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人教版生物八年级上册期中测试卷
(时间： 60 分钟 分值： 100 分)
一、选择题(每题 2 分，共 46 分)
1．蜂鸟的心搏次数为 615 次/min，是人的 8 倍还多，这与它下面的哪项生理活动密切相关 ( )
A．飞行 B．孵卵 C．生殖 D．呼吸
2．下列关于动物所属类群的叙述正确的是( )
A．蚯蚓身体由许多体节构成，属于昆虫
B．海豚和鲸属于哺乳动物 C．章鱼和中华鲟属于鱼类
D．海龟背部有硬壳，属于甲壳动物
3．哺乳动物生殖发育特点是( )
A．胎生哺乳 B．体内受精 C．不完全变态 D．牙齿分化
4．下列图示中，骨与骨之间，骨与肌肉之间的连接都正确的是( )
5．我国茶道历史悠久，当你端起茶杯品茶的时候上臂的两块主要肌肉分别所处的状态是 ( )
A．肱二头肌、肱三头肌同时收缩
B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D．肱二头肌，肱三头肌同时舒张
6 ．从行为获得的途径看， “飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A．学习行为 学习行为 B．先天性行为 学习行为
C．先天性行为 先天性行为 D．学习行为 先天性行为
7．下列现象，不属于动物行为的是( )
A．天鹅的迁徙 B．鱼的洄游 C．蛙的冬眠 D．家兔的心跳
8 ．当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴(如图所示)．蚂蚁的这种通 讯依靠的是( )
A．声音 B．动作 C．气味 D．激素
9．下列不属于社会行为特征的是( )
A．群体内部形成一定的组织
B．成员之间有明确的分工
C．有的群体内部还形成等级，有一个首领
D．群体内部成员必须保持平等
10．社会行为有利于动物的生存，下列各项中具有社会行为的是( )
A．花盆下的一群鼠妇 B．森林里筑巢的鸟类 C．森林里的一群狒狒 D．果盘上的一群苍蝇
11．下列说法不正确的是( )
A．水螅是多细胞生物要比草履虫高等
B．涡虫的体形为两侧对称要比水螅高等
C．涡虫的消化系统要比水螅复杂
D．涡虫和绦虫一样属于寄生虫
12．在淡水中生活的腔肠动物是( )
A．水母 B．海葵 C．水螅 D．水绵
13．下列哪个不属于环节动物( )
A．沙蚕 B．水蛭 C．青蛙 D．蚯蚓
14．下列说法不正确的是( )
A．蚯蚓的环带在蚯蚓尾端
B．用手指轻摸蚯蚓背面和腹面，感觉到腹面比较粗糙，是因为该面刚毛较多
C．雷雨过后，常有蚯蚓钻出地面，这现象与蚯蚓的呼吸生理过程受到妨碍有关 D．蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼，能够更好地适应陆地中的生活 15．蝗虫的触角具有的作用是( )
A．嗅觉和触觉 B．嗅觉和听觉 C．视觉和味觉 D．听觉和味觉
16．下列关于软体动物与人类关系的叙述，不正确的是( )
A．牡蛎、扇贝等是人们喜爱的食物
B．石决明、海螵蛸是常用的药物 C．所有软体动物都对人类有益
D．珍珠和各种贝壳可以作为装饰品
17．鲫鱼身体两侧有侧线，其作用是( )
A．调节身体比重 B．控制前进方向
C．调节身体平衡 D．感知水流速度和水压的变化
18．在观察鲫鱼的鳍摆动时，如果剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鱼体将( )
A．不能游动 B．不能保持前进方向
C．发生侧翻 D．不能产生前进的动力
19．下列有关两栖动物的描述中，错误的是( )
A．青蛙是两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸
B．两栖动物成体用肺呼吸，体温不恒定
C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物
D．两栖动物的幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
20．以下真正适应陆地上生活的脊椎动物是( )
A．节肢动物 B．两栖动物 C．爬行动物 D．环节动物
21．科学家发现，灯塔水母是一种不会“死亡”的生物，原因是它发育到性成熟阶段后，又 会回复到幼虫．把它切开，甚至打碎，只要有完整的细胞，每个碎片可以变成一只幼虫．下 列关于灯塔水母说法错误的是( )
A．它是多细胞生物
B．其细胞具有很强的分化能力
C．碎片变成细虫属于有性生殖
D．研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
22．珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的( )
A．鳃 B．外套膜 C．贝壳 D．足
