资源简介 浙江省绍兴市嵊州市三界片2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷一、选择题(15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.(2023七上·嵊州期中)科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是( )A.种子为什么会长出幼苗B.哪种品牌牛奶的味道好C.鸟蛋为什么会孵出小鸟D.插在水中的铅笔为什么会“折断”2.(2023七上·嵊州期中)实验操作不仅要科学规范,还要环保、安全。下列实验操作正确的是( )A.添加酒精 B.处理废弃药品C.转移蒸发皿 D.滴加液体3.(2023七上·嵊州期中)酒精容易燃烧,它的标签上应贴上的标志是( )A. B.C. D.4.(2023七上·嵊州期中)实验前,同学们都想要测出最准确的数据同学们的说法中正确的是( )A.小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差。”B.小明说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”C.小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。”D.小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差。”5.(2023七上·嵊州期中)以下操作导致的结果分析不正确的是( )A.在用量筒测量液体的体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大。B.一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大。C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线没有紧密,则测量值比真实值要大。D.用一把易热胀冷缩的钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时,则夏天的测量值比冬天要大。6.(2023七上·嵊州期中)下图所示的四种测量方法中,正确的是( )A. B.C. D.7.(2023七上·嵊州期中)下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是( )A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了,这是生物的繁殖现象B.用玻璃棒触碰蚯蚓前端,蚯蚓迅速躲避,这是生物的应激性C.同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的变异现象D.小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象8.(2023七上·嵊州期中)由于甘肃省博物馆内部进行升级改造,工作人员正在为机器人重新规划导览路线;完成调试后,“优友” 将在省博彩陶展厅重新“上岗”,为参观者讲解甘肃的“彩陶故事” 机器人不属于生物,其主要原因之一是它( )A.不能对人的指令做出反应 B.不能生长和繁殖C.不需要进行维护 D.不能运动9.(2023七上·嵊州期中)流程图是对知识进行梳理的有效方法之一,下列流程图中,正确的是 ( )A. 高等植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B. 高等动物的结构层次:细胞→组织→器官→动物体C. 生物分类等级由高到低的层次:种→属→科→ 目→纲→ 门→界D. 食物通过消化道的顺序: 口腔→咽→食道→ 胃→小肠→大肠→肛门10.(2023七上·嵊州期中)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中不属于节肢动物的是( )A.螃蟹 B.蜈蚣C.蝴蝶 D.蚯蚓11.(2023七上·嵊州期中)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )等级 水稻、小麦和大豆的分类关系种 水稻 小麦 大豆属 稻属 小麦属 大豆属科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲门 被子植物门A.表中所列的最小分类单位是门B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系近的是小麦和大豆D.花果实种子是被子植物分类的重要依据12.(2023七上·嵊州期中)如果用如图表示各种概念之间的关系,则下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 被子植物 裸子植物 种子植物B 系统 器官 组织C 大熊猫 哺乳动物 脊椎动物D 节肢动物门 昆虫纲 蝗科A.A B.B C.C D.D13.(2023七上·嵊州期中)每年的5月22日为“国际生物多样性日”,下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是( )A.扩大珍稀濒危物种拯救活动B.保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因14.(2023七上·嵊州期中)如图所示是三种生物的示意图,关于三种生物的说法正确的是( )A.只有衣藻和变形虫是单细胞生物B.只有衣藻和眼虫是多细胞生物C.细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量D.在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁15.(2023七上·嵊州期中)如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数二、填空题(本题共 6 题 每空 1 分,共 20 分)16.(2023七上·嵊州期中)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 。(2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是 。(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是 。(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 。17.(2023七上·嵊州期中)小明想测一块不规则矿石的体积,因矿石较大,放不进量筒,因此小明利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是 ,它的最小刻度值是 ;测得的矿石的体积是 。该方法测得的矿石体积可能 (选填“偏大、偏小或一样”)18.(2023七上·嵊州期中)如下图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)表示植物细胞的是图 (选填“ 甲”或“ 乙”)。(2)动、植物细胞都具有的结构 c 。图中[c]的结构名称是 。(3) 是生物体结构和功能的基本单位,其结构与功能高度统一。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的 (填序号和结构名称)。19.(2023七上·嵊州期中)小王同学“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容(如图),请回答下列问题(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,他应在图甲中滴加 。(2)图乙步骤是为了在显微镜中形成一个明亮的视野。该步骤的名称是 。20.(2023七上·嵊州期中)水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。(1)水滴相当于光学显微镜结构中的 。(2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的 (填结构编号)(3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法: 。(4)观察血涂片,显微镜视野中看到的物像是 。21.(2023七上·嵊州期中)地球上物种是多样性的,同一物种在产生下一代时也会不断地变化。(1)大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的,因此保护生物多样性,最有效的措施是 。(2)自新冠疫情爆发以来,生物学家对该肺炎致病的病毒进行跟踪,先后出现了新病毒,比如“德尔塔”“奥密克戎”。这主要体现了生物具有 这一特征。三、实验探究题。22.(2023七上·嵊州期中)海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,有媒体报道称九层塔含有黄樟素。为了探究黄樟素是否致癌,小明进行了如下探究:①他认为微量黄樟素会导致癌症;②他准备了两组种类、年龄、大小健康程度都一样的老鼠,一组长期喂食含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;③一年后两组老鼠都没患癌症。对此,请回答下列问题。(1)小明提出的问题是 ?(2)①过程属于科学探究过程中的 步骤。