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(共30张PPT)
阶段素能测评(第一~四章)
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列物理量最接近实际的是 (　　)
A. 中学生课桌的高度约为80cm
B. 中学生百米赛跑的成绩约为8s
C. 洗澡水的温度约为70℃
D. 正常人的步行速度约为10m/s
A
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2. 小王在实验室探究有关声现象的问题,下列结论正确的是 (　　)
A. 声音在不同介质中的传播速度相同
B. 声音在真空中传播速度是340m/s
C. 只要物体振动,我们就能听到声音
D. 一切正在发声的物体都在振动
3. 2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。运载火箭加速上升时,若认为乘坐飞船的航天员是静止的,则所选的参照物是 (　　)
A. 地面 B. 指挥塔 C. 运载火箭 D. 发射架
D
C
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4. 如图所示为两个相同规格的音叉,小敏同学敲响右边的音叉,与左边音叉接触的泡沫塑料球被多次弹开。若把该装置搬到月球表面进行实验,用更大的力敲右边的音叉,则 (　　)
A. 泡沫塑料球会被弹开,且振幅比第一次实验大
B. 泡沫塑料球会被弹开,但振幅比第一次实验小
C. 泡沫塑料球不会被弹开,但能听到音叉发声
D. 泡沫塑料球既不会被弹开,也不能听到音叉发声
D
第4题
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5. 2024年3月4日,广西大部分地区进入“回南天”,户外暖空气中的水蒸气遇到室内温度较低的瓷砖后,这些瓷砖出现了“流汗”的现象,“流汗”的物态变化与下列现象中原理相同的是 (　　)
A. 清晨结露 B. 冰雪消融
C. 深秋凝霜 D. 湿手烘干
A
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6. 在太公湖,妈妈给小雨拍照时,看到了对岸树木在水中的倒“影”、水中的鱼“影”、地面上小雨的“影”子。关于“影”的形成原理,下列说法正确的是 (　　)
A. 妈妈的摄“影”——光的直线传播
B. 树木的倒“影”——光的反射
C. 水中的鱼“影”——光的反射
D. 小雨的“影”子——光的折射
B
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7. 我国的高铁里程位列世界第一,给人们的出行带来极大方便。暑期中,小明跟随父母乘坐高铁外出旅游,所乘的复兴号列车长为200m,坐在车厢内座椅上的小明看到车内显示屏上的速度为288km/h,若该高铁以这样的速度匀速通过长为5km的隧道,下列说法符合实际的是 (　　)
A. 以隧道为参照物,列车是静止的
B. 以列车车厢为参照物,小明是运动的
C. 列车完全通过隧道的时间为62.5s
D. 列车全部在隧道内行驶的时间为60s
D
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8. 如图为某物质的凝固图像,从图中可知,以下说法正确的是 (　　)
A. 该物质一定是冰
B. 该物质是非晶体
C. 第17min时该物质处于固液共存态
D. 将装有冰水混合物的试管放入正在
熔化的该物质中,则试管内冰的质量将
不变
C
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9. 如图所示,长方体水槽一定深度处有一激光笔,沿图示方向发出一束激光,在侧壁上B处形成一个光斑,下列操作不能使光斑向上移动的是 (　　)
A. 其他条件不变时,激光笔竖直向上移动
B. 其他条件不变时,激光笔水平向左移动
C. 其他条件不变时,激光笔逆时针转动
D. 其他条件不变时,从水槽中取出适量的水
D
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10. 用玻璃板作为平面镜,使蜡烛的像成在装满水的烧杯中,就能观察到“蜡烛在水中燃烧”,如图甲。若蜡烛像的位置如图乙所示,要使像移到烧杯中,仅移动玻璃板,则移动的方向应是 (　　)
A. ① B. ② C. ③ D. ④
C
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二、 填空题(每空2分,共28分)
11. 我们向保温瓶中注水时,能听到响声,这声音是由　　　　振动产生的。随着注水增多,听到声音的音调会　　　　(填“变高”“变低”或“不变”);中
医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用　　　　获得身体信息的。
空气柱
变高
声音
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12. 国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如图所示,CO2在压缩机和冷凝器的作用下发生的物态变化是　　　　,继续降低温度则会变成雪花状。经过膨胀阀和蒸发器时　　　　(填“吸收”或“放出”)热量,从而使环境温度　　　　。
液化
吸收
降低
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13. 用三角板和刻度尺测量钢管的外径,如图甲所示,由此得出钢管的外径是　　　　cm。若用同一把刻度尺测量某物体的长度,四次记录到的数据分别是3.74cm、3.72cm、3.75cm、3.89cm,则该物体的长度应记作
　　　　cm。如图乙所示,秒表的读数为　　　　s。
1.30
3.74
307.5
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14. 如图所示为某保温水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇,便可使水温快速变为55℃,并在一定时间内保持温度不变,这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒,这种颗粒是　　　　(填“晶体”或“非晶体”),使沸水降温利用了它　　　 　的特点。
晶体
熔化吸热
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15. 如图所示,竖直放置的平面镜能绕水平轴MN转动。小明站在平面镜前,他在镜中成的是　　　　(填“实”或“虚”)像;小明垂直于镜面移动了8cm,他与像的距离改变了　　　　cm;为了让他站着就能看到镜中自己脚的像,可以让平面镜绕轴沿　　　　时针方向转动。
虚
16
顺
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三、 作图题(共4分)
16. (2分)请画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线。
如图所示
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17. (2分)如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置。请在图中作出人眼看到烛焰上S点的像点S'的一条光路。
如图所示
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四、 实验探究题(共22分)
18. (8分)雨后小豪看到一只蜗牛在教室外栏杆上爬行,想到物理课上刚刚学习了机械运动的知识,就想研究一下蜗牛爬行速度有多慢,于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺,记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图所示,请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。
(1) 他使用的刻度尺的分度值是　　　　cm;要测出蜗牛运动的速度,还需要的测量工具是　　　　。
0.1
秒表
1
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(2) 蜗牛从A运动到B通过的路程为　　　　cm。
(3) 测量速度的实验原理是　　　　;实验中小豪测得蜗牛从A到C的爬行
时间为50s,则蜗牛在AC段爬行的平均速度为　　　　mm/s;若在测量AC段平均速度时,过了C点才停止计时,则测得的平均速度vAC会　　　　(填“偏大”或“偏小”);这个过程中蜗牛做的　　　　(填“是”或“不是”)匀速直线运动,理由是　　　　　　　　　　　　　　　。
1.45
v=
1.4
偏小
不是
相同的时间内爬行的距离不同
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19. (9分)在做“探究水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示。
(1) 如图甲所示,安装实验器材时应按照　　 　　(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2) 根据表一可知,本实验中应选择　　　　温度计。加热时应使用酒精灯的　　　　(填“内焰”“外焰”或“焰心”)加热。
自下而上
表　一
物　质 熔　点 沸　点
酒　精 -117℃ 78℃
水　银 -39℃ 357℃
水银
外焰
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(3) 从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如表二。请在图乙中绘制出水温随时间变化的图像。
表　二
(3) 如图所示
时间/min 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5
温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
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(4) 实验测得水的沸点是　　　℃。水在沸腾过程中,温度将　　　　(填“升高”“降低”或“不变”)。水沸腾时气泡上升的情况如图丙中　　 　(填“①”或“②”)所示。
(5) 若实验时间过长,则可以采取　　　　　　　　　　　　　　(写出一种即可)的措施。
(6) 实验完毕,小华撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是
　　　　　　 　　　　　。
98
不变
①
减少水的质量
陶
土网的余温仍高于水的沸点,水能继续吸热
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20. (5分)如图甲所示为小红同学探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1) 图甲中,在竖立的玻璃板前放一支　　　　(填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合。
点燃
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(2) 实验时,小红同学应在　　　　(填“前”或“后”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____
(填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像。
(3) 若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿PQ截成两半,其中的一半
平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子　　　(填字母)。
A. 都不能成像
B. 各成半个像,合起来成一个完整的像
C. 都成完整的像,且两个像在同一位置
D. 都成完整的像,且两个像在不同位置
前
不能
D
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(4) 在本实验中选择玻璃板而不选平面镜的目的是___________________
　　 。
便于确定所成像的位
置
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五、 计算题(共16分)
21. (8分)如图所示,一辆匀速行驶的汽车在距前面山崖540m处鸣笛,经过3s后听到回声,已知空气中的传声速度为340m/s。
(1) 鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中,通过的路程为多少
(1) 由v=得,鸣笛声传播的路程s声=v声t=
340m/s×3s=1020m　
第21题
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(2) 求汽车从鸣笛到驾驶员听到回声这段时间内通过的路程。
(3) 求汽车的行驶速度。
(2) 由题意可知,s总=s车+s声=540m×2=1080m,
汽车行驶的路程s车=s总-s声=1080m-1020m=
60m　
(3) 汽车的速度v车===20m/s
第21题
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22. (8分)小明要去外地上学,爸爸开车送他前往南昌西站,在行驶过程中,他看到如图甲所示的交通标志牌,此时为上午10:10。