23．近几年， 中纪委加大反腐力度， 强调 “打老虎”和 “打苍蝇”同等重要， 这里用 “老虎” 和“苍蝇”比喻违法乱纪的国家工作人员，下列对这两种动物的叙述，正确的是( )
A．老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱
B．苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼，都属于昆虫
C．老虎和白鳍豚都是哺乳动物，主要牲是胎生哺乳、体温恒定等
D．苍蝇的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态
二、综合题(每空 2 分，共 54 分)
24．如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称
(1)①；②；③；⑤；
⑥．
(2)鲫鱼的呼吸器官是 ．
(3)鲫鱼的运动依靠和的相互配合．
25 ．某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西， 他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西．于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验 步骤：
(a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧．
(b)将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸盒的另一侧．
请根据实验设计回答下列问题：
(1)这个实验要研究的问题是： ．
(2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是．
(3)蚂蚁属于无脊椎动物中的动物中的昆虫类，靠触角交流信息．
(4)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明．
(5)蚂蚁的运动器官有 3 对 ．
26．依图回答问题
思考水螅各部分结构特点和生理意义(如图)．
(1) 水螅的消化通常在 中进行细胞外消化， 在中有一些细胞能进行细
胞内消化；
(2)在水螅的中有神经细胞；
( 3 ) 有 的 同 学 在 显 微 镜 下 没 有 看 到 卵 巢 的 结 构 ， 请 你 帮 助 他 分 析 原
因 ．
27 ．如图为伸肘时肌肉协作示意图，据图回答： (部分供选词：肱二头肌、骨连结、肱三头 肌、骨、 ATP、骨骼肌、神经系统)
(1)图中①是肌，②是肌
(2)处于收缩状态的是图中为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图 中为 主的屈肌群
(3)该图说明一个动作的完成， 至少需组以上的肌群在的支配下， 相互配合， 共同完成的，肌肉收缩和舒张时所需的能量来自
(4)我们人体的运动系统是由 、和组成的．
28．赤眼蜂是体型很小的一种昆虫，体长只有 0.3 ﹣ 1 毫米，因为有一对较大突出的红色复 眼而得名．雌蜂受精后会寻找害虫虫卵，将受精卵产于其中．孵出的幼虫以害虫虫卵为食， 吃尽害虫卵，就完成了幼虫期． 在害虫卵内经过不吃不动的蛹期， 最终发育成蜂． 雌蜂平均 一生可产卵 70 多粒，最多的可产 150 粒．赤眼蜂能在害虫还没发生危害的卵期就把它消灭， 所以是防治害虫的能手．
(1)赤眼蜂成虫的体表有坚韧的，身体和附肢都．
(2)在分类上，赤眼蜂和蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等同属 动物，它们共同组成了动物界 中最大的一个门．
(3) “雌蜂受精后寻找害虫虫卵，产卵其中”，雌蜂的这种行为属于．
A．先天性行为 B．学习行为 C．社会行为 D．防御行为
(4)你认为，用赤眼蜂消灭害虫有哪些好处？ ．
参考答案：
1.D
2.B．
3.A
4.C
5.C
6.B．
7.D
8.B
9.D
10.C．
11.D
12.C．
13.C
14.A
15.A
16.C
17.D
18.C
19.C．
20.C
21.C．
22.B
23.C
二、 24. (1)背鳍；胸鳍；腹鳍；臀鳍；尾鳍；
(2)鳃；
(3)尾部；躯干部
25. (1)蚂蚁是否吃辣的食物？
(2)避免偶然性；
(3)节肢；
(4)蚂蚁不吃辣的食物；
(5)足．
26. (1)消化腔；内胚层；
(2)外胚层；
(3)水螅属于雌雄同体动物，异体受精，有时候在显微镜下只看到精巢，看不到卵巢
27. (1)肱二头；肱三头；
(2)肱三头肌；肱二头肌；
(3)两；神经系统； ATP；
(4)骨；骨连结；骨骼肌．
28.
(1)外骨骼；分节．
(2)节肢．
(3) A．
(4)可以减少农药对环境的污染

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