【核心素养】2024-2025学年九年级上学期第18课 美国的独立 同步导学案(含答案)

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【核心素养】2024-2025学年九年级上学期第18课 美国的独立 同步导学案(含答案)

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2024-2025学年九年级上学期同步精品学案
第18课 美国的独立
【核心素养】
历史解释:了解美国独立战争的背景、经过等基本史实,概述1787年美国宪法的内容,理解其对美国发展的重大影响。
史料实证:通过相关史料,知道《独立宣言》的内容和作用,学会正确评价1787年美国宪法。
家国情怀:了解华盛顿为美国独立和国家民主政治建设作出的重大贡献,初步掌握评价历史人物的正确方法,体会其伟大精神。
【知识梳理】
一、独立战争
1.根本原因:英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。
2.导火线:1773年波士顿倾茶事件。
3.爆发:1775年4月,英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。
4.建军:1775年5月,北美召开第二届大陆会议,决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。
5.建国——《独立宣言》的发表:
(1)通过:1776年7月4日,杰斐逊起草,大陆会议通过。
(2)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
(3)地位:是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。
(4)局限:宣言没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
6.转折:1777年,萨拉托加大捷是独立战争的转折点。
7.胜利:1781年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华利率部下投降。
8.结束:1783年,英国被迫承认美国独立。
9.性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。
二、政权巩固——1787年美国宪法
制定 1787年,在费城由华盛顿主持召开的制宪会议,制定出美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国
内容 ①行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;②联邦政府与地方政府分享权力;③总统和议员由选举产生
地位 是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响
局限性 允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利
【中考真题】
1.(2024 成都)历史学家钱乘旦认为,“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化,逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国(  )
A.创立了君主立宪制度 B.建立了联邦制共和国
C.传播了自由民主思想 D.选择了资本主义道路
2.(2024 绥化)美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。它的转折点是(  )
A.莫斯科保卫战 B.萨拉托加大捷
C.雅克萨之战 D.来克星领的枪声
3.(2024 齐齐哈尔)它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,宣告了北美13个殖民地脱离英国而独立。这部文献是(  )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
4.(2024 乐山)美国1787年宪法规定:各州的众议员名额及直接税数量,都与各州人口成正比例,其中黑人奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法(  )
A.体现了人人平等的理念
B.加速了独立战争的进程
C.违背了三权分立的原则
D.打上了种族歧视的烙印
5.(2023 烟台)民主是全人类共同价值,核心是人民当家作主。然而,美式民主制度设计的初始逻辑就是围绕资本利益运作,注定是“少数人的民主”。材料中的“制度设计”的奠基之作是(  )
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.1787年宪法
6.(2023 鄂州)美国1787年宪法规定:“本宪法所制定的立法权,均属合众国国会,国会由一个参议院和一个众议院组成”,“行政权力赋予美利坚合众国总统”,“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是(  )
A.君主立宪 B.三权分立 C.中央集权 D.地方分权
7.(2023 大庆)1776年7月4日,美国大陆会议通过了第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。被称为“第一个人权宣言”的是(  )
A.《大宪章》 B.《独立宣言》
C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
8.(2023 宜昌)这场革命“之所以重要,并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法,这一宪法保证公民天赋的权利。”“这场革命”是(  )
A.美国独立战争 B.美国内战
C.法国大革命 D.英国资产阶级革命
9.(2023 辽宁)它是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。“它”指的是(  )
A.1787年美国宪法 B.《权利法案》
C.《全国工业复兴法》 D.《宅地法》
10.(2023 怀化)某文献提到:“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权力,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么,人民就有权利来改变它或废除它,建立新的政府。”据此推断该文献是(  )
A.《权利法案》 B.《人权宣言》
C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
