资源简介

(共56张PPT)
防灾减灾
第六章 第三节
运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施
【课标要求】
【核心素养】
1.结合视频和文字资料，能说出国家防灾减灾的主要手段。
2.通过案例分析，能归纳总结地震预警系统的原理以及与地震预报的区别，并能分析出地震专业救援队的人员组成，培养综合思维。
3.通过合作探究，能针对不同的灾害，说明自救和互救的方法，培养地理实践力。
4.通过与实际相联系，能理解防灾减灾的重要性，树立防灾意识，渗透人地协调观。
课前学习任务
1.预习教材内容；
2.提前查找有关泸定地震防灾减灾的相关信息。
导| 导入新课
防灾减灾手段
01
目录
02
自救与互救
防灾减灾手段
”
/ 01
思 | 自学深思
下面开始自主学习，先认真研读课本110—111页，独立思考，然后完成学案上的内容。
议 | 合作探究
探究一：结合视频和探究一资料，思考国家有哪些防灾减灾的手段？
材料一：2022 年 9 月 5 日泸定发生 6.8 级地震，中国地震预警网成功预警此次强震。该预警系统在泸定 6.8 级地震发生时第 4 秒发出预警，四川大量社区、小区地震预警大喇叭提前发出预警，千万民众的电视、手机发出预警，该地震是大陆地震预警网自 2011 年连续成功预警的第 73 次破坏性地震。下表为此次泸定地震中部分城市收到地震预警的时长。
城市 距震中距离（km） 预警时间（秒）
康定 53 7
雅安 99 20
乐山 161 36
成都 221 50
材料二：9 月 7 日，中国气象局预计今后三天泸定将频繁出现降雨，自然资源部通过研判，受地震影响区域未来 72 小时发生地质灾害可能性大，要防范山体崩塌滑坡，多部门对震区沿线 500 余处隐患路段开展排查，并要求自然资源主管部门加强震后避灾的巡查、排查以及检测数据的分析。
材料三：地震发生后，消防、吴靖、民兵、公安、医疗等多部门立即奔赴震区，启动应急救援工作。震后第一晚，泸县政府共设置居民安置点 89 个，紧急转移安置 6900 余人，紧急转移避险 73900 余人，安全、有序开展灾后救援救助工作。
材料四：9 月 12 日，地震灾区各大工程陆续复工，灾区 25 所学校，2 万 5 千余名学生已经实现复课。逐步完成对受灾严重地区的灾后重建工作。9 月 30 日，国家发展改革委下达中央预算内投资 7000 万元，专项用于泸定 6.8 及地震灾区基础设施和公共服务设施灾后恢复重建。
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究一：结合视频和探究一资料，思考国家有哪些防灾减灾的手段？
评 | 我国防灾减灾的方针与内容
我国高度重视防灾减灾工作，制定了“以防为主，防抗救相结合”的工作指导方针，以最大限度地减轻自然灾害的影响
防灾减灾工作包括等多个方面
灾害监测 | 灾害救援与救助
灾害防御 | 灾后恢复
评 | 灾害监测
在前两节课学习中，哪些灾害是可以较准确预测的 哪些较难准确预测
第一节 气象灾害:洪涝、干旱、台风、寒潮
第二节 地质灾害:地震、滑坡和泥石流
ZAIHAIJIANCE
灾害监测
人造卫星
artificial satellite
ZAIHAIJIANCE
灾害监测
气象站
weather station
ZAIHAIJIANCE
灾害监测
水文站
hydrometric station
ZAIHAIJIANCE
灾害监测
地震台
seismic station
ZAIHAIJIANCE
灾害监测
地质环境监测站
geological environment
monitoring institution
议 | 合作探究
探究二：地震预警系统
阅读课本 111 页案例：“地震预警系统”，思考：
（1）地震预警是什么原理？
（2）地震预警是地震预报吗？
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究二：地震预警系统
评 | 地震预警系统
(1）地震预警是什么原理
答:地震发生时，横波破坏力强，但纵波传播速度快于横波，利用横、纵波传播速度的时间差，用传播速度更快的电磁波进行地震预警。
(2）地震预警是地震预报吗
答:不是，地震预警是在地震发生后对距震中较远地区发出的警报。
议 | 合作探究
探究三：吊箱测流
请大家结合视频和探究三材料，思考：
1、吊箱测流主要监测哪类自然灾害？
2、科学技术进步对灾害监测的影响？
为了黄河岁岁安澜
龙门水文站在晋陕大峡谷出口，为了黄河安澜，一代又一代水文人再次守护黄河，把脉黄河。最早的水文人都是在船上去测水、测沙，在涨大洪水时，在河面工作非常危险。治黄劳模“独耳英雄”卢振甫就是在1967年黄河大洪水船上作业时，缆绳断裂致使耳朵受伤。
这两年，随着科技进步，龙门水文站的水文测报越来越智能化，如遥控自动采水样仪、声学多普勒流速仪，可以自动测出流速，极大地提高了工作效率。当冬季河流全面冰封时，还需采用传统的人工方法完成测报任务。
龙门水文站每天需向国家防总、黄河水利委员会和地方二十多家防汛部门提供流量、流速、水位、含沙量等水文信息。
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究二：吊箱测流
评 | 吊箱测流
1、吊箱测流主要监测哪类自然灾害
旱涝灾害。
2、科学技术进步对灾害监测的影响
提高灾害监测效率,提升数据准确性，增强工作安全性。