(3)步骤②在设置对照实验时运用了 法。(4)本实验结果 (填“符合”或“不符合”)假设。23.(2023七上·嵊州期中)为了探究“未经处理的生活垃圾污染对水生生物的影响”,小金采集了一定数量的青蛙受精卵,分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的培养皿中,放在适宜条件下孵化,定期进行观察和记录。实验方案如表。请根据小金的实验过程回答:1 号培养皿 2 号培养皿 3 号培养皿步骤一 各加入 1000mL 清水步骤二 加入 10mL 烟草浸出 液 加入 10mL 洗衣 液 加入 10mL 洁厕 灵步骤三 各放入 50 粒大小类似的青蛙受精卵步骤四 把 3 个培养皿都放在适宜环境中孵化观察记录 (1)该探究实验的观察指标是 。(2)根据变量原则,小萌对实验容器、清水及污染液的量、蛙受精卵及实验环境进行了控制,本实验中的变量是 。(3)小萌在每个容器中放入 50 粒青蛙受精卵而不是5粒,目的是 。(4)小萌的实验方案尚不完善,请指出实验设计的不足: 。24.(2023七上·嵊州期中)光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。 有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响,同学们进行了以下实验:把蜗牛放在玻璃板中央,将纸盒罩住玻璃板,纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光) ,另一半剪去盒底使其透光,并将整个装置放在阳光下。(1)本实验存在明显不足,请写出一点: 。(2)完善方案后进行实验,如果蜗牛喜欢弱光,将观察到的现象是 。(3)若方案完善后进行实验,实验结果仍与猜想不符。对此,同学们应采取的措施是 。A .放弃自己的实验结果 C .不管实验结果,直接根据假设得出结论B .进一步查找资料重新作出假设 D .适当修改实验结果以保持与原有假设一致四、解答题(本题共 4 小题 每空 2 分,共 28 分)25.(2023七上·嵊州期中)nbsp;.多肉植物凭借颜值担当、可爱好养,成为都市花友们的新宠。鹿角海棠是常见的多肉植 物 (如图甲) ,属多年生肉质灌木,叶粉绿色,高度肉质;花白或粉红色,冬季开花结 果。喜光耐干旱,怕高温潮湿,适宜沙质土壤。(1)鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖。其受精卵通过图乙发育成新的 个体,其中③④⑤表示 ,其结果是形成不同的组织。(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (选填“P”“Q”“R”或“S”)。26.(2023七上·嵊州期中)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于 2021 年 10 月 11 日至 24日在中国举办。大会会标(图一)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。(1)某同学将会标动物进行了分类,如图二所示。①表示的分类依据是 。(2)冬奥会吉祥物“冰墩墩” 以 F 为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。(3)会标“水滴” 中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。(4)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢? 。(写一点)27.(2023七上·嵊州期中)《西游记》中,唐僧的原型是唐代高借玄奘,孙悟空的原型是猴,猪八戒的原型是猪,妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇,而沙僧的原型最让人困扰。(1)有学者在研究中提出沙僧的原型是扬子鳄。扬子鳄是国家一级保护爬行动物,陆生,用 呼吸,体温不恒定。(2)假如沙僧原型真是扬子鳄,从原型角度分析,下列”人物”与沙僧亲缘关系最接近的是 。A .唐僧 B .孙悟空 C .猪八戒D .蟒蛇精(3)猪八戒的原型是猪,属于哺乳动物,其特点为 。(4)用以下二歧式检索表来分辨常见的动物,孙悟空原型对应的位置28.(2023七上·嵊州期中)阅读资料,回答下列问题资料一:2021年10月12日,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上,中国宣布正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类资料二:2022年8月27日,据报道,河南平顶山汝州中央公园历时一个月将云禅湖数十万立方米湖水抽干,只为捕获两条外来入侵物种鳄雀鳝,最终将其捕获并进行了无害化处理。据悉,鳄雀鳝有着“水中杀手”的称号,一条鳄雀鳝可以吃掉湖中所有鱼类。资料三:有人将鳄雀鱔当普通鱼类放生,有人在网上售卖鳄雀鱔。专家表示,鳄雀鳝有时会攻击人,国家已将鳄雀鳝定为外来入侵物种,随意售卖或放生,恐涉嫌违法。(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的 (选填“移地保护”或“就地保护”)。(2)从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是: 。(3)为防治外来入侵物种带来的危害,请你提一条合理化建议: 。答案解析部分1.【答案】B【知识点】科学、技术、社会、环境的关系【解析】【分析】科学问题是科学认识主体与客体之间矛盾的表现,是科学认识中需要探讨和解决的课题。【解答】A:种子为什么会长出幼苗,属于科学问题。B:哪种品牌牛奶的味道好,不是科学问题。C:鸟蛋为什么会孵出小鸟,属于科学问题。D:插在水中的铅笔为什么会“折断”,属于科学问题。故选B。2.【答案】D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。【解答】A.不能向正在燃烧的酒精灯添加酒精,很容易引发火灾,故A错误;B.废弃药品要放入专用的废液桶,然后进行无害化处理,故B错误;C.转移蒸发皿时要用坩埚钳,不能用手,会造成烫伤,故C错误;D.滴加液体时,胶头滴管要悬停在试管口的正上方,不能伸入试管口,故D正确。故选D。3.【答案】B【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据各个标志的含义分析判断。【解答】A为剧毒品标志,B为易燃品标志,C为爆炸品标志,D为腐蚀品标志。因为酒精容易染上,属于易燃品,因此应该贴的标志为B。故选B。4.【答案】D【知识点】误差分析【解析】【分析】根据误差的产生原因、矫正方法,以及和错误的区别分析判断。【解答】误差是测量值和真实值之间的差异,误差只能减小,不能消灭,故A、B、C错误。D正确。故选D。5.【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】 A.根据“俯视大仰视小”的规律判断;BD.根据“测量结果=”分析;C.逐渐线圈之间的空隙对金属丝直径的影响。【解答】 A.量筒读数时视线要与量筒内凹液面的底部或者凸液面的顶部齐平,若视线是俯视的,则视线会与液面上方的刻度 相交,因此测得的结果会比真实值大,故A正确不合题意;B.根据“测量结果=”可知,刻度间隔小了,会使测量值大于真实值,即测量结果将会偏大,故B正确不合题意;C.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则会导致测量的总宽度增大,从而计算结果偏大,即测量值大于真实值,故C正确不合题意;D.夏天温度升高,由于钢比物体的热胀冷缩的程度大,钢直尺的分度值变长,所以测量值比物体的实际值偏小;冬天温 度降低,钢直尺的分度值变短,所以测量值比物体的实际值偏大,因此,夏天的测量值比冬天的要小,故D错误符合题意。故选D。6.【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】根据对质量、温度、体积和长度的测量的认识判断。【解答】A.测量物体的质量时,不能用手直接拿砝码,故A错误;B.测量液体的温度时,温度计不能碰容器的侧壁和底部,故B错误;C.读取量筒的示数时,视线应该与凹形液面的最低处相平,故C错误;D.测量圆柱的直径时,可以用两个三角板的直角边夹住圆柱,再将一个刻度尺放在三角板的下面,且两个三角板的另一条直角边与下面的直尺重合,此时两个三角板的直角边之间的距离就是圆柱的底面直径,故D正确。故选D。7.【答案】A【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的基本特征:生物体具有严整的结构;生物体能进行新陈代谢;生物体能生长;生物体具有应激性;生物体能生殖和发育;生物体具有遗传和变异的特性;生物体能在一定程度上适应环境并影响环境;【解答】A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了,这是生物的生长发育现象,A错误;B. 用玻璃棒触碰蚯蚓前端,蚯蚓迅速躲避,这是生物的应激性 ,B正确;C. 同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的变异现象 ,C正确;D. 小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象 ,D正确;故答案为:A.8.