(1) 标志牌上的数字表示的意义是什么
(2) 按如图乙所示的汽车速度表显示的速度,从标志牌处行驶到南昌西站需要多长时间
(1) 图甲中“120”表示允许行驶的最大速度为
120km/h;“40km”表示从标志牌处到南昌西站
还有40km的路程　
(2) 由题意可知v=60km/h,s1=40km;由v=可得,
从标志牌处到南昌西站行驶的时间t1===h=40min
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(3) 从家出发到交通标志牌处,汽车按速度表显示的速度刚好行驶了10min,则小明家离交通标志牌处有多远
(3) 从家出发到交通标志牌处,汽车按速度表显
示的速度v=60km/h刚好行驶了t2=10min=h=
h;由v=可得,小明家到标志牌处的路程s2=vt2=
60km/h×h=10km　
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(4) 在遵守交通规则的前提下,按最快速度从标志牌处赶往南昌西站,赶到南昌西站是什么时刻
(4) 在遵守交通规则的前提下,从标志牌处按最
快速度v'=120km/h赶往南昌西站,通过的路程
s1=40km;由v=可得,赶到南昌西站的最短时间
t3===h=20min;又因为起始时刻为10:10,所以到达南昌西站的时刻为10:10+20min=10:30
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22(共29张PPT)
阶段素能测评(第一~六章)
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列选项中不符合实际的是 (　　)
A. 一支新2B铅笔的长度约为18cm
B. 人体感觉舒适的温度约为25℃
C. 一本物理书的质量约为2kg
D. 做一次眼保健操的时间约为5min
2. 小明坐在行驶的汽车中,看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的,选择的参照物是 (　　)
A. 树木 B. 房屋 C. 地面 D. 汽车座椅
C
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D
3. 下列关于声音的说法中,不正确的是 (　　)
A. “响鼓也要重锤敲”,说的是要想响度大,应该用重锤敲,使振幅变大
B. “震耳欲聋”,说明声音的音调高
C. “闻其声,知其人”,说的是根据音色来判断说话者
D. “隔墙有耳”,证明固体能传声
B
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4. 下列关于物态变化的描述正确的是 (　　)
A. 冬天水面结冰是凝固现象
B. 冰冻的衣服也能晾干是熔化现象
C. 烧开水时冒出的“白气”是升华现象
D. 皮肤上涂一些酒精感到凉快是液化现象
5. “海市蜃楼”在我国古书《史记》《梦溪笔谈》中都有记载,下列光现象中与“海市蜃楼”形成原理相同的是 (　　)
A. 树木在水中的倒影 B. 池水看起来比实际的浅
C. 树荫下圆形的光斑 D. 阳光下人的影子
A
B
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6. 关于质量、密度,下列说法正确的是 (　　)
A. 同种物质随着温度降低,密度会增大
B. 质量是指物体所含物质的多少
C. 固体的密度一定大于液体、气体的密度
D. 物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变
B
1
2
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22
7. 利用地震波中纵波和横波的传播速度不同可以监测震源的位置。如图所示的两条直线分别表示这两种波从震源开始传播的距离s与所用时间t的关系,若测得这两种波先后到达某监测站的时间间隔为10s,则震源到该监测站的距离为 (　　)
A. 25km
B. 50km
C. 75km
D. 100km
C
第7题
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8. 如图所示,一束光在空气和玻璃的分界面上同时发生反射和折射,其光路如图所示,则下列判断正确的是 (　　)
A. AO是入射光线,入射角为67.5°
B. AO是入射光线,反射角为45°
C. CO是入射光线,折射角为22.5°
D. CO是入射光线,反射角为45°
C
第8题
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22
9. 在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验,下列说法正确的是 (　　)
A. 凸透镜的焦距是20cm
B. 把蜡烛移至刻度尺10cm处,凸透镜不动,
移动光屏,能在光屏上得到清晰的像
C. 把蜡烛移至刻度尺32cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像,这与照相机的成像原理相同
D. 把蜡烛移至刻度尺45cm处,凸透镜不动,移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像
B
1
2
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10. 由同种金属材料制成的甲、乙两个正方体,它们的质量分别为180g和210g,体积分别为20cm3和30cm3。这两个正方体中,若有一个是实心的,则 (　　)
A. 甲是实心的,金属材料的密度是7g/cm3
B. 乙是实心的,金属材料的密度是9g/cm3
C. 乙是实心的,金属材料的密度是7g/cm3
D. 甲是实心的,金属材料的密度是9g/cm3
D
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二、 填空题(每空2分,共28分)
11. “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”诗句中,“蝉”和“鸟”的声音,我们可以根据声音的　　　　辨别出来;“静”和“幽”描述了声音的　　　　这一特性。
12. “蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”这句诗出自我国第一部诗歌总集《诗经》。从物理学角度分析,诗中“露”和“霜”的形成分别是物态变化中的　　　　现象和　　　　现象;这两种现象的形成过程中需要　　　　(填“吸”或“放”)热。
音色
响度
液化
凝华
放
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13. 雨过天晴,地面上会出现建筑物的影子,影子是由于　　 　　　　形成的。通过地面上一层薄薄的积水还可以看到建筑物的像,如图,像的大小与建筑物的大小　　　　。一些建筑物外部采用了玻璃幕墙作为装饰,强光照射到玻璃幕墙时会发生　　　　反射,造成“光污染”。
光的直线传播
相等
镜面
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14. 如图所示,患近视的同学看远处物体时,成像在视网膜前,要使像成在视网膜上,人应该　　　　(填“靠近”或“远离”)物体,或者戴由合适的
　　　　(填“凸”或“凹”)透镜制成的眼镜。
靠近
凹
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15. 小靖同学用如图所示的装置测小车从斜面顶端滑到底端的平均速度,小车通过全程s的时间为t,滑过前半程l1的时间为t1,已知t1∶t=2∶3,则小
车全程的平均速度v=　　　　,前半程的平均速度v1=　　　　,后半程的平均速度v2=　　　　。(用s、t、l1表示)
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三、 作图题(共4分)
16. (2分)光从玻璃斜射入空气中,在玻璃与空气的分界面上发生折射和反射,反射光线OC如图所示,请在图中画出入射光线AO和折射光线OB的大致方向。
如图所示
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17. (2分)如图所示,一束光经平面镜反射后,平行凹透镜的主光轴射向透镜,请画出平面镜的位置和经过凹透镜后的折射光线。
如图所示
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四、 实验探究题(共24分)
18. (5分)在做“观察水沸腾”的实验时:
(1) 润润同学用的是如图甲所示装置,其中错误之处是________________
　　　　 。
温度计触碰到了容
器底部
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(2) 由表格中的数据可知,本实验应选用　　 　(填“水银”或“酒精”)制作的温度计。
(3) 实验过程中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为　 ℃。
(4) 实验结束后撤去酒精灯,水还会继续沸腾一小会儿,这是因为________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。
水银
测温物质 凝固点/℃ 沸点/℃
水　银 -39 357
酒　精 -117 78
注:在标准大气压下 92
陶土网
的余温高于水的沸点,水会继续吸收热量
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(5) 图丙是同班a、b两个实验小组同时根据实验数据描绘出的水的沸腾图像,两图线不同的原因可能是　　　　(填字母,可多选)。
A. 酒精灯的火焰相同,b组水的质量大
B. 水的质量相同,b组酒精灯的火焰小
C. a组水的初温比b组高
D. a组气压比b组高
AB
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19. (12分)在一次物理实验探究课上,某学习小组在“探究凸透镜成像的规律”实验中,进行了如下操作:
(1) 安装并调节烛焰、凸透镜和光屏的位置,使它们三者的中心大致在
　　　　　　　,目的是　 。
(2) 通过探究,记录并绘制了像距v与物距u之间的关系图像,如图甲所示,则该凸透镜的焦距是　　　　cm。
同一高度
使像能成在光屏的中心
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(3) 当蜡烛在如图乙所示位置时,调节光屏的位置可在光屏上得到一个倒立、放大的实像,生活中的　　　　(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用该成像原理工作的。
(4) 在图乙中,小明借来物理老师的眼镜,将其放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该物理老师的眼镜是　　　　(填“近视”或“远视”)眼镜。
(5) 学生发现蜡烛燃烧产生的异味令人难受,经讨论大家认为可利用LED灯替代蜡烛作为光源,其好处是　　　　　　　　　　　　(写出一条即可)。
投影仪
近视
便于观察成像特点
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20. (7分)学习了“测量物质的密度”之后,物理兴趣小组的同学们尝试用不同的方法测量盐水的密度。
(1) 小浩的操作过程如下:
① 测量前,调节天平的顺序是　　　　(填字母)。
A. 调节天平的平衡螺母,使天平平衡
B. 把游码放在标尺的零刻度线处
C. 把天平放在水平桌面上
② 测量盐的质量,如图甲所示,盐的质量为　　　　g。
CBA
13.6
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③ 用量筒量取60mL水,全部倒入烧杯中,再将盐倒入烧杯,搅拌使其完全溶解。再将盐水倒入量筒中,如图乙所示。
④ 盐水的密度ρ盐水=　 　　　kg/m3。
1.15×103
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(2) 小然的方法如图丙所示:
① 用天平测量烧杯和盐水的总质量m1。
② 将盐水倒入量筒中一部分,读出量筒中盐水的体积V。
③ 测量烧杯和剩余盐水的总质量m2。
④ 盐水密度的表达式为ρ盐水=　　　　(用字母m1、m2、V表示)。
(3) 分析以上两种方法,　　　　(填“小浩”或“小然”)的方法测量误差更小。
小然
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(4) 小玉使用密度已知的铁块(ρ铁)进行如下操作:
① 用天平测量铁块的质量M1。
② 把铁块放在杯中,向杯中加满盐水,将铁块取出(忽略铁块带出的盐水),测量烧杯和盐水的质量M2。
③ 　　　　　　　　　　　　,测量其总质量M3。
④ 盐水密度的表达式为ρ盐水=　　 　　(用字母M1、M2、M3、ρ铁表示)。
继续向杯中加满盐水
ρ铁
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五、 计算题(共16分)
21. (8分)周末小明和同学约好一起去沈阳故宫拍摄雪后的美景。小明选择打车前往,如图甲所示为小明乘坐的出租车发票。
(1) 在小明乘车的全过程中,出租车的平均速度是多少
(1) 由发票数据可知s1=4.2km,小明从上车到下车,出租车行驶的时间t1=
07:28-07:10=18min=0.3h,出租车全过程的平均速度v1===14km/h
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(2) 出租车行驶过程中,如果按图乙所示的速度行驶了1.8min,求这段时间所通过的路程。