视
说
地
理
议 | 合作探究
探究四：桑枣中学为什么可以创造“0 伤亡”的奇迹？结合材料，思考我们应该如何进行灾害防御？
材料： 桑枣中学为什么可以创造“0 伤亡”的奇迹？
为了办成一个安全的学校，叶志平争取和募集资金 40 多万元，把存在安全隐患的教学楼进行了全面加固。在汶川特大地震中，学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百受损，而那栋加固了的教学实验楼却屹立不倒，就连外墙装饰的大理石也因为叶志平当初坚持用钢钉固定，一块都没有掉下来。
学校每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。从 2005 年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。演习时会突然用高音喇叭喊：“全校紧急疏散”！经过多次演练，地震当天，学生们按照平时学校要求、他们也练熟的方式成功疏散。
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究四：桑枣中学为什么可以创造“0 伤亡”的奇迹？
评 | 灾害防御
为了办成一个安全的学校，叶志平争取和募集资金 40 多万元，把存在安全隐患的教学楼进行了全面加固。在汶川特大地震中，学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川，学校外的房子百分之百受损，而那栋加固了的教学实验楼却屹立不倒，就连外墙装饰的大理石也因为叶志平当初坚持用钢钉固定，一块都没有掉下来。
学校每周二都是学校规定的安全教育时间，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等。从 2005 年开始，每学期要在全校组织一次紧急疏散的演习。演习时会突然用高音喇叭喊：“全校紧急疏散”！经过多次演练，地震当天，学生们按照平时学校要求、他们也练熟的方式成功疏散。
ZAIHAIFANGYU
灾害防御
水库
reservoir
ZAIHAIFANGYU
灾害防御
堤坝
dyke-dam
ZAIHAIFANGYU
灾害防御
防护林
shelter forests
议 | 合作探究
探究五：认识地震专业救援队
完成课本 112 页活动。
1、你认为地震救援中可能会面临什么样的问题？专业救援队应包括哪些专业救援人员？
2、计算中国国家地震灾害紧急救援队参与国际地震救援次数占全部地震救援次数的比重。
3、讨论强震发生后国际救援的重要性。
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究四：认识地震专业救援队
评 | 灾害救援与救助
1、你认为地震救援中可能会面临什么样的问题？专业救援队应包括哪些专业救援人员？
人员的搜救———搜索营救的官兵
伤员的救治、心理援助——医护人员
受灾群众的安置等———负责协调、保障工作的专家和管理人员
评 | 灾害救援与救助
2、计算中国国家地震灾害紧急救援队参与国际地震救援次数占全部地震救援次数的比重。
56%
3、讨论强震发生后国际救援的重要性。
国际救援可以提供先进的救援设备，提高救援效率。而且有利于促进国之间的交流与认识，有利于世界的和平、稳定与繁荣。
ZAIHAIJIUYUANYUJIUZHU
灾害救援与救助
救援物资与人员
relief materials
& rescue workers
ZAIHAIJIUYUANYUJIUZHU
灾害救援与救助
救助伤员
rescue the wounded
ZAIHAIJIUYUANYUJIUZHU
灾害救援与救助
心理援助
psychological assistance
评 | 灾害恢复
核心措施:
①恢复灾区群众的生产和生活;
②促进灾区经济和社会的恢复和发展;
视
说
地
理
自救与互救
”
/ 02
思 | 自学深思
下面开始自主学习，先认真研读课本112—113页，独立思考，然后完成学案上的内容。
议 | 合作探究
探究六：自救与互救
请同学们分组讨论，在以下三个场景中我们在灾害发生前、中、后分别该如何保护自己？
地震预警警报声响起；游玩时发生滑坡泥石流；暴雨引发洪水
展 | 激情展示
我展示！
我补充！
我质疑！
我提问！
我回答！
探究六：自救与互救
评 | 灾害防御
「 防灾减灾的主要任务是自救与互救 」
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
洪涝、台风
天气预报
灾害预警信息
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
地震
应急救援包
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
逃生路线
洪水：地势高
地震：安全地带
泥石流：垂直于泥石流前进方向的山坡
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
洪水浸泡
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
煮沸的热水
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
全面消毒
灾前准备
灾中救助
灾后自我保护
完全干燥

展开更多......

收起↑