统编版道德与法治四年级上册3.9《正确认识广告》 课件(共17张PPT,共2课时)

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统编版道德与法治四年级上册3.9《正确认识广告》 课件(共17张PPT,共2课时)

资源简介

(共17张PPT)
正确认识广告
第一课时
一、无处不在的广告
找一找图片中有哪些广告?
看谁找的多,找的全。
认识广告
印刷广告
网络广告
无处不在的广告
广播广告、报纸广告、商标广告......
无处不在的广告
在我们的生活中,广告无处不在。能否做到一天不见广告呢?余强决定亲自做一个实验。在某个周末,他决定整天都待在家里不出门。他还要求爸爸妈妈既不打开电视和广播,也不打开电脑和手机。吃饭也只吃爸爸妈妈做的东西。
发挥你的想象,余强能成功吗?
高昂的广告费用
某电视台广告费用 时长 费用
5秒 108000元
10秒 160000元
15秒 192000元
广告的功能
讨论:为什么这么多商家要争先恐后的做广告
传递消息
提高知名度
劝说购买
第二课时
广告都可信吗?
小调查:你喜欢广告中的什么?
数据来自本校四年级
同学问卷调查
广告都可信吗?
广告都可信吗?
看完了卖家秀和买家秀的图片。
交流:谈谈你的感受,你有没有类似的经历?
阅读课本68-69页的案例,思考:案例中的虚假广告给消费者和商家各自带来了哪些影响 ?
对消费者:
对商家:
广告都可信吗?
如果不小心上了虚假广告的当,给我们造成了经济损失和其他伤害,我们该怎么办?
广告都可信吗?
怎样才能不被这些广告控制,学会辨别广告,做聪明的消费者?
阅读71页《“彩色蘑菇”的诱惑》,想一想:我们怎样才能不被“彩色蘑菇”一样的商业广告所迷惑呢?
请父母帮助判断。
同类商品作比较。
根据实际需要购买。
面对广告的猛烈攻势,我们要善于识别广告,做聪明的消费者。

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