(2) 由速度盘可知v2=60km/h,且t2=1.8min=0.03h,这段时间所通过的路程s2=v2t2=60km/h×0.03h=1.8km　
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(3) 出租车以速度v驶出某直线路段时,有一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器,如图丙所示。在出租车行驶到距离测速仪66m时,测速仪发出超声波,经过0.2s后超声波会被出租车反射,反射后测速仪接收到超声波信号,则该出租车在此路段是否超速 (此路段限速为40km/h,超声波在空气中的速度为340m/s)
(3) 超声波在0.2s内通过的距离s声=v声t=340m/s×0.2s=68m,出租车0.2s通过的距离s出租车=68m-66m=2m,出租车行驶的速度v===10m/s
=36km/h,因为36km/h<40km/h,所以该出租车没有超速
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22. (8分)有一只玻璃瓶,它的质量为0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为0.4kg,用此瓶装金属颗粒若干,瓶和金属颗粒的总质量为0.8kg,若在装满金属颗粒的瓶中再装水时,瓶、金属颗粒和水的总质量为0.9kg,求:
(1) 玻璃瓶的容积。
(2) 金属颗粒的质量。
(1) 水的质量m1=m瓶和水-m瓶=0.4kg-0.1kg=0.3kg,玻璃瓶的容积等于水的体积V瓶=V1水===3×10-4m3　
(2) 金属颗粒的质量m金=m瓶和金-m瓶=0.8kg-0.1kg=0.7kg　
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(3) 金属颗粒的密度。
(3) 瓶子再装水的质量m水=m总-m瓶和金=0.9kg-0.8kg=0.1kg,水的体积V水=
==1×10-4m3,金属颗粒的体积V金=V瓶-V水=3×10-4m3-1×10-4m3=2×10-4m3,金属颗粒的密度ρ金===3.5×103kg/m3
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22(共25张PPT)
第四章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列物体中属于光源的是 (　　)
A. 萤火虫 B. 月亮
C. 耀眼的玻璃幕墙 D. 钻石
2. 下列光现象与物理知识对应正确的是 (　　)
A. 水中的倒影——光的直线传播
B. 潭清疑水“浅”——光的反射
C. 树荫下的光斑——光的反射
D. 海市蜃楼——光的折射
A
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D
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3. 下列各种单色光中,属于三原色光之一的是 (　　)
A. 紫光 B. 白光
C. 绿光 D. 黄光
4. 如图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处,它成像在距小孔b处的半透明纸上,且a大于b,则半透明纸上的像是 (　　)
A. 倒立、放大的虚像
B. 正立、缩小的虚像
C. 倒立、缩小的实像
D. 正立、放大的实像
C
C
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5. 家庭常用的空调遥控器能够控制空调的开关机、调温等,利用的是 (　　)
A. 红外线 B. 紫外线
C. 超声波 D. 次声波
6. 如图所示,入射光线与平面镜成30°角,下列说法正确的是 (　　)
A. 反射角是60°
B. 入射角是30°
C. 反射光线与镜面的夹角是60°
D. 入射角增大,反射角不变
A
A
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7. 如图所示,小鸭浮在水面上,它在水中的倒影正确的是 (　　)
B
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8. 如图所示,雨后的夜晚,迎着月光行走在有积水的路上时,会发现水坑处和干燥的地面亮度不一样。结合光的反射知识,下列说法正确的是 (　　)
A. 水面发生漫反射,遵循光的反射定律
B. 干燥的地面发生漫反射,不遵循光的反射定律
C. 干燥的地面比较暗,主要是因为月光不够亮
D. 水坑处比较亮,主要是因为水面发生镜面反射
D
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9. 如图所示,将一束光照射到一个空烧杯的底部,此时杯底被照亮的范围用虚线圈出。若往烧杯中注满水,烧杯底部被光照亮的范围和原来相比会变为 (　　)
B
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10. 人看见河里有一条“鱼”,若用激光手电筒瞄准看到的“鱼”,则下列说法正确的是 (　　)
A. 激光能射中鱼
B. 激光射向鱼的下方
C. 激光射向鱼的上方
D. 无法确定激光的位置
A
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二、 填空题(每空2分,共28分)
11. 太阳光从太阳传到地球上要用时8min20s,则太阳到地球的距离为
　　 　　m,因为光速远远大于声速,因此百米赛跑,应以　　 　　(填“听到枪声”或“看到枪冒烟”)开始计时较为准确。
12. 2020年6月21日,在某省大部分地区都有幸看到“日食”这一天文景观。“日食”是由太阳光沿　　　　传播的过程中被月球遮挡形成的。“日食”发生时,月亮在图中　　　　位置。
1.5×1011
看到枪冒烟
直线
D
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13. 在一天中,被太阳照射到的物体会投下影子,而且从早到晚影子的方位在不断地改变着,如图为我国古代的一种“时钟”——日晷,它就是利用此原理来计时的,影子是由　　　　　　　形成的,从早晨到晚上日晷晷针的影子在　　　　(填“顺时针”或“逆时针”)转动。
光的直线传播
顺时针
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14. 如图所示,让一束阳光通过棱镜产生了七色光,这种现象叫　　　　 。如果我们把一支温度计放在　　　　(填“A”或“B”)点外侧,那么温度计的示数会明显上升。
光的色散
B
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15. 如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏PQ在同一水平面上,从A点发出的一束与水平面成45°角、方向不变的激光,经水面反射后,在光屏上的B点处形成一个光斑,光斑位置随水位变化而发生变化。
(1) A点与光屏在水中所成的像是　　　(填“实”
或“虚”)像。
(2) A点与水面相距3m,则A与它在水中的像A'之
间的距离为　　　　m。
(3) 若光斑从B点处向右移动了1m,则说明水位　　　　(填“上升”或“下降”)了　　　　m。
虚
6
下降
0.5
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3
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16. 如图所示,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),反射角的大小为　　　　,界面的　　　　(填“上”“下”“左”或“右”)边是空气。
30°
右
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三、 作图题(共6分)
17. (2分)如图,请画出物体AB通过平面镜所成的像。
如图所示
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18. (2分)小明制作了一个正午时间提醒器,他在窗台上的M点放置一面镜子,正午时刻,阳光便可以通过镜子照亮屋内墙上的A点。请你在如图所示的简化图中的M点画出平面镜的位置。
如图所示
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3
4
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19. (2分)如图所示,光从玻璃斜射入空气,在图中画出反射光线和折射光线的大致位置。
如图所示
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四、 实验探究题(共36分)
20. (12分)“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示,平面镜放在水平桌面上,标有刻度(图中未画出)的白色纸板ABDC能绕垂直于CD的ON轴翻转,在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔(图中未画出)。
(1) 实验前,应将纸板　　　　放置在平面镜上;移动激光笔,使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动,可观察到反射光束沿　　　时针方向转动。
竖直
顺
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3
4
5
6
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(2) 移动激光笔,使入射角为45°,测得反射角也为45°,由此就得出“光反射时,反射角等于入射角”的结论,你认为有何不妥之处
　 。
(3) 如图乙所示,将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度,发现纸板上均无反射光束呈现,此现象说明了
　 。
仅一次实验,结论
具有偶然性
反射光线、入射光线与法线在同一平面
内
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(4) 在图甲中,若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜,此时反射光束
(填字母)。
A. 仍在纸板上呈现
B. 被纸板挡住
C. 在纸板前方
(5) 实验结束后,同组的小明和小刚都想从镜子中看到对方的眼睛,而不想让对方看到自己的眼睛,结果他俩谁都没能做到,你认为他们没能做到的原因是　　　　　　　　　　　　。
C
光反射时,光路是可逆的
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21. (12分)如图甲,某同学在做“探究平面镜成像特点”的实验。
(1) 实验时,选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于　 。
确定像的位置
1
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(2) 实验室有3mm和5mm两种厚度的玻璃板,应选取　　　　mm的玻璃板实验效果会更好。
(3) 在竖立的玻璃板前面点燃蜡烛A,拿一支与蜡烛A完全相同但未点燃的蜡烛B(未画出)竖直在玻璃板后移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至它与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的探究方法是
　　　　　　。
(4) 接下来的步骤是保持玻璃板位置不变,多次改变蜡烛A的位置,进行与上述步骤(3)相同的操作,这样做的目的是___________________________
　　　　　　　　　 。
3
等效替代法
多次实验,得出普遍规律,避免
实验结果的偶然性
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(5) 若保持蜡烛A静止,将玻璃板向蜡烛A靠近时,则蜡烛A的像大小______
(填“变大”“变小”或“不变”)。
(6) 如图乙所示,一枚硬币放在竖直的平面镜前,硬币的像在a处;将平面镜平移至如图丙所示的位置时,硬币会通过平面镜成像在图丙中的　　 位置。
不变
a
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22. (12分)光从空气斜射入水和玻璃时都会发生折射现象,但是水和玻璃的折射情况会相同吗 为了探究这个问题,小华选择了光屏、透明玻璃砖、
水槽、激光电筒等器材进行实验。他在光屏上画出互相垂直的NN'、MM'两条线段并相交于O点,如图甲所示。
1
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(1) 小华将玻璃砖的一个表面与MM'齐平放置,让激光电筒发出的光线从A点到O点入射,他看到了如图乙所示的光路(AO、OC为同一直线),你认为出现光线OC的原因是_________________________________________
　　,鉴于本实验的目的,此时最应该记录的两条光线是　　 　　。
(2) 接下来观察光从空气中进入水中的传播情况,小华应想办法保证
　　　　　　　　,他的做法是将光屏竖直放入水槽中(使线段MM'水平),并向水槽中慢慢注水至水面与MM'齐平,入射光线应从　　　　点向O点射入。
有部分光线并没有通过玻璃砖,依旧在空气中传
播
AO和OB
入射光线重合
A
