统编版道德与法治三年级上册4.11《爸爸妈妈在我心中》 第一课时 课件(共20张PPT)

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统编版道德与法治三年级上册4.11《爸爸妈妈在我心中》 第一课时 课件(共20张PPT)

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(共20张PPT)
11.爸爸妈妈在我心中
我们都爱父母——寻找爱的表现
天都黑了,爸爸怎么还没回来呀?
图上的同学站在餐桌旁,心里在想什么?
他是用什么样的方式表达着对爸爸妈妈的爱呢?
我们都爱父母——寻找爱的表现
担心
看到妈妈难受的样子,我心疼得不得了,真想替妈妈分担一点儿痛苦。
我们都爱父母——寻找爱的表现
小姑娘看见妈妈生病了,她又说怎样表达对爸爸妈妈的爱呢?
奶奶,元旦快到了,爸爸妈妈能回来看我们吗?我想他们了。
他们在很远的地方打工,回来一趟不容易呀!
想念
我们都爱父母——寻找爱的表现
你有过同样的经历和感受马?说出来和大家交流一下吧。
我们都爱父母——寻找爱的表现
在生活中的我们又是如何表达着对爸爸妈妈的爱呢?
我们都爱父母——寻找爱的表现
担心父母、心疼父母、想念父母的举动都是爱父母的表现。
小组交流
爱父母还表现在哪些方面?
活动要求:
1.四人小组为单位,轮流发言。
2.组内交流时间为2分钟。
3.每组推荐一名代表进行全班交流。
爱父母还表现在哪些方面?
我们都爱父母——寻找爱的表现
爱父母还体现在体贴父母、主动分担这些方面。
父母了解你吗?
我们了解父母——亲情大调查
你了解父母吗?
我们了解父母——父母档案
1.你知道爸爸妈妈的年纪吗?
2.你知道爸爸妈妈的生日吗?
3.你知道爸爸妈妈是做什么工作的吗?
4.你知道爸爸妈妈上班、下班的时间吗?
5.你了解爸爸妈妈的身体状况吗?
6.你知道爸爸妈妈最喜欢吃什么吗?
7.你了解爸爸妈妈的兴趣爱好吗?
8.你知道爸爸妈妈的好习惯是什么吗?
9.你知道爸爸妈妈的烦心事
吗?
10.你知道让爸爸妈妈高兴的事吗?
填写完父母档案表之后,你有什么感受?说一说。
小思考
父母了解我——我的档案
1.你知道孩子的年纪吗?
2.你知道孩子的生日吗?
3.你知道孩子在校的学习情况吗?
4.你知道还孩子上学、放学的时间吗?
5.你了解孩子的身体状况吗?
6.你知道孩子最喜欢吃什么吗?
7.你了解孩子的兴趣爱好吗?
8.你知道孩子的好习惯是什么吗?
9.你知道孩子的烦心事吗?
10.你知道让孩子高兴的事吗?
比较你和父母的得分情况,你有什么发现?说一说。
小观察
想一想
父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。
——《论语》
父母的年纪不可以不知道。一方面为他们的长寿而欣喜,一方面为他们的衰老而担忧。
形式1:结合父母信息档案的活动进行交流。
形式2:结合教材73页内容进行补充说明。
小组交流
我们可以通过哪些方式了解爸爸妈妈呢?
活动要求:
1.每人选择一种形式展开交流。
2.组内交流时间为4分钟。
3.小组每人依次发言。
形式1:结合父母信息档案的活动进行交流。
形式2:结合教材73页内容进行补充说明。
询问
体验
观察
交流
我们了解父母
了解父母是关心父母、理解父母、爱父母的基础。
课后作业
通过各种方式,把父母档案表上你不知道的信息补充完整。

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