【答案】B【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物是指有生命的物体,生物的特征有:能生长和发育,能繁殖,能呼吸,能新陈代谢,能对外界刺激做出反应等;【解答】机器人不属于生物,因为它不能生长和繁殖;故答案为:B.9.【答案】D【知识点】结构与层次;生物的分类方法和分类单位;消化系统的组成【解析】【分析】流程图是指:以特定的图形符号加上说明,表示算法的图,称为流程图或框图。【解答】A. 高等植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,错误;B. 高等动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,错误;C. 生物分类等级由低到高的层次:种→属→科→ 目→纲→ 门→界,错误;D. 食物通过消化道的顺序: 口腔→咽→食道→ 胃→小肠→大肠→肛门,正确;故答案为:D.10.【答案】D【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】 节肢动物门是动物界最大的一门,通称节肢动物,包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣以及已灭绝的三叶虫等。发达坚厚的外骨骼,有蜕皮现象;异律分节、身体分部,附肢分节;【解答】A. 螃蟹属于节肢动物;B. 蜈蚣属于节肢动物;C. 蝴蝶属于节肢动物;D.蚯蚓属于环节动物,不属于节肢动物,环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,有刚毛或疣足.如水蛭、蚯蚓、沙蚕等.故答案为:D.11.【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【解答】 A、表中所列的最小分类单位是种,不符合题意;B、水稻和小麦同纲,大豆和小麦同门,分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多,不符合题意;C、亲缘关系较近的是小麦和水稻,不符合题意;D、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,符合题意。故答案为:D。12.【答案】C【知识点】结构与层次;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物【解析】【分析】从图中可以看出3包含2,2包含1,属于层层包含的关系;【解答】A.种子植物根根据种子外有无果皮包被,分为被子植物和裸子植物,被子植物和裸子植物是并列分关系,不存在包含关系,错误;B.系统包含器官,器官包含组织,所以3是系统,1是组织,错误;C. 脊椎动物包含了哺乳动物,熊猫是哺乳动物的一种,正确;D. 节肢动物包含昆虫纲,昆虫纲包含蝗科,所以1是蝗科,3是节肢动物,错误;故答案为:C.13.【答案】B【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。【解答】A. 扩大珍稀濒危物种拯救活动,A正确;B. 保护生物多样性要不能一味地禁止开发和利用生物资源,B错误;C. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,C正确;D. 偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因,D正确;故答案为:B14.【答案】C【知识点】细胞的分裂、生长与分化;单细胞生物【解析】【分析】(1)在自然界中,有一些用肉眼很难看见的生物,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,这些生物属于单细胞生物。(2)衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞,也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征,如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。(3)细胞分裂的意义,增加多细胞生物的细胞数目,增加单细胞生物的个体数目。(4)动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构,注意,叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中,如洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。【解答】A.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物,故A错误;B.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物,故B错误;C.细胞分裂对于单细胞生物而言可以增加个体数目,故C正确;D.变形虫属于单细胞动物,动物细胞无叶绿体和细胞壁,故D错误。故答案为:C。15.【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】图中:①目镜,②反光镜,③粗准焦螺旋,④细准焦螺旋,⑤物镜。显微镜的结构和作用:目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。转换器:可以调换不同倍数的物镜。反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光。光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度。粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。【解答】A、显微镜的成像是倒像,上下左右相反,用显微镜观察“b”,看到的物像是“q”,不符合题意;B、④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,符合题意;C、②反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,不符合题意;D、显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数,不符合题意。故答案为:B。16.【答案】(1)A(2)C(3)F(4)H【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】A试管,B烧杯,C量筒,D酒精灯,E玻璃棒,F集气瓶,G长管,H滴管,I水槽,J漏斗;【解答】(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是A试管;(2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是C量筒;(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是F集气瓶;(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是H胶头滴管;故答案为:(1)A(2)C(3)F(4)H17.【答案】200mL;10mL;70cm3;偏大【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据图片确定量筒的最大测量值,它的最小刻度值=大格表示的体积÷小格数。(2)图片中两个量筒的示数差就是倒入烧杯内水的体积,也就是矿石的体积。(3)注意从水中拿出矿石时会带出部分水。【解答】(1)根据图片可知,量筒上的最大数值为200,则最大测量值为200mL。一个大格表示100mL,中间有10个小格,那么分度值为:100mL÷10=10mL;(2)根据图片可知,矿石的体积为:V=200mL-130mL=70mL=70cm3;(3)从水中拿出矿石时肯定会带出部分水,那么测出的就是矿石和带出水的总体积,即导致矿石体积可能偏大。18.【答案】(1)甲(2)细胞核(3)细胞;细胞膜【知识点】细胞的结构【解析】【分析】观图可知:A液泡、B细胞质、C细胞核、D细胞膜、E细胞壁。【解答】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。(2)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点都有D细胞膜、B细胞质、C细胞核和线粒体。(3)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,其结构与功能高度统一。细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞的D细胞膜。19.【答案】(1)生理盐水(2)对光【知识点】观察细胞【解析】【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的简单步骤为:擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。2、图甲表示滴。3、图乙表示转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。4、图丙表示转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,他应在图甲中滴加生理盐水,是为了保持细胞的原来形态。