岩浆主要来自右图地球内部结构中的　 　。(填图中序号)
（第11题图） （第12题图）
12、读图，并回答问题。
（1）典型火山一般由　 　 、　 　 、　 　三部分组成。火山喷发物主要有　 　 、　 　 和　 　喷发物。
（2）火山喷出的岩浆主要来自于　 ，你能说说它们是怎样冲出地表的吗 。
13、地壳和地表形态都在不断地变动着.如图是日本新岳火山与最近发生喷发的情景，喷出的火山烟尘高达7000米。
（1）火山喷发是　 　变动的证明.
（2）日本地震和火山多发是因为处在　 　两板块的交界处。
（第13题图） （第14题图）
14、图甲是一个“火山爆发”模型。将碳酸 ( http: / / www.21cnjy.com )氢钠干粉和柠檬酸（C6H8O7）干粉倒入火山模型内，火山模型内没有动静，慢慢注入水，两者就会剧烈反应（3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+3H2O+3CO2↑），“火山”就会爆发出来。
（1）自然界中的火山是_____变动的表现。
（2）这个模拟实验为什么要加水呢 ( http: / / www.21cnjy.com )？将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后，置于试管中（如图乙），立即伸入燃着的木条，火焰没有熄灭。用棉花封住管口，静置约半小时后再伸入燃着的木条，火焰熄灭。可见，水在本模拟实验中的作用是 。
15、网易探索2012年6月26日报道：有科学家表示，目前黄石公园火山正处于活动期，存在爆发的可能。火山爆发，会给附近居民造成巨大灾难。火山会给当地人们带来什么影响
参考答案：
一、知识点梳理：
1、地球板块的相互碰撞和张裂 2、火山口 火山锥 岩浆通过
3、火山灰 熔岩流 水蒸气 4、活火山 死火山
5、环太平洋的陆地和周围海区 地中海－喜马拉雅山一带
6、地中海－喜马拉雅山一带 环太平洋的陆地和周围海区
二、例题讲解：
例题1、C
解析：A、火山是地球内力的体现，属于地壳运动的一种；故A正确；B、板块交界处地壳运动比较活跃，容易发生发生的喷发，而世界上的主要火山带都分布在板块交界处；故B正确；C、火山喷发的火山灰及含硫化合物会给大气带来严重的污染；故C错误；D、火山喷发的二氧化硫在大气中与氧气和水结合形成硫酸型酸雨；故D正确；故C符合题意。
例题2、C
解析：A、地壳运动表现的两大形式是火山和地震，故符合题意。B、一般来说，板块的内部比较稳定，板块与板块交界的地带，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃。由阿贡火山所处的位置及板块运动的方向判定，阿贡火山位于环太平洋火山地震带上，是由于欧亚板块与印度洋板块碰撞挤压形成的，故符合题意。C、火山喷发属于内力作用，故C不符合题意；D、火山灰多日弥漫空中，造成空气污染，喷发出来的岩浆会危害当地人民的生命安全，故符合题意。
例题3、（1）软流 （2）A；C；D
解析：（1）由分析可知岩浆是来自软流层的，所以 火山喷发出的岩浆来源于上地幔的 软流层；（2）火山爆发是一个模拟实验。A、 研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验 ，用篮球和木板模拟地球的两种设想，铅笔模拟地球上运动的物体，属于模拟实验，A正确；B、 分子间有空隙可用“酒精和水混合实验”来证明 ，酒精由酒精分子构成，水由水分子构成，是实验的分子实验，不是模拟实验，B错误；C、 利用“动植物细胞模型”观察动植物细胞结构 ，是用模型来完成的实验，是模拟实验，C正确；D、 用“土质山谷模型”探究泥石流的成因 ，是模拟实验，D正确。
例题4、B
