1.1地球的宇宙环境 课件(共39张PPT内嵌5音视频) 2024-2025学年人教版地理七年级上册

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1.1地球的宇宙环境 课件(共39张PPT内嵌5音视频) 2024-2025学年人教版地理七年级上册

资源简介

(共39张PPT)
第一章地球
第一节 地球的宇宙环境
学习目标
1.运用太阳系图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园
2.结合人类太空探索的图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义
3.收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就
重点
难点
晴朗的夜晚,我们仰望天空。可以看到很多星星。每颗星星都是宇宙中的一员。我们人类的家园一地球,也是宇宙中的一员。宇宙很大,地球在哪里呢
新课引入
一、地球在宇宙中
我们看到的星星,大多都是恒星。太阳就是一颗恒星。
太阳吸引着行星、小行星、彗星等围绕它运行,组成太阳系。太阳系是银河系的一小部分,而银河系也只是茫茫宇宙的一小部分。
新知学习
地月系:地球同它的天然卫星——月球所构成的天体系统,地球是它的中心天体。
太阳系有八颗行星。读底图,说出按照与太阳的距离,由近及远依次是哪些行星?
水星、金星、地球、火星、木星、土星,天王星和海王星。
恒星是由发光等离子体——主要是氢、氦和微量的较重元素构成的巨型球体。太阳是位于太阳系中心的恒星,占有太阳系总体质量的99.86%。
行星,通常指自身不发光,环绕着恒星运转的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。
小行星是指太阳系内类似行星环绕太阳运动,但体积和质量比行星小得多的天体,绝大多数的小行星都集中在火星与木星轨道之间的小行星带。
卫星,环绕行星运转的天体,卫星的大小差别很大。
月球是地球的天然卫星。
彗星,是指进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,呈云雾状的独特外貌。
迄今人类生存的唯一家园
安全的宇宙环境:
大小行星各行其道,互不干扰
稳定的太阳光照:
太阳处于中年,状态稳定
读下表,比较地球与金星、火星的表面平均温度,简要说明地球适宜人类生存的温度条件。
行星 距日距离 (以日地距离为1计算) 表面平均温度/℃
金星 0.72 >400
地球 1 15
火星 1.52 -63
距日距离适中,使得地球表面平均温度适宜人类生存!
适宜的温度也会保证地球上拥有生命必需的液态水
了解地球适宜人类生存的条件
太阳系有多颗行星,但只有地球成为人类的家园。可以通过与其他行星的比较了解地球的特殊之处,从而更好地保护我们的地球家园。
教材P7活动1
适宜的温度:
日地距离适中,公转自转周期适中。
存在液态水:
地表平均温度约15℃。
适合生物生存的大气:
体积、质量适中。
地球上存在生命的条件
一、外部条件
1.安全的宇宙环境:大小行星各行其道,互不干扰。
稳定的太阳光照:自生命诞生以来,太阳光照条件没有明显的变化。
自身条件
适宜的温度:日地距离适中,地球自转和公转周期适当。
有液态水:地球内部温度升高,产生水汽,形成海洋
适宜生物生存的大气:地球的体积和质量适中,演化出适宜生物呼吸的大气。
在太阳系中,与金星、火星等其他行星相比,地球距离太阳不远不近,自身体积和质量不大不小,容易形成适合生命存在的温度,大气和水等条件,因此地球才成为迄今我们人类生存的唯一家园。
二、人类的太空探索
人类自古就有飞天梦,一直在尝试探索太空的奥秘。1957年苏联发射了人类第一颗人造地球卫星,开启了人类进人太空探索的新纪元。此后,人类不断开展各项研究,在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等方面都取得了进展和成就。
太空里的人造卫星
人类探索太空的进展
人类探索太空的进展
我国太空探索,自20世纪60年代起稳步发展。经过多年努力,我国在人造地球卫星、载人航天与空间站建设,月球与火星探测、太空观测等领域取得一系列突破和成就,为人类探索太空贡献了中国力量。
中国太空探索成就举例
中国太空探索成就举例
航天员在月球上需要克服哪些困难
航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。月球的自然环境和地球有很大不同,航天员在月球上面临哪些困难
月球的重力只有地球的1/6,航天员需要克服低重力对身体的影响。
月球大气十分稀薄。太空辐射强,易对航天员的身体造成辐射伤害。
航天员还要面对剧烈的温度变化,以及没有水、氧气、食物、能源等生存必需资源的困难。
2020年11月24日,“嫦娥五号”月球探测卫星升空,12月1日,“嫦娥五号”探测器成功在月球正面预选着陆区着陆,12月17日,“嫦娥五号”返回器携带月球样品返回并安全着陆 。中国探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官,标志着中国具备了地月往返能力,为未来月球与其他行星探测奠定了坚实基础。
我国太空探索在诸多方面都取得了一系列重大成就。可以针对我国太空探索的某一方面,收集资料,了解其发展历程。
1.收集我国太空探索某一方面的资料,将其阶段性成就填入表1.2。
表1.2-中国太空探索_________方面的成就
2.结合收集的资料,谈谈自己的感受。
时间 阶段性成就
教材P10活动
你知道宇航员在太空怎么生活的吗?
拓展
地球的宇宙环境
地球在宇宙中
人类的太空探索
太阳系
银河系
课堂小结
距日距离由近及远:
水金地火木土天王海王
我国的航天成就
地球特殊之处:迄今发现的唯一存在生命的星球
1970年,发射“东方红一号”
2003年,“神舟五号”
2007年,发射“嫦娥一号”
2016年,建成“中国天眼”
2021年,“祝融号”着陆火星
2022年,我国“天宫”空间站建成
人类探索太空的进展
1961年苏联第一艘载人航天飞船成功发射
1969年美国“阿波罗11号”飞船登上月球
1977年美国“旅行者号”空间探测器成功发射
2010年国际空间站正式建成
1997年人类第一台火星车“旅居者号”登陆火星
1990年美国哈勃空间望远境成功发射
随堂练习
(2023陕西西安)太阳系是一个以太阳为中心的天体系统。已知太阳系中有8颗行星,地球是其中一颗,且呈倾斜状态自西向东在椭圆轨道上绕太阳公转。读太阳系八大行星示意图,完成1~3题。
1. 图中地球在宇宙中的“左邻”“右舍”分别是( )
A. 水星、火星 B. 金星、火星
C. 火星、木星 D. 水星、木星
B
2. 地球上有生命存在的主要原因是( )
①大、小行星各行其道,互不干扰
②宇宙环境安全稳定
③地球与太阳距离适中,温度适宜
④逆时针绕太阳公转
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
与生命存在无关
A
3. 地球是人类唯一的家园,下列有利于保护地球环境的措施是( )
①绿色低碳出行 ②使用一次性物品
③双面使用纸张 ④推广清洁能源
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
为了保护环境,要避免使用一次性物品,以防浪费资源
C
我国首个大型巡天空间望远镜计划于2023年发射,开展广域巡天观测,将在宇宙结构形成和演化、暗物质和暗能量、系外行星与太阳系天体等方面开展前沿科学研究。读图,完成4~5题。
4. 通过巡天空间望远镜,可观测到( )
A. 地球南北两极的极点
B. 太阳系的恒星和行星
C. 行星内部的物质组成
D. 月球内部的人类活动
假想的地球自转轴与地球表面的两个交点,无法通过巡天望远镜观测;
能看到行星表面和大气层
表面
B
5. 我国对太空进行探索的意义包括( )
①促进科技进步 ②推动经济发展
③利用太空资源 ④解决粮食危机
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
不能解决该问题
A

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