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(3) 小华最终在光屏上记录下了如图丙所示的光路图(OE为水中的折射光线),通过分析光路,你认为玻璃和水这两种介质对光的偏折能力较强的是　　　　。
(4) 若激光以相同的入射角分别从玻璃和水中斜射入空气中,则　　 　射出的折射光线更远离法线。
玻璃
玻璃
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22(共23张PPT)
第二章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 将正在发声的音叉插入水中,观察到音叉周围溅起许多水花,如图所示,这一现象充分说明 (　　)
A. 水花溅起能使音叉发声
B. 声音只能在水中传播
C. 发声的音叉正在振动
D. 真空不能传声
C
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2. 2023年7月20日,神舟十六号航天员圆满完成出舱活动的全部任务。在太空中,面对面的航天员必须借助无线电设备才能进行交谈。其原因是 (　　)
A. 太空中是真空,不能传声
B. 太空中声音的传播速度太慢
C. 太空中航天员声音响度太小
D. 太空中航天员声音音调太低
A
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3. 声音在空气、煤油、水、铁中传播相等的距离,所用时间最少的是在 (　　)
A. 水中 B. 空气中
C. 铁中 D. 煤油中
4. 在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在课堂上“大声”回答问题才能让老师听清楚。这里的“轻声”和“大声”是指声音的 (　　)
A. 响度 B. 音调
C. 音色 D. 速度
C
A
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5. 如图所示,中国科技馆中的展品“曾侯乙编钟”,用青铜铸成,17个大小不同的钟悬挂在一个钟架上。用大小相同的力敲击不同的钟,能发出不同的声音,这是指声音具有不同的 (　　)
A. 响度 B. 音色
C. 音调 D. 传播途径
6. 声纹锁可以通过识别人的声音进行解锁,是根据每个人的声音具有不同的 (　　)
A. 音调 B. 音色
C. 响度 D. 速度
C
B
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7. 如图所示为四种声波的波形图,下列说法正确的是 (　　)
A. 甲、乙的音色和响度相同
B. 丙声源每秒钟振动的次数最少
C. 甲、丁的音色和声音强弱等级相同
D. 若丁为敲击音叉时的波形,则用更快的速度不断敲击,音叉发出声音的音调会更高
B
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8. 学习了声音的知识后,小芳自制了“水瓶琴”。她往八个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲击它们就可以发出不同的声音。关于“水瓶琴”,下列说法中错误的是 (　　)
A. “水瓶琴”的“琴声”由振动产生
B. 敲击不同的瓶子,发出声音的音调不同
C. 敲击同一个瓶子,用力越大响度越大
D. “琴声”通过水传播到小芳的耳中
D
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9. 下列实例中,利用声来传递信息的是 (　　)
A. 利用强超声波对金刚石等坚硬物品钻孔
B. 超声波使液体微粒剧烈振动,加速溶质溶解
C. 人暴露在150dB的噪声环境中,耳内鼓膜会破裂出血
D. 母象与小象通过次声波交流
D
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10. 如图是生活中的两个情境,图甲是居民小区的噪声监测器,显示环境噪声为55.5分贝。图乙是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的标准音来校准琴音。下列说法正确的是 (　　)
A. 人们以分贝为单位来表示声音强弱的
等级
B. 分贝是音调的单位
C. 2048Hz的音属于次声波
D. 256Hz的音和2048Hz的音比较,256Hz的声音音调更高
A
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二、 填空题(每空2分,共30分)
11. 小贺听到优美的琴声是琴弦的　　　　产生的;悠扬的琴声传得很远是通过　　　　传播的;琴声影响了小明的休息,对于小明来说,优美的琴声是　　　　(填“乐音”或“噪声”)。
12. 地震产生的地震波属于　　　　(填“超声波”或“次声波”),医护人员在救治伤员时,使用的“B超”是利用　　　　(填“超声波”或“次声波”)。这两种声波　　　　(填“能”或“不能”)在真空中传播。
振动
空气
噪声
次声波
超声波
不能
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13. 口技是民间的一种声音艺术,如图所示,高超的口技艺人可以模仿各种声音,从声音的特性来看,他主要是模仿声音的　　　　(填“音调”“响度”或“音色”);现场观众能欣赏到,是因为声音能在　　　　中传播;口技艺人往往通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的　　　　(填“音调”或“响度”)越大。
音色
空气
响度
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14. 如图所示为用吸管和棉签制作的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的声音,鸟鸣器发声是由空气　　　　产生的,拉动棉签可以改变声音的　　　　。根据声源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这三种乐器中的　　　　归为一类。
振动
音调
笛子
1
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15. 如图甲所示,在医院里医生通过听诊器给病人诊病,是利用了声音可以传递　　　　(填“信息”或“能量”)的性质;如图乙所示,在医院里我们经常看到的“静”字,其目的是提醒大家要注意控制好声音的　　　　(填“音调”“响度”或“音色”),以免影响他人,这是在　　　　(填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)减弱噪声。
信息
响度
声源处
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三、 实验探究题(共28分)
16. (8分)如图所示,小明和小华一起做“探究声音的产生与传播”的实验。
(1) 如图甲所示为在水平桌面上正在播放音乐的扬声器,通过观察并未看见扬声器纸盆明显的振动,为了使实验现象更加明显,可以采取的方法是
。
在扬声器纸盆上放一些小纸屑
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(2) 如图乙所示,小华将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出,小华听到手机声音的响度　　　　(填“变大”“变小”或“不变”),如果把广口瓶内的空气完全抽出,将几乎不能听到手机的声音,由此实验可推理得到的结论为　　　　　　　　。
(3) 小明在研究声音是否能够在水中传播的实验中,将一个正在发声的物体A放入装有水的水槽中,如图丙所示,物体A下沉到容器底部,这时小明能够听到物体A发出的声音。于是他得到结论:水能够传声。你认为小明的结论正确吗 并说明理由:
。
变小
真空不能传声
不正确;听到的声音可能是通过水传来的,也可
能是通过容器壁传来的
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17. (10分)在“探究声音的特性”实验中:
(1) 为了探究声音的特性,小明设计了如图所示几个实验,你认为能够完成音调与什么因素有关的实验是　　　　,通过探究可知,音调是由发声体振动的　　　　决定的。
AD
频率
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(2) 将一把钢尺紧按在桌面上,拨动钢尺就可以听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的　　　　(填“音调”“音色”或“响度”)变大;若只改变钢尺伸出桌面的长度,用相同的力度拨动钢尺,则能听出声音的　　 　(填“音调”“音色”或“响度”)发生了变化。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于　　　　　　　　　　　　 　　　　。
响度
音调
钢尺振动的频率小于20Hz,人耳听不到
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18. (10分)小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他做了如下实验:
(1) 利用几根弦做研究,如图甲所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧相同。
① 若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线
的关系。
② 若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择　　　　两弦线做实验。
③ 小明研究后得出结论:在其他条件相同的情况
下,弦线越长,发出的音调越低;弦线越粗,发出的
音调越低。
④ 小明实验中采用的探究方法是　　　　　　。
长度
a、b
控制变量法
1
2
3
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(2) 请你据图乙判断,在松紧相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住　　　　点,最低的是按住　　　　点。
A
B
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四、 综合应用题(12分)
19. 阅读短文,回答问题。
超声波测速
超声波是振动频率高于20000Hz的声波,它具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。
测距是测速的基础,如图甲所示,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开始计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时,根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。如图乙所示为信号传播过
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程的s-t图像,s表示信号与测速仪之间的距离,t表示信号传播的时间。
测速仪测量汽车速度的原理是测速仪向运动的汽车先后发射两次信号,根据汽车在两次遇到信号之间所通过的路程及所用的时间,由速度公式可得出汽车的平均速度。
测速仪在公路上对某跑车进行测速时,向匀速驶来的跑车发射两次信号,两次发射信号的时间间隔是1.0s,第一次发射信号到接收用时0.6s,第二
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次发射信号到接收用时0.3s。经测速仪测定,该跑车超速,驾驶员将受到交警部门的处罚。(超声波在空气中传播的速度取340m/s)
(1) 人耳　　 　(填“能”或“不能”)听到超声波,超声波测速是利用了超声波指向性好、能量集中、　　　 　 　等特点。
(2) 如图乙所示,若t0=0.4s,则静止的汽车与测速仪之间的距离为　　　m。
不能
反射能力强
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(3) 通过计算,在图丙中大致画出测速仪对该跑车发射的两次信号传播过程的s-t图像(从第一次发射信号开始计时),跑车在两次遇到信号之间通过的路程为　　　　m,跑车的速度大小为　　　　m/s。
(3) 如图所示
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19(共23张PPT)
第五章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 香水的主要成分是易燃酒精,如图所示为四瓶相同的香水,透明的玻璃瓶盖形状各异,其中在阳光下最容易引发火灾的是 (　　)
B
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2. 如图所示是小军透过某个光学元件(未画出)观察的情景,可以判断该光学元件是 (　　)
A. 凹透镜
B. 凹面镜
C. 凸面镜
D. 凸透镜
A
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3. 如图所示,虚线框内有一透镜,让一束平行光垂直射向该透镜的镜面,在墙壁上得到了一个较大的光斑。关于虚线框内的透镜,下列说法正确的是 (　　)
A. 一定是凹透镜,它对光有发散作用
B. 一定是凸透镜,它对光有会聚作用
C. 可能是凹透镜,它对光有会聚作用
D. 可能是凸透镜,它对光有会聚作用
D
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4. “爱护眼睛,你我同行”。眼球好像一架照相机,其成像原理与凸透镜类似,要成倒立、缩小的实像,物体可位于图中的 (　　)
A. A点
