【核心素养目标】2.1认识自己 课件(共18张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

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【核心素养目标】2.1认识自己 课件(共18张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共18张PPT)
2024年秋季
道德与法治(统编版)
七年级上册(2024)
2.1 认识自己
客观认识和对待自己,正确对待他人的评价,增强认识自我、完善自我的意识。
道德修养
掌握正确认识自己的方法,更好地理解、宽容和善待他人,更好地服务社会、奉献社会。
健全人格
提高自我认识程度,努力做到完善自我,树立实事求是的意识。
责任意识
核心素养
1.正确认识自己的意义是什么?
2.正确认识自己的途径和方法有哪些?(重点)
3.如何正确对待他人的评价?(难点)
自主学习
自主学习P9—11,标记以下问题要点。
第一环节:人贵自知
森林中举办“大”比赛,老牛走上擂台,动物们高呼“大”。大象登场表演,动物们也欢呼“大”。这时,台下角落里的一只青蛙气坏了,难道我不大吗 青蛙“嗖”的跳上一块巨石,拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地高喊:“我大吗 ”
“不大!”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气,继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声,肚皮鼓破了。可怜的青蛙致死也不知道它到底有多大。
阅读材料,回答问题
思考:在这个寓言故事中,青蛙为什么会遭到嘲讽呢
青蛙没有正确认识自己,没有认识到自己的禀赋和独特性。最终在“自大”中丧命。
认识自己的重要性/意义
小刚:我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。
小强:小斌的球技虽然比你差点儿,但是大家都愿意让他来当队长。
小刚:那这次比赛我就不参加了。
小强:......
思考:你如何看待小刚对自己的认识
这样的认识给他带来怎样的影响
错误的。没有正确认识自己。只看到自己的优势,没有发现自己的不足。影响良好的人际关系的形成;不利于健康成长;不利于培养良好的心理品质。
①正确认识自己,准确把握自己的禀赋和特性,有助于我们增强自信,促进自我发展。
②促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。
1.正确认识自己的重要性
我眼中的“我”
你对自己的认识有多少?完成句子,写出自我!
我是一个
我是一个
我是一个



........ .......................................
帅气的男孩子
高个子
身体很棒的人
性格开朗
热情大方
是志愿者
①生理状况——身材、相貌、体能、性别等
②心理特征——性格、气质、能力等
③社会关系——在家庭或班级中的角色等
生理
心理
社会
从身材、相貌、体能、性别等认识自己
生理状况
可以从性格、气质、能力等心理特征认识自己
心理特征
从自己在家庭或班级中的角色等社会关系来认识自己
社会关系
正确认识自己——通过对自己的全面分析
想知道我是谁,不那么容易。在不同人的眼里,我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功。在有的同学眼里,我是一个做事很认真的人;在有的同学眼里,我成了骄傲自大的人。同学说我性格内向,妈妈却说我有些外向。在邻居眼里,我是个勤快又懂礼貌的女孩子;在妈妈看来,我有点懒,还有些小脾气。爸爸说我已经长大,妈妈却说我还小。在这么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
你觉得“我”该如何对待这些评价?
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。
探究与分享
通过他人的评价来认识自己
正确认识自己的途径
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴衰;
以人为镜,可以明得失。
父子俩牵着驴进城,半路上有人笑他们:真笨,有驴子不骑!父亲便叫儿子骑上驴,走了不久,又有人说:真是不孝的儿子,竟然让自己的父亲走!父亲赶快叫儿子下来,自己骑到驴背上,又有人说:真是狠心的父亲,不怕把孩子累死!父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说:两个人骑在驴背上,不怕把那瘦驴压死?父子俩赶快溜下驴背,把驴子四只脚绑起来,用棍子扛着。
如何正确对待他人的态度和评价
我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价是走向成熟的表现。
正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从 不轻视。
理性
注重 应对
方法与技能 正确对待他人的评价
勇于 面对
用心 聆听
(1)正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不 轻视。
(2)正确对待他人评价的方法:用心聆听、勇于 面对、注重沟通、理性应对。
3.如何正确对待他人的态度与评价 P11
笔记落实
学习
劳动
人际交往
生活实践
优势不足
了解
更准确
更清晰
检视自己
证明自己
在生活实践中认识自己
2.正确认识自己的途径
2.怎样正确认识自己
(3)在生活实践中认识自己
0 学习、劳动、人际交往等生活实践,能 够让我们更加了解自己的优势和不足, 不断证明自己、检视自己,对自己的认 识更加准确,自我形象也更加清晰
小结:2.如何正确认识自己?(认识自己的途径、方法)
①通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、相貌、体能、性别等生理状况来认识自己,从性格、气质、能力等心理特征来认识自己,从自己在家庭或班级中的角色等社会关系中来认识自己。
②通过他人的评价来认识自己。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
③在生活实践中认识自己。学习、劳动、人际交往等生活实践,能够让我们更加了解自己的优势和不足,不断证明自己,检视自己,对自己的认识更加准确,自我形象也更加清晰。
笔记落实
认识自己
正确认识自己的意义
如何正确认识自己
自我全面分析
他人的评价
生活实践
客观冷静
不盲从不轻视

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