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人教版初中历史8上
第22课抗日战争的胜利
教材分析
《历史课程标准》要求：知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。
在抗日民族统一战线的旗帜下，中国各民族、各政党、各政治派别求同存异，共同抗敌。1945年召开了中国共产党第七次全国代表大会，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，为中国共产党指明了战后的奋斗方向。抗日战争的胜利，是中国近代反抗外来侵略的第一次完全胜利，对世界反法西斯战争的胜利，维护世界和平作出了巨大的贡献。
教学目标
1．通过阅读教材、研读文字史料、识读图片，准确说出日本侵华政策变化的原因、表现及中国各方反应，列举全民族坚持抗战的原则、表现、影响。准确说出中共七大的时间、地点、内容，概述中共七大召开的意义。
2．通过阅读教材、研读文字史料，简述促使日本无条件投降的因素，准确说出日本无条件投降的时间及抗日战争结束的标志事件，绘制抗日战争时期重大事件的时间轴。
3．通过阅读教材、研读文字史料和识读历史漫画，概述抗日战争胜利的原因及伟大意义。简述抗战精神的内涵，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。
设计说明：依据教材和学情，对本课课标要求进行分解。将“知道中国共产党第七次代表大会的主要内容：”分解为：目标1“准确说出日本侵华政策变化的原因、表现及中国各方反应，列举全民族坚持抗战的原则、表现、影响。准确说出中共七大的时间、地点、内容，概述中共七大召开的意义。”将“了解日本投降的史实；”分解为：目标2“简述促使日本无条件投降的因素，准确说出日本无条件投降的时间及抗日战争结束的标志事件，绘制抗日战争时期重大事件的时间轴。”将“探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。”分解为：目标3“概述抗日战争胜利的原因及伟大意义。简述抗战精神的内涵，树立民族自尊心和自信心，增强爱国主义情感。”同时设计了行为条件“通过阅读教材、研读文字史料、识读历史地图
及历史漫画”，实现从目标中看得见教，看得见学，并将目标指向“树立论从史出的史证意识，提升史料实证、时空观念、历史解释素养。”实现了目标的三维叙写。
教学重难点
【教学重点】
中共七大；抗日战争胜利的原因与伟大意义。
【教学难点】
抗日战争胜利的原因与伟大意义。
教学过程
【导入新课】
展示全民族抗战漫画：
教师：这些漫画中描绘了全民族抗战的情形。那么，面对日军的不断侵略，各界人士做了哪些努力？抗日战争为何会取得如此大的胜利？接下来我们学习第22课《抗日战争的胜利》。
（设计意图）通过漫画展示全民族抗战，形象地揭示了抗日战争胜利的原因。通过问题，让学生思考全民族抗战采取的努力，从而顺利进入本课的学习。
也可以使用“抗日战争的胜利”情境视频导入，让学生了解抗日战争胜利的概况后再讲解新课。
【讲授新课】
第一篇章 全民抗倭怒--争胜利
1．阅读教材第106页，准确说出日本侵华政策变化的原因、表现及中国各方反应。
2．阅读教材第107页第一段，准确说出全民族抗战的原则、表现、影响。
（1）全民族抗战的原则：
（2）全民族抗战的表现
国民党
共产党
青年
妇女
工人
华侨
文艺界
（3）全民族抗战的影响：
3．阅读教材第107页最后一段、第108页前两段，准确说出中共七大的时间、地点、内容。
中国共产党第七次全国代表大会
时间
地点
主要内容
问题：中共七大的时间、地点、内容？（指向目标1）
4．阅读材料，结合教材第108页第二段，概述中共七大召开的意义。
材料：中国共产党第七次全国代表大会向全国人民指明了建立新民主主义新中国的明确目标。大会总结了我国民主革命的历史经验，制定了更为具体的纲领和政策。经过这次大会，全党在毛泽东思想旗帜下，在思想上、在政治上和组织上达到了空前的团结和统一。这就为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途，提供了可靠地保证。
--王桧林《中国近代史》
学生回答。
教师总结：中共七大的胜利召开为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。
第二篇章 浴血十四载--终胜利
1．阅读材料及结合教材第108页三、四段，简述促使日本无条件投降的因素。
2．阅读教材第108页最后一段及第109页第一段，准确说出日本无条件投降的时间及抗日战争结束的标志事件
3．阅读教材绘制抗日战争时期重大事件的时间轴。
第三篇章 彪炳在史册--忆胜利
1．阅读下列材料，结合所学知识，概述抗日战争胜利的原因。
材料二：中国共产党领导的敌后战场是抗战相持阶段的主战场。从抗战全局来看，敌后战场的发展壮大，抗击着约60％的侵华日军和95％的伪军，逐渐成为主战场，为赢得抗日战争胜利作出了重要贡献。 --中共中央党史研究室副主任高永中
材料三：“在中国人民抗日战争的进程中，苏联、美国、英国等反法西斯盟国为中国人民提供了宝贵的人力物力支持……不会忘记在南京大屠杀和其他惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友，不会忘记同中国军队并肩作战、冒险开辟驼峰航线的美国飞虎队，不会忘记不远万里前来中国救死扶伤的白求恩、柯棣华医生等外国医护人员，不会忘记真实报道和宣传中国抗战业绩的外国记者，不会忘记在中国战场上英勇献身的苏军烈士！”
一习近平2014年9月在纪念中国人民抗日战争胜利69周年的讲话
中国人民的巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争。