B. B点
C. C点
D. D点
D
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5. 如图所示为神舟十六号乘组返回地面前手持高清相机通过飞船绕飞拍摄的空间站组合体全景照片。若照相机镜头的焦距为f,拍照时像距 (　　)
A. 略小于f
B. 略大于f
C. 略小于2f
D. 略大于2f
B
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6. 如图所示,小宇同学正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比,下列说法正确的是 (　　)
A. 增大物距,减小像的大小,从而增大取景范围
B. 减小物距,减小像的大小,从而减小取景范围
C. 增大物距,增大像的大小,从而减小取景范围
D. 减小物距,增大像的大小,从而增大取景范围
7. 用眼睛长时间盯着近处的手机看,容易导致的后果及矫正方法是 (　　)
A. 远视眼,需戴凸透镜矫正 B. 远视眼,需戴凹透镜矫正
C. 近视眼,需戴凸透镜矫正 D. 近视眼,需戴凹透镜矫正
A
D
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8. 在探究凸透镜成像规律时,当蜡烛在图示位置时,小明在光屏沿主光轴远离透镜的过程中,发现光屏上一直出现大小不变的圆形光斑。若他再将蜡烛移至距透镜12cm处,移动光屏,则屏上得到的像一定是 (　　)
A. 放大的像
B. 等大的像
C. 缩小的像
D. 正立的像
A
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3
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9. 如图所示,凸透镜位于P处(图中未画出)且位置不变。通过移动蜡烛和光屏,光屏先后在P同侧的甲、乙两处得到烛焰清晰的像,且甲处的像比乙处小。下列分析正确的是 (　　)
A. 甲、乙两处所成的都是虚像
B. 甲处像可能是放大的
C. P的位置在甲的右侧
D. 蜡烛的移动方向向左
B
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18
19
10. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图(a)所示的位置时,烛焰在光屏上成清晰的像。现保持透镜和光屏的位置不变,将透镜甲更换为透镜乙后,需将蜡烛向右移动距离s,方可在光屏上再次成清晰的像,透镜乙的像距和物距的关系如图(b)所示,则 (　　)
A. 透镜乙的焦距为10cm
B. 蜡烛移动的距离s>10cm
C. 若不移动蜡烛,则需向右移动光屏才能
成清晰的像
D. 第二次所成的像是缩小的
B
1
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4
5
6
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二、 填空题(每空2分,共30分)
11. 凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上一点,这个点叫作凸透镜的焦点,凸透镜有　　　　个焦点。一个透明均匀的玻璃球被摔碎成三部分,如图所示,其中　　　　(填序号)属于凸透镜,　　　　(填序号)对光线有发散作用。
2
①③
②
1
2
3
4
5
6
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12. 如图,西汉的《淮南万毕术》中记载“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生”。“削冰令圆”就是把冰块做成　　　　透镜,对光有　　　　作用,若要“火生”应把“艾”放在冰透镜的　　　　位置处。
凸
会聚
焦点
1
2
3
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13. 用铁丝围成一个内径约为4mm的圆环,在清水中浸一下后取出,布满圆环的水膜犹如透镜,用这个水膜透镜贴近课本上的字,看到的是正立放大的像,此像为　　　　(填“实像”或“虚像”);透过水膜透镜看远处的楼房,楼房倒立缩小了,这种成像情况与　　　　(填“照相机”或“幻灯机”)成像原理相同;此类透镜可以做　　　　(填“近视”或“远视”)眼镜。
虚像
照相机
远视
1
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3
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14. 如图所示为简易天文望远镜的内部结构示意图,远处的物体经过物镜成一个　　　　(填“正立”或“倒立”)的实像,此像落在目镜　　 　　的位置;经过目镜折射后成一个正立、　　　　的虚像。
倒立
焦点以内
放大
1
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3
4
5
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15. 如图,若a、b是通过凸透镜看到的小熊的像,且凸透镜从远处逐渐靠近小熊,则先看到的小熊的像是　　　　(填字母);若a、b是用不同焦距的凸透镜,在与小熊距离相同时看到的画面,则看到a所用的凸透镜焦距较
　　　　(填“大”或“小”);若a、b是通过凸透镜和凹透镜看到的小熊的像,则　　　　(填字母)是通过凸透镜看到的像。
b
小
b
1
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3
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三、 作图题(4分)
16. 在图中,根据给出的入射光线,画出相应的折射光线。
如图所示
1
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9
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四、 实验探究题(共22分)
17. (12分)小滨同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中:
(1) 如图甲所示,小滨让凸透镜正对平行光,调整凸透镜到
光屏的距离,光屏上会出现一个最小、最亮的光斑,则该
凸透镜的焦距f=　　　　cm。
(2) 小滨在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上,目的是让烛焰的像成在　　　　　　　　。
10.0
光屏的中央
1
2
3
4
5
6
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(3) 如图乙所示,小滨将凸透镜固定在50cm刻度线处,当蜡烛距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立、　　　　(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,利用该成像规律制成的光学仪器是　　　　(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。此时,若在凸透镜与光屏之间放置一远视镜片,要想在光屏上成清晰的像,则光屏应向　　　　(填“左”或“右”)移动。
放大
投影仪
左
1
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(4) 实验过程中,小滨在光屏上得到了清晰的像,突然,一只飞虫落到了凸透镜表面上,则光屏上出现　　　　(填字母)。
A. 飞虫的像
B. 飞虫的影子
C. 烛焰完整的像
C
1
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18. (10分)如图所示,在“探究近视眼的矫正”课外实验中:
(1) 调整烛焰(模拟远处所视物)、水凸透镜(模拟人眼晶状体,并与注射器相连,其凸起程度可通过注射器注入或吸取水量来调节)、光屏(模拟人眼视网膜)在光具座上的位置,如图所示,此时在光屏上得到了烛焰清晰的像,该像是倒立、　　　　的　　　　像。
缩小
实
1
2
3
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6
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(2) 向水凸透镜内　　　　(填“注入”或“吸取”)适量的水来模拟近视眼,发现光屏上原来清晰的像变模糊了。
① 若将光屏向　　　　(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动适当距离,能再次得到清晰的像。
② 若光屏不移动,在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的　　　　(填“凸”或“凹”)透镜,光屏上也能得到清晰的像。
注入
靠近
凹
1
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6
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五、 综合应用题(14分)
19. 阅读材料,回答问题。
人类的眼睛
人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处:人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度,改变晶状体的焦距来获得清晰的实像;普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远的点,叫远点,正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点,叫近点,正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官,长时间的用眼,比如看书、看电视、玩电脑,都可以引起眼睛的疲劳,眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离,正常眼的明视距离为25cm。
1
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(1) 晶状体和角膜的共同作用相当于　　　　(填“凹透镜”或“凸透镜”)。
(2) 人的眼睛是通过改变晶状体的　　　　 来获得清晰　　　 　(填“正立”或“倒立”)、　　　　(填“放大”或“缩小”)的像。
(3) 如果来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜之　　　(填“前”或“后”),这就是近视眼,应戴　　　　镜来矫正。
(4) 根据上文,你认为正常人的眼睛的观察范围是　　　　(填字母)。
A. 0~10cm B. 10~25cm
C. 0~25cm D. 10cm~极远处
凸透镜
焦距
倒立
缩小
前
凹透
D
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19(共22张PPT)
第六章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 在劳动实践课上,同学们扛上锄头去菜地挖地种菜,所用锄头的质量最接近 (　　)
A. 1500mg B. 1500g C. 1500kg D. 1500t
2. 下列现象中,物体的质量发生变化的是 (　　)
A. 一块铁矿石由地球运到太空
B. 一根铁丝被拔丝机拉长以后
C. 铁块熔化成铁水
D. 砍树的斧头被磨锋利以后
B
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D
21
3. 关于物质的密度,下列说法正确的是 (　　)
A. 一罐氧气用掉部分后,罐内氧气的质量变小,密度变大
B. 一只气球受热膨胀后,球内气体的质量不变,密度变大
C. 一支粉笔用掉部分后,它的体积变小,密度变小
D. 一盆水凝固成冰后,它的体积变大,密度变小
D
1
2
3
4
5
6
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21
4. 测量物体的质量前,小亮将天平放在水平台上。调节横梁平衡的过程中发现指针偏向分度盘的左侧,如图所示,接下来他要进行的操作是 (　　)
A. 向右移动游码
B. 向左移动平衡螺母
C. 向右盘加砝码
D. 向右移动平衡螺母
D
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5. 如图所示为甲和乙两种物质的质量与体积的关系图像,分析图像可知 (　　)
A. 甲物质的密度与质量成正比
B. 若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C. 甲、乙两种物质的密度之比为4∶1
D. 若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
6. 有四个容量均为200mL的瓶子,分别装满酱油、纯水、植物油和酒精,那么装的质量最多的是(ρ酱油>ρ纯水>ρ植物油>ρ酒精) (　　)
A. 纯水 B. 酱油 C. 酒精 D. 植物油
C
B
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7. “嫦娥五号”从月球取回质量为1731g的月壤,其密度与干燥的细沙接近,则月壤的体积最接近 (　　)
A. 109cm3 B. 106cm3 C. 103cm3 D. 1cm3