解析：A.地球的岩石圈被海沟、海岭和巨大的山脉分割成六大板块，故A错误。B.杭州位于亚欧板块的东部，故B正确。C.火山和地震主要分布于各大板块的边缘地带，故C错误。D.青藏高原是由于亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压而成，故D错误。故B符合题意。
例题5、（1）亚；太平洋 （2）火山开始不断喷出浓烟；火山喷出岩浆和火山灰(合理即可)
（3）活火山多，火山活动频繁 （4）印尼处于环太平洋地震火山带，地壳运动活跃；日本、菲律宾(合理即可) （5）地热
解析：（1）印尼位于亚洲，濒临太平洋。
（2）火山喷发的预兆：火山开始不断喷出浓烟；火山喷出岩浆和火山灰(合理即可)；（3）印尼被称为“火山之国”的原因是活火山多，火山活动频繁；（4）印尼处于环太平洋地震火山带，地壳运动活跃，日本、菲律宾也是多火山的国家。 （5）印尼位于环太平洋地震火山带，地壳运动频繁，所以地热能源丰富。
三、随堂练习：
1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6、B
7、（1）火山口；火山锥；岩浆通道 （2）气体；液体；固体
（3）活火山；死火山；休眠火山（4）环太平洋；地中海－喜马拉雅山
四、课后练习：
1、D 2、A 3、C 4、D 5、D 6、C 7、A 8、B 9、D
10、外部形态；活动特点；活；死；活
11、（1）地壳变动 （2）②
12、（1）火山口；火山锥；岩浆通道；气态；液态；固态
（2）软流层；在地球内力的作用下，岩浆沿岩浆通道冲出地表
13、（1）地壳 （2）亚欧板块和太平洋板块
14、（1）地壳（2）使反应物充分接触，加快反应速率
15、不利的影响：掩埋农田、毁坏家园，影响交通，造成人员伤亡和财产损失还有生态破坏。 有利的影响：带来丰富的硫磺等矿产资源，带来肥沃的火山灰土，可以发展旅游来，火山喷出的火山灰形成肥沃的土壤，在这里种田，庄稼长得特别好。
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第四章 多种多样的运动
浙教版七年级上册
第四节 地球板块的缓慢运动（3）
－－－ 火山活动
教学目标
科学观念：知道地壳变动会带来火山喷发等现象；知道火山喷
发带来的好处与坏处；掌握一些火山喷发前的预兆，从而躲
避灾害；
科学思维：寻找证据、查阅资料能力，用证据支持地壳是变动
的；认识到火山的双刃剑作用；
探究实践：通过读图、模拟实验等小活动，认识地火山形成的
原因；
态度责任：学会用事实说明观点，形成通过证据支持结论的治
学研究态度，树立正确科学探究精神。
复习巩固
1、板块构造学说的主要观点是什么？
2、结合六大板块分布图说一说，若哪些区域容易出现火山和地震等剧烈的地壳变动现象。
板块构造学说认为地球岩石圈由六大板块构成：亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块和南极洲板块；板块“漂浮”在软流层上，并发生着缓慢的碰撞和张裂；板块碰撞形成山脉等地形，张裂则形成海沟、海洋等地形。
板块构造学说认为板块与板块之间发生着碰撞或张裂，导致地壳运动的发生，所以板块与板块交界处是地壳运动最剧烈的区域，故火山、地震多发生在板块交界处。
新知导入
一、火山
1、火山活动现象：
火山活动是一种自然现象。火山喷发时，滚滚火山灰直冲云霄，伴随着绚烂的火光，灼热的熔岩流奔腾而出……。
（点击图片播放）
新知讲解
2、火山喷发的原因：
地球板块不断地相互碰撞和张裂，产生了火山活动。所以板块交界处是火山集中区域。
3、火山的构造：
火山由火山口、火山锥和熔岩通道三部分构成。
4、火山喷发物：
（1）气态喷发物：水蒸气、二氧化硫等；
（2）液态喷发物：熔岩流等；
（3）固态喷发物：火山灰、火山尘、火山弹等。
新知讲解
5、火山类型：
（1）不同火山的活动特点是千差万别的；
