资源简介

(共31张PPT)
我们可以在《道德与法治》的课堂上学习到什么呢？
传播道德力量，增强法治观念。
把握时代脉搏，聚焦国家发展。
纵览全球风云，品论时政热点。
树立正确三观，激扬青春风帆。
同学们 ，欢迎你们步入中学，我是大家本学期的《道德与法治》老师，很高兴陪伴大家开启新的学习旅程！
初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能。每一次勇敢搏击，都会发出拔节生长的声音，都会让我们收获成长的喜悦。
新知导入
第一课 开启初中生活
第一框 奏响中学序曲
2024年秋季
道德与法治（统编版）
七年级上册（2024）
1.政治认同：了解中学时代的独特价值和意义、热爱中学生活、珍惜新起点。
2.道德修养：感受成长的连续性、提高融入新集体、适应新环境的修养。
3.健全人格：珍惜新生活、发展新自我、确立新目标、开展新活动。
4.责任意识：感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味，增强对自己的责任意识。
教学重点：初中阶段对人生的重要性和具体做法。
教学难点：初中阶段对我们成长提出了哪些新要求。
核心素养目标：
核心素养目标
目
录
初中阶段为我们提供什么机会？
02
初中对我们提出什么要求及做法？
03
初中阶段对人生的重要性？
04
01
初中生活的新变化有哪些？
CONTENT
01
初中新变化
生 活
观 察
上了初中，我感觉自己长大了
你只比我大一岁，就长大了？
那是，因为我是中学生、而你还是小学生。
中学生和小学生有什么不一样？
我开启了初中新生活
知识探究
跨进中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的生命旅程的开始，新环境、新老师、新同学……我们对新生活充满了期待。
1.初中生活把我们带进一个怎样的天地？
上初中后，我可忙了，要学习的科目多了，还要常常去图书馆查资料。
很辛苦，但也很充实。
科目增多，课程难度加大，作业增多，节奏紧张等
新生活 新感受
新机会 新期待
这里有很多新的机会。
我参加了社团，认识了好多好朋友，我还想加入共青团。
初中阶段为我们的发展提供哪些新机会？
机会①：富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开了认识社会的大门。
新集体
情境一：在班级小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二：小学从没住宿的我，到初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三：每天早上，受到同学们琅琅读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
鲁宁的变化说明什么？
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
①富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域；
②丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台；
③各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
④在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
笔记落实
2.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？
02
初中新要求
探 究
分 享
探究与分享1：我的经历的校园新鲜事
高年级学长给我们当起了校史讲解员。
语文老师给我们列出一长串课外阅读书目。
班主任组织我们选举班委，制定班规、班训、班徽。
布告栏里贴满了社团招募成员的启事。
地理课上我第一次尝试用天文镜观测天体。
分享：你在校园里还有哪些新发现？这些新发现对我们成长提出什么新要求？
初中生活给我们提供展示自我平台。
要求具备良好的语言表达能力及丰富的知识，敢于表达。
初中学习拓展我们知识,开阔我们视野。
要求我们求上进，能坚持。
初中生活为我们的发展提供新机会。要求我们具备责任感和管理能力，学会合作与包容。
学校为我们提供发展兴趣的平台。
要求我们培养兴趣爱好，发展个性，提升自我。
新课程带领我们探索新的知识领域。
要求我们努力学习，掌握各种知识。
我是
中学生
妈妈鼓励我说.......
老师告诉我.......
习近平总书记指出，少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
步入初中生活，我期待自己取得进步……
新变化，新认识
3.初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？
①家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，激励我们加倍努力，不断进步；
②越来越有活力，会合作，能包容；
③越来越坚强，能坚持，有韧劲；
④越来越上进，敢于表达，超越自我。
三
中学时代在生命历程中的重要作用
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书。他说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校的老校址，他都会说：“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
阅读材料，依据课本内容，回答问题：中学生活对钱学森有着怎样的影响？
中学见证了他少年到青年的生命进阶，为他的人生长卷打上更加丰富厚实的底色，为他的一生奠定重要的基础。
★小组合作讨论：
钱学森（1911-2009）
三
中学时代在生命历程中的重要作用
周恩来从小志向高远，13岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。当时周恩来就读于沈阳东关模范学校。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
4.为什么说初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ？
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
知识探究
探究与分享2：回忆初中生活
那是一段充满探索、成长与梦想的时光。当时，穿着统一的校服，骑着自行车穿梭在上学的路上，书包里装满了沉甸甸的课本与梦想。课间，与同学们在操场上嬉戏打闹。上课聚精会神听老师讲课，那份对知识的渴望与热情，为我日后的道路奠定坚实的基础。
我的初中生活简单而充实。我每天步行数里到学校，教室是简陋的瓦房，课桌虽破旧，却承载着求知的梦想。那时的学习，没有电子产品的干扰，只有书本的墨香和老师的谆谆教诲。课外，常与同学们在田里劳动。那是一段用汗水与欢笑铺就的成长之路。
采访身边的人，记录他们对初中阶段的回忆。并写下你的发现与思考。
采访1：爸爸
采访2：爷爷
我的发现：爸爸和爷爷在初中时都有梦想，都能努力学习，初中阶段对成长很重要。
我的思考：我现在的学习条件很好，更应好好学习，筑梦启航 ，为将来打好基础。
采访3：来自学姐的声音
我的发现：初中生活充满机会和挑战，有成长的快乐，也有青春的烦恼，有学习的压力，也有对未来的希望。
探究与分享2：回忆初中生活
请谈谈你的发现与思考。
我的思考：我应珍视当下，把握
机遇，把准人生方向。通过努力
和自我提升，为自己的未来打下坚实的基础。
5.我们应该怎样面对初中生活给我们带来的挑战？
①初中生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向，积极追求进步；
②我们要确立更高的发展目标，在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
知识探究
课堂小结
奏响中学序曲
新的机会
新的要求
具体做法
重要性
①探索新的知识领域。②培养兴趣。
③认识社会；④涵养品格，发展个性，提升自我。
①加倍努力，不断进步。②有活力，会合作，能包容。
③坚强，能坚持,有韧劲。④上进，敢于表达,超越自我。
①珍视当下，把握机遇；②追求进步，确立目标。
③在担当中历练，在尽责中成长。
①青少年阶段对我们人生具有独特的价值。
②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”。
输入文本
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯
课堂练习
1、在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下列几种心态中你比较认同的是（ ）
①看到新的学校，我觉得自己又有一个新的开始
②用到新奇的实验器材，我感到科学在向我招手
③接触到新的老师和同学，我相信又会多一批良师益友
④摸着厚厚的教材，觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
2、一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ）
A．初中的课程比小学的课程难度要大得多
B．初中生活与小学生活是截然不同的
C．他不喜欢初中生活
D．初中生活与小学生活相比有了新的变化，我们又站在了新的起点上
D
3、金秋九月，我们带着新奇和梦想，步入了初中，开启了我们的中学生活。中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。步入中学校园的我们应该（ ）
①积极参加集体活动，丰富我们的个性
②把探索新的知识领域作为我们唯一的任务
③确立新的目标，不断超越自我
④积极参加社团活动，发展兴趣爱好
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
4、在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。我们要（ ）
①越来越有活力，能坚持，有韧劲
②越来越坚强，会合作，能包容
③越来越上进，敢于表达、超越自我
④越来越自由，不受父母老师的约束
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
感谢您的耐心聆听

展开更多......

收起↑