11.(2021 荆门)近年来美国不断通过有关人权问题的决议议案,指责其他国家不尊重人权,并对这些国家指手画脚,要求这些国家采取措施,改善人权状况。美国自己人权状况如何呢?阅读下列材料,回答问题。
材料一 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。
——美国《独立宣言》
材料二《独立宣言》发表之后,各州先后制定了州宪法,美国建立之后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力。1787年5月各州代表齐聚了费城,由华盛顿主持召开制宪会议,经过争论和妥协,最后制定了美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。
——摘自《世界历史》九年级上册
材料三 我们的人民是在那一股热情澎湃的激流中获得解放。可是在那以后,我们都被遗弃了,变得孑然一身……那为保障我们的民权和财产权而日益显得必不可少的选举权,却被用暴力和欺骗的方法从我们手中夺走了……与此同时,白种人进行着一种有计划的阴谋来摧残黑人的教育,在那大吹大擂的所谓“普及教育”的制度下,现今美国有三分之二的黑人儿童却没有机会进学校读书……
——摘自《1765﹣1917年的美国》
(1)材料一体现了北美民众的什么诉求?《独立宣言》由谁起草?
(2)根据材料二并结合所学知识,说明依据1787年宪法建立的联邦制共和国是如何体现“分权制衡原则”的。
(3)根据材料三,指出美国的人权状况。
【课堂训练】
1.麦迪逊声称,根据1787年美国宪法建立的政府既非纯粹的“联盟”,也不是纯粹的“全国性政府”,而是一个混合政府——既带有“全国性政府”的性质,也有“联盟”的性质。这说明1787年美国宪法(  )
A.强化了州政府的自主权
B.注重协调中央与地方关系
C.背离联邦制的基本原则
D.践行三权分立的治国理念
2.“革命给了美利坚人一个机会,一个将自己的政治理想变为现实的机会,美国革命不仅是与英国殖民统治的分离,而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解最正确的是(  )
A.打破殖民枷锁,赢得国家独立
B.发表《独立宣言》,宣告美利坚合众国诞生
C.赢得国家独立,确立三权分立体制
D.废除奴隶制度,维护国家统一
3.“1787年美国宪法……把美国从受制于英国商业限制的经济体制,转变成一个可以保持经济长期发展的体制。……从此,这个新国家不仅有了统一的政府,还有了统一的市场、统一的货币、统一的税收。”这说明1787年美国宪法(  )
A.确立美国政治体制基本框架
B.为美国经济发展奠定了基础
C.是美国摆脱殖民统治的标志
D.受到了欧洲启蒙思想的影响
4.法国政府在美国独立战争胜利100周年时赠予厚礼——自由女神像。此举意在表明(  )
A.法国政府和人民支持美国独立战争
B.天赋人权、自由平等是两国共同取向
C.两国都确立了三权分立的民主体制
D.两国革命都推翻了封建君主专制
5.据漫画(如图)中的信息可知,美国独立战争爆发的根本原因是(  )
A.英国对北美殖民地的殖民掠夺
B.英国政府垄断北美的茶叶贸易
C.英国促进了北美殖民地的发展
D.北美殖民地深受启蒙思想影响
6.有研究认为,美国独立战争期间,作为领导人的律师、地主和商人,需要很多人支持,为达此目的,他们甘愿向下层阶级许愿和做出让步,如若不然,平民就会用暴力或恫吓来攫取让步。该研究表明当时北美殖民地(  )
A.阶级矛盾异常尖锐 B.全民参与反英斗争
C.权力制衡得到认同 D.民主源自现实需求
7.美国1787年宪法规定美国为联邦制国家,联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自主权。当联邦政府行使宪法未授予的权力时,各州有权拒绝。这表明该宪法(  )
A.确立了资产阶级统治 B.促成了各州独立平等
C.体现了分权制衡原则 D.扩大了地方政府权力
8.1787年美国制宪会议起草的新宪法规定:联邦政府与地方政府分享权力;联邦政府的行政、立法、司法三个政府机关各司其职,并都有牵制其他两个机关的权力。这说明1787年美国宪法(  )
A.确保地方分权 B.限制君主权力
C.体现分权制衡 D.弱化中央权力
9.对比下列两幅美国不同时期的国旗,与第一幅相比,第二幅美国国旗(  )
A.突显了美国南北双方的团结
B.突显彻底摆脱殖民的独立精神
C.宣扬了民主共和的革命理念
D.鼓吹了分权与制衡的治国原则
10.美国的历史只有200多年,但是这个年轻的国家成长很快。观察如图形势图,该图反映了(  )
A.北美13个殖民地建立 B.美国独立战争的形势
C.美国南北战争的形势 D.第一次世界大战战场
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一 新航路的开辟,极大地丰富了欧洲人的地理知识和增进了对世界其他地区的了解,世界上基本不存在他们全然未知的区域。新航路开辟后,各大陆都有不同肤色的人民杂居共处,混血人也因之而大量出现,各种传染病也随着人口的流动而到处传播。欧洲人在大西洋上开辟多条商业航线,大西洋商业网络由此形成。
——摘编自刘新成、刘北成主编:《世界史 近代卷》
材料二
《权利法案》1.凡未经议会问意,以国王权威停止法律成停止法律实施之僭越权力,为非法权力。2.凡术经议会准许,借口国王特权。为国王而征收。或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者。皆为非法。 《1787年宪法》1.行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡。2.联邦政府与地方政府分享权力。3.总统和议员由选举产生。
(1)根据材料一、概括新航路开辟的影响。
(2)根据材料二、分别指出两个文件在权力制衡方面的特点。结合所学知识,回答两个国家最终形成的政治体制。
(3)综上,谈谈你对资本主义发展的认识。
参考答案
真题
1-10 BBBDD BBAAC
11.(1)生命权、自由权和追求幸福的权利。(天赋人权);人民有权建立、改变它或废除它,以建立新的政府(主权在民);杰斐逊。
(2)行政、立法和和司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
(3)人权状况:种族歧视(有色人种和白人之间权利不平等)。
训练
1-10 BCBBA DCCBB
11.(1)影响:丰富了欧洲人的地理知识增进了对世界的了解;各大陆人们杂居共处,混血人增多;增加了疾病传播的风险;形成了大西洋商业网。
(2)《权利法案》特点:英国议会至上,王权受到限制;1787年宪法特点:分权制衡或三权分立、相互制衡。
体制:英国是君主立宪制,美国是联邦制共和国。
(3)认识:资本主义的发展不仅需要市场、资本的推动,同时还需要合理制度的保障。

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