8. 在出版行业,通常用“克重”来表示纸张的厚薄,这种表示纸张厚薄的方法与密度的知识是相关的。例如二模物理考试试卷用纸克重为“70g/m2”,其意义是面积为1m2的试卷纸质量为70g。若二模物理试卷纸长、宽分别为77cm和26.5cm,厚度为0.011cm,则该试卷纸的密度约为 (　　)
A. 0.636×103kg/m3 B. 0.312×103kg/m3
C. 6.36×103kg/m3 D. 3.12×103kg/m3
C
A
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9. 要测量雪的密度,如图所示,某同学找来一个容积为1000cm3的立方体容器,先装满蓬松的雪,然后将雪平整地压紧为3cm厚的冰,冰完全熔化成水的深度为2.7cm。水的密度为1g/cm3。下列说法正确的是 (　　)
A. 冰化成水后水的体积为2.7m3
B. 图中雪的质量最大,水的质量
最小
C. 图中冰的密度为0.8g/cm3
D. 容器中蓬松的雪的密度为0.27g/cm3
D
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10. 用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体,要求它们的棱长分别为0.1m、0.2m和0.3m。制成后经质量检验员称得它们的实际质量分别为3kg、21.6kg和54kg。质量检验员指出:有两个不合格,其中一个掺入了杂质为次品,另一个混入了空气泡为废品,则下列判断正确的是 (　　)
A. 甲为废品,乙为合格品,丙为次品
B. 甲为合格品,乙为废品,丙为次品
C. 甲为次品,乙为合格品,丙为废品
D. 甲为废品,乙为次品,丙为合格品
C
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二、 填空题(每空2分,共24分)
11. 小明帮爷爷阅读药品说明书,其中“用法用量”注明“成人一日按体重30mg/kg”。爷爷的体重是50kg,则爷爷一日应服药　　　　mg;一日服药三次,每次服用2粒,则每粒药的规格是　　　　g。
12. 甲、乙两个物体,它们的密度之比是2∶1,体积之比是2∶5,甲、乙两物体质量之比是　　　　,如果甲截去一半,乙截去四分之一,那么甲、乙剩下部分的密度之比是　　　　。
1500
0.25
4∶5
2∶1
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13. 古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石。冬季,白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了。如果用27L水刚好灌满洞,那么封实后,当洞里的水全部变成冰,冰的质量为
　　　　kg,体积为　　　　m3。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103kg/m3)
14. 某电工称得一捆直径为2mm细铜丝的质量是2000g。已知铜的密度是8.9×103kg/m3,则这捆细铜丝体积是　　　　cm3,长度大约是　　　m。(结果保留整数)
27
0.03
225
72
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15. 如图所示为标准大气压下一定质量水的体积—温度图像。在0~4℃间,水温升高时,水的密度将　　　　(填“变大”“变小”或“不变”)。罐装饮料(可视为水)在4℃时存放最　　　　(填“安全”或“不安全”)。
16. 一氧气罐,罐和氧气的总质量为42kg,刚启用时罐内氧气密度为6kg/m3,使用一段时间后,罐和氧气的总质量变为36kg,罐内氧气的密度变为3kg/m3;则空氧气罐的质量是　　　　kg,氧气罐的容积是　　　　m3。
变大
安全
30
2
1
2
3
4
5
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三、 实验探究题(共30分)
17. (10分)在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验。
(1) 图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是
　 。
称量质
量时用手调节平衡螺母
1
2
3
4
5
6
7
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(2) 改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别作出了塑料块和液体质量随体积变化的图像,如图乙所示。
① 分析图像可知:同种物质的不同物体,其质量与体积的比值　　 　(填“相同”或“不同”),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料块的密度为　　 　　kg/m3。
② 往烧杯内倒入10cm3的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,天平平衡时,右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示,则烧杯和液体的总质量为　　　　g;若烧杯内液体的体积为20cm3,则烧杯和液体的总质量为
　　　　g。
相同
1.2×103
37.4
45.4
1
2
3
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5
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7
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18. (10分)为确定某种未知无色液体的“身份”,物理老师把这个任务交给了小明所在的实验小组,他们利用天平和量筒进行了多次测量。某次的操作如下:
(1) 用天平测量液体的质量,当天平平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则称得烧杯和液体的质量m为　　　　g。
49
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(2) 用量筒测量液体的体积,将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液面达到的位置如图乙所示,则该液体的体积V为　　　　mL,尽管质量的测量方法正确,但大家在对实验及结果进行评估时,发现液体的体积测量值与它的实际值相比　　　　(填“偏大”或“偏小”)。
(3) 他们对测量方法进行修正后,测出了几组实验数据,并根据测量结果作出了“m-V”图像,如图丙所示,由图像可知该液体的密度为　　　　kg/m3;通过查表对照可知该液体可能是　　　 　　。
30
偏小
0.8×103
煤油或酒精
物　质 水 煤　油 酒　精 汽　油
密度/(g·cm-3) 1 0.8 0.8 0.71
1
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3
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19. (10分)小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度,请将他的实验步骤补充完整。
(1) 将托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到　　　 　处,此时指针的位置如图甲所示,应　　　　　　　　　　　　使天平平衡。
(2) 用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示,则小石块的质量为　　　　g。
零刻度线
将平衡螺母向右移
62
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2
3
4
5
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21
(3) 如图丙所示:
① 往烧杯中加入适量的水,将小石块浸没,在水面到达的位置上做标记,测出此时烧杯、水和小石块的总质量为214g。
② 取出小石块,测得烧杯和水的总质量为151g。
③ 往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g。小石块取出时沾有　　　　g水,该小石块的密度为　　 　　kg/m3。
1
2×103
1
2
3
4
5
6
7
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四、 计算题(共16分)
20. (8分)冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物。假设一金匠用纯金制作了一个空心的“冰墩墩”送给八年级的儿子当作纪念品。儿子想多了解父亲制作的“冰墩墩”,于是用天平测出它的质量是77.2g,同时也测出了它的体积为6cm3。(ρ金=19.3×103kg/m3,ρ银=10.5×103kg/m3)
(1) 这个“冰墩墩”中纯金的体积是多少
(1) 根据密度公式ρ=知,该“冰墩墩”中纯金的体积V金===
4cm3
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(2) 如果该“冰墩墩”是用纯银制成的实心体,那么它的质量是多少
(3) 这个“冰墩墩”空心部分的体积是多少
(2) 已知“冰墩墩”的体积V冰墩墩=6cm3,若该“冰墩墩”是用纯银制成的实心体,则它的质量m银=ρ银V冰墩墩=10.5g/cm3×6cm3=63g　
(3) 这个“冰墩墩”空心部分的体积V空=V冰墩墩-V金=6cm3-4cm3=2cm3
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21. (8分)建筑工地需要400m3的沙石,为了估测沙石的密度,用一只空桶平装满一桶沙石,测得桶中的沙石的质量为52kg,再用这只桶装满一桶水,测得桶中水的质量为20kg,ρ水=1.0×103kg/m3,则:
(1) 桶的容积是多少
(1) 因桶装满一桶水时水的体积和桶的容积相等,所以桶的容积V=V水=
==0.02m3　
1
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(2) 沙石的密度是多少
(3) 沙石的总质量是多少
(2) 用一只空桶平装满一桶沙石的体积V沙石=V=0.02m3,沙石的密度ρ沙石=
==2.6×103kg/m3　
(3) 400m3沙石的总质量m总=ρ沙石V总=2.6×103kg/m3×400m3=
1.04×106kg
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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16
17
18
19
20
21
(4) 若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车
(4) 若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少要运的次数n=
==260,即260车
1
2
3
4
5
6
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19
20
21(共23张PPT)
第一章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 根据生活经验,你认为下列数据不符合实际情况的是 (　　)
A. 中学生脚的长度约为250mm
B. 中学生正常步行的速度在4km/h左右
C. 中学生的身高约为1.68m
D. 中学生的脉搏正常跳动60次所用时间约为1s
2. PM2.5是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。它的浓度直接影响到空气的质量和能见度。其中2.5μm相当于 (　　)
A. 2.5×10-2m B. 2.5×10-3m C. 2.5×10-6m D. 2.5×10-9m
D
1
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5
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19
20
C
3. 如图所示为小红在体验活动中,身着军服吹响“冲锋号”的情景。根据图片信息,请你估测“冲锋号”的长度约为 (　　)
A. 20cm
B. 50cm
C. 120cm
D. 150cm
4. 下列刻度尺的使用方法正确的是 (　　)
B
第3题
C
1
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3
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20
5. 关于测量物理量,以下说法正确的是 (　　)
A. 多次测量求平均值可以消除误差
B. 挑选精密的测量仪器可以避免误差
C. 只要测量方法正确,就不会出现误差
D. 只要测量就不可避免会出现误差
6. 在中小学爱国主义教育活动中,某学校组织师生观看电影《闪闪的红星》,影片中有歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,其中“青山……走”所选的参照物是 (　　)
A. 竹排 B. 江岸 C. 房屋 D. 青山
D
A
1
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3
4
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6
