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9.1《增强安全意识》学案
课型：新授 设计者： 日期： 授课人:__________________
政治教研组：
一、学案导学
（一）学习目标：
道德修养:树立规则意识，增强风险意识，牢固树立安全意识，保护好我们的生命 。
健全人格:增强安全意识，有效地保护我们的生命。
责任意识:知道安全与每个人息息相关。对自己的生命安全负责，对家庭和社会负责。
（二）学习重难点：
学习重点：树立规则意识，增强风险意识；
学习难点：增强安全意识的必要性和重要意义。
二、先学后教----学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1、在日常生活中，我们要牢固树立__________，对那些可能会对自己或他人造成伤害的________、___________有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
2、树立__________。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和________的保障。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的__________，从而有效地保护我们的生命。
3、增强__________。“居安思危，思则有备，有备无患。”我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能__________。
4、安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对___________负责。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1、我们为什么要增强安全意识？
2、为什么要树立规则意识？
3、为什么要增强风险意识？
4、怎样增强安全意识？
5、增强安全意识有什么重要意义？
三、合作探究
1．P67生活观察
（1）你如何看待上述同学的想法和做法？
（2）不同场所的安全标志和安全提示？
2．P68探究与分享
（1）我们为什么要遵守这些规则和要求
（2）你还知道哪些关于未成年人的规则和要求
3．P69探究与分享
你如何看待上述观点？
4．【生命至上认真守护】
2024年4月3日台湾花莲海域发生里氏规模7.3级地震，截至4月10日上午8时，累计发生余震815次，已致上千人伤亡，上百人被困。为使同学们掌握一定的地震逃生技能，湖南省某中学组织学生进行了一次地震应急演练。大部分同学在演练中都积极配合，但小张却认为，演练演练，练练就行，不必当真。
（1）为什么要增强安全意识？
（2）怎样增强安全意识？
（3）增强安全意识有什么意义？
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思 查漏补缺
附合作探究参考答案：
1．(1) ①我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。②我们要掌握一些基本的自救自护方法。③我们要养成健康的生活方式，培养对生命负责任的态度。
(2)略
2．(1) 遵守规则有利于维护公共秩序，减少事故发生，有利于事情的公平合理，对维护社会治安也有重大作用，能够促进社会和谐和人类发展。
(2) 第六十条　禁止向未成年人提供、销售管制刀具或者其他可能致人严重伤害的器具等物品。
第六十一条　任何组织或者个人不得招用未满十六周岁未成年人，国家另有规定的除外。
第六十三条　任何组织或者个人不得隐匿、毁弃、非法删除未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容。
3．①假期安全提示目的在于提高我们的安全意识， 确保我们在享受假期的同时， 能够有效地预防和减少安全事故的发生， 保障个人及家庭的安全与健康。 ②假期是人们放松身心、 享受休闲时光的重要时刻， 但同时也是安全事故易发时期。③ 通过假期安全提示， 可以有效地提高公众的安全意识和自我保护能力， 从而减少意外伤害的发生。
4．（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
（2）①树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。
（3）①安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。②我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。

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