①活火山：正在喷发和预期可能再次喷发的火山，如日本的富士山，我国内蒙克什腾旗火山群，等。
②死火山：史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从来没有活动过与长期不喷发的火山。如，非洲东部的乞力马扎罗山、中国山西大同火山群，等；
③休眠火山：是指有史以来曾
经喷发过，但长期以来处于相对静
止状态的火山。如，我国的五大莲池
火山群。
新知讲解
（2）不同火山的外部形态不同：
①锥形火山：日本的富士山就是一座外形
呈圆锥状、长期周期性喷发的活火山；
②盾状火山：冰岛等地许多正在喷发的火山没有
明显的火山锥；
③穹状火山：如太平洋夏威夷群岛上的火山。
锥形火山
盾状火山
穹状火山
讨论交流
1）火山活动会给人类社会带来哪些有利影响？
火山灰利于农业
多温泉
多地热和矿产
旅游景观
新知讲解
2）火山活动又会给人类社会带来哪些不利的影响？
①火山爆发喷出的大量熔岩冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。
② 喷发出来的漫天的火山灰，引起天气变化；
③火山爆发时常伴有大量气体喷出。有些火山喷发释放出的有毒气体足以致人于死地。
④火山喷发还会导致冰山熔化，引发泥石流等灾害。
……。
新知讲解
二、火山喷发对人类的影响：
1、不利影响
掩埋农田、毁坏家园、影响交通、造成人员伤亡和财产损失，以及破坏生态环境，等；
2、有利影响：
带来丰富的硫磺等矿产资源，给农业
带来肥沃的火山灰，提供丰富的地热资源，
利用火山遗留的景观可以发展旅游业，等。
视频：火山喷发的危害
新知讲解
3、火山喷发的预兆：
火山喷发之前一般先会山体陡升，有浅层地壳的震群活动，临近喷发时往往会喷气。同时伴随岩浆的上升，会发生大量的小地震活动。
4、火山喷发的自救：
①倘若身处火山区，察觉到火山喷发的先兆或火山喷发，应该立刻离开。
②倘若熔岩流逼近，应立即爬上高地。
③切记保护头部，以免遭飞坠的石块击伤；以湿手帕或湿围巾掩着口鼻，这样可以过滤尘埃和毒气。
④如在一次喷发后，情况平静下来，仍须赶紧逃离灾区，因为火山可能再度喷发，威力更猛。
读图：
读图，世界上的火山主要分布在哪里？
环太平洋的陆地和周围海区
地中海—喜马拉雅山一带
新知讲解
三、全球火山分布：
1、全球火山众多：
目前，全世界已确认的各类火山共有2500余座。
新知讲解
2、火山集中分布区域
全球火山主要集中在板块交界处，成为两大火山带：
①环太平洋的陆地和周围海区；
②地中海－喜马拉雅山一带。
新知讲解
3、我国是个多火山国家：
我国既处于地中海-喜马拉雅火山带，又处于环太平洋火山带；所以，我国是一个多火山的国家。
我国火山活动大部分属于环太平洋火山带的大陆边缘火山。
我国有著名的四大火山群：
云南腾冲火山群、五大连池火山群、长白山天池以及海南石山火山群。
腾冲火山群
五大连池火山群
海南石山火山群
天山天池
随堂练习
1、 2018年3月13日，日本九州雾岛群山的活火山——新燃岳火山6日发生强烈喷发，火山灰柱高达约2300米。下列关于火山说法中错误的是（　　）
A．火山是地壳运动的一种表现
B．火山在板块交界处容易发生
C．火山喷发不会造成空气污染
D．喷出的二氧化硫使酸雨增多
C
随堂练习
2、巴厘岛的阿贡火山是一座活火山，下列关于阿贡火山的说法中不正确的是（　　）
A．阿贡火山喷发是地壳运动的证据
B．阿贡火山可能位于板块与板块的交界地带
C．阿贡火山喷发是地球内部力量和人类影响共同作用的结果
D．阿贡火山喷发对当地人民的生命安全造成威胁
C
随堂练习
3、如图是地球板块示意图，根据板块构造学说可知(　　)
A．地球表面的陆地被海岭和海沟分割成七大板块
B．我们生活的杭州位于亚欧板块
C．火山与地震带都分布在各大板块的中央