(2)对光过程:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。③转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。因此,图乙表示对光的过程。20.【答案】(1)物镜(2)②(3)更换不同放大倍数的放大镜(或更换水滴或调节本、水滴和放大镜三者之间的距离)(4)A【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤:取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台。【解答】(1)物镜安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。(2)粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。(3)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜(或“更换水滴“、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离"等方法能改变水滴显微镜放大倍数。(4)动物细胞无细胞壁,分析视野图象可知: A人血涂片、B洋葱表皮细胞、C蚕豆下表皮气孔。21.【答案】(1)建立自然保护区(2)遗传和变异【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性丧失的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵,其中主要的是栖息地的丧失。据此解答。【解答】(1)保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。保护动物多样性的措施主要包括:建立自然保护区(就地保护)、易地保护、法制教育和管理三个方面。建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。(2)生物都有遗传和变异的特征,遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。生物学家对新冠肺炎病毒进行跟踪,先后发现了与新冠肺炎疫情爆发初期相似但又有区别的新病毒,比如德尔塔、“奥密克戎”病毒。这主要体现了生物具有遗传和变异的特征。22.【答案】(1)黄樟素是否致癌(2)建立猜想(3)控制变量(4)不符合【知识点】科学探究的基本环节;控制变量法【解析】【分析】 科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。【解答】(1) 小明提出的问题是黄樟素是否致癌?(2)①过程属于科学探究过程中的建立猜想步骤。(3)步骤②在设置对照实验时运用了控制变量法。(4) 一年后两组老鼠都没患癌症,说明本实验结果不符合假设;故答案为:(1) 黄樟素是否致癌 (2)建立猜想(3)控制变量(4)不符合23.【答案】(1)受精卵孵化成蝌蚪的数目(2)不同的未经处理的生活垃圾(3)避免实验偶然性,减小误差,提高实验的准确性(4)没有设置对照组【知识点】实验方案设计与评价;科学探究的基本环节【解析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组。【解答】(1)该兴趣小组的探究的是“未经处理的生活垃圾污染对水生生物的影响”实验,因此实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化成蝌蚪的数目。(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中。该实验的变量是不同的未经处理的生活垃圾。(3)选取受精卵数量为50粒,如果数量过少,可能会产生较大的误差,影响实验结果。(4)生物探究实验一般都是对照实验,需要设置对照组,因此改进建议是:实验中增加对照组,如增加4号培养皿,加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照实验。24.【答案】(1)蜗牛数量太少,实验具有偶然性(2)蜗牛向黑塑料袋一侧移动(3)B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】(1)该实验用1只蜗牛做实验,具有偶然性,导致实验结果不准确。(2)假如蜗牛喜欢弱光,蜗牛向黑塑料袋一侧移动。(3)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。但是在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验,再进一步进行探究,从而得出正确的结论。不能放弃实验,不再探讨此问题,也不能不再做此实验,直接作出结论,这样太草率。故选B。25.【答案】(1)能对外界刺激作出反应(2)细胞分化(3)R【知识点】生物的基本特征;细胞的分裂、生长与分化【解析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7.生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程,③④⑤表示细胞分化的过程;2a和2b分别是无种子、有种子。【解答】(1)构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。(2)受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化,其中③④⑤表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。(3)鹿角海棠属于被子植物,被子植物的种子外有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此在图丙检索表中的位置是R。26.【答案】(1)体内有无脊柱(2)胎生哺乳(3)爬行类(4)不乱丢垃圾,保护环境【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。图一中有孔雀属于鸟类、鱼属于鱼类、熊猫和小女孩属于哺乳类。图二中:E是鱼,F是大熊猫。【解答】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物、所以,图二中的①表示的分类依据是体内有无脊柱。(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以资料二中提到的F大熊猫为原型设计。大熊猫是哺乳动物:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有分化。(3)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物两大类群。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物用肺呼吸。因此,爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。(4)保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境和保生态系统的多样性。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,保护了生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施。作为中学生,我们要做到不乱丢垃圾,保护环境。27.【答案】(1)肺(2)D(3)胎生哺乳体温恒定(4)A【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物【解析】【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【解答】(1)扬子鳄是国家一级保护爬行动物,卵生,用肺呼吸,体温不恒定。(2)扬子鳄是国家一级保护爬行动物,蟒蛇精的原型是蟒蛇也属于爬行动物。故选:D。(3)猪是哺乳动物,哺乳动物的特征有体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。(4)孙悟空原型对应的位置是猴,属于哺乳动物,具有体表有毛,胎生哺乳的特征。故选:A。28.【答案】(1)就地保护(2)降低本地物种多样性(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【解答】 (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。设立国家公园属于保护生物多样性措施中的就地保护。(2)外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程,若迁入地环境条件适宜,缺少天敌控制,侵入种对环境适应性强,就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁。从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:降低本地物种多样性。(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种(或宣传外来入侵物种的危害等),可减少外来物种入侵。