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20
7. 汽车以72km/h的速度在公路上行驶,羚羊以22m/s的速度在草原上奔跑,运动员5min跑完1800m,三者速度由小到大的顺序是 (　　)
A. 运动员、汽车、羚羊
B. 羚羊、汽车、运动员
C. 汽车、羚羊、运动员
D. 汽车、运动员、羚羊
A
1
2
3
4
5
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20
8. 在某次测试中,甲、乙两车都向东做直线运动,它们的s-t图像如图所示,则 (　　)
A. 甲、乙两车都做加速直线运动
B. 两车出发前相距20m,甲比乙晚出发5s
C. 在第10s时两车速度相等
D. 5~10s内乙车相对于甲车向东运动
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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19
20
9. 如图所示为正在进行的冰壶比赛,冰壶被运动员掷出后,在冰面上减速滑行到停下的过程中,冰壶的平均速度与冰壶被掷出时的速度成正比,冰壶的滑行时间也与冰壶被掷出时的速度成正比。若冰壶以1.6m/s的速度被掷出时,在冰面上滑行了8m,则冰壶以3.2m/s的速度被掷出,在冰面上滑行的距离为 (　　)
A. 8m B. 16m C. 24m D. 32m
D
1
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3
4
5
6
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20
10. 如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程,关于甲、乙两车的运动情况,下列说法正确的是 (　　)
A. 前300m内甲车运动的时间大于乙车运动的时间
B. 甲车运动的速度为20m/s
C. 乙车在做匀速直线运动
D. 甲、乙两车在20s内的平均速度相同
B
1
2
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5
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20
二、 填空题(每空2分,共30分)
11. 图甲中物体的长度为　　　　cm,图乙中秒表的读数为　　　　s。
12. 小芳在测一个物体长度时,记录的数据分别为14.51dm、14.50dm、14.62dm、14.53dm,其中有一个数据明显是粗心读错了,则物体长度的测量值应记为　　　　dm,她用的刻度尺分度值是　　　　(填“1cm”“1dm”或“1mm”)。
2.20
337.5
14.51
1cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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18
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20
13. 李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛,在比赛过程中,以李老师为参照物,站在路旁的啦啦队员是　　　　(填“运动”或“静止”)的,赛后成绩证书上显示其全程平均配速为4min10s/km,则他全程的平均速度为　 m/s。
运动
4
1
2
3
4
5
6
7
8
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11
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20
14. 如图所示为比较运动快慢的两种方法,图甲的方法是相同时间比路程,图乙的方法是　 　　　　　　　。物理学用速度描述运动快慢,公式为v=,这种方法与图　　　　(填“甲”或“乙”)的研究方法相同。若图乙中自行车速度用v1表示,摩托车速度用v2表示,则自行车与摩托车的速度之比v1∶v2=　　　　。
相同路程比时间
甲
1∶2
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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20
15. 如图甲所示,复兴号是我国具有完全自主知识产权,达到世界先进水平的动车组列车。
(1) 超长版复兴号列车总长度达440　　　　(填单位)。
(2) 如图乙所示,在高速行驶的列车上立一枚硬币可保持长时间稳定不倒,以硬币为参照物,窗外的树木是　　　　的。
(3) 复兴号以300km/h的速度匀速行驶10min,通过的路程为　　　　km。
m
运动
50
1
2
3
4
5
6
7
8
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20
16. 汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进,司机发现前方路口信号灯变为红灯,经过0.5s的反应时间后开始刹车,汽车速度v随时间t变化的关系图像如图所示,由图线围成的面积可以表示出汽车行驶的路程,则开始刹车后第0.5s时,汽车速度为　　　　m/s。从信号灯变红到汽车完全停止,汽车行驶了　　　　m,这个过程中汽车的平均速度为　　 　m/s(结果保留一位小数)。
5
10
6.7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
三、 实验探究题(共24分)
17. (10分)某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A. 将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的总长度L1。
B. 用刻度尺测出在铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度L2。
C. 用细铜丝的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为。
D. 将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上。
E. 数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
1
2
3
4
5
6
7
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20
(1) 以上实验步骤中,没有必要的步骤是　　　　(填写步骤字母),错误的步骤是　　　　(填写步骤字母);错误的步骤应改正为_______________
　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　。
(2) 改正错误后,实验步骤合理的顺序应是　　　 　。
(3) 该同学在绕细铜丝时,匝与匝之间有间隙,则测量值会偏　　　　。
A
C
用细铜丝绕圈的
总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径为
DBEC(或DEBC)
大
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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20
18. (14分)如图所示为“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验装置。
(1) 该实验的原理是　　　　。
(2) 实验中,应使斜面保持　　　　(填“较大”
或“较小”)的坡度,以减小测量　　　　的误
差。
(3) 小车从A点运动到C点,小车运行的路程是　　　　cm。若让小车过了A点才开始计时,则所测得的AC段的平均速度与实际相比　　　　(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
v=
较小
时间
80.0
偏大
1
2
3
4
5
6
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20
(4) 实验中,对于如何获取下半程sBC的平均速度vBC,下列方法最好的是
　　　　。
A. 小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间tBC与路程sBC,计算得到vBC
B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间tBC,再测量路程sBC,计算得到vBC
C. 不测量,利用已有数据求得tBC=tAC-tAB,sBC=sAC-sAB,再计算得到vBC
C
1
2
3
4
5
6
7
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18
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20
(5) 下表是实验时设计的数据记录表格,则“ ”一栏里应填写的内容是
　　　 　　　　　。
平均速度v/(m·s-1)
路程s/m 时间t/s
AB段
BC段
AC段
1
2
3
4
5
6
7
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9
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20
四、 计算题(共16分)
19. (8分)小明乘火车外出旅游,他乘坐的火车长为300m。途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时,小明测出自己通过该隧道的时间为1min20s,则:
(1) 该隧道的长度为多少米
(1) 小明测出自己通过该隧道的时间t=1min20s=80s,由v=可得,该隧道的长度s隧道=vt=20m/s×80s=1600m
1
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6
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20
(2) 火车完全通过该隧道需要的时间为多少秒
(3) 若该火车通过一座长为0.9km的大桥时,火车完全在桥上的时间为40s,则该火车在这40s内的平均速度为多少米每秒
(2) 火车完全通过该隧道的路程等于隧道长加火车长,即火车完全通过该隧道的路程s=s隧道+s火车=1600m+300m=1900m,由v=可得,火车完全通过该隧道需要的时间t'===95s　
(3) 大桥长s桥=0.9km=900m,火车完全在桥上的路程s'=s桥-s火车=900m-300m=600m,该火车在这40s内的平均速度v'===15m/s
1
2
3
4
5
6
7
8
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20
20. (8分)便捷的交通与互联网给人们出行带来了极大的方便。某天,王爷爷带小孙子驾车到南昌西站,然后乘高铁去上海游玩,9:35开车出发,并看到路边如图所示的交通标志牌,此刻他吩咐小孙子通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示,则:
车　次 南昌西开 上海虹桥到 运行距离
G1346 09:43 13:18 780km
G1386 10:05 13:59 780km
G1348 10:26 13:41 780km
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3
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6
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20
(1) 在交通正常的情况下,依据以上信息并通过计算,爷孙俩最快能乘上哪一车次的列车
(1) 由图知,s=30km,限速v=60km/h,由v=得,驾车到南昌西站所用的最短时间t===0.5h=30min,爷爷9:35开车出发,经过30min后到达南昌西站的时刻为10:05,由于到站时G1386次列车正好出发,根据实际情况,爷孙俩只能乘坐G1348次列车　
1
2
3
4
5
6
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(2) 该趟高铁运行的平均速度为多少
(2) 根据列车时刻表可得,乘坐G1348次列车到达上海虹桥站所用时间t'=13:41-10:26=3h15min=3.25h,总路程s'=780km,所以高铁运行的平均速度v'===240km/h
1
2
3
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20(共23张PPT)
第三章素能测评
一、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列温度最接近4℃的是 (　　)
A. 冰箱冷冻室的温度 B. 冰箱冷藏室的温度
C. 刚煮熟鸡蛋的温度 D. 刚温好牛奶的温度
2. 测量液体温度时,下列操作正确的是 (　　)
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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18
19
C
3. 下列四幅图像中,能大致体现液态海波凝固特点的是 (　　)
4. 四季更替,岁月变迁,二十四节气是中华民族智慧的结晶,下列现象属于液化的是 (　　)
D