D．青藏高原是由亚欧板块与非洲板块碰撞形成
B
随堂练习
4、 2020年1月12日,从太空观测到菲律宾塔尔火山喷发。
（1）火山喷发出的岩浆来源于上地幔的　 　层。
（2）我们可以通过模拟实验来模拟火山爆发，下列利用这一方法的是 。（可多选）
A．研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验
B．分子间有空隙可用“酒精和水混合实验”来证明
C．利用“动植物细胞模型”观察动植物细胞结构
D．用“土质山谷模型”探究泥石流的成因
软流
A、C、D
随堂练习
5、材料一 印度尼西亚北苏门答腊省锡纳朋火山2018年2月19日上午发生剧烈喷发，喷出的火山灰超过5千米，倾泻的熔岩漫延至火山口南部区域约5公里处。虽未造成人员伤亡，但数千名居民生活受到影响。
材料二 据法国媒体2017年11月26日报道，位于印度尼西亚度假胜地巴厘岛的阿贡火山时隔半个世纪再次冒出浓烟，导致印度尼西亚当地时间11月26日数十架航班取消，2000余名乘客受到影响，大多数为澳大利亚人。阿贡火山上一次喷发是在1963年，熔岩顺着山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。
材料三 印尼被称为“火山之国”，是太平洋上火山活动最频繁的地区。该地区共有火山400多座，其中包括近130座活火山。
随堂练习
（1）印尼位于　 　洲，濒临　 　。
（2）结合材料一、二，猜测火山喷发的预兆： 　。(写出两条即可)
（3）印尼被称为“火山之国”的原因是
　 　。
（4）分析一下印尼为什么多火山：
　 　。再列举两个多火山的国家：　 　。
（5）从能源角度分析一下，印尼是一个多　 　能的国家。
亚 太平洋
火山开始不断喷出浓烟；火山喷出岩浆和火山灰(合理即可)
活火山多，火山活动频
印尼处于环太平洋地震火山带，地壳运动活跃；
日本、菲律宾(合理即可
地热
课堂总结
1、火山是一种自然现象，主要是地球板块不断相互碰撞和张裂造成的。
2、火山喷发物包括液态的熔岩流，气态的水蒸气和二氧化硫等，以及固态的火山灰、火山尘和火山弹等；
3、火山对人类而言有弊也有利；不利：掩埋农田、道路、城市，改变天气等；有利：带来矿产资源、肥料及旅游资源等；
4、全球火山主要集中在两个区域：环太平洋的陆地和周围海区，
以及地中海－喜马拉雅山一带；
5、我国是一个多火山的国家。
板书设计
4.4 地球板块的缓慢运动（3）
……火山活动
1、火山：自然现象
成因：板块不断相互碰撞和张裂造成的。
喷发物：熔岩流，水蒸气和二氧化硫，火山灰、火山尘和火山弹；
2、火山有弊也有利；
3、两个火山带：
环太平洋的陆地和周围海区、地中海－喜马拉雅山一带；
4、我国：多火山
作业布置
1、复习本课时主要内容；
2、完成作业本中相应练习；
3、完成学案中“课后巩固”；
4、预习“地震”的相关内容。
谢谢
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浙教版七上科学§4.4地球板块的缓慢运动（3）教学设计
课题 4.4地球板块的缓慢运动（3）…火山活动 单元 四 学科 科学 年级 七上
教材分析 本课时内容选自新浙教版七上第四章第4节《地球板块的缓慢运动》第3课时，内容主要包括三部分：火山、火山喷发的原因、火山的类型及地球上的火山带。前面已经学习了地球的形状及地球的运动，但对地壳的变动的认识几乎为空，所以通过地壳变动等知识的学习，激发学生学习兴趣，丰富学生的想象力，提高培养收集信息并创造性地解决问题的能力，同时为后续内容的学习作一个有效的铺垫。
学习目标 科学观念：知道地壳变动会带来火山喷发等现象；知道火山喷发带来的好处与坏处；掌握一些火山喷发前的预兆，从而躲避灾害。科学思维：寻找证据、查阅资料能力，用证据支持地壳是变动的；认识到火山的双刃剑作用。探究实践：通过读图、模拟实验等小活动，认识地火山形成的原因；态度责任：学会用事实说明观点，形成通过证据支持结论的治学研究态度，树立正确科学探究精神。