1 / 1浙江省绍兴市嵊州市三界片2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷一、选择题(15小题,每题2分,共30分,每题只有一个选项符合题意)1.(2023七上·嵊州期中)科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是( )A.种子为什么会长出幼苗B.哪种品牌牛奶的味道好C.鸟蛋为什么会孵出小鸟D.插在水中的铅笔为什么会“折断”【答案】B【知识点】科学、技术、社会、环境的关系【解析】【分析】科学问题是科学认识主体与客体之间矛盾的表现,是科学认识中需要探讨和解决的课题。【解答】A:种子为什么会长出幼苗,属于科学问题。B:哪种品牌牛奶的味道好,不是科学问题。C:鸟蛋为什么会孵出小鸟,属于科学问题。D:插在水中的铅笔为什么会“折断”,属于科学问题。故选B。2.(2023七上·嵊州期中)实验操作不仅要科学规范,还要环保、安全。下列实验操作正确的是( )A.添加酒精 B.处理废弃药品C.转移蒸发皿 D.滴加液体【答案】D【知识点】常见实验操作【解析】【分析】根据实验操作的规范分析判断。【解答】A.不能向正在燃烧的酒精灯添加酒精,很容易引发火灾,故A错误;B.废弃药品要放入专用的废液桶,然后进行无害化处理,故B错误;C.转移蒸发皿时要用坩埚钳,不能用手,会造成烫伤,故C错误;D.滴加液体时,胶头滴管要悬停在试管口的正上方,不能伸入试管口,故D正确。故选D。3.(2023七上·嵊州期中)酒精容易燃烧,它的标签上应贴上的标志是( )A. B.C. D.【答案】B【知识点】实验室的安全与意外事故的处理方法【解析】【分析】根据各个标志的含义分析判断。【解答】A为剧毒品标志,B为易燃品标志,C为爆炸品标志,D为腐蚀品标志。因为酒精容易染上,属于易燃品,因此应该贴的标志为B。故选B。4.(2023七上·嵊州期中)实验前,同学们都想要测出最准确的数据同学们的说法中正确的是( )A.小马说:“我只要认真按老师要求去做,就不会有实验误差。”B.小明说:“我只要测量方法正确了就不会产生实验误差。”C.小灵说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了。”D.小高说:“你们这样只能减少实验误差,不可能没有误差,即使老师测量也会有误差。”【答案】D【知识点】误差分析【解析】【分析】根据误差的产生原因、矫正方法,以及和错误的区别分析判断。【解答】误差是测量值和真实值之间的差异,误差只能减小,不能消灭,故A、B、C错误。D正确。故选D。5.(2023七上·嵊州期中)以下操作导致的结果分析不正确的是( )A.在用量筒测量液体的体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大。B.一刻度尺刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值要大。C.用累计法测细金属丝的直径时,若绕线没有紧密,则测量值比真实值要大。D.用一把易热胀冷缩的钢直尺在冬天和夏天分别测同一物体的长度时,则夏天的测量值比冬天要大。【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量【解析】【分析】 A.根据“俯视大仰视小”的规律判断;BD.根据“测量结果=”分析;C.逐渐线圈之间的空隙对金属丝直径的影响。【解答】 A.量筒读数时视线要与量筒内凹液面的底部或者凸液面的顶部齐平,若视线是俯视的,则视线会与液面上方的刻度 相交,因此测得的结果会比真实值大,故A正确不合题意;B.根据“测量结果=”可知,刻度间隔小了,会使测量值大于真实值,即测量结果将会偏大,故B正确不合题意;C.用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则会导致测量的总宽度增大,从而计算结果偏大,即测量值大于真实值,故C正确不合题意;D.夏天温度升高,由于钢比物体的热胀冷缩的程度大,钢直尺的分度值变长,所以测量值比物体的实际值偏小;冬天温 度降低,钢直尺的分度值变短,所以测量值比物体的实际值偏大,因此,夏天的测量值比冬天的要小,故D错误符合题意。故选D。6.(2023七上·嵊州期中)下图所示的四种测量方法中,正确的是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】长度的测量;体积的测量;温度及温度的测量【解析】【分析】根据对质量、温度、体积和长度的测量的认识判断。【解答】A.测量物体的质量时,不能用手直接拿砝码,故A错误;B.测量液体的温度时,温度计不能碰容器的侧壁和底部,故B错误;C.读取量筒的示数时,视线应该与凹形液面的最低处相平,故C错误;D.测量圆柱的直径时,可以用两个三角板的直角边夹住圆柱,再将一个刻度尺放在三角板的下面,且两个三角板的另一条直角边与下面的直尺重合,此时两个三角板的直角边之间的距离就是圆柱的底面直径,故D正确。故选D。7.(2023七上·嵊州期中)下列生命现象与所体现的生物基本特征不相符的是( )A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了,这是生物的繁殖现象B.用玻璃棒触碰蚯蚓前端,蚯蚓迅速躲避,这是生物的应激性C.同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的变异现象D.小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象【答案】A【知识点】识别生物与非生物;生物的基本特征【解析】【分析】生物的基本特征:生物体具有严整的结构;生物体能进行新陈代谢;生物体能生长;生物体具有应激性;生物体能生殖和发育;生物体具有遗传和变异的特性;生物体能在一定程度上适应环境并影响环境;【解答】A.种子发芽后的幼苗渐渐长大了,这是生物的生长发育现象,A错误;B. 用玻璃棒触碰蚯蚓前端,蚯蚓迅速躲避,这是生物的应激性 ,B正确;C. 同一只猫生出不同毛色的小猫,这是生物的变异现象 ,C正确;D. 小蝌蚪长成了一只青蛙,这是生物的生长和发育现象 ,D正确;故答案为:A.8.(2023七上·嵊州期中)由于甘肃省博物馆内部进行升级改造,工作人员正在为机器人重新规划导览路线;完成调试后,“优友” 将在省博彩陶展厅重新“上岗”,为参观者讲解甘肃的“彩陶故事” 机器人不属于生物,其主要原因之一是它( )A.不能对人的指令做出反应 B.不能生长和繁殖C.不需要进行维护 D.不能运动【答案】B【知识点】生物的基本特征【解析】【分析】生物是指有生命的物体,生物的特征有:能生长和发育,能繁殖,能呼吸,能新陈代谢,能对外界刺激做出反应等;【解答】机器人不属于生物,因为它不能生长和繁殖;故答案为:B.9.(2023七上·嵊州期中)流程图是对知识进行梳理的有效方法之一,下列流程图中,正确的是 ( )A. 高等植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B. 高等动物的结构层次:细胞→组织→器官→动物体C. 生物分类等级由高到低的层次:种→属→科→ 目→纲→ 门→界D. 食物通过消化道的顺序: 口腔→咽→食道→ 胃→小肠→大肠→肛门【答案】D【知识点】结构与层次;生物的分类方法和分类单位;消化系统的组成【解析】【分析】流程图是指:以特定的图形符号加上说明,表示算法的图,称为流程图或框图。【解答】A. 高等植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,错误;B. 高等动物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,错误;C. 生物分类等级由低到高的层次:种→属→科→ 目→纲→ 门→界,错误;D. 食物通过消化道的顺序: 口腔→咽→食道→ 胃→小肠→大肠→肛门,正确;故答案为:D.10.(2023七上·嵊州期中)节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物,下列动物中不属于节肢动物的是( )A.螃蟹 B.蜈蚣C.蝴蝶 D.蚯蚓【答案】D【知识点】常见的无脊椎动物【解析】【分析】 节肢动物门是动物界最大的一门,通称节肢动物,包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣以及已灭绝的三叶虫等。发达坚厚的外骨骼,有蜕皮现象;异律分节、身体分部,附肢分节;【解答】A. 螃蟹属于节肢动物;B. 蜈蚣属于节肢动物;C. 蝴蝶属于节肢动物;D.蚯蚓属于环节动物,不属于节肢动物,环节动物的主要特征有身体细长,由许多体节构成,有刚毛或疣足.如水蛭、蚯蚓、沙蚕等.故答案为:D.11.(2023七上·嵊州期中)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要的油料作物,它们的分类关系如下表。相关分析正确的是( )等级 水稻、小麦和大豆的分类关系种 水稻 小麦 大豆属 稻属 小麦属 大豆属科 禾本科(禾亚科) 豆科(蝶形花亚科)纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲门 被子植物门A.表中所列的最小分类单位是门B.三种植物中水稻和小麦的共同特征较少C.亲缘关系近的是小麦和大豆D.