中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。这是抗日战争取得胜利的决定性因素。
世界上一切爱好和平和正义的国家和人民的支持。
2．阅读下列材料，结合所学知识，概述抗日战争胜利的伟大意义。
材料二：许许多多的中国人，正是通过在这场战争中的实际观察，才真正认识中国共产党并团结在它周围。抗日战争的胜利，不仅成为中华民族重新振兴的枢纽，同时也为中国人民的解放事业奠定了坚实的基础。 --金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：从“七七事变”到1945年的八年中，日本投入到中国关内战场的陆军，平均每年占总兵力的76.4％。太平洋战争爆发后。日本陆军主力仍分布在中国战场。中国摧毁的日军有生力量数目最大。 --刘大年《抗日战争时代》
材料四：美国哈佛大学历史系教授柯伟林说：“中国从1945年开始就已经崭露头角了……因为到1945年……中国还是联合国安理会常任理事国之一。因此，到了1945年，中国至少是一个名义上的大国。” --《复兴之路》
总结：
（1）中国抗日战争是近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
（2）它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
（3）中国开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。
（4）中国的国际地位得到提高。
3．阅读下列材料，简述抗战精神的内涵。
材料一：全体中华儿女在抗日的旗帜下凝聚起来，地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
材料二：“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华”，杨靖宇、赵尚志、左权、彭雪枫、佟麟阁、赵登禹、张自忠、戴安澜等殉国将领就是其中的杰出代表中华民族奋起抗争、大义凛然，宁肯站着死，绝不跪着生……
材料三：中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，这种气概就如当年《大公报》一篇文章所描述的那样：“今天的南北战场上，是争着死，抢着死，因为大家有绝对的信仰，知道牺牲自己是为了换取中华民族子子孙孙万代的自由，并且确有把握，一定能达到。”
材料四：全体中华儿女在抗日的旗帜下凝聚起来，地无分南北，人无分老幼，有钱出钱，有力出力，为国家生存而战、为民族复兴而战、为人类正义而战，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。
--《中国青年报》2020年9月7日
内涵：
天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节
不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
4．你认为国家确立“中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义？
2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别
确定了中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。
铭记历史、勿忘国耻、缅怀先烈；反对战争、珍爱和平、开创未来。
设计说明：本课设计主要突出的是史料实证，通过展示大量的文字史料、历史地图历史漫画，并设计问题，层层剖析，由浅入深，培养论从史出的史料意识，提升史料实证。
【随堂练习】
1．右图所示会议为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向。对这次会议表述正确的是（B）
A.阐明中国共产党的抗日持久战战略总方针
B.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章
C.确定地主减租减息、农民交租交息的土地政策
D.决定同国民党合作，建立革命统一战线
2.1945年8月15日，延安军民载歌载舞，欢庆胜利。这是庆祝（D）
A.百团大战胜利 B.台儿庄战役胜利C.长征会师 D.日本无条件投降
3．毛泽东同志指出：“我国从19世纪40年代起，到20世纪40年代中期，共计105年时间，全世界几乎一切中小帝国主义国家都侵略过我国，都打过我们，除了最后一次……没有次战争不是以我国失败，签订丧权导国条约告终。”据此可以判断“最后一次”是指（D）
A.鸦片战争 B.中日甲午战争 C.八国联军侵华战争 D.抗日战争
【本课小结】
习近平指出，战争是一面镜子，能够让人更好地认识和平的珍贵。为了和平，中国将始终坚持走和平发展道路，中国人民将坚持同世界各国人民友好相处，坚决捍卫中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，努力为人类作出新的更大的贡献。
【布置作业】
歌曲中的抗战史
抗战期间，创造出许许多多的抗战歌曲。请同学们以小组为单位，举办抗日救亡歌曲演唱会。在演唱之前，应推选一人介绍自己小组对所唱歌曲的了解情况。通过对有关抗日救亡歌曲的学唱、歌曲创作背景的了解、歌词含义的领悟等，感受自九-八事变以来全国人民高昂的抗战激情和对日本侵略者的控诉，加深对抗日战争史的了解，培养热爱祖国、热爱和平的情感，增强审美体验。
参考曲目：《义勇军进行曲》《毕业歌》《五月的鲜花》《大刀进行曲》《松花江上》《游击队歌》《到敌人后方去》《太行山上》《黄河大合唱》《红缨枪》《团结就是力量》

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