重点
难点
教学环节 教师活动 设计意图
导入新课 1、板块构造学说的主要观点是什么？2、结合六大板块分布图说一说，若哪些区域容易出现火山和地震等剧烈的地壳变动现象。 导入新课
讲授新课 一、火山 1、火山活动现象：火山活动是一种自然现象。火山喷发时，滚滚火山灰直冲云霄，伴随着绚烂的火光，灼热的熔岩流奔腾而出……。 （附视频）2、火山喷发的原因：地球板块不断地相互碰撞和张裂，产生了火山活动。所以板块交界处是火山集中区域。 3、火山的构造：火山由火山口、火山锥和熔岩通道三部分构成。 4、火山喷发物：（1）气态喷发物：水蒸气、二氧化硫等； （2）液态喷发物：熔岩流等； （3）固态喷发物：火山灰、火山尘、火山弹等。 5、火山类型： （1）不同火山的活动特点是千差万别的； ①活火山：正在喷发和预期可能再次喷发的火山，如日本的富士山，我国内蒙克什腾旗火山群，等。 ②死火山：史前曾发生过喷发，但在人类历史时期从来没有活动过与长期不喷发的火山。如，非洲东部的乞力马扎罗山、中国山西大同火山群，等； ③休眠火山：是指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山。如，我国的五大莲池火山群。 （2）不同火山的外部形态不同： ①锥形火山：日本的富士山就是一座外形呈圆锥状、长期周期性喷发的活火山； ②盾状火山：冰岛等地许多正在喷发的火山没有明显的火山锥； ③穹状火山：如太平洋夏威夷群岛上的火山。 讨论交流： 1）火山活动会给人类社会带来哪些有利影响？（供参考）2）火山活动又会给人类社会带来哪些不利的影响？参考：①火山爆发喷出的大量熔岩冲毁道路、桥梁,淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。 ② 喷发出来的漫天的火山灰，引起天气变化； ③火山爆发时常伴有大量气体喷出。有些火山喷发释放出的有毒气体足以致人于死地。 ④火山喷发还会导致冰山熔化，引发泥石流等灾害。 ……。 二、火山喷发对人类的影响： 1、不利影响 掩埋农田、毁坏家园、影响交通、造成人员伤亡和财产损失，以及破坏生态环境，等； 2、有利影响： 带来丰富的硫磺等矿产资源，给农业带来肥沃的火山灰，提供丰富的地热资源，利用火山喷发后遗留的景观可以发展旅游业，等。 （附视频：火山的危害）3、火山喷发的预兆： 火山喷发之前一般先会山体陡升，有浅层地壳的震群活动，临近喷发时往往会喷气。同时伴随岩浆的上升，会发生大量的小地震活动。 4、火山喷发的自救： ①倘若身处火山区，察觉到火山喷发的先兆或火山喷发，应该立刻离开。 ②倘若熔岩流逼近，应立即爬上高地。 ③切记保护头部，以免遭飞坠的石块击伤；以湿手帕或湿围巾掩着口鼻，这样可以过滤尘埃和毒气。 ④如在一次喷发后，情况平静下来，仍须赶紧逃离灾区，因为火山可能再度喷发，威力更猛。 读图：读图，世界上的火山主要分布在哪里？参考： 三、全球火山分布： 1、全球火山众多： 目前，全世界已确认的各类火山共有2500余座。 2、火山集中分布区域 全球火山主要集中在板块交界处，成为两大火山带： ①环太平洋的陆地和周围海区； ②地中海－喜马拉雅山一带。 3、我国是个多火山国家： 我国既处于地中海-喜马拉雅火山带，又处于环太平洋火山带；所以，我国是一个多火山的国家。 我国火山活动大部分属于环太平洋火山带的大陆边缘火山。 我国有著名的四大火山群： 云南腾冲火山群、五大连池火山群、长白山天池以及海南石山火山群。 火山喷发是一种奇观，引人入胜，视频导入，使学生在强烈的视觉刺激下产生兴趣火山发生地多在板块交界处，与上1课时衔接，使知识产生连贯性从结构到类型系统了解火山从火山喷发到火山喷发后的利弊分析了解事物的两面性，提升思维的深度与多元性灾害中的自救是一个重点之一火山分布规律，与板块构造相联系加强记忆与理解我国是个多火山国家，虽然浙江很少有火山喷发现象，但我国地处火山带，让学生拓展思维，增加知识面