花果实种子是被子植物分类的重要依据【答案】D【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【解答】 A、表中所列的最小分类单位是种,不符合题意;B、水稻和小麦同纲,大豆和小麦同门,分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,所以3种植物中水稻和小麦的共同特征较多,不符合题意;C、亲缘关系较近的是小麦和水稻,不符合题意;D、生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,符合题意。故答案为:D。12.(2023七上·嵊州期中)如果用如图表示各种概念之间的关系,则下表选项中与图示相符的是( )选项 1 2 3A 被子植物 裸子植物 种子植物B 系统 器官 组织C 大熊猫 哺乳动物 脊椎动物D 节肢动物门 昆虫纲 蝗科A.A B.B C.C D.D【答案】C【知识点】结构与层次;常见的脊椎动物;常见的无脊椎动物;种子植物【解析】【分析】从图中可以看出3包含2,2包含1,属于层层包含的关系;【解答】A.种子植物根根据种子外有无果皮包被,分为被子植物和裸子植物,被子植物和裸子植物是并列分关系,不存在包含关系,错误;B.系统包含器官,器官包含组织,所以3是系统,1是组织,错误;C. 脊椎动物包含了哺乳动物,熊猫是哺乳动物的一种,正确;D. 节肢动物包含昆虫纲,昆虫纲包含蝗科,所以1是蝗科,3是节肢动物,错误;故答案为:C.13.(2023七上·嵊州期中)每年的5月22日为“国际生物多样性日”,下列有关生物多样性及保护的说法中不正确的是( )A.扩大珍稀濒危物种拯救活动B.保护生物多样性要做到禁止开发和利用生物资源C.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施D.偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因【答案】B【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性是生物(动物、植物、微生物)与环境形成的生态复合体以及与此相关的各种生态过程的总和,包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物多样性使地球充满生机,也是人类生存和发展的基础,可通过就地保护和迁地保护等方式加以保护。【解答】A. 扩大珍稀濒危物种拯救活动,A正确;B. 保护生物多样性要不能一味地禁止开发和利用生物资源,B错误;C. 建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,C正确;D. 偷猎、丧失栖息地及生物入侵等是威胁生物多样性的重要原因,D正确;故答案为:B14.(2023七上·嵊州期中)如图所示是三种生物的示意图,关于三种生物的说法正确的是( )A.只有衣藻和变形虫是单细胞生物B.只有衣藻和眼虫是多细胞生物C.细胞分裂对于变形虫的意义是增加个体数量D.在变形虫的细胞中有叶绿体以及细胞壁【答案】C【知识点】细胞的分裂、生长与分化;单细胞生物【解析】【分析】(1)在自然界中,有一些用肉眼很难看见的生物,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,这些生物属于单细胞生物。(2)衣藻、草履虫、变形虫、酵母菌、细菌等单细胞生物既是一个细胞,也是一个完整的生物体。它们具备了生命的基本特征,如摄食、排出废物、能运动、能对环境变化产生反应、能生长和繁殖、具有遗传变异现象等。(3)细胞分裂的意义,增加多细胞生物的细胞数目,增加单细胞生物的个体数目。(4)动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构;植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构,注意,叶绿体存在于植物绿色部位的细胞中,如洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体。【解答】A.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物,故A错误;B.衣藻、眼虫、变形虫都是单细胞生物,故B错误;C.细胞分裂对于单细胞生物而言可以增加个体数目,故C正确;D.变形虫属于单细胞动物,动物细胞无叶绿体和细胞壁,故D错误。故答案为:C。15.(2023七上·嵊州期中)如图是显微镜结构示意图,下列叙述正确的是( )A.用显微镜观察“b”,看到的物像是“p”B.物像模糊时,应调节④使物像更清晰C.光线明亮时,应选择②的凹面镜对光D.显微镜的放大倍数就是⑤的放大倍数【答案】B【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】图中:①目镜,②反光镜,③粗准焦螺旋,④细准焦螺旋,⑤物镜。显微镜的结构和作用:目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的。转换器:可以调换不同倍数的物镜。反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光。光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度。粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰。【解答】A、显微镜的成像是倒像,上下左右相反,用显微镜观察“b”,看到的物像是“q”,不符合题意;B、④细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,符合题意;C、②反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜,不符合题意;D、显微镜的放大倍数=①目镜放大倍数×⑤物镜放大倍数,不符合题意。故答案为:B。二、填空题(本题共 6 题 每空 1 分,共 20 分)16.(2023七上·嵊州期中)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。现有下列仪器可供选择,回答下列问题(填序号)。(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是 。(2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是 。(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是 。(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是 。【答案】(1)A(2)C(3)F(4)H【知识点】常用仪器的名称【解析】【分析】A试管,B烧杯,C量筒,D酒精灯,E玻璃棒,F集气瓶,G长管,H滴管,I水槽,J漏斗;【解答】(1)可用作少量试剂的反应容器且能直接在酒精灯上加热的玻璃仪器是A试管;(2)用于量取液体体积但不能用作反应容器的玻璃仪器是C量筒;(3)用于收集或贮存气体的玻璃仪器是F集气瓶;(4)用于吸取和滴加少量液体药品的仪器是H胶头滴管;故答案为:(1)A(2)C(3)F(4)H17.(2023七上·嵊州期中)小明想测一块不规则矿石的体积,因矿石较大,放不进量筒,因此小明利用一只烧杯,按图所示方法来测量矿石的体积。图中所用量筒的最大测量值是 ,它的最小刻度值是 ;测得的矿石的体积是 。该方法测得的矿石体积可能 (选填“偏大、偏小或一样”)【答案】200mL;10mL;70cm3;偏大【知识点】体积的测量【解析】【分析】(1)根据图片确定量筒的最大测量值,它的最小刻度值=大格表示的体积÷小格数。(2)图片中两个量筒的示数差就是倒入烧杯内水的体积,也就是矿石的体积。(3)注意从水中拿出矿石时会带出部分水。【解答】(1)根据图片可知,量筒上的最大数值为200,则最大测量值为200mL。一个大格表示100mL,中间有10个小格,那么分度值为:100mL÷10=10mL;(2)根据图片可知,矿石的体积为:V=200mL-130mL=70mL=70cm3;(3)从水中拿出矿石时肯定会带出部分水,那么测出的就是矿石和带出水的总体积,即导致矿石体积可能偏大。18.(2023七上·嵊州期中)如下图是动、植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)表示植物细胞的是图 (选填“ 甲”或“ 乙”)。(2)动、植物细胞都具有的结构 c 。图中[c]的结构名称是 。(3) 是生物体结构和功能的基本单位,其结构与功能高度统一。洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色。这是因为煮沸后破坏了细胞的 (填序号和结构名称)。【答案】(1)甲(2)细胞核(3)细胞;细胞膜【知识点】细胞的结构【解析】【分析】观图可知:A液泡、B细胞质、C细胞核、D细胞膜、E细胞壁。【解答】(1)植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。(2)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点都有D细胞膜、B细胞质、C细胞核和线粒体。(3)除病毒外,生物体都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位,其结构与功能高度统一。细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了细胞的D细胞膜。