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
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19
5. 如图所示,烧杯里装着水,试管中装着酒精,标准大气压下酒精的沸点为78℃,给烧杯加热使水沸腾,继续加热,则试管中的酒精 (　　)
A. 能沸腾
B. 温度达不到沸点,不能沸腾
C. 温度能达到沸点,但不能沸腾
D. 以上三种情况都可能发生
A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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19
6. 缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱”,内外罐之间填有沙子,如图所示,盛夏季节里,有利于给“冰箱”中食物降温的做法是 (　　)
A. 换用铁质材料制作内外罐
B. 经常给两罐间的沙子浇水
C. 把“冰箱”放在密闭房间内
D. 把“冰箱”放在湿热环境中
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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19
7. 小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后,发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是 (　　)
A. 冰块变小是凝固现象,干冰变小是升华现象
B. 冰块变小需要吸热,干冰变小需要吸热
C. 小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现
象
D. 小水珠生成需要放热,薄霜生成需要吸热
B
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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14
15
16
17
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19
8. 在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品,主要是利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温,防止食品在长时间运输中腐烂变质,这主要是因为 (　　)
A. 干冰熔化放热
B. 干冰汽化吸热
C. 干冰升华吸热
D. 干冰凝华放热
C
1
2
3
4
5
6
7
8
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19
9. 如图所示为日常生活中常用的瓶装石油气,瓶装石油气的主要成分是烷烃和烯烃的混合物,下表中是这些有机物在标准状态下的沸点温度,常温下液化石油气很难用尽,瓶的底部常有残留物,这些残留物可能包含下表中的 (　　)
A. 乙烷和乙烯 B. 丙烷和丙烯
C. 丁烷和丁烯 D. 戊烷和戊烯
D
物　质 乙　烷 丙　烷 丁　烷 戊　烷 乙　烯 丙　烯 丁　烯 戊　烯
沸点/℃ -88.6 -42.1 -0.5 36 -103.7 -47.7 -6.9 30
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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19
10. 小明通过实验寻找冰熔化时需要吸热的证据。在图示两个相同的保温容器中放入同样的适量的温水,然后向甲容器中加冰块,向乙容器中加水,待冰熔化完,比较甲、乙容器中的水温。实验在标准大气压下进行,对于后加入的冰块和水,应满足 (　　)
A. 质量相同,冰块的温度低于0℃
B. 质量相同,冰块和水的温度均为0℃
C. 冰块的质量比水的大,两者温度相同
D. 冰块的质量比水的小,两者温度相同
B
1
2
3
4
5
6
7
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9
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18
19
二、 填空题(每空2分,共28分)
11. 如图所示为常用的一种体温计,它的分度值是　　　　℃,此时读数为
　　　　℃,该温度　　　　(填“高于”“低于”或“等于”)人的正常体温。
0.1
38.9
高于
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
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15
16
17
18
19
12. 小敏研究某固体物质的熔化实验结束后,撤去酒精灯,观察该物质温度随时间的变化情况并记录,作出了如图所示的图像,根据图像信息可知:该物质的凝固点是　　　　℃,第8min时,该物质处于　　　　　　(填“固态”“液态”或“固液共存态”),其凝固过程的特点是放出热量,温度
　　　　(填“升高”“降低”或“不变”)。
50
固液共存态
不变
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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14
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16
17
18
19
13. 某空调使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质,它在室内汽化时吸热,在室外液化时　　　　。压缩机通过使制冷剂不断地发生液化,将室内的热“搬”至室外,制冷剂在室外液化的方式为　　　 　　(填“降低温度”或“压缩体积”)。
14. 如表所示为几种物质的熔点与沸点,则在-220℃时,氮处于　　　　态;在寒冷的北极地区　　　　(填“能”或“不能”)使用水银温度计;酒精的沸点比较低,因此保存酒精时应注意　　　　　　　　。
放热
压缩体积
固
不能
低温、密封
物　质 氮 水　银 酒　精
熔点/℃ -210 -39 -117
沸点/℃ -196 357 78
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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15
16
17
18
19
15. 如图所示为大自然中水循环现象的示意图。当含有很多水蒸气的空气升入高空时温度降低,水蒸气变成小水滴或小冰晶就形成了云。云是水蒸气　　　　(填物态变化名称)或　　　　(填物态变化名称)形成的。地球上有大量的水,但人类还会面临“水荒”,从水资源的现状和使用来分析,这是由于　　　　　 　　　　　　　　　(写出一条即可)。
液化
凝华
淡水资源分布不均衡(合理即可)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
三、 实验探究题(共32分)
16. (12分)在“探究冰熔化时温度随时间变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
1
2
3
4
5
6
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(1) 实验时应将　　　　(填“整块冰”或“碎冰”)放入图甲装置的试管中,将试管放入装有热水的烧杯中加热的优点是使冰　　 　　　,便于观察试管中冰的状态变化。
(2) 观察图乙,温度计的示数为　　　　℃。
(3) 某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像,如图丙所示,由图像可知:冰属于　　　　(填“晶体”或“非晶体”),第4min时,物质处于　　　 　态。
(4) 另一名同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法是　　 　　(填“正确”或“不正确”)的。
碎冰
受热均匀
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晶体
固液共存
不正确
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17. (10分)为了观察水的沸腾,某实验小组的同学从图中甲、乙两套实验装置中选了一套来完成实验(已知外界气压小于标准大气压)。
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(1) 最后安装的器材是　　　　(填“酒精灯”或“温度计”)。
(2) 该组同学每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾,并使水持续沸腾了数分钟。经观察,图丙中　　　　(填“①”或“②”)是水沸腾前的气泡上升情况。
(3) 实验中,当水温接近90℃时,他们每隔0.5min记录一次温度,并绘制出了如图丁所示的水温与时间关系的图像,可以判断该组同学选择的是_____套装置。
(4) 分析图丁可知,该小组同学将水从90℃加热至沸腾的时间明显较长,原因可能是　　　　　　　　　　　　。
温度计
②
乙
所用水的质量较大
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(5) 为了探究水沸腾过程中是否需要吸热,接下来的操作是　　　　　　,观察水是否继续沸腾。
停止加热
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18. (10分)小明同学在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图甲所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
(1) 通过A、D两图的对比,可以得出水蒸发快慢与___________________
　　有关。
(2) 通过　　　　两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
水面上方空气流动快
慢
A、C
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(3) 在相同的自然环境下,小明同学在两块相同的玻璃板上分别滴上质量相等的水和酒精,如图乙所示,并控制使它们的　 　　　相同。结果发现图b中酒精先蒸发完,于是可以得出结论:在其他条件都相同的情况下,液体蒸发的快慢还与　　　　　　有关。
(4) 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的实例:______
　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
表面积
夏天
液体的种类
在室内地面上洒水可以降温(合理即可)
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四、 综合应用题(10分)
19. 阅读短文,回答问题。
汽车防冻液
汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高。为了确保安全,可用水循环进行冷却,实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液),加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长时间开车也不容易沸腾。
有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值如表所示(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。
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在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10~15℃,考虑到混合液比热容(一种反映物质自身性质的物理量)的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高。
防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90
混合液的凝固点/℃ -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28
混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141
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(1) 根据已学知识,晶体凝固的条件是　　　　　　　　　　　　。由表可知,混合液中防冻液含量由30%逐渐增大到90%的过程中,混合液凝固点的变化情况是　　　　　　　　　　。
(2) 某地常年最低气温为-15℃,对该地区汽车来说,下列不同防冻液含量的混合液中,宜选　　　　。
A. 30% B. 40% C. 60% D. 90%
(3) 长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少,与原来相比,混合液的沸点　　　　(填“升高”“降低”或“不变”),其原因是　
　 。
温度达到凝固点,继续放热
先降低后升高
B
升高
水由于汽化而减少,防
冻液的含量增加
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