课堂练习 例题1、2018年3月13日，日本九州雾岛群山的活火山——新燃岳火山6日发生强烈喷发，火山灰柱高达约2300米。下列关于火山说法中错误的是（　C　） A．火山是地壳运动的一种表现 B．火山在板块交界处容易发生C．火山喷发不会造成空气污染 D．喷出的二氧化硫使酸雨增多例题2、巴厘岛的阿贡火山是一座活火山，下列关于阿贡火山的说法中不正确的是（　C） A．阿贡火山喷发是地壳运动的证据B．阿贡火山可能位于板块与板块的交界地带C．阿贡火山喷发是地球内部力量和人类影响共同作用的结果D．阿贡火山喷发对当地人民的生命安全造成威胁例题3、如图是地球板块示意图，根据板块构造学说可知(　　)A．地球表面的陆地被海岭和海沟分割成七大板块B．我们生活的杭州位于亚欧板块C．火山与地震带都分布在各大板块的中央D．青藏高原是由亚欧板块与非洲板块碰撞形成（例题3图） （例题4图）例题4、2020年1月12日,从太空观测到菲律宾塔尔火山喷发。 （1）火山喷发出的岩浆来源于上地幔的　 　层。（2）我们可以通过模拟实验来模拟火山爆发，下列利用这一方法的是 。（可多选）A．研究地球形状进行的铅笔在篮球和木板上移动实验B．分子间有空隙可用“酒精和水混合实验”来证明C．利用“动植物细胞模型”观察动植物细胞结构D．用“土质山谷模型”探究泥石流的成因[参考：（1）软流 （2）A；C；D] 例题5、材料一 印度尼西亚北苏门答腊省锡纳朋火山2018年2月19日上午发生剧烈喷发，喷出的火山灰超过5千米，倾泻的熔岩漫延至火山口南部区域约5公里处。虽未造成人员伤亡，但数千名居民生活受到影响。材料二 据法国媒体2017年11月26日报道，位于印度尼西亚度假胜地巴厘岛的阿贡火山时隔半个世纪再次冒出浓烟，导致印度尼西亚当地时间11月26日数十架航班取消，2000余名乘客受到影响，大多数为澳大利亚人。阿贡火山上一次喷发是在1963年，熔岩顺着山坡流淌了7公里，造成了1600人死亡。材料三 印尼被称为“火山之国”，是太平洋上火山活动最频繁的地区。该地区共有火山400多座，其中包括近130座活火山。（1）印尼位于　 　洲，濒临　 　。 （2）结合材料一、二，猜测火山喷发的预兆： 　。(写出两条即可) （3）印尼被称为“火山之国”的原因是　 　。 （4）分析一下印尼为什么多火山：　 　。再列举两个多火山的国家：　 　。 （5）从能源角度分析一下，印尼是一个多　 　能的国家。 [参考：（1）亚；太平洋 （2）火山开始不断喷出浓烟；火山喷出岩浆和火山灰(合理即可) （3）活火山多，火山活动频繁 （4）印尼处于环太平洋地震火山带，地壳运动活跃；日本、菲律宾(合理即可) （5）地热] 及时训练，有利于巩固刚刚学习的新知识。同时还有发现学生理解所学知识中存在的问题，便于及时纠正、修补。
课堂小结 1、火山是一种自然现象，主要是地球板块不断相互碰撞和张裂造成的。 2、火山喷发物包括液态的熔岩流，气态的水蒸气和二氧化硫等，以及固态的火山灰、火山尘和火山弹等； 3、火山对人类而言有弊也有利；不利：掩埋农田、道路、城市，改变天气等；有利：带来矿产资源、肥料及旅游资源等； 4、全球火山主要集中在两个区域：环太平洋的陆地和周围海区， 以及地中海－喜马拉雅山一带； 5、我国是一个多火山的国家。 帮助学生掌握重点，更加容易的学习。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网（www.21cnjy.com） 21清风明月

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