19.(2023七上·嵊州期中)小王同学“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容(如图),请回答下列问题(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,他应在图甲中滴加 。(2)图乙步骤是为了在显微镜中形成一个明亮的视野。该步骤的名称是 。【答案】(1)生理盐水(2)对光【知识点】观察细胞【解析】【分析】1、制作人的口腔上皮细胞临时装片的简单步骤为:擦、滴、刮、抹、盖、染、吸。2、图甲表示滴。3、图乙表示转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。4、图丙表示转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。【解答】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,他应在图甲中滴加生理盐水,是为了保持细胞的原来形态。(2)对光过程:①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离)。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内(右眼睁开,便于以后同时画图)。③转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜,可以看到白亮的视野。因此,图乙表示对光的过程。20.(2023七上·嵊州期中)水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。(1)水滴相当于光学显微镜结构中的 。(2)上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的 (填结构编号)(3)写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法: 。(4)观察血涂片,显微镜视野中看到的物像是 。【答案】(1)物镜(2)②(3)更换不同放大倍数的放大镜(或更换水滴或调节本、水滴和放大镜三者之间的距离)(4)A【知识点】显微镜的使用【解析】【分析】光学显微镜的使用步骤:取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上,略偏左,安装好目镜和物镜。对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。转动反光镜,看到明亮视野。观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔。②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台。【解答】(1)物镜安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本,所以水滴相当于光学显微镜结构中的物镜。(2)粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;所以上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的②粗细准焦螺旋。(3)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。更换不同放大倍数的放大镜(或“更换水滴“、“调节标本、水滴和放大镜三者之间的距离"等方法能改变水滴显微镜放大倍数。(4)动物细胞无细胞壁,分析视野图象可知: A人血涂片、B洋葱表皮细胞、C蚕豆下表皮气孔。21.(2023七上·嵊州期中)地球上物种是多样性的,同一物种在产生下一代时也会不断地变化。(1)大多数生物的灭绝是因为丧失栖息地而造成的,因此保护生物多样性,最有效的措施是 。(2)自新冠疫情爆发以来,生物学家对该肺炎致病的病毒进行跟踪,先后出现了新病毒,比如“德尔塔”“奥密克戎”。这主要体现了生物具有 这一特征。【答案】(1)建立自然保护区(2)遗传和变异【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】生物多样性丧失的原因有:栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵,其中主要的是栖息地的丧失。据此解答。【解答】(1)保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。保护动物多样性的措施主要包括:建立自然保护区(就地保护)、易地保护、法制教育和管理三个方面。建立自然保护区是把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。(2)生物都有遗传和变异的特征,遗传是指亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间以及子代个体之间的差异的现象。生物学家对新冠肺炎病毒进行跟踪,先后发现了与新冠肺炎疫情爆发初期相似但又有区别的新病毒,比如德尔塔、“奥密克戎”病毒。这主要体现了生物具有遗传和变异的特征。三、实验探究题。22.(2023七上·嵊州期中)海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”,有媒体报道称九层塔含有黄樟素。为了探究黄樟素是否致癌,小明进行了如下探究:①他认为微量黄樟素会导致癌症;②他准备了两组种类、年龄、大小健康程度都一样的老鼠,一组长期喂食含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;③一年后两组老鼠都没患癌症。对此,请回答下列问题。(1)小明提出的问题是 ?(2)①过程属于科学探究过程中的 步骤。(3)步骤②在设置对照实验时运用了 法。(4)本实验结果 (填“符合”或“不符合”)假设。【答案】(1)黄樟素是否致癌(2)建立猜想(3)控制变量(4)不符合【知识点】科学探究的基本环节;控制变量法【解析】【分析】 科学探究的七个环节是:提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。【解答】(1) 小明提出的问题是黄樟素是否致癌?(2)①过程属于科学探究过程中的建立猜想步骤。(3)步骤②在设置对照实验时运用了控制变量法。(4) 一年后两组老鼠都没患癌症,说明本实验结果不符合假设;故答案为:(1) 黄樟素是否致癌 (2)建立猜想(3)控制变量(4)不符合23.(2023七上·嵊州期中)为了探究“未经处理的生活垃圾污染对水生生物的影响”,小金采集了一定数量的青蛙受精卵,分别放入加了烟草浸出液、洗衣液、洁厕灵的稀释液的培养皿中,放在适宜条件下孵化,定期进行观察和记录。实验方案如表。请根据小金的实验过程回答:1 号培养皿 2 号培养皿 3 号培养皿步骤一 各加入 1000mL 清水步骤二 加入 10mL 烟草浸出 液 加入 10mL 洗衣 液 加入 10mL 洁厕 灵步骤三 各放入 50 粒大小类似的青蛙受精卵步骤四 把 3 个培养皿都放在适宜环境中孵化观察记录 (1)该探究实验的观察指标是 。(2)根据变量原则,小萌对实验容器、清水及污染液的量、蛙受精卵及实验环境进行了控制,本实验中的变量是 。(3)小萌在每个容器中放入 50 粒青蛙受精卵而不是5粒,目的是 。(4)小萌的实验方案尚不完善,请指出实验设计的不足: 。【答案】(1)受精卵孵化成蝌蚪的数目(2)不同的未经处理的生活垃圾(3)避免实验偶然性,减小误差,提高实验的准确性(4)没有设置对照组【知识点】实验方案设计与评价;科学探究的基本环节【解析】【分析】(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理的就是对照组。【解答】(1)该兴趣小组的探究的是“未经处理的生活垃圾污染对水生生物的影响”实验,因此实验时需要定时观察记录的内容是受精卵孵化成蝌蚪的数目。(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。所以题干中要取等量的清水、受精卵分成三等分、在相同的环境中。该实验的变量是不同的未经处理的生活垃圾。(3)选取受精卵数量为50粒,如果数量过少,可能会产生较大的误差,影响实验结果。(4)生物探究实验一般都是对照实验,需要设置对照组,因此改进建议是:实验中增加对照组,如增加4号培养皿,加入等量的清水。分别与1、2、3号培养皿形成对照实验。24.(2023七上·嵊州期中)光照是蜗牛生命活动不可或缺的环境条件之一。 有同学认为蜗牛喜欢的是弱光。为了研究光照强弱对蜗牛活动的影响,同学们进行了以下实验:把蜗牛放在玻璃板中央,将纸盒罩住玻璃板,纸盒上方的一半用半透的黑塑料袋盖住(便于提供弱光) ,另一半剪去盒底使其透光,并将整个装置放在阳光下。(1)本实验存在明显不足,请写出一点: 。(2)完善方案后进行实验,如果蜗牛喜欢弱光,将观察到的现象是 。(3)若方案完善后进行实验,实验结果仍与猜想不符。对此,同学们应采取的措施是 。A .放弃自己的实验结果 C .不管实验结果,直接根据假设得出结论B .进一步查找资料重新作出假设 D .适当修改实验结果以保持与原有假设一致【答案】(1)蜗牛数量太少,实验具有偶然性(2)蜗牛向黑塑料袋一侧移动(3)B【知识点】实验方案设计与评价【解析】【分析】科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。