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(共17张PPT)
Starter Unit 2 Keep tidy
Section A Pronunciation
There are____letters in English letters.
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Do you know what they are
Do you know what they are
There are five very special （特别的） English letters.
B C D F G H J
K L M N O P Q
R S T W X Y Z
vowel letters
consonant letters
/ va l/
/ k ns n nt/
元音字母
辅音字母
Let’s learn their sounds.
Watch and sing
Listen and repeat.
a /ei/
发音要领
发音由/e/向/i/自然滑动，滑动过程中口型从半开到半合，舌位随之抬高。/e/音长而强，/i/音短而弱，力求过渡自然。
face day break
e /i:/
发音要领
舌尖抵下齿，嘴唇向两旁伸开，口形偏平，像微笑一样。
fleece sea machine
Watch and repeat
i /ai/
发音要领
将口张开略圆，舌尖抵下齿，
从舌位低、口型大的/a:/音向
舌位高、口型小的/i/音滑动。要把/a/的音发饱满，/i/轻读。
Watch and repeat
price high try
o / /
发音要领
从/ /音向/ /音滑动。口型由半开到小，
双唇由扁平到圆/ / 音重读， / / 音轻读。
Watch and repeat
boat
show
know
u /ju:/
发音要领
嘴巴微张开，舌头中部抵上颚准备发出/j/的音，然后开始向/u/滑动，舌头向后缩，嘴巴变小变圆，整个口腔拉长。
Listen and repeat
fume fuse mule
/ 'ten n/
注意
cake
字母k是辅音字母
字母e不发音
元音字母a发
字母本身的音/ei/
以“元音字母+辅音字母+不发音的e字母” 结尾的音节
以1个元音字母结尾的音节
相对开音节
绝对开音节
open syllable
开音节
这些单词结尾的3个字母有什么共同特征？
name
game
nice
go
be
这些字母在读音上有什么特征？
/ei/ bag late take
/i:/ egg bed me
/ai/ kite ship ice
/ / nose stop go
/ju:/ cute bus run
这些单词结尾的字母都有什么共同特征？
以辅音字母结尾，前面只有一个元音字母的重读音节
闭音节
/b ɡ/
/bed/
/ p/
/b s/
/r n/
/st p/
/eɡ/
Read the words, then put them under the correct sound.
/ei/
/i:/
/ai/
/ /
/ju:/
face
use
me
tube
rose
rice
like
pose
nice
bake
fake
he
she
note
mute
Exercise 选出划线部分读音与其他不同的选项
( ) 1. A. face B. name C. bad
( ) 2. A. egg B. these C. me
( ) 3. A. cute B. bus C. use
( ) 4. A. big B. bike C. ice
( ) 5. A. rose B. box C. no
C
A
B
A
B
Look at the picture and answer the questions.
1. Where are they？
3. What are they doing？
fly a kite
ride a bike
2. How’s the weather？
4. Are they happy？
Can you read them
a chant
a, e, i, o, u
元音字母：
Summary
元音字母在开音节中发音
在英语本
抄写5个元音字母对应的音标，大声朗读
2. 找出更多具有5个发音的单词，并尝试拼读，组内分享

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