【解答】(1)该实验用1只蜗牛做实验,具有偶然性,导致实验结果不准确。(2)假如蜗牛喜欢弱光,蜗牛向黑塑料袋一侧移动。(3)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。但是在进行科学实验时,若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验,再进一步进行探究,从而得出正确的结论。不能放弃实验,不再探讨此问题,也不能不再做此实验,直接作出结论,这样太草率。故选B。四、解答题(本题共 4 小题 每空 2 分,共 28 分)25.(2023七上·嵊州期中)nbsp;.多肉植物凭借颜值担当、可爱好养,成为都市花友们的新宠。鹿角海棠是常见的多肉植 物 (如图甲) ,属多年生肉质灌木,叶粉绿色,高度肉质;花白或粉红色,冬季开花结 果。喜光耐干旱,怕高温潮湿,适宜沙质土壤。(1)鹿角海棠具有生物的共同特征,长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有 的特征。(2)鹿角海棠多用扦插的方式繁殖,也可以用种子繁殖。其受精卵通过图乙发育成新的 个体,其中③④⑤表示 ,其结果是形成不同的组织。(3)鹿角海棠在图丙检索表中的位置是 (选填“P”“Q”“R”或“S”)。【答案】(1)能对外界刺激作出反应(2)细胞分化(3)R【知识点】生物的基本特征;细胞的分裂、生长与分化【解析】【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养;2、生物能够进行呼吸;3、生物能排出体内产生的废物;4、生物能够对外界刺激作出反应;5、生物能够生长和繁殖;6、除病毒外,生物都是由细胞构成的;7.生物都能遗传和变异的特征。乙图中①→②表示细胞分裂的过程,③④⑤表示细胞分化的过程;2a和2b分别是无种子、有种子。【解答】(1)构成鹿角海棠结构和功能的基本单位是细胞。鹿角海棠长期受单侧光的照射会弯向光源生长,表现了生物具有能对外界刺激作出反应的特征。(2)受精卵通过图乙发育成新的个体要经过细胞的分裂和分化,其中③④⑤表示细胞分化的过程,细胞分化形成不同的组织。(3)鹿角海棠属于被子植物,被子植物的种子外有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,因此在图丙检索表中的位置是R。26.(2023七上·嵊州期中)《生物多样性公约》第十五次缔约方大会于 2021 年 10 月 11 日至 24日在中国举办。大会会标(图一)中间的“水滴”包含大熊猫、孔雀、鱼、蝴蝶和身着民族服饰的小女孩等元素,并以甲骨文作背景,反映了生物多样性和文化多样性。(1)某同学将会标动物进行了分类,如图二所示。①表示的分类依据是 。(2)冬奥会吉祥物“冰墩墩” 以 F 为原型设计。其生殖发育的主要特点是 。(3)会标“水滴” 中没有出现脊椎动物中的两栖类和 两大类群。(4)近年来,我国持续推进生态文明建设,深入打好蓝天、碧水、净土保卫战。作为中学生,你在保护生物多样性方面可以做些什么呢? 。(写一点)【答案】(1)体内有无脊柱(2)胎生哺乳(3)爬行类(4)不乱丢垃圾,保护环境【知识点】生物的分类方法和分类单位【解析】【分析】根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。图一中有孔雀属于鸟类、鱼属于鱼类、熊猫和小女孩属于哺乳类。图二中:E是鱼,F是大熊猫。【解答】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线虫动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物、所以,图二中的①表示的分类依据是体内有无脊柱。(2)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”以资料二中提到的F大熊猫为原型设计。大熊猫是哺乳动物:体表被毛,胎生哺乳,牙齿有分化。(3)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。会标“水滴”中没有出现脊椎动物中的两栖动物和爬行动物两大类群。爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气,体表覆盖着鳞片或甲,可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,爬行动物用肺呼吸。因此,爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖,是真正适应陆地环境的脊椎动物。(4)保护生物多样性最根本的措施是保护生物的栖息环境和保生态系统的多样性。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。就地保护能保护生物及生物所生活的栖息环境,保护了生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本途径,是最有效的措施。作为中学生,我们要做到不乱丢垃圾,保护环境。27.(2023七上·嵊州期中)《西游记》中,唐僧的原型是唐代高借玄奘,孙悟空的原型是猴,猪八戒的原型是猪,妖怪蟒蛇精的原型是蟒蛇,而沙僧的原型最让人困扰。(1)有学者在研究中提出沙僧的原型是扬子鳄。扬子鳄是国家一级保护爬行动物,陆生,用 呼吸,体温不恒定。(2)假如沙僧原型真是扬子鳄,从原型角度分析,下列”人物”与沙僧亲缘关系最接近的是 。A .唐僧 B .孙悟空 C .猪八戒D .蟒蛇精(3)猪八戒的原型是猪,属于哺乳动物,其特点为 。(4)用以下二歧式检索表来分辨常见的动物,孙悟空原型对应的位置【答案】(1)肺(2)D(3)胎生哺乳体温恒定(4)A【知识点】生物的分类方法和分类单位;利用检索表来辨认生物【解析】【分析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。【解答】(1)扬子鳄是国家一级保护爬行动物,卵生,用肺呼吸,体温不恒定。(2)扬子鳄是国家一级保护爬行动物,蟒蛇精的原型是蟒蛇也属于爬行动物。故选:D。(3)猪是哺乳动物,哺乳动物的特征有体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。(4)孙悟空原型对应的位置是猴,属于哺乳动物,具有体表有毛,胎生哺乳的特征。故选:A。28.(2023七上·嵊州期中)阅读资料,回答下列问题资料一:2021年10月12日,在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会上,中国宣布正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨林、武夷山等第一批国家公园,保护面积达23万平方公里,涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类资料二:2022年8月27日,据报道,河南平顶山汝州中央公园历时一个月将云禅湖数十万立方米湖水抽干,只为捕获两条外来入侵物种鳄雀鳝,最终将其捕获并进行了无害化处理。据悉,鳄雀鳝有着“水中杀手”的称号,一条鳄雀鳝可以吃掉湖中所有鱼类。资料三:有人将鳄雀鱔当普通鱼类放生,有人在网上售卖鳄雀鱔。专家表示,鳄雀鳝有时会攻击人,国家已将鳄雀鳝定为外来入侵物种,随意售卖或放生,恐涉嫌违法。(1)设立国家公园属于保护生物多样性措施中的 (选填“移地保护”或“就地保护”)。(2)从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是: 。(3)为防治外来入侵物种带来的危害,请你提一条合理化建议: 。【答案】(1)就地保护(2)降低本地物种多样性(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种【知识点】生物物种的多样性与保护【解析】【分析】保护生物多样性的措施:①就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施;②迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充;③建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源;④加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。【解答】 (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。设立国家公园属于保护生物多样性措施中的就地保护。(2)外来物种入侵就是某物种从它的原产地,通过非自然途径迁移到新的生态环境的过程,若迁入地环境条件适宜,缺少天敌控制,侵入种对环境适应性强,就会使原有生态系统的生物多样性受到一定的威胁。从保护生物多样性的角度来看,外来入侵物种的主要危害是:降低本地物种多样性。(3)禁止售卖和随意放生外来入侵物种(或宣传外来入侵物种的危害等),可减少外来物种入侵。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省绍兴市嵊州市三界片2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷(学生版).docx 浙江省绍兴市嵊州市三界片2023-2024学年七年级上学期科学期中试卷(教师版).docx